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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
生物圈的知识点总结 初中生物圈的概念和范围篇一
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1.生物圈的范围为………………………………………………………………………( )
a.大气圈、水圈和岩石圈的全部
b.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
c.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
d.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
2.对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指…………………………()
a.田野中的植物和蛇、蛙等动物b.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
c.a与b的总和d.a与b的总和再加上田野中的其它蝗虫
3.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件…………………………………………()
a.阳光b.水分c.空气d.有机物
4.下列能构成生物圈的是………………………………………………………………()
a.森林中的所有树木b.湖泊中的所有生物c.地球上的所有人类d.地球及生物
5.2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质…………………………()
a.空气b.食物、水c.空气、食物、水d.水
6.1960年科学家在水深为11022米的马里亚纳海沟进行考查时，发现海底没有绿色植物生长。这是为什么?
7.阅读材料回答问题：
为了深入探究生态系统的结构和功能，美国科学家于1984年开始兴建一个完全封闭的`生态实验室——“生物圈ⅱ号”。该实验室有半个足球场那么大，在巨大的钢架玻璃罩内，有微型的森林、草原、沙漠、农田、海洋和溪流等;还放养了家禽和家畜等。1993年1月，八位科学家进入实验室。他们计划在完全与世隔绝的情况下，自给自足生活两年。但是，仅仅过了一年多，这个实验室内的氧气含量大大减少，粮食也严重减产，八位科学家只好提前撤出。更令人意外的是“生物圈ⅱ号”运行三年后，实验室中对人体和动物体有害的一氧化氮含量大幅度增加。
(1)“生物圈ⅱ号”模拟的是什么?
(2)设想科学家是如何维持“生物圈ⅱ号”的?分析导致实验失败的原因是什么?
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