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我的青春寄语中考满分作文(模板10篇)
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我的青春寄语中考满分作文(模板10篇)

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我的青春寄语中考满分作文(模板10篇)
    小编:马克Mark-公基常识

感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。接下来,让我们一起阅读一些关于总结的范文,看看别人是如何写好总结的。

我的青春寄语中考满分作文篇一

过去的记忆或许早已被风沙掩埋,而那串清秀的小字,早已在我的心中留下深深的烙印。

我家书柜的正中央,摆着一本《草房子》。

翻开书,略微发黄变硬的书页中镌刻着一行秀丽的小字:“成功的人并不只是奋斗,更要书的熏陶,愿你在风华正茂的年纪,在书中微醉一场。”这是我的小学老师送给我的毕业礼物,也是为我的青春,送上了最美好的寄语。

《草房子》或许正是童年的结束,青春开始的一个标志,我明白了,接下来将要面对的并不仅仅有《淘气包马小跳》中的欢乐,也没有《笑猫日记》中的科幻,青春的旅途中,步步艰辛。

《草房子》中,我为杜小康欺辱同学而愤愤不平,又为他辍学后的艰难而感到惋惜,我为主人公对病魔的那份倔强而感到震撼,也被那位为贫困学生悄悄盖紧被窝的女教师的善良而深深打动着……书中我看到了贫穷、破产和疾病,也看到了亲情、友情、师生情……“或许人间有疾苦,但如果人们齐心协力,就能与之对抗。”这是我在书中看到的不一样的世界,是衣食无忧的我不曾体会到的。

而那番寄语,为我指向了不一样的世界,使青春之花,开得更加璀璨。

春来暑往,秋去冬至,小学老师给我的那番寄语,在我的心中久久徘徊,使我在书籍的沐浴下,青春之花开得更加灿烂。

那青春的寄语,让我在未来的道路中,勇往直前,给予了我无限的勇气。

我的青春寄语中考满分作文篇二

望着那颗金黄的水果糖,总有一股暖流遍经全身。每当此时,我仿佛又回到了那个灰暗的下午,收获着一位老师给予我的青春寄语,如一道温暖的光,驱散了心中的寒。

那个下午,紧张与期待并存。面对即将到来的体育考试,在教室的我如坐针毡,心中却有兴奋之感。两个多月的刻苦训练,训练场上的挥汗如雨,不正是为了这一天吗?我信心满满地走下楼,却难掩心中的忐忑。

到了引体向上的杆前,排着受试的队伍,看着前方的同学一个个减少,我摸拳擦掌。太阳不知何时藏入了云的背后,风呼呼地刮着,让我感受到深秋的寒意。

那个下午,失落却又不甘。不记得周边同学的加油声,也忆不起接下来的长跑的感受。只记得当我无力地摔下引体杆时,体育老师报出了惨淡的成绩,冰冷又刺耳,深深扎进了我的内心。面对围来关心我的同学,嘴上硬说着没事,挤出一丝凄凉的笑。

天似乎黑了,只有几点光斑时明时暗,如即将断电的灯泡,不知何时会熄灭。

那个下午,重燃勇气与希望。坐在长凳上,无力地摊着酸疼的手,仍由身体哭泣。我多希望能有一位知己,可以任我倾吐酸楚。可是,等了许久,终是孤身一人。

突然,一颗金黄色的水果糖闯入了我的视线。我抬头,发现历史老师不知何时来到了我面前。她微笑着,手中托着糖,弯下腰,亲切地说:

“考完了吧?来,吃颗糖补充体力。加油!”

没有无力的安慰,也没有华丽的语句,但正是这无意中的寄语,似一位萍水相逢的好友的平常的鼓励,如一道光芒,重燃了我的信心,点亮了本是灰暗的青春。

泪水在眼眶中打转。她是不知道我的,却又如此了解我。积聚的泪终于落下,掩面痛哭,收获着青春中的感动。

看过的花花草草大都淡忘如薄烟了,却有在那个下午无意间收获的寄语如贝壳中的珍珠未曾伤及。好似冰冷地窖中一丝温暖的光,不足以照亮整个世界,却足以温暖一颗人心。

我的青春寄语中考满分作文篇三

其实,我们都不能准确的预测未来。只有在青春的跑道上疯狂地跑,纵使有风雨的阻隔,我们也不能停息。我们只能好好地把握住一切的机会,然后朝着自己的梦想奋力拼搏,即便会跌倒,也永远不会使我轻言放弃。

我们这个年龄,怀有太多太多的希望和憧憬;我们这个年龄,期待着自由但又不能马上拥有,期待着未来但又不能马上成为现实。我们多想拥有一双翅膀,展翅飞向高高的蓝天。

只可惜,我们永远不可能会像鸟儿一样,拥有一双可以自由飞翔的翅膀。我们常常怀念那充满天真和幻想的童年时光,但我们更想快快长大。

我们也有着对自己青春的渴望与追求,在这条跑道上,我们泼洒着热血,疯狂地奔跑,然向又一次次的跌倒,即使如此,我们也从不悲观,因为我们坚信100次的失败能换来第101次的成功。

同学们,向着自己的目标奋斗吧!总有一天,我们会拥有一片属于我们自己的天空,我们正朝气蓬勃,我们正向着太阳奋发向上。因为,我们是青春活力的少年,有了这片大舞台,我们会尽情地飞翔!

我的青春寄语中考满分作文篇四

过去的记忆或许早已被风沙掩埋,而那串清秀的小字,早已在我的心中留下深深的烙印。

我家书柜的正中央,摆着一本《草房子》。

翻开书,略微发黄变硬的书页中镌刻着一行秀丽的小字:“成功的人并不只是奋斗,更要书的熏陶,愿你在风华正茂的年纪,在书中微醉一场。”这是我的小学老师送给我的毕业礼物,也是为我的青春,送上了最美好的寄语。

《草房子》或许正是童年的结束,青春开始的一个标志,我明白了,接下来将要面对的并不仅仅有《淘气包马小跳》中的欢乐,也没有《笑猫日记》中的科幻,青春的旅途中,步步艰辛。

《草房子》中,我为杜小康欺辱同学而愤愤不平,又为他辍学后的艰难而感到惋惜,我为主人公对病魔的那份倔强而感到震撼,也被那位为贫困学生悄悄盖紧被窝的女教师的善良而深深打动着……书中我看到了贫穷、破产和疾病,也看到了亲情、友情、师生情……“或许人间有疾苦,但如果人们齐心协力,就能与之对抗。”这是我在书中看到的不一样的世界,是衣食无忧的我不曾体会到的。

而那番寄语,为我指向了不一样的世界,使青春之花,开得更加璀璨。

春来暑往,秋去冬至,小学老师给我的那番寄语,在我的心中久久徘徊,使我在书籍的沐浴下,青春之花开得更加灿烂。

那青春的寄语,让我在未来的道路中,勇往直前,给予了我无限的勇气。作者:谭谷雨。

我的青春寄语中考满分作文篇五

“青春嘛,就应该洋洋洒洒,不流点汗水算什么青春!”一阵说话的声音吵醒了我。我睡眼朦胧地睁开双眼,还没回过神来,就被一双强劲的双手摇晃得头晕,我顿时清醒,怒目一望,便看见父亲期盼的眼光,再一定神,全副武装的父亲出现眼前。只见他头戴运动汗巾,腿绑护膝,脚上一双炫酷跑鞋,就算是满头灰白发也无法遮盖他浑身散发的“运动活力”。“走,爬山去!”

七月,烈日炎炎,炙热的阳光拥抱着深圳,耀眼的光辉洒满大地,风徐徐吹过,撩拨树枝婆娑作响,带来无限滚烫的热意。知了有节奏地鸣叫,不知是在抱怨炙热的烈焰还是在享受阳光的洗礼,反正我是不乐意去的,只想在空调的抚慰下呼呼大睡,不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父亲意志坚定,各种强迫加利诱,最终我也只能万般不情愿的屈服。

来到山脚,一眼望去,我有种眩晕感。只见那陡峭的山脊遍布荆棘野草,没有高大的树木却灌木交错,看不到登山路也不见人影,但在不远处却有座孤独的收费站“鹤立鸡群”,有点让人不寒而栗。我想说服老爸放弃,但是,老父兴奋的状态让我不忍心泼他冷水,“青春就应该充满挑战,不是么?”父亲笑着鼓励。

哎,离山顶还有一段距离,我已口干舌燥,丧失信心,要放弃吗?我已经努力了一天,受了一天的折磨,经历了一天的痛苦,难道不就是为了山顶的风景吗?山顶的风景和路上的火烧云没有什么区别吧?望望身边的父亲,即使汗水一身一身的渗透,即使尘土遍布脸颊,他仍然眼神坚定,一步一步前进,丝毫没有撤退之意。算了吧,坚持到底,不能比大我30多岁的父亲差。终点在眼前,成功在眼前,青春的胜利一定就在眼前!半途而废,一天的努力就白费了。怀着这样的信念,我们终于到达了山顶。

站在山顶,触手可及的夕阳,缩小版的城市轮廓,蚂蚁大小的人流在我眼前呈现。景观如此特别而壮丽,风景独好,而我,是在征服自己后享受到的这般美景,更是别有一番感慨涌上心头。

“人生的道路总会有很多困惑和困难,没有回头路可走,永不言弃,坚持是唯一的方向,当成功时刻,你一定能收获到像爬到山顶一样的喜悦和满足”。我把这段感悟写了下来,贴到床头柜上。

我的青春寄语中考满分作文篇六

三载光阴如一瞬,惊梦奈何再难追。人,向来不会让回忆的行囊过于沉重,若发现有些沉了,便放下些许。回首14年时光,尚发现有些我曾认为刻骨铭心,再难忘却的事,早已淡出心中。然而,那一句话语,却犹响在耳畔。

小学毕业是一个神奇的时刻。在那一刹,我似乎告别了童年,还没做好任何准备便来到了青春。忽然的成长既令人喜悦,也令人有些茫然。

面对这一群迎向充满不确定性的未来的孩子,我们的老师却并未大做一番应该如何努力、如何勤谨的演讲。他给我们的寄语只有一句话:“年少,是应该轻狂一回。”

到了初中之后,学业负担立即压在我身上,令我有些透不过气。连作业都应付得焦头烂额。我想,还谈什么“轻狂”呢?这时,我深感无力。

然而,如火的青春怎肯如此?

不知从何时起,我突然不满起自己的平庸,我渴望活出自己的色彩。于是,我强迫自己加快学习的速度,以便有时间阅读一些自己感兴趣的文学作品。最初令我痴迷其中的是《红楼梦》,我竟与曹公一般感叹:“开辟鸿蒙,谁为情种?”逐渐,我的作文也随着文学素养的提升,而颇具神韵,每当完成一篇像样的作品,我都有一种登泰山而小天下的感觉。我体会到,这就是“轻狂”。

我的青春寄语——“年少,是应该轻狂一回。”当长铭于记忆之中。作者:冯泽坤。

我的青春寄语中考满分作文篇七

每个人都有不一样的青春,每个人的青春都有不一样的精彩,每个人对青春也有着不同的憧憬和向往,希望能用自己的行动诠释出最好的青春年华。于是,每个人都有了自己的青春寄语。寄语青春,不负韶华。

“靡不有初,鲜克有终。”

第一次听见这句话,是在三年级的课堂上。那时的我捧着小小的脑袋,听老师为我们讲故事。老师为我们讲述了许多故事,阐述着道理,窗外花香氤氲。在那个美好的春日,听老师讲故事,真是一种莫大的满足。当时的我听见这句话,看见这些字,总觉得高深莫测,便当即把他们刻录在了脑海里,可以向外人炫耀我的“惊人”的学识,现在想起来,总是忍不住笑出来。

长大后,看的书多了,渐渐懂得了这句话的意思。它告诫人们要善始善终。但于我而言,它还是那么高深莫测。

第二次听见这句话是在我的小提琴课上。初时对小提琴感兴趣的我,已经对它心生厌恶。为什么要一天练两小时?为什么每天都要练?脑袋里装满着对小提琴的愤懑与疑问,每天被迫在水深火热中练两个小时琴,这就是乐趣?乐趣何在?就在我受够了,即将崩溃之际,小提琴老师送了我一句箴言:“靡不有初,鲜克有终。”练了那么久,难道你打算就此放弃吗?不,我不能。看着手上磨起的茧子和琴上我的汗迹,这不是一蹴而就,而是日复一日的训练磨练出来的,没有付出,哪有收获,我终于发现了拉琴的乐趣,那是坚持的乐趣。很多人都有个良好的开端,但鲜有人能够坚持下去,能有个良好的收尾。从此,我不再为拉琴而感到痛苦,我获得了乐趣,日复一日的坚持也得到了回报。

我的青春寄语中考满分作文篇八

每个人都有不一样的青春,每个人的青春都有不一样的精彩,每个人对青春也有着不同的憧憬和向往,希望能用自己的行动诠释出最好的青春年华。于是,每个人都有了自己的青春寄语。寄语青春,不负韶华。

“靡不有初,鲜克有终。”

第一次听见这句话,是在三年级的课堂上。那时的我捧着小小的脑袋,听老师为我们讲故事。老师为我们讲述了许多故事,阐述着道理,窗外花香氤氲。在那个美好的春日,听老师讲故事,真是一种莫大的满足。当时的我听见这句话,看见这些字,总觉得高深莫测,便当即把他们刻录在了脑海里,可以向外人炫耀我的“惊人”的学识,现在想起来,总是忍不住笑出来。

长大后,看的书多了,渐渐懂得了这句话的意思。它告诫人们要善始善终。但于我而言,它还是那么高深莫测。

第二次听见这句话是在我的小提琴课上。初时对小提琴感兴趣的我,已经对它心生厌恶。为什么要一天练两小时?为什么每天都要练?脑袋里装满着对小提琴的愤懑与疑问,每天被迫在水深火热中练两个小时琴,这就是乐趣?乐趣何在?就在我受够了,即将崩溃之际,小提琴老师送了我一句箴言:“靡不有初,鲜克有终。”练了那么久,难道你打算就此放弃吗?不,我不能。看着手上磨起的茧子和琴上我的汗迹,这不是一蹴而就,而是日复一日的训练磨练出来的,没有付出,哪有收获,我终于发现了拉琴的乐趣,那是坚持的乐趣。很多人都有个良好的开端,但鲜有人能够坚持下去,能有个良好的收尾。从此,我不再为拉琴而感到痛苦,我获得了乐趣,日复一日的坚持也得到了回报。

“靡不有初,鲜克有终。”是我对青春的寄语,它激励着我,像一艘航船,载着我乘风破浪,穿越生活的困苦艰难,抵达成功的彼岸。

我的青春寄语中考满分作文篇九

还记得初一时,我“血气方刚”,和父母几乎是三天一小吵,五天一大吵。当时的我只是觉得他们“专制”,不讲道理。为此,我十分苦恼,总在夜间抬头死盯着黑沉沉的天花板,躺在被窝里辗转反侧,彻夜难眠。

外面的世界花红柳绿,阳光明媚,但我心中却是一片昏暗的荒原。

情况渐渐恶化,我的成绩直线下滑。放眼望去,灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的钢筋混凝土,一片灰蒙蒙的世界。

这一切使我对自己怒火更炽,没来由地一股脑在家里边发泄出来。破天荒地,父母这次居然一言未发,只沉默地低着头。我知道,我在朝他们喷出毒液时,毒液也在伤害着我自己。回到房间里,望着以前一张张辉煌的奖状,我将头深埋在被子里,放声痛哭。

早晨,我看见了桌上的一张信纸——他们想和我谈一谈。

在一阵沉默后,妈妈终于先开口了:“我们以后不会再怪你了,只要你肯去努力,肯相信我们,我们也会努力成为你最坚实的后盾。”仿佛这是一点生机勃勃的亮绿色出现在我眼前。

“我们决不想,也决不会让你变得如此,爸爸妈妈一定会去关心你,支持你前进。”爸爸拿出一张略显苍黄的旧纸,上面是爸爸毫无练过但有力的勾破了纸背的字——“给最优秀的儿子的青春寄语”

我的颤抖的手接过纸,用颤抖的声音念到:“真的英雄,敢于直面惨淡的人生;真的英雄,敢于正视自己鲜血淋漓的内心;真的英雄,在历尽风雨后仍然热爱生活。”

一刹那,我真正看见了父母眼中热切的鼓励、盼望、期许,还有更多的希望。

我默念着我的青春寄语,在拥抱之后恢复力量。哪怕前路凶险,我知道你们将会与我一路同行!

我的青春寄语中考满分作文篇十

三载光阴如一瞬,惊梦奈何再难追。人,向来不会让回忆的行囊过于沉重,若发现有些沉了,便放下些许。回首14年时光,尚发现有些我曾认为刻骨铭心,再难忘却的事,早已淡出心中。然而,那一句话语,却犹响在耳畔。

小学毕业是一个神奇的时刻。在那一刹,我似乎告别了童年,还没做好任何准备便来到了青春。忽然的成长既令人喜悦,也令人有些茫然。

面对这一群迎向充满不确定性的未来的孩子,我们的老师却并未大做一番应该如何努力、如何勤谨的演讲。他给我们的寄语只有一句话:“年少,是应该轻狂一回。”

到了初中之后,学业负担立即压在我身上,令我有些透不过气。连作业都应付得焦头烂额。我想,还谈什么“轻狂”呢?这时,我深感无力。

然而,如火的`青春怎肯如此?

不知从何时起,我突然不满起自己的平庸,我渴望活出自己的色彩。于是,我强迫自己加快学习的速度,以便有时间阅读一些自己感兴趣的文学作品。最初令我痴迷其中的是《红楼梦》,我竟与曹公一般感叹:“开辟鸿蒙,谁为情种?”逐渐,我的作文也随着文学素养的提升,而颇具神韵,每当完成一篇像样的作品,我都有一种登泰山而小天下的感觉。我体会到,这就是“轻狂”。

我的青春寄语——“年少,是应该轻狂一回。”当长铭于记忆之中。

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