梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能给我们提供一些启示。
一次好玩的游戏作文600字篇一
今天我们玩了一个游戏,老师请同学们请两位同学上台来给我们演示了一下吃辣椒和吃糖。
老师让小刚和西宁石头剪刀布来决定谁吃糖,谁吃辣椒。小刚赢了,西宁输了。按照规则,小刚吃糖,西宁吃辣椒。只见小刚得意洋洋,一直捂着嘴笑。他得意地说:“她怎么可能赢得了我呢!”
先是西宁吃辣椒,只见她小小的吃了一口,嘴里说着不辣,下台了却大口大口地喝着水,我们都笑了。
在小刚正要吃糖时,晓聪说了一句“不要吃,这是诱惑你的。”但因为好奇,小刚还是吃了一口。小刚吃完后,他的样子怪怪的,眨巴着大眼睛歪着头,呆在了那里。过了一会儿,他对老师说了一句:“老师,这还是糖吗。”我们在下面哈哈大笑。
这时我们才知道晓聪说得没错,可是我们大家的好奇心太大了,都想试一下,老师说:“下课后给想尝的同学试一下。”
下课了,我们都围着老师,老师说让我们尝试一下抹在上面的芥末,我们想吃的同学都举着手,老师一点一点地挤在了我们的手上,我尝了尝,直接把准备好的水一口喝了,眼泪差点流下来,太辣了。
玩了这个游戏,我明白了一个道理:不要被美丽的东西诱惑,凡事都要三思而后行。
一次好玩的游戏作文600字篇二
叮铃铃……,随着一声轻快的铃声,下课了,同学们像蜜蜂一样从蜂巢里涌了出来。我和我的几个好朋友来到操场上商量着玩老鹰捉小鸡的游戏。
通过选举,黄绍航当老鹰,王培森当母鸡,张鹏宇、杨子书和我当小鸡。
我们排成一条直线,老鹰伸出了它的利爪,无论是跑的再快的小鸡,也无法逃脱老鹰的利爪。它的眼睛里充满了贪婪的凶光,脸上浮现出凶神恶的神情,好像要把整个世界都生吞了似的。这个样子,谁见了都会望而生畏。
游戏开始了,我紧张地抓住张鹏宇的衣服,跟着队伍左右扭动着。从上往下看,我们现在的样子仿佛是一条在鹰抓下挣扎的小青蛇,他的目光闪烁着求生的渴望和对老鹰的仇恨,它的身体在草地上快速地爬行着,拼尽自己最后的一点力气争取最后的希望。老鹰很宽就看出了我们这条小蛇的破绽,它假装去捉第一只小鸡,先往右跑,这样一来我们也得跑,就在这时老鹰猛地向我扑来,我一躲,他扑了个空,但是鸡群被分成了两段。在我们慌乱之时,他又朝我们扑来,霎时我的心提到了嗓子眼。结果,我还是成了他的第一个战利品。
既然被抓了,那就愿赌服输,跟着他一起做老鹰。我们两个凑到一起,商量着对策,决定他先去虚张声势,我坐在那里静观其变。小鸡们好像中计了,犹如被施了魔法的木头人,我咳嗽了一声,意思是让黄少航赶紧去抓小鸡,不出我的意料,他成功地抓到了张鹏宇,最后杨子书也同样地被我们捉到了。
叮铃铃、叮铃铃,上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进了教室。操场上留下了我们的汗水和欢声笑语,留下了我们的烦恼和成长的足迹,会议当时的情景,虽然已经过去很久了,但却记忆优新。
游戏,能锻炼我们的能力,带给我们无穷无尽的快乐,童年的成长离不开游戏的陪伴,有董年的人,他们是幸福的、快乐的!
一次好玩的游戏作文600字篇三
在今天的语文课上,徐老师带我们玩了一个有趣的游戏“乌鸦和乌龟”。
游戏规则很简单。你和你旁边的一个同学分别选择了乌龟和乌鸦中的一个角色。当老师说出他的角色名字时,他立即收回了手,而对方不得不用力拍老师的手。
游戏开始!
老师慢慢地说:“从前,在一个黑暗的地方……”我瞪大了眼睛,皱了皱眉头,下意识地抽回了手。xxx在黑暗的森林里,听了这话,我立刻变了脸色,害羞地笑了,心想:什么?怎么会是黑色的?我以为是只乌龟!下次,我会小心的。
“有一只鸟住在里面……”我又皱起眉头,聚精会神地听着“乌鸦!”老师喊道,我立即双手合十,就像老鼠看见猫一样,但我还是被抓住了。隔壁的同学笑了,很高兴能抓住我。我遗憾地搓着手,决心更加小心。
老师的声音再次在我耳边回响:“他有一个好朋友,小乌鸦。”听到这里,我伸出手使劲拍了拍……“啪!”随着一声响亮的声音,我成功地握住了对方的手!我非常高兴和欢呼。
啊!“乌鸦和乌龟”的游戏非常有趣。这也教会了我要小心和耐心。
一次好玩的游戏作文600字篇四
今天,上语文课,我们玩了一次游戏,名字叫老师说。
这是我第一次玩老师说这个游戏,要不是老师提起这个游戏,我还不知道有这个游戏哩!游戏开始前,老师说:“规则是,我说老师说干什么你们就得听,如果我说干什么你们就不要听,进入淘汰赛自觉一点,做错的同学坐在位置上观赛。”游戏开始了,老师说:“老师说全体起立,向右转!”这一次一个同学都没有被淘汰,然后老师见一位同学都没有被淘汰,就又设下了一个陷阱,老师说:“向左转!”很多位同学都转了,我当时心想:可能是因为听老师这样说习惯了的缘故吧!老师又说:“老师说摆动身体!”只见我们班同学手舞足蹈,老师又突然说:“停止!”我差一点就错了,我想:真是防不胜防啊!可是我在老师说:“抬起右手。”还是做了,于是,我坐在位置上无精打采的开始观赛,但我慢慢觉得观赛还挺好的,看看谁犯规了,看看谁的动作比较搞笑。
我觉得我在最后得意忘形了,不然的话我还能玩到最后,可是游戏只是让娱乐的,赢不赢并不重要。
怎么样啊?我介绍玩的过程介绍完了,你也来介绍介绍呗!
一次好玩的游戏作文600字篇五
今天,老师说要玩:“一二三,木头人”的游戏,真不敢相信自己的耳朵。老师问大家:“谁不知道游戏规则?”这时全班没一个人举手。
只见老师转过头去,全班乱了起来。有的坐在板凳上一动不动的`;有的又是打又是闹;全班热闹极了。
只听老师的一声“一二三,木头人”!全班同学顿时安静了下来。这时,老师就要抓人了,我站在地上一动不动。此刻,我眼往前一扫。嘿!郭天泽摆了一个老虎的动作对着孙昊宇。可孙昊宇比郭天泽还厉害,他做了一个狮子的造型对着郭天泽。第二次我的太阳穴上面一点刚到翟林珂的桌子边上,老师已经说完了“一二三,木头人。”因为我的眼睛朝下看着里,所以看不到任何。这时,翟林珂趴在我身上,还用手偷偷挠我痒痒,不过我忍住了笑声......
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一次好玩的游戏作文600字篇六
今天课上,我们做了一个有趣的游戏。
老师讲清规则:每人写一个笔画,上去写的时候蹦着,下来的时候跑回来,把笔给下一位同学……老师的话说到一半,突然冒出一个声音:“啊?”
“怎么写啊?”顾震雨又拖腔拉调地问。
“你连字也不会写啦?”老师一手插腰,一手拿着大扇子。老师讲完规则,又把其他要求讲清楚,还把同学分成两组。
游戏开始了,我们这组是第一个上场的是韦一,这个家伙还挺有用,虽然贪吃,但他还是为我们开了好头。向前蹦的时候,我不得不想起电视上长鼻猴跳的动作,我很紧张,两腿直发抖。轮到葛一了,她竟然跑过去,被仲老师说犯规了,她还没靠到黑板,又蹦了回来,我既紧张,又气急败坏,心想:“哎——这回我们肯定输!”
结果是我方输,对方赢,仲老师却捂着肚子在那里哈哈大笑。“真是的,我都快气死了,仲老师还在一边哈哈大笑”我在队上自言自语道。
胡乱点了个点,结果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是个“稻草堆”,可惜,我们又输了。
虽然今天没赢,但我还是觉得很开心。
一次好玩的游戏作文600字篇七
今天,老师说要玩:“一二三,木头人”的游戏,真不敢相信自己的耳朵。老师问大家:“谁不知道游戏规则?”这时全班没一个人举手。
只见老师转过头去,全班乱了起来。有的坐在板凳上一动不动的;有的又是打又是闹;全班热闹极了。
只听老师的`一声“一二三,木头人”!全班同学顿时安静了下来。这时,老师就要抓人了,我站在地上一动不动。此刻,我眼往前一扫。嘿!郭天泽摆了一个老虎的动作对着孙昊宇。可孙昊宇比郭天泽还厉害,他做了一个狮子的造型对着郭天泽。第二次我的太阳穴上面一点刚到翟林珂的桌子边上,老师已经说完了“一二三,木头人。”因为我的眼睛朝下看着里,所以看不到任何。这时,翟林珂趴在我身上,还用手偷偷挠我痒痒,不过我忍住了笑声......
一次好玩的游戏作文600字篇八
今天下午,上课仲老师对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”
我习惯地张大嘴巴:“啊?”随后“倒霉鬼”顾振宇说:“玩什么啊?”仲老师随即学着顾振宇的样子说:“玩什么啊?”引得我们都笑起来。然后仲老师说:“玩这个游戏要分组的!”一听说分组,立刻有人说:“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说:“我们这里有大的、小的、高的`、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组,说:“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”
游戏开始了,第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔,后面的人轮流写第二笔,第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的,而不是蹦过去的,同学们都说“错了!错了!”葛一一听,慌了,赶忙连蹦带跳地跑了回来,连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画,所以输了。
第二轮比赛开始了,我们这组每个人都胆战心惊的,这回葛一幸好没有出错,可是陈家琳跑了一半发现要蹦的,赶忙连蹦带跳的跑了回来,我本来以为又要输了,可是看见王祥宇蹦的样子,我低落的心情,也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下,我们就要笑好长时间,因为他又高又胖,一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。
当仲老师宣布游戏结束时,我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。
这个游戏告诉我们,有时做事我们需要团结协作。

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