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最新无情岁月有味诗的作文大全(优质13篇)
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最新无情岁月有味诗的作文大全(优质13篇)

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最新无情岁月有味诗的作文大全(优质13篇)
    小编:公考咨询室

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无情岁月有味诗的作文篇一

天很黑,黑的连一颗星星也没有。车里很凉,凉的连封闭的心都经不住颤抖。

爸爸妈妈不重却又不轻的数落声在耳畔秫秫跌落。

“奖学金”就像是童年时无论如何无法卷起的毛线般缠绕在我身边,把我围起来,闷死为止。

或许就像我的前桌所说的,没有对比就没有伤害。在姐姐无比傲人的成绩下,我的成绩显得有多么不堪。家长会上从未抬起过的头和旁边两位学霸的三好生使我的自信逃遁自卑滋生,得意的政史也都名落孙山。有一刻真的觉得人生无望。

人在最悲伤的时候总会想些美好的事,那一盏散发着橘光的落地灯和一把摇摇晃晃的太祖椅,时常散落的毛线球,散发着银光的是外婆最爱用的编织针,又细还冰冰凉的时光却当真成为以后的无情岁月里最柔和最甜美的一首诗。

几个夕阳这么过去后,总有那么三件暖烘烘厚实实的毛衣躺在外婆宽敞的大床上,然后我捧着香喷喷的羹和外婆说:“外婆外婆,吃鸡蛋!”,外婆就会把小小的我抱到床上,替我穿上刚织好未加工的松毛衣。楼下便会响起咚咚咚的声音,那是我在蹦跶呢!

“咯吱呀”。

无情岁月有味诗的作文篇二

2017年南京中考文化课考试今日开始,南京中考网第一时间为大家整理了南京各科真题,作文,答案等相关内容,希望对各位学子和家长们有所帮助,预祝大家考试取得好成绩。下面是小编收集的南京中考语文作文题目评析,希望可以帮助大家!

作文题:2047年6月17日,30年后返母校聚会,大家齐聚一堂,要求人人发言,请你以“无情岁月有味诗”为题作发言,600字以上。

今年南京的中考作文题是让学生写一个30年后的`发言稿,应该说题目还是比较新颖的,这个题目对考生来说,应该会有话可写。如果考生发挥想象结合自己的经历和真情实感,应该能写出比较出彩的文章。无情岁月有味诗。岁月无情,30年过去了,同学们都步入中年,老师也会老去,母校也在变迁。不过题目中的“岁月无情”是虚的,题目的重点是在“有味”上,“诗”则是用来增加情感的,引导学生表达对生活的热爱、对生命的感悟……有的学生会把“有味”落在友情上,有的同学会落在感谢师恩上,也有的同学会落在感恩母校,有的落在“生命成长”上,等等,都是可以的。发言稿,文章吻合情境即可。

无情岁月有味诗的作文篇三

题目:

2047年6月17日,30年后的今天,同学们相约回初中母校聚会,要求人人发言。请你发挥想象,以“无情岁月有味诗”为题,写一篇发言稿。不少于600字。不得出现真实的校名、人名。

佳作:

亲爱的老同学们:

大家好!日思夜盼,今天,我们终于在当初立下梦想的初中校园里相聚了。30年了,我们都韶华逝去,人到中年。在这30年中,相信我们在座的每个人所走的路都不尽相同。但不管如何,我们脚下的路还是要一直走下去的。

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我的发言就到这里,谢谢大家!

无情岁月有味诗的作文篇四

同学们好!时光仍然,岁月匆匆。上次在大家面前发言已经是30年前的陈年往事了。像火车一辈子都在铁轨上奔跑一样,在座的每一位都沿着自己的人生目标在奋斗,努力。

奔五的我们都不是从前那个毛毛糙糙的幼稚少年了。经历了一些沧桑,也看多了世间百态,人心丑恶。再次回到这个校园,便有一种“离别家乡岁月多,近来人事半消磨”的韵味了。刚才听同学们回忆往事,恍若又回到了那个充斥着气泡水味儿的夏天,那些与试卷作伴的日日夜夜。那时的我们啊。那时的我们啊,自高自大,幼稚可笑。把课堂当食堂,把校园当情场。个个“知君用心如明月,事夫誓拟同生死。”现在想来也颇有些嘲讽的意味。

走出象牙塔。在十字街头徘徊过的我们,最终选了一条路继续走下去。在商场与名利场之间转悠。穿惯了西装制服,各种长裙。那天看见以前最想束之高阁的校服时,竟有一种想穿上的冲动。一瞬间便理解了武则天“不信比来长下泪,开箱验取石榴裙”的`情怀。

被大家公认为最漂亮的,是周老师。不知知晓此事后,她是否会老脸一红。被选为最漂亮的原因有点扯,据说是同学们看多了黄老师的性感风后,看到了清新脱俗的周老师便觉得格外亲切。

最不好糊弄的绝对是黄老师无疑了。江湖人称老黄、行走的安眠药、甲亢患者。她迈进教室不到十分钟。周小若同学绝对眼皮打架与周公把酒言欢。

最后一位老师,外号铁公鸡,却现金。金老师乃油盐不进者。对发试卷这项工作从不吝啬。往往由于孙均涛各种摸须溜狗拍马屁从英语上少下来的试卷,又被数学老师以不当借口给加了回去。面对堆积如山的试卷,真的很想“十里一走马,五里一扬鞭”撕了这试卷,潇洒离去。但又不得不在老师的淫威下苦逼地做卷子。

总而言之,很高兴在生命的旅途中能够遇见你们。拽拽的同学和酷酷的老师。

无情岁月有味诗的作文篇五

亲爱的老同学们:

大家好!日思夜盼,今天,我们终于在当初立下梦想的初中校园里相聚了。30年了,我们都韶华逝去,人到中年。在这30年中,相信我们在座的每个人所走的路都不尽相同。但不管如何,我们脚下的路还是要一直走下去的。

转眼间10年过去了,忙忙碌碌,一颗心始终绷着,我究竟得到了什么?我开始反思,原来我忘记了人生的根本,丢失了初心。于是,我又回到家乡,立志当一名新时代的农民。在朋友的帮助下,我承包了二百亩肥沃的田地,开辟出我自己的生态养殖园和绿色种植基地。渐渐地,我找到了自己的归属,过上了平淡但却有诗意的美好生活。

大家或许听过这样一则寓言吧!一群人急匆匆地赶路,突然一个人停了下来。旁边的人很奇怪:“你为什么不走了?”停下的人一笑:“走得太快,灵魂落在了后面,我要等等它。”是呀,我们都走得太快。然而,我们当中有几个人愿意停下来等一等呢?通过休息和反思,我们才能确定前进的.方向是否符合我们的初心。

岁月无情,但生活是一首有味诗。忙的时候,可以抽空享受一下惬意的下午茶;累的时候,可以去公园散散步、听听鸟鸣;闲的时候,可以静下心来读上几本好书,陪家人一起度过愉快的周末。

我的发言就到这里,谢谢大家!

无情岁月有味诗的作文篇六

30年后的今天,我们重聚美丽校园。

我们经历了岁月的洗礼,变得成熟,有责任心,恬静美丽,不再像那年血气方刚,爱吵闹,爱起哄……你我经过岁月的磨砺开始变了,不变的是那年深厚的情谊和那难以忘怀的回忆,我情不自禁的再此感叹了——岁月真是无情!

30年前,我们一起度过了美好的三年时光美好的时光,30年后相聚想必感慨万千——初次见面时心中有一点慌张,经过了一起的校园学习时光,我们开始变得熟悉,变成朋友,变成了竞争对手,变成了一起吵闹的伙伴……想想当时的我们是多么的快乐。有时候的小打小闹,最后两人泯而一笑事情就过去了,有时候会互黑,你黑我一句,我黑你一句,最后两人都被都笑了,曾经的吵闹互黑号吵闹,我们从没有抱怨一句。朋友之间最重要的是情义,虽然斗嘴,吵闹,互黑不断,有时候李奎成绩出来了还要偶尔吹会牛,这就是平静而又欢乐的初中生活。

我相信在坐的各位一定也有这样的情感,曾经的小打小闹,有事会暗中抱怨,有事受了委屈,在夜深人静的时候低声哭泣,但现在想起来的心中很甜,甜的牙疼,甜的像一首诗。

现在不入社会了,同学们一定会感慨,校园生活是多么美好,在社会中同学们想必遇到了各种各样的困难,坎坷,绝望。曾经爱笑的同学们,经历了岁月的磨砺和压力,笑中带哭,来自各种各样的,压力让同学们变得坚强,经过无情岁月的风吹雨打,同学们已经在各行各业中展现出了耀眼的光芒,现在的相见是苦还是甜呢?无论是苦是甜都已经成为了人生的一部分,变成一首首有味的诗歌,是苦,是甜,还是酸。

经历了悲欢离合的我们变的成熟,不再像过去那样。无论你的人生是苦,还是甜,但已经回不去了,能回去到的只有回忆和内心之中一首首令人难以忘怀的有味诗。

岁月无情,但诗有味。

无情岁月有味诗的作文篇七

的老师、同学们:

大家好!

时光如白驹过隙,来不及看清,三十个春秋却已悄然离去,回味那年,庆祝今天,无情岁月里,你我的回忆仍似一首有味诗,温暖如初,恒古不变。

三十年前,你我还是那个裹着校服蹦跳于走廊间的少年,轻盈的步点是早春里第一股欢愉的清泉,时光映在我们清澈的眸子里,一闪,而过了;三十年后,你我迈着沉稳的步伐再度走到了一起,温暖的回忆触动了心灵最柔软的一角,经历无情岁月,浅笑品起一首有味诗。

嘿,你还记得吗?那时我们初一,懵懂稚气的初一,鸟鸣声中我们背着书包第一次踏进校园,陌生的环境里我们相遇相知,面对新的一切慌张而不知所措,终于在老师的引领下,我们适应了不一样的初中,在犯错与改正后,我们成了更好的自己,活泼的校园里,我们的身影如小鸟般灵动欢脱。

谢谢大家,我的演讲结束!

无情岁月有味诗的作文篇八

亲爱的同学们:

30年的时间一晃就过去了,是它使青春年少的我们变成了事业有成的人。重返校园,看见的是热情活泼的初一学生,在他们的身上,我仿佛看见了我们当时的样子,但眨眼,30年过去了。

岁月在我们身上留下了痕迹,让我们稚嫩的脸庞爬上了皱纹,一头青丝也夹杂着几根银丝,也使我们褪去了少年时代的天真,换上的是特有的成熟,也是因为这样,让我们回想起了那些被岁月遗忘的记忆。

记忆的宝箱一直储存在心中,但却被蒙上了一层灰,直到重返校园,那装有记忆的匣子才一点点的有了松动。岁月是无情,可当你再回头去看时,发现其中藏了一首有味诗。

30年前的每节体育课上,当老师说开始自由活动时,我们四个便会找个地方坐下,聚在一起谈谈小说、电视剧什么的,所以那段时光是最开心的。

当然,说到小说,可千万不能少了小周同学,因为她被我们评为“小说家”哦,她看过的小说少说都要几十本了,所以每次聊到小说的时候,她便积极的推荐,当然,她推荐的,我们也没有看。因为她能“一目十行”,我们当然比不过她的,所以我就自动屏蔽了她的话。

如今,30年过去了,我们之间的联系也不似以前,难道我们之间将会变成陌生人吗?

无情的岁月带走了稚气未脱,带走了我们之间的那抹熟悉感,却永远带不走的是那一箱子的回忆,是那一首首的有味诗。

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

现在每每看到那衣柜里的校服,就会回想起当时众人拿到校服时的场景,以及大家的话语:‘这校服好丑啊’“我能不能换一件啊”“这裤子好宽啊”但大家最后还是不得已接受了校服,现在这校服则饱含我们的回忆。

记得当初我们最喜欢开体育老师的玩笑,在他的课上也最轻松,那时体育老师不允许我们穿牛仔裤,但总有那么几个人,偏偏和老师对着干,当然我也是其中之一,因为穿牛仔裤,被老师罚跑,一起受罚也有几个,我们在操场上追逐影子,虽然身体很累,但心里却异常轻松。

那时的我们年少轻狂,仿佛不知天高地厚,每个人心里都有那豪情壮志。

初三那年,学校让我们根据自己情况填写目标,大家虽然嘴上说我没有那个本事,但心里都给自己暗暗打气。那天,大家收起了平时的嬉皮笑脸,换上了一脸的凝重。后,我们受学校规定,在学校里待几天,在这几天里,有人欢喜有人忧,因为成绩出来了,但大家都不后悔,因为曾经努力过。

在毕业聚会上,我们闹到很晚,都想把时间停留在那一刻,让那时间的齿轮不再转动,可无情的时间不会满足这个愿望,依旧流逝,甚至更快了。

时间会把你想要的都给你,但也会把你珍惜的都带走。可岁月无情人有情,望那岁月消磨不了我们的友谊,望大家终会相见。

谢谢大家。

亲爱的同学们。

大家好,初中毕业已经30年了,如今我们重回校园,老同学的脸上已经失去了熟悉青春的印记,一寸光阴一寸金,我们再也回不到当初的那趟美好的学习时光了。

还记得30年前的我们,一个个年少轻狂,朝气蓬勃,每天都忙碌在繁重的学业生活当中。但我们都有一个共同的目标。为中考而战,那段时光才是我们人生中最美好的时光了。

一个个都斗志昂扬,在数学课上积极的讨论难题和解题方法。每个人都有一种积极向上进取的精神。在课堂上,每个同学们都认真听讲,积极发言。老师也讲得绘声绘色,十分有乐趣,这真的是一段人生当中美好的记忆。

那时的我们非常的快乐,没有生活的压力,只需要好好学习,做好自己就行了。还记得我们教室旁的那块篮球场吗?没错,就是他昔日的我们只要是上体育课每个班都会打篮球。特别是男生,大部分都有着自己喜欢的nba球星。每个单都有比较会打篮球的男生。他们在篮球场上大专注的眼神。一拼命争抢篮板,即使是摔倒了也毫不畏惧,站起来继续奔跑。

我们轻狂高傲懵懂无知太年少。不知天高地厚,我们曾在失败中领悟成长。

岁月就像一把杀猪刀,如今的我们整天面对着生活,工作,家庭上等等的各种压力。岁月消融了我们的年少轻狂。这个是向往我们当初的那段天真美好的学习生活。遗憾的是这个世界上没有时光穿梭机。我们再也不可能回到过去了。我们要坦然面对现实。

曾经的我们一直都放荡不羁,野的像风,傲的像光,即使被岁月抚平了棱角。也磨不掉我们心中的那份激情与理想。人生就如画一样,值得我们细细品味。

亲爱的老同学们:

转眼间20xx年过去了,忙忙碌碌,一颗心始终绷着,我究竟得到了什么?我开始反思,原来我忘记了人生的根本,丢失了初心。于是,我又回到这里:太仓,开始了崭新的生活。渐渐地,我找到了自己的归属,过上了平淡但却有诗意的美好生活。

现在想想,我们当时应该多想想自己的未来,因为只有通过反思,我们才能确定前进的方向是否符合我们的初心。

岁月无情,但生活是一首有味诗。忙的时候,可以抽空享受一下惬意的下午茶;累的时候,可以去公园散散步、听听鸟鸣;闲的时候,可以静下心来读上几本好书,陪家人一起度过愉快的周末。

谢谢大家!

尊敬的老师,同学们,你们好:

岁月如同一把刻刀,在我们的脸上添纹加皱,三十年仿佛在恍惚之间。

当时的我们对于生活的理解是那样的片面,但对于未来却有着无尽的渴望,我还记得当时一起开玩笑,一言不合便打闹的样子。

今我记忆犹新的是刚入班时的情形,我们有不同的小学转来,共同度过了三年的时光,每当春、秋游来临时,那是我们最快乐的时光。第一次去春游的地方,我已经叫不出名字,但那是最令人难忘的一次,那次是坐船的旅行,到一个倒上去,班主任因为走得慢了些未赶上登第一批的船,对那负责人急切地说:“我的孩子们还在那上面!”回忆起来记忆深刻。

现如今,看着球场上打球的孩子们,我想到了一句诗“离离原上草,一岁一枯荣。”属于我们的孩提时期已经被新的孩子们取代了。我们经过岁月的洗礼变的圆滑,变得世故,变得陌生,麻木生活磨灭了我们的童真,但是我们在一起的记忆却永不褪色。

看如今的生活,我不禁感到了萧瑟,当年的。

初中生活。

是那样的有活力,充实,我们为了自己的未来而奋斗,为了自己的理想而拼搏,面对未知事物探求的精神,为中考而努力奋斗的样子,我渴望那样的精神,那无悔的青春。

岁月,它终究是无情的,它剥削了我们的傲气,让我们的生活而苟且,但他又告诉哦我生命的意义,让我们再次读起那“弃我去者,昨日之日不可留。”吧,那是我们岁月的流逝的见证者。

岁月是一把无情的刻刀,使我们苍老,但生活却又是一曲悠扬的诗歌,送唱着青春的回忆。

谢谢大家。

亲爱的同学们:

你们过得好吗?几十年不见还认得彼此吗?

时间在不经意之间从我们的指缝间溜走,这一转眼,过去了三十年,今天我们聚在当年的九年级二班,内心有说不出的激动。

三十年前的我们都还风华正茂,现在啊!满脸都是皱纹,岁月真是把杀猪刀,小丁你别笑,当年你可是帅的不要不要的,迷倒了万千少女,都有老多人跟你表白了,你最后谁也没答应,和“那谁”好在一起了,看你现在,一个篮球教练,当年一起打比赛是,我可崇拜你了,前天去你家串门,儿子都上大学了,女朋友都带来了,真俊,跟他妈当年有的一比,现在一想,我们都老喽。

看窗外的那一棵梧桐树,当年中考的时候看着它,内心有一种安定,现在看它,我的个乖乖看不到顶,现在都叶子绿的发油,身上也留下了一些伤痕,心里不禁满是感慨,一圈圈的年轮足有三十圈,还在不停的转。

可岁月无情,蓦然回首才惊觉,我们已经“人到中年”。

当年我们最蛇皮的人还是瑞瑞,他还是最厉害的,三十年过去了,他的笑容还和当年的一样,简直了,现在他是一个建筑公司的老板,我也是一位设计师,我们联手合作,在我们学校隔壁修了一座地标性建筑,瑞瑞身为建筑老板给它命名为“终极无敌奥义蛇皮悬空超高超大超牛的小塔塔”而它的学术名是“磁悬观光塔”,唉,儿子都多大了还这么的蛇皮,告诉你们这塔可是我设计的呢。

我们的心中都留有彼此而这一段是我们都值得回忆的甜蜜的故事,正因为彼此我们的人生才会甜蜜与温情,这也是三十年来最大的财富。

人生沉浮三十载,故友情谊是最真我相信今日的重逢必将为我们今后的人生记忆天上浓墨重彩的一笔。

谢谢大家的倾听。

亲爱的同学们:

无情的岁月一去不复返,时隔30年的我们再次回到了亲爱的母校。

转眼间30年就这样过去了,见面时已喊不出对方的名字,脑海中只有模糊的印象,记得三十年前的我们还抱怨时间怎么过得这么慢,现在却抱怨着时间过得这么快,现在的我们再也没有三十年前的那份活泼了,手稍微一动便已满是皱纹,每天傍晚回家时路过一旁的体育场看到那些正在你追我赶的小孩时不禁想起了三十年前的自己,从他们的身影上我看到了那个曾经永远充满活力,朝气蓬勃的自己。

我的理想。

是希望尝遍世界各地的美食,作为一个吃货我想这几乎是每一人的梦想。xx同学说我想做一位医生,我想救助那些患了病的人们,为社会贡献出自己的一份爱心。xx同学说我非常喜欢篮球,希望长大后自己能当一名出色的篮球运动员,相信现在你的你们梦想已经实现了吧。曾经教我们读书的那一届老师现在已经步入老年阶段了,希望他们的身体能健健康康的,愿他们长命百岁,是老师们对我们的教导才有了今天的我们,在此我深深的向老师们说一声感谢。

最后希望大家之间的友谊能够天长地久,祝各位事业兴隆。

谢谢大家。

亲爱的同学们:

大家好!

回想三十年前,在母校的生活仿佛就在昨日。看到校园还是以前一样的陈列,在墙面虽然有些破损,但还似当年。走在教学楼两边的柏油马路上,看到一群学生,有的在篮球场上打篮球,有的坐在体育馆前香樟树下的石头上聊天。好似当年,我们在石头上聊着自己的理想与烦恼。看到司令台,想起我们每周的升旗仪式。升级手把国旗升到顶点时,迎风飘扬。也想起在青春仪式上,我们在海报上签下自己的名字,放飞自己的理想。

还记得我们曾经写过一篇致未来自己吗?当我们看到时,想起从前,我们在纸上写着的理想与话语,仿佛就在昨日。是泛黄的信纸,让我们意识到岁月的流逝,年少时的轻狂、单纯,到现在,我们都步入社会,成家立业了。

曾经梦想成为幼师的心愿,早已烟消云散。曾经单纯的我们,纯粹的我们,在经历岁月的洗礼,如今面临着的压力比以前更多了。生活、工作、家庭的压力,使得从前朝气蓬勃的我们,单纯坦然的我们,都烟消云散了。就像从前,我们在香樟树下谈理想,倾诉着父母与学业带来的烦恼,而现在,那棵香樟树不是当年一样枝繁叶茂,那树干上的沟壑已经很深很深了,而我们便成为了让孩子们充满烦恼的大人。生活的洗礼,岁月的洗礼,让我们大家都变了。

人生能有几个三十年,时间的无情,让我们大家都变了。从前那个活泼的你,那个开朗的你,那个纯粹的你,早已变得那么成熟,那么冷静了。但岁月如诗,是一首充满酸甜苦辣的诗,一首跌宕起伏的诗,一首教会我们成长的诗,一首令我们难忘的诗,一首独一无二的诗。

谢谢大家!

无情岁月有味诗的作文篇九

30年一下就过去了,岁月流逝,磨平了我们年少时拼搏的尖锐与脾气。如今,十分有幸能站在这儿为大家演说!

30年前的今天,所有人在苦累之中结束了中考,这段拼搏时光已悄然离去告一段落。我们不再吵闹,不再追逐,不再被罚站了,但心还是平静不下来,眼神中透出的都是恋恋不舍。

那时,常常盼望着长大,而现在却希望回到初中时代,希望能像以前一样,活得简单纯粹,活得蓬勃青春。

九年级最后一学期,为了提高数学,我日夜不分的做题,可成绩提升不了太多,我开始气馁,而老师您却说:“不要因为自己做得是无用功,来,打个比方:你吃三个馒头饱了,吃了前面两个都不饱,是不是只要吃第三个就饱了呢!知识是一点一点积累一点一点学的不能狼吞虎咽,而是要谢谢品尝题目的知识点。”后来遵守您的指导我考了一个好成绩。

谢谢您,老师!

刚脱离学校的时候,年少轻狂的我们不知天高地厚,像初升的牛犊一样,不知老虎的凶猛。一而再再而三的失败,让我们体会到了失败之感。如今,我们天各一方,或许你们其中的一些人我已经叫不出名字了。但你们要相信,友谊的桥梁永在!现在的种种压力,并不亚于我们学生时代的压力。时间像一块布,慢慢擦去了我们的棱角。现在孩子们也上了高中,老师你有一句话特别启发我:“不要在你该拼搏的时候,去做你六七十岁也能做的事。”

人生如诗,虽岁月无情,但回想往事,或欣慰或伤感,最后都会化为心中那份诗蕴。

人生如诗,岁月如画,让我们继续书写这篇未完结的诗吧!

无情岁月有味诗的作文篇十

敬爱的老师们,亲爱的老朋友们:

哈喽,好久不见。

三十年前,一人六张试卷,像是一阵风,把似蒲公英的我们吹散了,我们固一场游戏,各奔东西,记着三十年前的约定赶来赴约。

如今,我仍记得你们的名字,但有些与脸却对不上号,不知你们是否还记得多少人,又忘了多少人,常说岁月也无法抹去我们的记忆,但岁月无情。

再次重返校园熟悉的食堂,仿佛看到我们一个个都争着往里冲,红色白条的跑道仿佛看到了我们为班级荣誉,在赛场上拼搏的身影,当然,我也仿佛看见那个常常被罚跑项项不及格的我,我还记得体育课上慢跑热身时跑不动的我死拽着几个同伙一起往前跑,再次回到那条熟悉的走廊,走进熟悉教室,回忆一下往脑海中涌来:历史课上,老师大声喊着不要报答案,我们仍是在底下偷偷轻声交流……课间,我们在疯狂写作业,也总有几个跑到讲台上把投影仪对着同学们点下冻结,那一刻似乎也定格了我们的旧时光,一张完美的毕业照为初中画上了一个完美的句号。

那天我在街上走着,一张熟悉的面孔朝我一笑,便擦肩而过,我想了很久才想起她是四班的老同伙啊。无情岁月像是一块橡皮,一点点,悄悄抹去我的记忆,昨天晚上,我翻箱倒柜找到那张毕业照,一点一点,重拾当年的小美好,毕业照反面粘着一张便签,上面写着初三学的最后一首古诗,读起来便越发熟悉,翻开那本已泛黄的古诗默写本,不禁感叹是这些古诗词构成了我们的旧时光。

六月的风吹过,阳光洒满了窗格,那一场考后的倾盆大雨,把时间定格……。

愿岁月长存,时光不老,我们不散。

虽岁月无情,但“诗”的生活是有味的,我的发言到此结束。

无情岁月有味诗的作文篇十一

日思夜盼,今天,我们终于在当初立下梦想的初中校园里相聚了。30年了,我们都韶华逝去,人到中年。在这30年中,相信我们在座的每个人所走的路都不尽相同。但不管如何,我们脚下的路还是要一直走下去的。

转眼间10年过去了,忙忙碌碌,一颗心始终绷着,我究竟得到了什么?我开始反思,原来我忘记了人生的根本,丢失了初心。于是,我又回到家乡,立志当一名新时代的农民。在朋友的帮助下,我承包了二百亩肥沃的田地,开辟出我自己的生态养殖园和绿色种植基地。渐渐地,我找到了自己的归属,过上了平淡但却有诗意的美好生活。

大家或许听过这样一则寓言吧!一群人急匆匆地赶路,突然一个人停了下来。旁边的人很奇怪:“你为什么不走了?”停下的人一笑:“走得太快,灵魂落在了后面,我要等等它。”是呀,我们都走得太快。然而,我们当中有几个人愿意停下来等一等呢?通过休息和反思,我们才能确定前进的方向是否符合我们的初心。

忙的时候,可以抽空享受一下惬意的下午茶;累的时候,可以去公园散散步、听听鸟鸣;闲的时候,可以静下心来读上几本好书,陪家人一起度过愉快的周末。

无情岁月有味诗的作文篇十二

敬爱的老师们,亲爱的老朋友们:

哈喽,好久不见。

三十年前,一人六张试卷,像是一阵风,把似蒲公英的我们吹散了,我们固一场***,各奔东西,记着三十年前的约定赶来赴约。

如今,我仍记得你们的名字,但有些与脸却对不上号,不知你们是否还记得多少人,又忘了多少人,常说岁月也无法抹去我们的记忆,但岁月无情。

再次重返校园熟悉的食堂,仿佛看到我们一个个都争着往里冲,红色白条的'跑道仿佛看到了我们为班级荣誉,在赛场上拼搏的身影,当然,我也仿佛看见那个常常被罚跑项项不及格的我,我还记得体育课上慢跑热身时跑不动的我死拽着几个同伙一起往前跑,再次回到那条熟悉的走廊,走进熟悉教室,回忆一下往脑海中涌来:历史课上,老师大声喊着不要报答案,我们仍是在底下偷偷轻声交流……课间,我们在疯狂写作业,也总有几个跑到讲台上把投影仪对着同学们点下冻结,那一刻似乎也定格了我们的旧时光,一张完美的毕业照为初中画上了一个完美的句号。

那天我在街上走着,一张熟悉的面孔朝我一笑,便擦肩而过,我想了很久才想起她是四班的老同伙啊。无情岁月像是一块橡皮,一点点,悄悄抹去我的记忆,昨天晚上,我翻箱倒柜找到那张毕业照,一点一点,重拾当年的小美好,毕业照反面粘着一张便签,上面写着初三学的最后一首古诗,读起来便越发熟悉,翻开那本已泛黄的古诗默写本,不禁感叹是这些古诗词构成了我们的旧时光。

六月的风吹过,阳光洒满了窗格,那一场考后的倾盆大雨,把时间定格……。

愿岁月长存,时光不老,我们不散。

虽岁月无情,但“诗”的生活是有味的,我的发言到此结束。

无情岁月有味诗的作文篇十三

“五号……分,六号……分”

我倍感紧张,这是月考成绩的公布,随着学号的递增,手心就像有一只微小的水龙头,一直放着手汗。我闭上眼,回忆起考试前所经历的一切——忽地,犹如一道闪光,仿佛眼前又出现了那满书的便利贴。

那是考试的前一夜。那一夜,特别的冷——不知是因为大风呼啸还是由于全身紧绷。台灯前,我还是一个劲儿地翻着历史书和政治书,那些繁琐、杂揉的知识点与我对视着。我的眼珠不断地吸收着一段段文字,可它们似乎完全吸附在书上,无论我再怎么盯,仍无济于事。

我气愤地合上书。像与谁堵气似的,我在心中发誓再不看那些令人捉摸不透的文字;但过一会儿,我又打开书,无奈地背了起来。

全部理解完之后,脑海里的确有印象,但那一个个历史人物又似乎聚在了一起,我又分辨不出来了。

反反复复,终于有了睡意。母亲知道了,也只是安慰了一下,没有说什么,我也只气愤又无奈地睡着了。梦中,还有诸子百家和古中国史。

醒来,洗漱,早餐,到校。考试时间也到了。

我十分心急,但却极慢地拿出书来,好像已认定会失利,不再有什么反抗之力。那时,我深深感到,初二的学习生活是多么紧张、痛苦,甚至无情!连自己的那腔热情都被其覆灭!

可,当我拿出书的那一刻,我震惊十分:书的边沿都贴上了花绿的便利贴,上面写着各课的内容,只要轻轻一拉,那书就翻开到每一课。没来得及仔细端详,考试就开始了,可我不再惧怕。心中,那腔热情又喷涌而出!

风轻轻一吹,那张张便利贴便起起伏伏,映出了母亲的字迹。

“七号,九十五分……”再次回过神来,耳边回响起了喜讯。我又拿出书来,轻轻抚摸着每张便利贴,细细观察着每个文字,那些文字组成了诗,在我的生活中回荡着。

母亲亦是如此——尽管现在的岁月多么苦涩,但它,是味诗,带来无尽的甘甜。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。接下来,让我们一起阅读一些关于总结
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总结是对过去的总结和总结的总结,是一种对自己的回顾和归纳。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。探究别人的总结,可以帮助我们更好地写出自己的总结。最新寒假第一天日
合同是法律上约定双方权利义务关系的书面凭证,是法律保护合同当事人权益的工具。在编写合同之前,双方应充分了解相关法律和规定,确保合同的合法性和有效性。在起草合同时
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够
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邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。如何保持乐观的心态,成为应对逆境的重要因素。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望能够给大家带来一些写作上的思路
父母是我们成长道路上最坚实的后盾和支持,我想我们需要表达对他们的感激之情。如何进行有效的演讲下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。行测定义判断题精选篇一
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。一枚硬币的厚度篇一那一天,寒
总结是一种自我观察的过程,通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。下面是一些精选的总结样例,欢迎大家阅
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战,我们可以培养一些积极的生活习惯。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结
阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。写总结时,我们可以参考他人的成功经验,借鉴他们的做法和方法。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参考
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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读后感是读者阅读完一本书或一篇文章后的感悟和思考,是对所读内容的理解和评价的书面材料。读后感可以是对作者观点的赞赏或质疑,对情节的感动或震撼,对人物形象的喜爱或
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