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梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容，不落下任何重要的细节。下面是一些大公司高管总结的经验分享，希望能给我们提供一些启示。
一次好玩的游戏作文600字篇一
今天我们玩了一个游戏，老师请同学们请两位同学上台来给我们演示了一下吃辣椒和吃糖。
老师让小刚和西宁石头剪刀布来决定谁吃糖，谁吃辣椒。小刚赢了，西宁输了。按照规则，小刚吃糖，西宁吃辣椒。只见小刚得意洋洋，一直捂着嘴笑。他得意地说：“她怎么可能赢得了我呢！”
先是西宁吃辣椒，只见她小小的吃了一口，嘴里说着不辣，下台了却大口大口地喝着水，我们都笑了。
在小刚正要吃糖时，晓聪说了一句“不要吃，这是诱惑你的。”但因为好奇，小刚还是吃了一口。小刚吃完后，他的样子怪怪的，眨巴着大眼睛歪着头，呆在了那里。过了一会儿，他对老师说了一句：“老师，这还是糖吗。”我们在下面哈哈大笑。
这时我们才知道晓聪说得没错，可是我们大家的好奇心太大了，都想试一下，老师说：“下课后给想尝的同学试一下。”
下课了，我们都围着老师，老师说让我们尝试一下抹在上面的芥末，我们想吃的同学都举着手，老师一点一点地挤在了我们的手上，我尝了尝，直接把准备好的水一口喝了，眼泪差点流下来，太辣了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：不要被美丽的东西诱惑，凡事都要三思而后行。
一次好玩的游戏作文600字篇二
叮铃铃……，随着一声轻快的铃声，下课了，同学们像蜜蜂一样从蜂巢里涌了出来。我和我的几个好朋友来到操场上商量着玩老鹰捉小鸡的游戏。
通过选举，黄绍航当老鹰，王培森当母鸡，张鹏宇、杨子书和我当小鸡。
我们排成一条直线，老鹰伸出了它的利爪，无论是跑的再快的小鸡，也无法逃脱老鹰的利爪。它的眼睛里充满了贪婪的凶光，脸上浮现出凶神恶的神情，好像要把整个世界都生吞了似的。这个样子，谁见了都会望而生畏。
游戏开始了，我紧张地抓住张鹏宇的衣服，跟着队伍左右扭动着。从上往下看，我们现在的样子仿佛是一条在鹰抓下挣扎的小青蛇，他的目光闪烁着求生的渴望和对老鹰的仇恨，它的身体在草地上快速地爬行着，拼尽自己最后的一点力气争取最后的希望。老鹰很宽就看出了我们这条小蛇的破绽，它假装去捉第一只小鸡，先往右跑，这样一来我们也得跑，就在这时老鹰猛地向我扑来，我一躲，他扑了个空，但是鸡群被分成了两段。在我们慌乱之时，他又朝我们扑来，霎时我的心提到了嗓子眼。结果，我还是成了他的第一个战利品。
既然被抓了，那就愿赌服输，跟着他一起做老鹰。我们两个凑到一起，商量着对策，决定他先去虚张声势，我坐在那里静观其变。小鸡们好像中计了，犹如被施了魔法的木头人，我咳嗽了一声，意思是让黄少航赶紧去抓小鸡，不出我的意料，他成功地抓到了张鹏宇，最后杨子书也同样地被我们捉到了。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进了教室。操场上留下了我们的汗水和欢声笑语，留下了我们的烦恼和成长的足迹，会议当时的情景，虽然已经过去很久了，但却记忆优新。
游戏，能锻炼我们的能力，带给我们无穷无尽的快乐，童年的成长离不开游戏的陪伴，有董年的人，他们是幸福的、快乐的！
一次好玩的游戏作文600字篇三
在今天的语文课上，徐老师带我们玩了一个有趣的游戏“乌鸦和乌龟”。
游戏规则很简单。你和你旁边的一个同学分别选择了乌龟和乌鸦中的一个角色。当老师说出他的角色名字时，他立即收回了手，而对方不得不用力拍老师的手。
游戏开始！
老师慢慢地说:“从前，在一个黑暗的地方……”我瞪大了眼睛，皱了皱眉头，下意识地抽回了手。xxx在黑暗的森林里，听了这话，我立刻变了脸色，害羞地笑了，心想:什么？怎么会是黑色的？我以为是只乌龟！下次，我会小心的。
“有一只鸟住在里面……”我又皱起眉头，聚精会神地听着“乌鸦！”老师喊道，我立即双手合十，就像老鼠看见猫一样，但我还是被抓住了。隔壁的同学笑了，很高兴能抓住我。我遗憾地搓着手，决心更加小心。
老师的声音再次在我耳边回响:“他有一个好朋友，小乌鸦。”听到这里，我伸出手使劲拍了拍……“啪！”随着一声响亮的声音，我成功地握住了对方的手！我非常高兴和欢呼。
啊！“乌鸦和乌龟”的游戏非常有趣。这也教会了我要小心和耐心。
一次好玩的游戏作文600字篇四
今天，上语文课，我们玩了一次游戏，名字叫老师说。
这是我第一次玩老师说这个游戏，要不是老师提起这个游戏，我还不知道有这个游戏哩！游戏开始前，老师说：“规则是，我说老师说干什么你们就得听，如果我说干什么你们就不要听，进入淘汰赛自觉一点，做错的同学坐在位置上观赛。”游戏开始了，老师说：“老师说全体起立，向右转！”这一次一个同学都没有被淘汰，然后老师见一位同学都没有被淘汰，就又设下了一个陷阱，老师说：“向左转！”很多位同学都转了，我当时心想：可能是因为听老师这样说习惯了的缘故吧！老师又说：“老师说摆动身体！”只见我们班同学手舞足蹈，老师又突然说：“停止！”我差一点就错了，我想：真是防不胜防啊！可是我在老师说：“抬起右手。”还是做了，于是，我坐在位置上无精打采的开始观赛，但我慢慢觉得观赛还挺好的，看看谁犯规了，看看谁的动作比较搞笑。
我觉得我在最后得意忘形了，不然的话我还能玩到最后，可是游戏只是让娱乐的，赢不赢并不重要。
怎么样啊？我介绍玩的过程介绍完了，你也来介绍介绍呗！
一次好玩的游戏作文600字篇五
今天，老师说要玩：“一二三，木头人”的游戏，真不敢相信自己的耳朵。老师问大家：“谁不知道游戏规则？”这时全班没一个人举手。
只见老师转过头去，全班乱了起来。有的坐在板凳上一动不动的`；有的又是打又是闹；全班热闹极了。
只听老师的一声“一二三，木头人”！全班同学顿时安静了下来。这时，老师就要抓人了，我站在地上一动不动。此刻，我眼往前一扫。嘿！郭天泽摆了一个老虎的动作对着孙昊宇。可孙昊宇比郭天泽还厉害，他做了一个狮子的造型对着郭天泽。第二次我的太阳穴上面一点刚到翟林珂的桌子边上，老师已经说完了“一二三，木头人。”因为我的眼睛朝下看着里，所以看不到任何。这时，翟林珂趴在我身上，还用手偷偷挠我痒痒，不过我忍住了笑声......
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一次好玩的游戏作文600字篇六
今天课上，我们做了一个有趣的游戏。
老师讲清规则：每人写一个笔画，上去写的时候蹦着，下来的时候跑回来，把笔给下一位同学……老师的话说到一半，突然冒出一个声音：“啊？”
“怎么写啊？”顾震雨又拖腔拉调地问。
“你连字也不会写啦？”老师一手插腰，一手拿着大扇子。老师讲完规则，又把其他要求讲清楚，还把同学分成两组。
游戏开始了，我们这组是第一个上场的是韦一，这个家伙还挺有用，虽然贪吃，但他还是为我们开了好头。向前蹦的时候，我不得不想起电视上长鼻猴跳的动作，我很紧张，两腿直发抖。轮到葛一了，她竟然跑过去，被仲老师说犯规了，她还没靠到黑板，又蹦了回来，我既紧张，又气急败坏，心想：“哎——这回我们肯定输！”
结果是我方输，对方赢，仲老师却捂着肚子在那里哈哈大笑。“真是的，我都快气死了，仲老师还在一边哈哈大笑”我在队上自言自语道。
胡乱点了个点，结果呢，那字“人”不像“人”，“鬼”不像“鬼”字看上去就是个“稻草堆”，可惜，我们又输了。
虽然今天没赢，但我还是觉得很开心。
一次好玩的游戏作文600字篇七
今天，老师说要玩：“一二三，木头人”的游戏，真不敢相信自己的耳朵。老师问大家：“谁不知道游戏规则？”这时全班没一个人举手。
只见老师转过头去，全班乱了起来。有的坐在板凳上一动不动的；有的又是打又是闹；全班热闹极了。
只听老师的`一声“一二三，木头人”！全班同学顿时安静了下来。这时，老师就要抓人了，我站在地上一动不动。此刻，我眼往前一扫。嘿！郭天泽摆了一个老虎的动作对着孙昊宇。可孙昊宇比郭天泽还厉害，他做了一个狮子的造型对着郭天泽。第二次我的太阳穴上面一点刚到翟林珂的桌子边上，老师已经说完了“一二三，木头人。”因为我的眼睛朝下看着里，所以看不到任何。这时，翟林珂趴在我身上，还用手偷偷挠我痒痒，不过我忍住了笑声......
一次好玩的游戏作文600字篇八
今天下午，上课仲老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”
我习惯地张大嘴巴：“啊？”随后“倒霉鬼”顾振宇说：“玩什么啊？”仲老师随即学着顾振宇的样子说：“玩什么啊？”引得我们都笑起来。然后仲老师说：“玩这个游戏要分组的！”一听说分组，立刻有人说：“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说：“我们这里有大的、小的、高的`、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组，说：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”
游戏开始了，第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔，后面的人轮流写第二笔，第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的，而不是蹦过去的，同学们都说“错了！错了！”葛一一听，慌了，赶忙连蹦带跳地跑了回来，连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画，所以输了。
第二轮比赛开始了，我们这组每个人都胆战心惊的，这回葛一幸好没有出错，可是陈家琳跑了一半发现要蹦的，赶忙连蹦带跳的跑了回来，我本来以为又要输了，可是看见王祥宇蹦的样子，我低落的心情，也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下，我们就要笑好长时间，因为他又高又胖，一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。
当仲老师宣布游戏结束时，我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。
这个游戏告诉我们，有时做事我们需要团结协作。
