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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中二年级学生随笔篇一
文章合为时而著，诗歌合为事而作。那高二学生都写了哪些文章?下面是第一范文网小编精心为你整理高中二年级学生随笔，一起来看看。
高中二年级学生随笔篇一：我的理想
我的理想是当一名漫画家。
为什么我想要当一名漫画家呢?原因有很多。
我从小就很喜欢看画：从《婴儿画报》《幼儿画册》到《娃娃画报》《大灰狼画报》，从迪士尼的“米老鼠”“唐老鸭”到大力水手、奥特曼，鲜艳的插图，有趣的情节深深吸引我。
如今，几乎没有什么动漫漫画我没有看过，国外尤其是日本的，让我沉醉其中：宫崎骏的《龙猫》、《千与千寻》、《移动城堡》、《幽灵公主》画风细腻，青山刚昌的《柯南》悬念百出，高桥留美子的《犬夜叉》想象丰富，山本智的《神奇宝贝特别篇》情节奇特，藤子·f·不二雄的《哆啦a梦》人物可爱，樫本学的《可乐小子》招式帅气，《海贼王》趣味横生，鸟山明的《龙珠》题材新颖……“竹蜻蜓”“盘古斧”、“混沌锁”、四圣之首的“青龙”、颠倒是非的“穷奇”、只有头、长着巨大的嘴巴的“饕餮”、神奇的“多多洛”和掌管生死阴阳的“山神兽”这些世上少有的奇物让我大开眼界。尤其是一次偶然的机会我了解到鸟山明小学二年级就出了漫画书，让我惊叹不已。
国产的漫画我知道也不少，虽然目前还不如日本，但也很不错了，比如王乐杨的推理漫画《朋友是猫》，周显宗的《折纸战士g》，l·dart的《前锋时刻》和《神器幻奇谭》，爱欧的《infinitygame·解》，郑多强的《玄皓战记》，力奇的《封魔幻想》，童亦名的《qq飞车》，风来的《末日流浪者》、《跨出奥运梦》，温世勤的《武林学园》，猫小乐的《阿衰》贝贝龙的《莫林的眼镜》……他们无一不向我展示了漫画世界的多姿多彩与漫画家们的丰富想象。
看了那么多，我不禁也开始手痒痒起来，便临摹一些。临摹多了发现自己跟那些专业漫画家的差距。自己明明每一笔每一划都是十分完美的，但是这些笔画凑到一起就成了一幅歪七八扭的四不像。经过反复推敲后发现是比例的问题，自己也尝试着把比例控制好，但是总是会偏……还有一些专业漫画家用的专业道具，比如g型笔，网点纸什么的，特别是网点纸，那种金属的感觉铅笔淡描根本就比不上，但是又不知道哪里有卖，于是就特崇拜那些专业漫画家，他们能够在一张纸上画出一个个与众不同的世界出来。对他们的崇拜和对漫画的热爱也就成了我成为漫画家一个开头。
我又想，漫画家是怎么画出这些有趣的漫画呢?他们的灵感来自哪里?当然是来自生活。漫画家普遍都很会从生活琐碎小事中体会到常人体会不到的感受，就是与朋友的一些笑谈聊天中也能找到绘画的素材。所以，为了成为像他们那样伟大的漫画家，我要留心生活。当然，要不是光有素材就能成为一个好的漫画家，还要去学习一些基本画工，如素描、构图等。除此以外，还要有一定的文字描述功底和丰富的想像。
看样子，要当好一个漫画家，也不是容易的事，“梦里走了许多路，醒来还是在床上”，说再多也没有用，我赶紧努力去吧。
高中二年级学生随笔篇二：情小天地大
“情”是人类最美好的象征，更是天地之间最有力的的表达，小小的情蕴藏着天地般的伟大。温柔细腻的春天，微风是它快乐的表达，它带来的不仅仅是通体的舒畅;阴晴多变的夏天，爆发是它愤怒的表达，它带来的不仅仅是震惊;热情奔放的秋天，秋雨绵绵是它喜悦的表达，它带来的不仅仅是激动;安静祥和的冬天，白雪是它“任性”的表达，它带来的不仅仅是眼前一亮。
这体现了天地的伟大——无私·给予。纵观历史的画卷，无数历史人物都映射出那如天地般的伟大。“雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”乌江河畔，似乎还能听得到那肝胆寸断的殇歌，似乎还可以看得到那一滴滴血红的美人泪。虞姬用生命诠释了爱情的最高境界——成全。她成全了项王的抱负，成全了项王的铿锵铁骨，她的自刎体现出这世上最伟大的情感。都说“自古红颜多薄命”，虞姬亦如此，她用那天地般宽阔的胸怀留名于古今。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，友谊就像甘甜的佳酿，愈久愈香。
李白，一代诗仙，恣意不羁的一生，使得他有上至达官贵人，下自普通下层百姓的无数朋友。小小的一段故事，短短的一句诗词，彰显出李白对友情的尊重。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句豪言壮语激励了无数任人志士为祖国抛头颅·洒热血。那虎门销烟的林则徐，那定远舰上的丁汝昌，那身先士卒的左权······他们用身躯塑造了如天地般傲然的形象，把对祖国的爱淋漓尽致地体现在一言一行，真的是“位卑未敢忘忧国”啊。
爱情可以是卿卿我我，亦可以波澜壮阔;友情可以是肝胆相照，亦可以气壮山河;爱国可以是忠诚的见证，亦可以是精神的凝结。情小，天地大。
高中二年级学生随笔篇三：感动焉在回首间
“友情就像一片三叶草要用真诚去播种，用热情去浇灌，用理解去护理。”曾看过这样一句话，而当时的我们，却是一群莽撞的孩子，现在只觉得感动焉在回首间……
莽撞的我，和我莽撞的一年级。一年级时，我是个莽撞的假小子，性子比较好豪迈，于是在班上有不少好朋友。那个时候啊!我有个最好的朋友，万馨儿。馨儿成绩十分好，比我还要好不少，而且梳的是个花瓣头特美，特淑女。而且人也温和，自然就服众，所以自然而然就当上了班长和学习委员。其实啊，班长有4位。除了馨儿，另外四位中就有我，其实说五个都是班长，也不对。馨儿是班长，其他几个是副班长，不太管什么的，但是大家都不捅破这层窗户纸，自然馨儿也是。虽然我们都贪玩，但馨儿不同，她不会乱跑乱闹，不会特别顽皮，我们一直奇怪。直到老师说馨儿父母离婚了，我们才依稀，懂了一点点，从那以后我们就天天都逗馨儿笑，直到后来他终于敞开了心扉。下课也能和我们一样玩的不亦乐乎，大家和他的距离越来越近，也是从这时候我们才成了好朋友。
可是一件愚不可及的事，改变了我们的友。那天我忘记写作业了，馨儿是班长，要替老师检查作业。我心里一喜，这下可不怕了呢!于是我拉她出去，让她包庇一下。我她征了一下，轻轻的点了一下头，我开心的笑了。随即回到座位，当老师让她报出哪些同学没写的时候。其中就有我，我脸上一黑。下了课，我就走到了她的桌前问：“为什么要念我的名字?”“要是我不念你的名字气不是你从今以后都能依靠我不写作业了吗?”我一下呆住了，一开始我确实有这种想法。随即，不在说话。一整天都没有说话，第二天我找到了她，理亏的说了声：“对不起。”“没关系啦!”一声轻朗的声音传来。我没想过，她会回的如此坦然，如此迅速。“不是早就说过我们要做永远的朋友吗?”我感动的竟一时说不出话，我握住了馨儿的手。“永远永远!”回首，馨儿，谢谢!
“朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半，即使我早已转学，认识了不少好朋友，但是对我来说信儿永远是我最好的朋友，永远永远!”
