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一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题，相信能够满足大家的需求。
作文:谦让篇一
相信一年一度的春节联欢晚会一定会吸引你的眼球，而今年的魔术表演是不是又让你对明年的春晚充满期待。不然，今年的春晚显得十分庸俗，整场春晚，唯独周董一人独领风骚，十分“现代”，而其他的节目都十分严肃，只有那么几个小品口技让我们开怀一笑。
在晚会举行到三分之二的时候，刘谦表演的魔术顿时让人耳目一新，瞬间移动的一元硬币，人间“奇迹”般的戒指魔术，都让我们匪夷所思。顿时网络炒得沸沸扬扬，就拿我们最为关注的戒指魔术而言，有人说：鸡蛋里早就有了一个戒指，主持的叙事纯粹是他的托；又或许是在摄像机遭遇盲点时，悄然的把戒指放了进去。正当我们在猜测诠释的时候，刘谦通过媒体表示，网络上所谓的奥秘解析，截至目前，还没有一个能够完全解释我在春晚时所表演的魔术，而主持人也不是我的托。
有常识的人都知道，人世间根本不存在魔法，魔术只是通过障眼法来“蒙”大家，又或许，魔术本来就是为了取乐而发明的。不管怎么样，刘谦的表演让我们记住了他，记住了魔术的魅力。是他再一次的让魔术融入到千家万户。相信，看过他表演的小朋友么又多了一个梦想，就是当魔术师吧！
同时，在我们猜疑魔术的奥秘时，也请尊重刘谦，尊重魔术。这样，魔术的真正含义才能得以诠释，而这，也正是戒指魔术的最佳“诠释”。
作文:谦让篇二
四年级的时候，学校要求我们学国学《三字经》。
刚开始，我们只是死记硬背。渐渐的，我被经文的韵律和生动的故事陶醉了。其中，给我印象最深的是孔融让梨的故事。“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”，说的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事。一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿。而孔融挑了个最小的，父亲问他为什么这样做，孔融说：“我年纪小，大的梨应该给哥哥吃”。爸爸再问：“那弟弟比你还小呀？”孔融说：“我是哥哥，大的应该让给弟弟吃。”看了这个小故事，一种佩服之情在我心中油然而起，简朴的语句中，洋溢着可贵的尊老爱幼品质，蕴藏着谦让的美德。而现在的我与孔融比起来简直是天壤之别呀！
记得有一次，妹妹正在津津有味地看着动画片，我看了看钟，糟糕！我最爱的电视剧大结局呀！我立即拿起遥控器换了台，妹妹一下子变了脸色，跑过来与我争吵。争吵声惊动了妈妈，“难道你们就不能学一下孔融吗？”妈妈的一句话使我惭愧地低下了头，连忙把手中遥控器放下，让给了妹妹。
通过这件事，让我懂得了谦让是一种美德，是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的灵药。
学会谦让，做到谦让，那你一定能品尝到最大的甜头。
所以我呼吁：让我们一起来读国学，学国学吧！让谦让的美德发扬光大！
作文:谦让篇三
这样一个故事：美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌。有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔?路易自始至终除了道歉的话外再无一语，直到那个司机骂得没趣了，扬长而去。乔?路易的朋友事后不解地问他：“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿?”乔?路易听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”
我被乔·路易的宽宏大量打动了。其实以他的实力，只需不重的`一拳，就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训，而他并没有这样做，只是一个劲的道歉，以忍让的人格力量去感化对方。俗语有云：退一步海阔天空。能够忍让别人的无理举动，实在是一种难能可贵的精神。
忍让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和，化干戈为玉帛。忍让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安。你以忍让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。忍让实在是一门生活的学问。
当然，忍让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷。忍让，顾全的是大局，着眼的是未来。忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为，以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动，最终以无可争议的成功来警醒世人。例如：蔺相如忍让为国家，韩信忍受胯下之辱，林肯受辱骂而不怒等等，都被世人传为美谈。
让我们记住这样一句话：处世让一步为高，退步是进步的张本。
作文:谦让篇四
放暑假了，朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上，她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来，爬上书桌聊起天来。
“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃，这次度假也带着她，她们两个真是形影不离呀！”橡皮说。
“朵朵最喜欢的.应该是戴在她脖子上的那条项链，那是在她七岁生日时，姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它，就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。
练习本抢着说道：“朵朵最珍惜我们了，比如说我，当她每次写作业时，都把字写得端端正正，从不在我身上乱涂乱画。”
听练习本这么一说，文具们都叽叽喳喳地吵成一片，像热闹的菜市场一般。
听着这番吵声，练习本大声喊道：“你们先别吵，先别吵！现在你们排成一队，我点到谁，你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”
听了练习本这番话，文具们顿时安静下来。它们有的推，有的挤，快速地排成一队，等待练习本报到自己的名字。
“刨笔卷你先上来吧。”
“我觉得朵朵应该最珍惜我，每次把笔刨尖之后，都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门，一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。
“自动铅笔你上来说。”
“我觉得朵朵最珍惜我，每次用我写完作业之后，都会把里面的短笔芯取出来，使我的身体从不会堵塞。”
……。
突然，朵朵推开房门走进来说：“刚才的一切，我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜，你们应该学会谦让。”
二年级:郑嘉琪。
作文:谦让篇五
说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质――谦让。
谦让是一种美，它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。
面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。
朋友，请记住，谦让也是一种美。
谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。
在祖国妈妈六十二岁生日那天，我家的表叔们都不约而同的来到我家。正在专心一道数学题的我，突然听到从厨房传出了妈妈急促的声音：“快点去煮饭”。正心烦意乱的我，拿起锅，就随便打了几杯米，便煮上饭了。
到了吃饭时，我揭开锅一看，发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的剩饭，倒进去，热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭很快就热好了，我们终于可以动餐了。
饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。我的心为之触动。
古有孔融让梨，今有家人让饭，不为别的，只因中华有种美德叫谦让。
谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前，我是不懂得谦让的。
以前，家里就我一个孩子，所以我只会接受别人的谦让，处处受到爱护。我以为永远都是这样，可谁知事情突然发生了转折。
由于舅舅工作忙，五岁的表弟无人看管，()便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以，可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口，一咬就满嘴酸水儿，美味极了。但是它们的数量屈指可数，当盘子里只剩下一个时，我们犯难了。这一个到底给谁吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提议。好啊！他和我猜拳，是自寻死路。果然，我赢了，正当我准备伸手去拿时，弟弟开始耍起了赖皮：“我不吗，我就要吃这个！”说着就上来抢。他哪能抢过我，我把杨梅高高地举过头顶，弟弟怎么也够不着。
正在我们相持不下时，妈妈来了。她见到这个情景，皱了皱眉头，悄悄地伏在我耳边说道：“弟弟小，不懂事，你小地时候别人不也是处处让着你吗？再说了，他父母不在身边，应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话，觉得很有道理，但是事先说好地规则，我还是左右为难。妈妈见我这样，就和颜悦色地说道：“小孩子应该学会谦让。你谦让了，你在这事上处理的就很恰当。弟弟小，他现在不懂，以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。
从这以后，我便什么事都让着他，一些事也开始尊重他的意见。渐渐地，弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时，我们就会推来推去。当然，他还不是那么懂事，有时也会耍耍赖皮。
我学会了谦让，我感觉我离我长大又近了一步。
作文:谦让篇六
一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车，手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位，不看还好，一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡，仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞，悠然地嚼咬着口香糖……，这一切看来是那么的自然。
联想身边的种种，又不得不又提起：提倡礼貌礼让，弘扬社会风尚。
学会谦让吧！让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀，为生活多一份绚丽。
作文:谦让篇七
谦让，是一种美德，是我们在生活中需要做的，也是必须做得事情。
树木不仅给我们了香甜可口的果实，在夏天，大树还给我们挡住了毒辣辣的阳光，让人们在下面乘凉。太阳无私地给予我们阳光，如果没有了太阳，我们所面对的就是一片黑暗。地球妈妈无私地给予人类一切资源，给予人们生存的条件：有水、有矿物质等。
需要对语言进行润色，对要描写的基本要素或者对象，进行刻画。如，大树，你可以把它描写成为它是一颗什么样的大树？是参天的？是郁郁葱葱的？同理，太阳呢？不要只说太阳，它给了我们什么样的阳光？是温暖的？是金色的？可以进行一下修饰的。如果把这些要素找出来，进行修饰，文章的色彩本身就要浓一些了。
注意对一些要说的话，可以换一种方式，使它变得具体化。如，文中的“一切资源”，可以具体化，煤炭、石油、天然气……活着是对它们进行修饰，或者是就它们发挥的作用进行说明，没有它们就没有翱翔蓝天的飞机，就没有千家万户的温暖……顺着这个思路写，地球的无私就表现的更加淋漓尽致，比我们喊一个口号要好的多，也更可以表现出“让”的价值。同理，水可以怎么样表达？让人们在下面乘凉可以怎么样换一种方式？试一下。
写完大树、太阳、地球之后，应该加一个总结句，形成总分结构。如，是“让”使世界变得精彩。
作文:谦让篇八
一个阳光明媚的早晨，猴子爷爷带着小猴子们出去玩。它们四处转，看见一条小河，河对面有一片桃树林。小猴子们迫不及待地想要过这条湍急的小河去桃树林那边，它们四处看了一下子，看见有一座独木桥，小猴子们就想从这座桥上走过对岸去。
小猴子们上了桥，这时猴老大说：“我是老大，你们得让我先过去。”猴老二说：“我第二大，你们得让我先过去。”这时猴老四说：“我最小，你们难道不应该让我先过去吗？凭什么让你们先过去呢？”猴老大听了老四的话，很生气地踢了老四一脚。这时老三一把抓住了老四，并且跳起来说：“你们别打了，别吵了，你们看弟弟都要掉河里去了！”
这时爷爷看见了，很生气的对小猴子们说：“你们全部都给我回来。”小猴子们一个一个的走下了桥，被爷爷批评了一顿，害羞的脸都红了。小猴子们听了爷爷的话，惭愧地低下了头，然后就开始有秩序的过桥。猴老大对老四说：“弟弟，对不起，是哥哥不对。”猴老四说：“没关系的哥哥。”
就这样小猴子们开开心心的过了独木桥，它们还从桃树林里摘了一点桃子回去吃。爷爷看见了非常欣慰。
作文:谦让篇九
那是一个阳光明媚的早晨，在这种天气里，想要发生不愉快的事情是不可能的，不过世上没事是不可能的，但我真的不敢相信这件事会发生在我身上。
下课了，我一蹦一跳地来到图书角，拿书时看到了我一直想看的书《哈利·波特与“混血王子”》，就在我把手向书伸去时，突然有一个同学使劲地把我撞开，就在我的眼皮底下把书抢走了。
那时，我还来不及把自己行为控制住，就向她喊道：“你是有病吧！没有看到我已经拿到书了吗！”她也不甘示弱，也朝我喊了起来：“怎么的？你可以看，我就不可以看吗？”“你……”我气得无话可说。我们直吵到上课铃响了起来，老师来了也没停嘴。这时，班主任见我们吵得不可开交，便讲了一个故事，名叫“六尺巷”，主要内容是在清朝的时候，张家和吴家争地盘，吴家不肯，张家就想让张家在外地当官的儿子张英来评理，张英听了后，便写了一首诗给家人，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家看后，便主动让出了三尺，吴家看到张家让出了三尺，自己也让出了三尺，就成了如今闻名的六尺巷。听到这里，我脸发烫，头低了下来。
下课了，我主动跑到同学那里，和她道歉，没想到她也把书递给我，接过书，我们都笑了。
从此以后，我明白了“谦让是一种高贵的教养”这句话。
作文:谦让篇十
一天，猴子妈妈带着她的`儿子贝贝，一起去桃园里摘桃子吃，走着走着，猴子妈妈和她的儿子看见前面有条河，河的上面有一座独木桥。
上学的小兔子妮妮正好也经过这座独木桥，妮妮对猴子妈妈说：“您先走吧！等您来到河的对面我再过去。"猴子妈妈说：”你还得上学，万一迟到了怎么办？所以还是你先走吧！“妮妮说：”那好吧。“最后猴子妈妈和贝贝都摘到了香甜美味的水蜜桃啦！
做人一定要懂得谦让，别人才会觉得你是一个很有爱心的人。
作文:谦让篇十一
人要活到老学到老！可见学习是必不可少的。我在小学生涯中也学到了不少东西，如：帮助别人，宽容，讲礼貌……然而，学会谦让，是令我记忆犹新的一件事。
7月30日那天是我的生日，妈妈邀请了我的几个好朋友来给我过生日，其中就有我从小到大的好朋友——小雯。
中午，妈妈把我们喊到餐桌前，神秘地说：“现在要切蛋糕了，请大家注意！”我们几个的目光齐刷刷地落在了美味可口的蛋糕上，谁不想多分一点呀！蛋糕切好了，我的那一份很少，便向妈妈提出了抗议：“为什么我的蛋糕最少？今天是我过生日，你看，小雯的蛋糕都是我的两倍了！”小雯听了，安慰我道：“哎哟，别生气了。来！我们交换一下蛋糕吧！”说着，小雯便把她的那份蛋糕摆在了我的面前。我刚要张开大口享受这份美味的时候，突然看到了妈妈那责怪的目光。
我突然之间明白了什么：小雯比我还小半岁，她都知道谦让，而我是姐姐，却和她争蛋糕，真不应该！
我顿时觉得脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去。我马上把那份蛋糕还给了小雯，羞愧地说：“对不起，我比你大，应该让着你。”大家听后都露出了会心的笑容。妈妈也表扬我：“嗯，不错，你学会谦让了。”我羞愧地挠了挠头。
通过这件事我明白了一个道理，谦让是一种美德，也是一种品质！
作文:谦让篇十二
我是家里的独苗，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶什么都让着我，久而久之让我养成了霸道的坏毛病，根本不懂什么是谦让。
有一次放学坐公交车，公交站台很多人，好不容易等到车，又在人潮里挤来挤去，终于挤上了车。等了好几站才有一个座位，我刚刚坐下就有位七八十岁的老奶奶上了车，老奶奶不偏不倚就站在我座位旁边，我本想着低头装作没看见，这下装也装不成了。
其实我有一点想让那个老奶奶坐下，可我脑子里突然浮现了一个场景：我让老奶奶坐下之后，公交车猛然一个急刹车，我一下子飞了出去，撞到了柱子上，头上起了个大包。还是不让座了吧，平时跟爷爷奶奶一起坐公交都是他们站着，我坐着的。
过一会儿我脑海中又浮现了一个场景：老奶奶站在我旁边，汽车又是一个急刹车，老奶奶没站稳，一下子摔倒了。我撞倒了不碍事儿，老奶奶要是摔倒了，后果可能会很严重，我还是让她坐吧！我起身把座位让给了老奶奶，奶奶夸我是个好孩子。下了车，我迈着轻快的脚步往家走，胸前的红领巾更鲜艳了。
还有一次，我和同学一起参加一个比赛，可是只有一个名额，我想了想，让给了他，他不好意思地推却。我说：“我们俩都是代表学校参赛，你发挥的比我更稳定，你参加比赛比我更有胜算，咱俩谁获奖不都是给学校争光吗？”当他手捧奖牌的那一刻，我和他都笑了。
谦让是一种美德，学会谦让，让我更加明白了友谊的珍贵，生活的美好。
作文:谦让篇十三
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。”六尺巷的故事中张、吴两家各让了三尺墙，不仅缓解了两家之间的矛盾，避免了打官司，还留下一条六尺宽的小巷，方便路人经过。
六尺巷的故事体现了中华民族自古以来谦让的美德，孔融让梨就是一个例子。谦让，往往能解决一些暴力解决不了的事情。
“负荆请罪”中的蔺相如在廉颇多吃无理相待时，他选择了忍让。最后廉颇被蔺相如的一番话打动，脱下战袍，背上荆条，跪在蔺相如面前，请求蔺相如原谅。蔺相如也被廉颇的诚意感动，不在追究廉颇的过错，两人成为了好朋友，齐心协力保卫赵国。
假如蔺相如选择和廉颇闹不和，必定会削弱赵国的力量，秦国必定会趁机灭亡赵国，这么做得不偿失!
生活中也有不少类似的例子。在公交上，总有人为老弱病残让个座，自己光荣了，还方便了特殊群体，就连大家对他投向的目光都充满了赞许。
然而，自古以来谦让的美德正在被世人逐渐遗忘。生活中，随处可见各种“铁骨铮铮”的人为了一点鸡毛蒜皮的小事吵的不可开交，甚至大打出手。蔺相如、孔融的故事被抛在脑后，“让”字逐渐从社会中消失。我想对他们呼吁：“忍让是解决问题十分明智的方法，但绝不是害怕、退缩的代名词。不懂得忍让，成功之路只会越来越坎坷，不会忍让，只会被别人疏远、漠视。忍让，是成功十分关键的一点!”
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”如果人人都退让一步，世间将会再也没有争吵，没有战争。
作文:谦让篇十四
今天，我们去奶奶家吃饭。我们到时，已经五点多了，所有的人都已到齐，桌子上也已摆满了丰盛的菜肴：香喷喷的炒面、诱人的糖醋排骨、冒着热气的番茄洋葱牛肉汤。我甚至都给自己找好了座位。该吃饭了，所有的座位都被坐满，连佑依姐姐都没能坐，就更没有我的位置了。突然，爸爸要去烧几个菜，就多出一个位置。我和佑依姐姐都没有坐，我想：佑依姐姐是客人，我应该让她去坐。于是，我对妈妈说：“妈妈，我就在茶几边吃吧！”妈妈摸着我的头，笑眯眯地对我说：“赵展弈，你已经学会谦让了。”说着就给我盛了些菜给我吃，我吃得津津有味。
这顿晚饭我虽然没有正规的座位，但还是吃得心满意足。最令我开心的是，其他人都吃得很高兴。
作文:谦让篇十五
古人云：“退一步海阔天空，关于谦让的作文。”谦让是一种美德，有了它，我们这个社会将充满阳光，显得更加和谐，更加美好。
那是一个炎炎夏日，骄阳似火。那炽热的阳光热辣辣地烘烤着大地，大地像一个蒸笼似的，热气腾腾。
我和两个要好的朋友在柏油马路上骑车。车轮飞转，我们身上大汗淋漓，累得气喘吁吁，只得找个树荫歇息。朋友提议买三瓶饮料来解渴，我欣然举双手赞成。
眼尖的我很快发现了一家小超市，我们欣喜若狂，飞奔而入。我们从货架上选中名自喜欢的饮料，然后走到收银台前排队正要付钱时，一个中年妇女牵着一个孩子从我们身边走过。这个孩子指着我手中的饮料，说：“这种饮料好喝！”说完话后吵着中年妇女要赶快买。
中年妇女急忙拉着这个孩子赶到货架前细细寻觅，可是这种饮料已不见踪影。导购员告诉她：“那种饮料买完了，你们选其它类型的饮料吧！”小孩一听，犹如掉进了冰窖，刚才脸上的笑容一扫而光，顿时布满了愁云，撅起嘴巴站立不动。“孩子，咱买别的饮料吧！”孩子很固执，“不，就是不嘛！”说完后号啕大哭，吵个不停，年轻妇女好心劝说，不起任何作用。
“真娇气！”我鄙夷地说。一个朋友说：“你的饮料让给他吧！”“凭什么要让他?他是天王老子吗？又不是什么熟悉的人！”我瞪着白眼有一百个不愿意。另一个朋友笑着说：“老师前一天在思想品德课上教《谦让》这一课，教育我们要尊老爱幼，遇事要谦让，你忘了吗？他还小，不懂事，你就让让他吧！”
朋友的话让我恍然大悟，我顿时红着脸把饮料给了那个小孩。小孩接过饮料破涕为笑，中年妇女急忙说：“谢谢你！”我笑着说：“不用谢！”说完话，我走向货架另取一瓶饮料，周围的人向我投来了赞许的目光。
虽然我没有喝到那种饮料，却从另一种饮料品尝到谦让时爱的滋味。通过这件事，我更加透彻理解了谦让的含义，我将受益终生。
国庆放假期间，我和爸爸妈妈去松山游玩，那里是个风景如画、美丽动人的地方。
我们开始登山了。我和爸爸妈妈登到了快到半山腰的地方，我发现前面不远处的地方有个由两根木头和竹子做成的秋千。于是我奔上前去，跑到跟前却发现秋千上已经有人在玩了，于是我就在一旁等着。
大约五分钟后，轮到我玩了，可当我正要坐上去的时候，一位小弟弟着急地向我跑来，在秋千旁停下了，他用定定盯着那个秋千，眼睛里流露出一丝失望的眼神，我犹豫了。
我想了想，对小弟弟说：“小弟弟，你是想玩秋千吗？你先玩吧！”。小弟弟一边开心地说：“谢谢你，大哥哥”，一边已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答：“不客气。”，这时爸爸走过来，说：“儿子，好样的！”我觉得我们已经长大了，应该学会谦让比自己弱小的人，谦让和爱护弱小是一件伟大的事！
玩完了秋千，我们高高兴兴地继续向山顶进发了。
点评。
“谦让和爱护弱小是一件伟大的事！”张楚奇小朋友，小小一件荡秋千的事，能让你感悟如此深刻，我为你高兴。看来，文字不仅记录美好瞬间，还提升我们做人的境界。多多写作吧，你会进步很快。
在我们的身边，一定会有很多值得我们称赞的人。然而最令我称赞和佩服的人就是我的哥哥。
我的哥哥高高的个子，乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，耳朵就像录音机一样，每次老师讲课他都记得清清楚楚，回答问题很积极，作文网《关于谦让的作文》。
哥哥虽然是在小镇上上学，但是他的成绩却是名列前茅，字也写得工整、美观。爸爸、妈妈总是说哥哥的字写得方方正正的`，一点儿也不像我写得字轻飘飘的。哥哥给我最大的感觉就是，他总是谦让着我。
一次，我和妈妈去哥哥家玩，我想去小镇上买零食，于是，妈妈给了我9元钱。我和哥哥走在去超市的小路上，我一边走，一边想：“让哥哥用4元钱，我用5元钱。”自私的我还没来得及开口，哥哥便主动说，“你是妹妹，我是哥哥，当哥哥的应该让着妹妹，你用5元，我用4元，好吗？”我说：“好呀！”我默默地佩服着哥哥。
我们来到超市，哥哥却是先给我挑选我喜欢的食物，然后他才给自己挑选喜欢的食物。这时，我更加佩服他了！
还有一次，哥哥家有一个篮球，一个排球，我和哥哥都很想玩篮球。我说：“还是你玩吧！”于是，哥哥用命令的口吻说：“你是妹妹！你先玩吧！”我终于被哥哥说服了，兴高采烈地玩着篮球。
最值得我称赞的地方就是哥哥总是谦让着别人，不在乎自己的得失。他是我最佩服的人，也是我学习的榜样。
智慧点睛：小作者用朴实真切的话语，抓住生活中的平常小事将一个谦让，富有爱心的小哥哥形象刻画的真实，鲜活，读来让人感到暖暖的。（指导教师：曾海燕）。
我懂得了谦让。
谦让是我们中华民族的传统美德，但在表妹来之前，我是不怎么懂得谦让的。
从这以后，我便什么事都让着她，有一些事情也开始听取表妹的意见。渐渐地，表妹也学会了谦让。当然，她还不是那么懂事，有时也会耍耍小性子。
我学会了谦让，我感觉我离长大又近了一步。
从生活中学习谦让。
具体的时间我也记不清楚了，只有模糊的印象，和一张让我印象却很深刻的笑脸。
儿童时期的我，就是一个闯祸精，每天我都能搞出各种稀奇古怪的事儿来，让我的父母都很替我头疼。
“以后还请老师多注意注意，这孩子生性调皮”。我眨着大大的眼睛望着父亲。父亲对我说“这位是老师，以后你在学校可要听老师的话，不许调皮，不许捣乱”。我像小鸡啄米似的点点头。老师拉着我的小手，蹲在我身前说“小朋友，以后可要听话哦，现在老师带你去找座位”。我笑着说“嗯，谢谢老师”。
在学校，我将父亲对我说的话记在心上，想着千万不能闹出什么事儿来，可事情总不能如人意，这不，我又闯出货来了。
“老师今天中午有些事情，你们自己把吃过饭的碗送到指定的位置，知道吗？”“嗯，知道了，老师放心”。我们一群人齐声说到。
我端着自己的碗，小心翼翼的走出教室。我端着自己手里装有汤的碗，看看前方的路，一小步一小步的向前移动，不经意，我脚下一软，手中的碗已经“飞”了出去，汤从碗中洒了出来，在空中形成一道弧线。摔在地上的我连忙站起来，看看眼前有一个人，身上被我刚洒出来的汤打湿了许多。
我抬起头来，是一个高年级的大姐姐，有一头乌黑亮丽的长发。身上的白衬衫被我弄脏了。我连忙说“对不起，姐姐，刚才我脚下有一块石头，自己没看到，被绊了一下，所以……我才……”我说话的声音越来越小。我低下头，心里想着：完了。但一句甜美的声音传来：“没事儿的，小朋友”。我抬起头来，那个大姐姐对我笑笑，露出两颗虎牙，那笑容很甜。“以后小心点儿，别让自己受伤了”。那个大姐姐对过说到，并就给我一个甜美的微笑。
一件微不足道的小事，却也能给我们带来许多启发。我也会常常想到这件事儿，和那个甜甜的微笑，教会了我宽容他人。人非圣贤，孰能无过，要学会原谅他人的过错。
从生活中学习谦让，学习宽容，用微笑来回应他人，我们不因躁动，学会平和，善待他人。
作文:谦让篇十六
斗转星移，无论时空如何改变，唯一不变的是那份比天空辽阔，比海洋宽广的胸襟。
——题记。
桌子上那个精致的纸折的照相机，随着岁月的流逝，慢慢泛出黄色，可那温馨的一刻，总是让我的眼前浮现出小表妹那卡哇伊的相貌。
九岁那年的一天，满脸稚气的我和表妹去永旺游玩。突然我们看到一个抓娃娃机，两个人都激动地跳起来了，看着那一堆堆的娃娃，我们俩都跃跃欲试，想先挖到大奖。
“姐!看，有个照相机!”她的眼中满是兴奋，顺着她的手望去，一个照相机安然躺在娃娃机里，我们两眼放光，剑一般冲过去。
“我一定要得到照相机!”心里盘算着，我飞快地把手按向开始，启动，结果，什么也没抓上来。这时表妹气喘吁吁地来了，看到我沮丧的表情，她安慰我说：“还有机会，我们一起抓大奖!”我想：表妹这么关心我，我是不是该让一让她呢?不过，要照相机的强烈欲望马上把这个念头冲散了。我看向表妹，她没抓上来。真是个好机会!我咬紧牙关，看准时机“啪!”太棒了!我抓到了!我如同一只小鸟被放出笼子，围着娃娃机跑起来。表妹看到目标消失，几颗豆大的泪珠顺着脸颊滑落下来。“哇……”她嚎啕大哭起来。我顿时手足无措，又念起我失败时表妹安慰我，心中响起一个声音：你是大孩子了，这种玩具已经不玩了，让给她吧。我灵机一动，把表妹的奖品和我的来了个偷梁换柱，并随即大喊：“表妹，快来看，照相机!”表妹眼中的泪珠像变魔术一样没了。
小新突然走到我面前，举起照相机，对我说：“姐姐，我的快乐就是你的快乐，我刚学会折照相机，我为你折一个。”我心中流入一股暖流，是甜丝丝的，我鼻子一酸，扭过头去，揉揉眼，说：“谢谢。”
那一刻，我的谦让我和表妹的心拉得更近了，“赠人玫瑰，手有余香”谦让这束玫瑰是世上最美妙的礼物，我将终生珍藏心底。
