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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一生物期中考试试题分析篇一
1.下列属于生命现象的是( )
a.冰雪融化，种子萌发 b.旭日东升，夕阳西下
c.百花盛开，硕果累累 c.狗急跳墙，大雨如注
2.下列花中，是生物的是( )
a.绸缎上盛开的牡丹花 b.干制的菊花
c.田野里的山丹丹花 d.夜空中绽放的礼花
3.“鹰击长空，鱼翔浅底”，该诗句中所提到的生物的生存环境是( )
a.水中、空中 b.水中、陆地 c.陆地、空中 d.不能确定
4.显微镜的对光时，应选用( )
a.低倍物镜 b.低倍目镜 c.高倍物镜 d.高倍目镜
5.对于生活在草原上的羊群而言，下列因素中，属于非生物因素的是( )
a.牧草 b.牛 c.温度 d.马
6.一台显微镜，使用目镜的放大倍数是5×，物镜的放大倍数是10×，则观察到的物像的放大倍数是多少?( )
a.15倍 b.5倍 c.50倍 d.10倍
7.深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的同种树叶( )
a.先黄 b.稍晚变黄 c.同时变黄 d.不变黄
8.古诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一自然现象解释正确的是( )
a.光照影响了桃花盛开 b.人为控制桃花盛开
c.品种不同 d.温度影响了桃花盛开
总结：同学们，赶快拿起你手中的笔，交上一份令人满意的答卷吧!
初一生物试题（3）
接着上面对初一生物试题二的题目练习学习，下面是对初一生物试题三的试题练习哦。
21.一个生态系统无论大小，都是由( )。
a．生产者、消费者和分解者组成的b．动物和植物组成的
c. 生物部分和非生物部分组成的 d．所有生物组成的
22．东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是：
a．阳光 b．水 c．温度 d．土壤
23．你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？
a．实验中保证充足的光照 b．给以不同的光照和湿度
c．实验中只设定光照这一个变量 d．除了光照不同外，还要给以不同的营养
24．要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？
a．鱼和鸡蛋 b．谷物和蔬菜 c．兔肉和水果 d．豆腐和牛肉
25.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
a.生活环境 ｂ.形态结构 ｃ.生物用途 ｄ.个体大小
二．非选择题
26.（10分）请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。
①老鼠见到猫就逃 a.生物的生活需要营养
②鲸呼气时产生水柱 b.生物能对外界刺激作出反应
③动物每日排尿和排便 c.生物能进行呼吸
④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽 d.生物能排出身体内产生的废物
⑤园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖
（2）判断是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。 （ ）
②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。 （ ）
③生物与环境之间彼此孤立，互不影响。 （ ）
④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物。 （ ）
⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。 （ ）
以上就是对初一生物试题的练习学习，相信同学们对上面的题目知识已经能很好的掌握了吧，希望大家在考试中取得很好的成绩哦，加油。
初一生物试题（2）
接着上面对初一生物试题一的题目练习学习，下面是对初一生物试题二的试题练习哦。
11．地球上最大的生态系统是
a．生物圈 b．陆地生态系统 c．海洋生态系统 d．草原生态系统
12．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是
a．阳光充足 b．阴暗潮湿 c．空气新鲜 d．高温干燥
13．在没有使用ddt（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有ddt存在，企鹅体内的ddt是通过
a．气候的变化引起的 b．食物链积累的 c．鸟类的迁徙带来的 d．鱼类的洄游带来的
14．在测量裸地．草地．灌丛湿度的过程中，下列哪些数据能够横比
a．裸地的早上湿度和草地的中午湿度 b．草地的早．中．晚湿度
c．裸地的早晚湿度和草地的晚．早湿度d．裸地的中．晚湿度和灌丛的中．晚湿度
15．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是
a．加强黄河两岸堤坝的修筑 b．对黄河河床底部的泥沙清淘
c．大力培养水生生物 d．植树．种草，解决黄土高原的水土流失
16．在一个生态系统中最不稳定的成分是
a．高大乔木 b．低矮灌木 c．细菌．真菌 d．大型动物
17．动物生活所需要的营养物质最终来自于
a．绿色植物的光合作用 b．本身的呼吸作用 c．各种草食性动物 d．各种肉食性动物
18．鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
a．生物影响环境 b．生物适应环境 c．生物改变环境 d．生物依赖环境
19．下列哪项不是生物对环境影响的实例？
a．植物蒸腾作用增加了空气的湿度 b．蚯蚓的活动改良了土壤
c．浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡 d．枫树在秋天落叶
2０．仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的
a.缺乏空气 b.缺乏阳光 c.缺乏水分 d.缺乏营养
通过上面对初一生物试题的练习学习，同学们对上面的知识点都能很好的掌握了吧，希望同学们都能在考试中取得很好的成绩。
1.下列属于生命现象的是( )
a.冰雪融化，种子萌发 b.旭日东升，夕阳西下
c.百花盛开，硕果累累 c.狗急跳墙，大雨如注
2.下列花中，是生物的是( )
a.绸缎上盛开的牡丹花 b.干制的菊花
c.田野里的山丹丹花 d.夜空中绽放的礼花
3.“鹰击长空，鱼翔浅底”，该诗句中所提到的生物的生存环境是( )
a.水中、空中 b.水中、陆地 c.陆地、空中 d.不能确定
4.显微镜的对光时，应选用( )
a.低倍物镜 b.低倍目镜 c.高倍物镜 d.高倍目镜
5.对于生活在草原上的羊群而言，下列因素中，属于非生物因素的是( )
a.牧草 b.牛 c.温度 d.马
6.一台显微镜，使用目镜的放大倍数是5×，物镜的放大倍数是10×，则观察到的物像的放大倍数是多少?( )
a.15倍 b.5倍 c.50倍 d.10倍
7.深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的同种树叶( )
a.先黄 b.稍晚变黄 c.同时变黄 d.不变黄
8.古诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一自然现象解释正确的是( )
a.光照影响了桃花盛开 b.人为控制桃花盛开
c.品种不同 d.温度影响了桃花盛开
总结：同学们，赶快拿起你手中的'笔，交上一份令人满意的答卷吧!
初一生物试题（3）
接着上面对初一生物试题二的题目练习学习，下面是对初一生物试题三的试题练习哦。
21.一个生态系统无论大小，都是由( )。
a．生产者、消费者和分解者组成的b．动物和植物组成的
c. 生物部分和非生物部分组成的 d．所有生物组成的
22．东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是：
a．阳光 b．水 c．温度 d．土壤
23．你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？
a．实验中保证充足的光照 b．给以不同的光照和湿度
c．实验中只设定光照这一个变量 d．除了光照不同外，还要给以不同的营养
24．要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？
a．鱼和鸡蛋 b．谷物和蔬菜 c．兔肉和水果 d．豆腐和牛肉
25.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
a.生活环境 ｂ.形态结构 ｃ.生物用途 ｄ.个体大小
二．非选择题
26.（10分）请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。
①老鼠见到猫就逃 a.生物的生活需要营养
②鲸呼气时产生水柱 b.生物能对外界刺激作出反应
③动物每日排尿和排便 c.生物能进行呼吸
④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽 d.生物能排出身体内产生的废物
⑤园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖
（2）判断是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。 （ ）
②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。 （ ）
③生物与环境之间彼此孤立，互不影响。 （ ）
④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物。 （ ）
⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。 （ ）
以上就是对初一生物试题的练习学习，相信同学们对上面的题目知识已经能很好的掌握了吧，希望大家在考试中取得很好的成绩哦，加油。
初一生物试题（2）
接着上面对初一生物试题一的题目练习学习，下面是对初一生物试题二的试题练习哦。
11．地球上最大的生态系统是
a．生物圈 b．陆地生态系统 c．海洋生态系统 d．草原生态系统
12．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是
a．阳光充足 b．阴暗潮湿 c．空气新鲜 d．高温干燥
13．在没有使用ddt（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有ddt存在，企鹅体内的ddt是通过
a．气候的变化引起的 b．食物链积累的 c．鸟类的迁徙带来的 d．鱼类的洄游带来的
14．在测量裸地．草地．灌丛湿度的过程中，下列哪些数据能够横比
a．裸地的早上湿度和草地的中午湿度 b．草地的早．中．晚湿度
c．裸地的早晚湿度和草地的晚．早湿度d．裸地的中．晚湿度和灌丛的中．晚湿度
15．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是
a．加强黄河两岸堤坝的修筑 b．对黄河河床底部的泥沙清淘
c．大力培养水生生物 d．植树．种草，解决黄土高原的水土流失
16．在一个生态系统中最不稳定的成分是
a．高大乔木 b．低矮灌木 c．细菌．真菌 d．大型动物
17．动物生活所需要的营养物质最终来自于
a．绿色植物的光合作用 b．本身的呼吸作用 c．各种草食性动物 d．各种肉食性动物
18．鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
a．生物影响环境 b．生物适应环境 c．生物改变环境 d．生物依赖环境
19．下列哪项不是生物对环境影响的实例？
a．植物蒸腾作用增加了空气的湿度 b．蚯蚓的活动改良了土壤
c．浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡 d．枫树在秋天落叶
2０．仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的
a.缺乏空气 b.缺乏阳光 c.缺乏水分 d.缺乏营养
通过上面对初一生物试题的练习学习，同学们对上面的知识点都能很好的掌握了吧，希望同学们都能在考试中取得很好的成绩。
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