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通过总结，我们可以更好地认识自己的学习和工作方法，进而提升个人素质。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。以下是一些不同主题的总结范例，供大家参考。
日月潭的作文100字篇一
：(月亮升落与地球转动和月球绕地球转动有关。)这样太阳和月亮有时在地球的同一侧，有时在地球的两侧。
我把经过告诉了爸爸并向爸爸请教原因，爸爸这下也愣住了。结结巴巴地说出个答案。于是我们到处查阅资料，终于有了答案。太阳24小时升落(由地球决定)，月亮每天的升落比前一天的升落提前大约50分钟。(月亮升落与地球转动和月球绕地球转动有关。)这样太阳和月亮有时在地球的同一侧，有时在地球的两侧。
大家可要善于观察身边的事物和景物。那我们将会发现更多自然景观。
：大家可要善于观察身边的事物和景物。那我们将会发现更多自然景观。
日月潭的作文100字篇二
一个秋高气爽的日子里，阳光灿烂，万里无云,老师带领我们去秋游。我们迫不及待地上了车。
一路上，同学们有说有笑，开心地难以形容了。我那按捺不住的心，捱过了漫长的路途，终于抵达目的地――日月洲了。
我怀着万分激动的心情步入了这雄伟高大的大门。步入日月洲，首先映入眼帘的是金碧辉煌的日月女神雕像，像是生态园花神的化身，她双眸微闭，头戴鲜花，与日月相依相偎，好似一位婉约的女子，又像是慈祥的母亲，守护着园区的花花草草。
令我最难忘的是“热带风情区”。刚来到里面，就仿佛进入了原始森林。一条条从上面垂下来的.粉色的藤蔓，犹如天然的窗帘。处处给人以清新的感觉。在所有的植物里面，让我最惊讶的是火龙果。我只吃过火龙果，但从来不知道它长在哪里，今天总算见到它的真面目了。火龙果树和仙人掌长得很像，三角形的枝条像柳条一样从树顶垂下来，上面长满了刺。只见一个个硕大的火龙果挂在那细细的藤条上面，我真的好担心，生怕这藤条被缀断了。
令我久久难忘的还有一种叫“碰碰香”的植物。从表面上看起来它们平凡又普通，又没有一丁点气味，实在是不起眼，但你若用手去摸摸它，碰碰它，那么香气便会立刻扑鼻而来，仿佛是这弱小的植物在证明自己的存在。
时光在悄悄溜走，不知不觉已经是回校的时间了，我们怀着依依不舍的心情离开了日月洲，离开了这个充满了我们欢声笑语的地方。
日月潭的作文100字篇三
一、教学要求1?学会12个生字和与生字相关的词语。认识4个生字。2?正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3?理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热爱宝岛台湾的思想感情。二、教材说明这篇课文介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾热爱之情。全文5个自然段，第一自然段介绍了日月潭的地理位置及周围环境。第二自然段介绍了日月潭名字的由来。第三自然段描写了清晨薄雾中日月潭的朦胧的景色。第四自然段，描写了日月潭晴天的中午和阴雨天气的景色。第五自然段概括全文，讲日月潭风光秀丽，是旅游胜地。本课教学重点是有感情地朗读课文，背诵学生自己喜欢的段落，积累语言，学会生字和新词。难点是通过学习理解课文内容，增强热爱宝岛台湾的感情和企盼祖国统一的意识。三、教学建议（一）课前准备生字、词语卡片。中国地图。放大的课文插图或投影片。（二）识字、写字教学本课要求学会12个生字，认识4个生字。识字教学任务较重，要充分重视并落实识字、写字教学。1?识字教学。教学中有些生字要注意纠正本地的`发音习惯，读准字音，如“胜、称、筑”是翘舌音，“映、胜、境”是后鼻音，“隐”是前鼻音。有些生字要注意指导记准字形。筑：竹字头，下边是“巩”字，右边是几字加一点，不是“九”。2?写字教学。潭：左窄右宽。右上“”字要写扁一点，右下“早”字写得短一点。建：半包围结构，笔顺是先里后外，里边“聿”的笔顺是：聿，外边是“廴”，不是“辶”。绕：左右结构，“纟”在格中占位略窄，右边占位略宽。右上无点，右下是“兀”，不是“元”。（三）词句教学本课有些词句，应联系上下文和生活实际理解。“那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。”句中“群山环绕”，是说日月潭四周有许多山，被群山包围起来。“名胜古迹”，指有前人遗留下来的建筑。后一个词语学生理解困难，教师可做必要的讲解和举例。“天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。”“倒映”的现象学生都见过不难理解。较难理解的是为什么“隐隐约约”地倒映，这里应联系上句，让学生想象“湖面上飘着薄薄的雾”，这时天边的晨星和山上的点点灯光又那么远，映到水里能是很清楚的吗？“要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。”这句写日月潭中午下雨时一片朦胧的景色。“朦胧”是模糊不清的意思。景物为什么显得模糊不清呢？要引导学生联系前句“下起蒙蒙细雨”和“披上轻纱”，结合实际展开想象，就理解了。“仙境”指传说中神仙住的环境优美的地方。“日月潭风光秀丽”，指的是风景清秀、美丽。为了加强词语积累，应该让学生认真读一读，写一写下列词语：茂盛倒映建筑仙境群山环绕名胜古迹隐隐约约（四）朗读指导朗读这篇课文要像作者一样怀着一颗无限热爱祖国山河之心，抒发对日月潭由衷赞美之情。朗读语句的同时，想象描述的景物，读出景物的美。例如第二自然段介绍日月潭名字的来历。朗读时要表达出名字是根据它的特点起的，必须突出它的形状特点。“小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭，人们称它为日月潭。”第三、四自然段是指导朗读的重点段。第三自然段第一句要突出雾的特点“薄薄”，读得声音轻一点，慢一点。第二句要把“晨星”和“灯光”读清晰，使人清楚地知道是什么景物，然后突出晨星和灯光倒映的特点“隐隐约约”，语调虚一点，慢一点。读出模糊不清时隐时现的感觉。第四自然段，写日月潭中午的两种景象。第一句写天气晴朗时景物清晰的美，第二句写下雨时景物朦胧的美。两相对比，写出景象变化的美。朗读应把不同的意境表达出来。读第一句应突出“太阳高照”和“清晰地展现在眼前”。读第二句应突出“蒙蒙细雨、像披上轻纱、一片朦胧”和“仙境”。如果学生能通过读表现景物的特点和变化，就说明他们对课文内容和思想感情都理解了。（五）练习提示课后练习1，“背诵自己喜欢的部分”是积累语言的练习，应引导学生在熟读基础上选择自己喜欢的段落进行背诵。要认真检查背诵的效果。练习第3题，是延伸课文内容和情感的说话训练。做这道题可以联系第三册《看雪》一课，开展一次“两岸情深盼统一”的主题活动。（六）课时安排教学本课可用2-3课时。四、教学设计举例（一）看图介绍有关情况，激情导入。出示中国地图，找到台湾，介绍台湾自古是我国领土，那里风光秀丽，物产丰富，两岸人民盼望早日统一。今天所学课文《日月潭》就是介绍我国宝岛台湾省秀美山川的课文。（二）初读，读正确。1?听朗读录音或范读课文。2?自己出声试读，借助拼音读准生字的音；再读课文，画出生字，多读几遍；练习把句子读通顺。3?用生字卡片检查识字情况。4?检查读课文，指导把课文读正确、读流利。（三）理解地读课文，体会思想感情。1?默读第一自然段，质疑，理解“群山环绕、名胜古迹”。2?指导朗读第二自然段，了解日月潭形状特点。3?指导读第三自然段，体会清晨薄雾中景物的特点。4?重点指导读第四自然段，读出中午不同天气时景象的变化，感受日月潭风光美丽。投影课文插图，让学生描述景色变化。5?齐读第五自然段，理解“风光秀丽”。（四）有感情地朗读全文，加深体验。1?有感情地朗读全文。2?谈一谈自己的感受。3?联系第三册《看雪》的内容，对台湾小朋友说几句话。（五）练习背诵自己喜欢的部分，检查背诵情况。（六）巩固识字，指导写字，读写词语。五、参考资料台湾：我国东南部的一个省，我国的第一大岛。岛上三分之二为山地。台湾山脉纵贯南北，玉山及阿里山在山脉的西侧，日月潭就是这两座山之间的断裂盆地积水形成的。那里除了日月潭，还有阿里山等著名风景区。
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日月潭的作文100字篇四
我是一只小小的碗，装满着亲人给我的点滴关爱，让我时时刻刻感到幸福无比。
我的幸福在爷爷奶奶的呵护中，我有一个坏毛病：尿床，三天两头的尿床。这下受累的`就是我的爷爷奶奶，第一天才洗的床单，第二天就被我尿湿了，奶奶似乎很生气，高高地扬起手，却轻轻地“打”在我的身上。爷爷每天提醒我，慢慢地，我尿床的次数少了，爷爷奶奶也老了。我在爷爷奶奶呵护中幸福的长大。
我的幸福在妈妈的唠叨中。从我上学开始，每天上学的时候，妈妈总是一句“路上小心点。”开始时，我还应一声“知道了。”可是时间久了，这句话在我的耳边已经磨出了老茧。有时候我飞也似的跑出去，还能远远地听到妈妈那句“路上小心点。”慢慢地，我长大了，妈妈那永不变更的话仍旧在我耳边响起，可是我分明感到我是幸福的。
我的幸福在爸爸的严厉中。放学回到家，爸爸总是一脸严肃的盯着我写作业。爸爸要求我必须写完作业才能出去玩。我每次我做错了事情，爸爸总是严厉地批评我，然后指出我的错误，帮助我改正。在爸爸的严厉督促下，我的成绩一直很好，我的诚实宽容知错就改让我拥有许多的好朋友。
爷爷奶奶爸爸妈妈给我的爱举不胜举。我这只小小碗中盛满了亲人的爱。
我知道我的一生都将是幸福的。
日月潭的作文100字篇五
诗中日月长是什么，让我在如烟的红尘中看到那淡若烟萝的墨香游离在诗笺之上，如寂月之夜中的一阵风绕过风铃，如那迷茫的黄昏之边，一抹佛灯烁砾之光，这曾经的轻吟浅唱，是千年未变的咏叹调，尽显花样的高贵，如一首长歌摇开了一方新的天地，摇出了一段辉煌的文明，让我在冥冥之中忽触一点灵光，魅影粹金，忽然间清点心灵。
终究又回到了御柳江畔的皇都，在扬花比清溪还透明的月夜，是哪个放荡不羁的灵魂淡入浅出的吟唱着“但愿人长久，千里共婵娟”的夙愿，于是月亮便承载了又一段美好的情丝，这多情的人儿，人们要怎样记忆你呢？是你让我们能对这明月悲对着明月喜，对着明月期冀。那如昼的灯市，月亮悄悄爬上柳梢，相约的佳人来否？这甜蜜的片段被诗人题及便成了后人仰望的意境，曾有多少人向往那描述中的花市，满天的彩灯与那谧光魅影的月亮升入深邃的天空，更是那神秘的幽会也不知牵走了多少人痴痴的灵魂。若是等来了佳人，便是皆大欢喜了，若是等不到便是“从今又添，一段新愁”了。不论喜与愁，这区区几字便引领了灵魂。
这飞跃在纸上的传奇，有说不完的“寒蝉凄切”道不完的“古道瘦马”猜不透的“几多愁绪”千百年来，风云万变，而那几只竹管笔所偶尔涂画的诗，却能镌刻河山，雕镂人心，永不漫漶。
日月潭的作文100字篇六
月是日的影，日是月的魂。
安意如心中，仓央嘉措与索南次仁，索南次仁与尹长生，尹长生与伊莲，伊莲与谢江南，犹如一对对日月，交相辉映。
日月随行，日滴夜漏。
幼年时，父亲如日，日所象征的阳代表光明，刚强，严厉，难以抗拒的穿透力，躺在他怀里，如沐浴在阳光里，处处落落，充盈且温暖。母亲如月，月所象征的阴代表禁忌，脆弱，舒心，沉淀在生命中，孕育着对世界的改变，生在她的手心，听着她的故，尝着她的眼泪，私密又感动。父亲与母亲，合成一股冷热交汇的力量，力量自身呈现中性，无好坏对错，无过溢或欠缺，只看操持他的人如何运用与理解。
长大后，不知是生活改变了自己的视线，还是头上的天空换了日月。母亲如日，她的爱是透明的，如阳般热烈，毫不遮掩，照耀着我内心的每个角落，爱的光线，略微刺眼的颜色，这是日的标签。父亲如月，他的爱是隐藏的，如月般难以捉摸，感觉时刻变化，时盈时缺，但是，他总在那里，并不随着时间而变化，我们看到的，多是被其隐藏后可见的爱。
父母如日月，永远不会离我们而去，随行天边，白天是他，夜晚是他，永念，勿忘。
日月为明，容光必照。
人与人之间互为映衬，一个人相对于另一个人而言，可能是日之湛湛，亦可能是月之澹澹。
同样，对于一个人来说，也有阴与阳，
阳，
可以是阳刚，如丹柯之心，照亮人类的前程，将自己燃烧，化作神圣的火焰。
可以是开朗，将阳光带给昏暗之心，驱走胆怯与邪恶，化作生命中歌的音符。
亦可以是正直，眼神朝向太阳，纵使刺眼，绝不闪躲，化作正义的目光。
阴，
可以是阴柔，爱人如水，子女如油，父母如奶酪，共同融化在我们心中。
可以是阴冷，秋雨，霜冻，舍弃，分离，为生命添一道苦涩的过往。
亦可以是邪恶，蛊惑人心，诱骗人之良知，将世界的色彩暗淡。
阴阳没有确定的界限，两者亦可以互换，无分性别。一个人若能通达内在自由的力量，善加应用，就能步入觉悟的正途。
现代都市的浮华虚荣与人本性的宁静纯洁形成鲜明对比，或许，我们只要保留内心的日与月，告别欲望，重返净土。
日月潭的作文100字篇七
早晨，赤日炎炎，在那刺穿云辰的阳光就像根根金线，纵交错，把浅灰，蓝灰的云朵缝成一幅美妙无比彩画。可真是美丽极了！不一会儿太阳冉冉东升，可真是一轮红日。这天烈日当空，热得像热蚂蚁一样。
晚上，月亮升起来了，像是刚刚脱水而出的冰盘，一尘不染。有时候，是“残月”，像一条弯弯的小船。有时候，是“满月”，像一个金黄的月饼。当你像是小船，我希望能乘坐着去天空探索我们不知道的奥秘。当你像是月饼，我希望着八月十五日能吃到好吃的月饼。
不一会儿，星星出来了，当星光洒进我的眼睛时，在我身体里汩汩流淌。连淘气地小星星在蓝天中划出一道金光，像织女拋出的一条金光闪闪的'金线。星星也有时金星闪耀。
在星星北边就是北斗七星，就像一把勺子。你看，星星周围环绕着无边无际的柔软的光辉。趁你没反应过来，就在天空的夜晚下起了流星雨。我闭上了眼睛，就许了个愿。希望世界上能平平安安，一起和和平。
这就是日月星辰，有着这种不同的知识，还令人观赏着这美好的景画。
日月星辰我爱你这里的科学知识和不同的有趣！
日月潭的作文100字篇八
清明节假期，我们全家到日月潭风景区玩。虽然老早就听过日月潭的风景很美丽，但是都还没有机会去，于是爸爸决定趁着难得的假期，带我去走走。
一大早我们就到了日月潭风景区，因为刚好遇上开船的时间，就搭上游湖的船到光华岛，一路上照了许多相片。现在的光华岛已经不叫光华岛了，因为它从前就是原住民邵族传说中的祖灵所在地，也就是“拉鲁”，所以现在改回叫作拉鲁岛。邵族人是不允许外人进入岛上的，当时我们是在岛的外围参观的。
接着，船开到了玄光寺，寺庙前有十二生肖的雕像，我还跟它们拍了照。玄光寺的后方还有个玄奘寺，寺里共奉了唐三藏法师的遗骨舍利。
最后，船到了伊达邵，以前它叫作德化社，伊达邵在原住民语就是人的意思，也就是邵族部落，在商店里，妈妈还帮我买了顶原住民的帽子，她还说：戴上帽子感觉就像是个头目似的。
日月潭真是个美丽又好玩的地方！
日月潭的作文100字篇九
日，可以是阴雨霾霾，但却及不上人类绸缪萦绕；月，可以是万物复苏，却挤不上人类的狂热激情；闲闲，是若如小溪潺潺般的轻快感、跳动着，我们可以调节自身的雅意，给予愈多的`诗情画意。在闲闲中，我们亦可以“书中自有黄金屋”，或是“书中自有千钟栗”，更所谓得不偿失。
在这暑假期间，陪伴的是路飞的乐观，余光中的文字世界，坠进着那敻远的梦想。静下心来聆听大自然的天籁之美，是那能打动人心的，能给予心灵的莞尔的音乐。美国纽约，繁华大都市的节奏，甲壳虫的烦恼，脚步声附和着如奔踹的风难以停下。在各都市里，这里没有属于人心灵的满足，你，感受到了吗？陪伴的更多是属于经济的人与物。相反的，小路周边的野草慵懒享受着太阳的的暖意，虽是一望无垠草原上的小草能激起一片片的滚动，但它给人的感觉是那就是我。一个阒黑的角落，埋藏着人的无奈与泪水。没有都市的压力与聒噪不已，停下来缓缓气，感慨自己的情感与人生。
日月闲闲，闲出你的人生，闲出你的烁点，绽放美……。
日月潭的作文100字篇十
天地间最美的，可以是花朵、建筑，但在我心目中，日月星辰才是最美的，从古到近，描写日月星辰的不计其数。日月星辰中，不论是太阳、月亮还是星星，在我眼中都是最美的。
太阳可以说是万物中最热的，它也并不是一成不变的美，而是有着不同的`气质与美丽。早上的太阳很大，离我们比较近，驱散了夜晚的黑暗，给天空渡上了一层金色的光芒，这时的太阳像面纱下的姑娘，慢慢的露出面庞，有一种青涩的美；中午的太阳是白色的，刺得人睁不开眼，它无私的将光与热洒满整个世界，让人感到暖暖的，这时的太阳又是高贵的，让人不敢直视他；傍晚的太阳是最美的，红得像一团火，就连旁边的白云也被烧得红彤彤的，这时，太阳如一位害羞的少女，美丽的无法形容。
太阳是白天的使者，而月亮和星星则是在晚上散发出自己的魅力。
月亮的脸时而圆，时而弯，有时甚至不露头。圆圆的月亮如一个大玉盘，悬挂于空中，皎洁的让人内心一片纯净，一边的星星也眨着眼睛，在天空中绽放出点点星光，和月亮一起点缀着漆黑的夜晚。
世间万物，离不开日月星辰，无论是日月还是星，都美丽的让人陶醉。
日月潭的作文100字篇十一
近日闲暇观看了电视连续剧《日月凌空》，对白精简，很堪回味，值得深思。刘晓庆扮相美丽，演４０岁的美丽王后绝对有说服力。她的演技功底深厚，举手投足，一行一步，一站一坐，演王后就是王后，武后的庄严威摄气派完全由刘晓庆掌握著，看着是赏心悦目。
在叹服演技的同时，是对武则天深深地佩服，她为了国家，忍受了太多的不理解，她是忠君大臣眼中不守妇道的妖孽。“我的天子丈夫，虽然不愧为守业之君，但他身患头风目眩之疾，无医护理，难以起居，太子李弘，患有先天心机不谐之症，弱不禁风的身体，能够承受这日理万机之劳累吗？为人母、为人妇，面对这大好河山，忍心看到大唐改姓易君，落入他人之手吗？我为夫为子竭尽全力，真的就罪该万死吗？”是呀！她辅佐丈夫治理国家，使唐朝社会安定，经济发展，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，革除时弊，发展生产，完善科举，破除门阀观念，不拘一格任用贤才，顺应历史潮流，大刀阔斧改革的历史功绩，昭昭于世。诚如宋庆龄对她的诚恳评价：武则天是“封建时代杰出的女政治家”。她的历史功过，恰如她给自己立下的那块“无字碑”一样，只能由历史去作出评论和判断。
《日月凌空》展现的都是武则天呕心沥血，辅佐丈夫为大唐社稷日夜操劳的情节。
武则天是中华帝国唯一的女皇帝。杰出的女人，有绝顶的才能和超人的智慧，我从该剧了解到一个女政治家的风采。
武则天自幼聪慧敏俐，极善表达，胆识超人。父亲深感她是可造人才，遂教她读书识字，使她通晓世理。十三、四岁时，已是博览群书。
贞观十一年（637年），14岁的她以长相俊美，入选宫中，受封“才人”。入宫之后，行事干练，善解人意，再加上姿色娇艳，颇得太宗欢心，遂赐号“媚娘”。时日既久，太宗又发现她学识尚好，且懂礼仪，便把她从侍穿衣着的行列，调人御书房侍候文墨。这一变故使她开始接触皇家公文，了解了一些宫廷大事，并能读到许多不易得见的书籍典章，眼界顿阔，日渐通晓官场政治和权术。
贞观二十三年（649年），太宗死去，她与所有嫔妃，发送长安感业寺削发为尼。太宗九子李治唐高宗即位后，因早先与她暗通款曲，对她极有兴趣，遂经常往来于感业寺，并于两三年后重召入官，晋封为“昭仪”，进号宸妃。永徽六年（655年），极受高宗宠幸的武则天，正式册立为皇后。
登上皇后宝座后，机智精明，“通文史，多权谋”的长处，得到长足的发挥和发展，使高宗对她宠爱之余，另眼相看。她亦利用皇后的身份，皇上对己的宠爱，积极参与朝政，“百司奏事，时时令后决之”。
显庆五年（66o年），高宗李治因患凤眩，目不能视，遂下诏委托武后协理政事。自此，武则天从参政步人执政。
由于武后处理政务有章有法，不似高宗久诿不决，甚为群臣敬服。这样就使武后逐渐从幕后走向前台，竟与高宗同临紫殿，一起接受群臣朝拜。上元元年（674年），高宗号天皇，皇后号天后，天下人谓之“二圣”。
从上元元年（674年），武则天以“天后”之尊开始执政，至天授元年（690年）正式称帝的16年中，武氏为当皇帝做了大量的长时间的准备，采取了多种有力有效的措施。
如果说，武则天在称帝前三十余年参政执政的政治生涯中，已显示出惊人的政治谋略和手段。那么，在称帝之后的十余年中，则更充分地显示了她在用人、处事、治国等各个方面杰出的政治才能和政治家的气魄。
武则天称帝后，更重视人才的选拔和使用。她认为“九域之广，岂一人之强化，必伫才能，共成羽翼”。凡能“安邦国”、“定边疆”的人才，她不计门第，不拘资格，一律量才使用。为了广揽人才，她发展和完善了隋以来的科举制度，放手招贤，允许自举为官、试官，并设立员外官。此外，她还首创了殿试和武举制度，为更多更广地发现人才，搜罗人才创造了有利的条件。比如，中唐名将郭子仪，就是“自武举异等出”。
日月潭的作文100字篇十二
今天，风和日丽。中午饭过后，我和爸爸、妈妈、外公、外婆，还有小姨妈和月月表姐，一行人浩浩荡荡地回顺德去摘菜。
今年春天，外公在顺德老家租下了几分地种菜。因为我的名字有个“阳”字，表姐的'名字有个“月”字，所以，我们给这几分地取名“日月农庄”。
我们在农庄种了许多品种的蔬菜和瓜果，有南瓜、菜心、玉米、节瓜、木瓜、豆角、辣椒、萝卜、茄子、甘蔗……农庄平时由舅公打理。舅公有空的时候，就会去农庄浇水、施肥、拔草，还有赶虫子。在舅公细心照料下，这些蔬菜都长得很好。瓜果成熟的时候，我们就会去农庄摘菜，每一次都满载而归。
这一次也不例外。一回到顺德，我们约上舅公，就直奔农庄而来。爸爸一到农庄，就趴在南瓜地里找南瓜，找到了好几个大南瓜，兴奋得不得了。月月表姐就喜欢在甘蔗地里钻来钻去，原来她在甘蔗地里发现了一只猫，在逗猫玩呢。外公外婆和舅公就忙着摘菜、摘豆角、摘辣椒、摘节瓜，我和妈妈负责运菜出来，小姨妈就负责给我们拍照，大家都忙得不亦乐乎，一边摘着菜，一边开心地说着、笑着。我们还在菜地里发现一只蜥蜴呢。
不一会儿，满满的一堆菜就摆在我们面前了，看来，这次我们又大丰收了，可以吃好几天呢。晚上，舅公就用农庄里的菜给我们做了一顿丰盛的晚餐。农庄里的菜又香又甜真好吃！
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日月潭的作文100字篇十三
去年暑假，我和姑姑一起去了那美丽的台湾，我们到那首先第一个去看的就是那著名的日月潭。我们早晨起身从台北北投温泉会馆出发，南下经由西部平原迎着曙光转向中央山脉，路边可见山谷坡地还有农舍和椰林。
时间早，不见游人也不见多少居民，就连选举造势的五颜六色的旗帜，只是在寂静中无神地随风轻轻摇动。当车转入山中的湖边，这就是日月潭水社码头。感觉好像期望已久的景区却悄然而至，人到山中太阳却躲在大山的后面去了，时光如同退回黎明前似的。见山峰重叠湖水平静，山绕湖水，水映山影。山峦雾霭与平湖水汽相互呼应共氤氲。往东方隐约可见有一座玲珑宝塔。在北面远处蒙眬可见庙宇，湖边一排小船静卧在微波之中。心中立刻感到平和与温馨，因为眼前的景象就是中国表现淡泊与宁静的.山水画。早年日月潭，又称水连沙，是分离的两个湖，中间有座山且伴有沙洲存在，先民可骑着耕牛到小山地从事农耕，鱼猎。道光年间举人曾作霖描写日月潭的诗中有“山中有水，水中有山”词句，可证水中确有一座山。
今天的日月潭是日本占领时期（1918年）修建发电站时，把日月潭作为水库，引浊水溪注入其中，维持正常水位在748~727米之间，结果使湖面水位提升几十米，两个湖连成一片。湖中山体被水淹没只剩一个小岛状，如珍珠，曾经叫过“珠仔岛”。使小岛有画龙点睛之妙。我们逛完了日月潭后就回去了，我们可真是意犹未尽啊！日月潭的魅力真的无法用语言的形容，只有亲身到那里去才能体会到，如果你们没去那可真是一生的遗憾啊。
日月潭的作文100字篇十四
母爱，是你严冷时的一件热衣；母爱，是你伤心时的亲切安慰；母爱，是你饥饿时的可口食品；母爱，是你灰心时的极大鼓励……母亲用各种不同的方式在表达着对我们的.爱。几天来，我又从碗中体会了母爱。
前些天，家里炖了鱼。要知道“鱼”可是我的最爱。吃饭时，妈妈总是将已挑了鱼刺的细嫩的鱼肉夹到我的碗中，而她总是吃鱼头。我迷惑地问：“妈妈，您怎么只吃鱼头，不吃鱼肉呢？”妈妈被我的题目惊愣了一下，笑了笑说：“鱼头比鱼肉好吃。”“是吗？我也来尝一尝。”说完，我夹起鱼头，咬了一口。“真难吃！”我有把鱼头放到了妈妈的碗中，夹起了鱼肉。而妈妈默默的吃着鱼头。
忽然，一股奇异的感觉涌上了我的心头。噢，这就是母爱，这就是蕴躲在我碗中的母爱！
日月潭的作文100字篇十五
晚上8点左右，一个白昼与黑夜交替的时刻，也正是人们下班的时候。大家都漫步在回家的路上，低着头快步行走，没有人注意到头顶上着美丽、奇妙的景象。
太阳悄然落下，渐渐地沉入西方遥远的地平线，将温暖的金色余晖洒向低头行走的人们，也涂抹在油亮的沥青马路上。一片片美丽的红霞将西边的天空点缀得绚丽多彩。夕阳用金边勾勒出远处黑压压的枫树林的轮廓，把我的额头烘得暖暖的`。我望着这美丽的夕阳，不由得停下了脚步。
不经意地一回头，东边的天空也呈现出一番美妙的景象，呈现出一番与西边迥异的风格。湛蓝色的天空被黑暗悄悄吞噬，一轮青白色的弯月也渐渐浮现在天边，周身被冷清的光芒环绕着。孤零零地哭泣，没有一颗星星的陪衬，偷偷地，将目光瞄向人间。路灯也逐渐亮了起来，释放出微弱的，忽明忽暗的光。在昏暗的灯光下，人们依然埋着头快步行走，没有人注意到天空中日月同辉的奇妙景象。
日月同辉，并不只存在于人们的幻想世界中，太阳、月亮两个独立，却又相互依赖的相对事物，也有同时出现的时候。这幅美丽的画面恰巧又推翻了在幼儿园时老师告诉我“太阳和月亮不可能同时出现”的论点。世界上是有很多相对存在的事物，正如白昼与黑夜、正义与邪恶，他们并不像硬币、扑克牌的正反面，绝对只能有一面出现在世间，就像一枚硬币的正反面不可能同时朝上一样。原来，大自然还存在着灰色地带，人间也有亦正亦邪的人物。
……。
不经意地又一抬头，火红的夕阳已经消失，整个天空完全被黑暗淹没……。
日月潭的作文100字篇十六
石浦渔港是我们石浦最大最美的渔港。它在石浦的'东部海边。那里一年四季停着很多大大小小各式各样的渔船，连成一片，周围彩旗飘飘，远远望去非常壮观。
每到夏天的晚上，有很多人们都喜欢去渔港散步，看风景。晚上凉风习习，非常舒服。
白天，站在码头向远处望可以看到对面小岛和大桥。还能看到许多来来往往的船只。真是风光无限啊！
石浦渔港真是一个美丽的地方。
日月潭的作文100字篇十七
要是下起蒙蒙细雨，石浦渔港好像披上了轻纱，就像童话中的仙境。可是，当海浪波涛汹涌而来时，它好像生气了。这时候人们打起一把把花伞，在石浦渔港的.大街上走。那老房子有点要塌了，但还是像昂首挺胸的士卫似的。
日月潭的作文100字篇十八
太阳爬进了半个窗棱，热气咆哮着，席卷着屋内的一切。
不知是谁家的鸡，“咯—咯——噶”个没消停。也许主人的心情也被这声音给搅乱了，只听鸡翅膀一阵扑腾，糅杂着尖叫声。顿时，窗外又狂吠不断。八成是这狗被鸡的余震给惊吓了。条件反射，本能地发出了警告。
女人的心情稍稍平和，脸上堆着一丝笑意。
女人回过神，顿感神经绷紧，她再也没有心情去聆听窗外的动静。女人的脸上刻满匆忙，脑波中传输着“该去弄饭了”的信号。即便没有看时钟，亦没有看手表手机。一切是那么自然。
屋子隔间窜出一稚嫩的声音：“妈—妈，我—肚—子—好—饿！”声音有气没力，毫无骨架，酥软得像团烂泥。女人急蒙了，闪电似的朝隔间跑。趔趔趄趄的她没有注意，不时磕碰到了横亘在路中间的凳子角，痛像电流传及周身，但她无暇顾及。当确信儿子无虞，只是饥肠辘辘罢了。这下更坚定了她的意念：“该做饭了，别让儿子饿着。”走向厨房的同时，女人抛了一包薯条给儿子垫肚底。
菜洗切完毕，女人就开始了油烟中的忙碌。炒菜前，女人照例炖了一锅玉米排骨汤。红红的煤气灶火焰映红了她暗淡的面庞，也透析着她那颗炽热的'爱子心和责任心。袅袅升腾的香气预示着儿子的营养有了着落。
炖完汤，女人将高压锅端至一旮旯。架上铁锅，用肥肉提炼起了油。炸出的油可以炒菜，并且炒出来的菜额外的香；提炼后的油渣子又是儿子的最爱。一箭双雕，何乐而不为呢？这不，刚要铲起油渣子，就听见一个声音：“妈妈，我要吃油渣子！”未见其人，先闻其声。只见男孩顺着飘出的香味，欢蹦乱跳着进了厨房。“您炒得菜好香啊，妈妈！”小机灵鬼奉承道。女人的心底像涂料层蜜，她的脸顿时笑开了花。许久未见过她如此开心灿烂的笑容。真是久违了。女人顺水推舟，连忙说：“好香你就多吃点哦！”男孩忙铿锵有力地回答道：“嗯！”同时还不停地点点头。这点头的频率跟小鸡啄米不差毫厘。点头的弧度成九十度。看在眼里，女人的嘴角微微上扬着。
男孩满心欢喜地端起油渣子碗，津津有味地吃着。女人忙活了半天，终于炒完了菜。她火急火了地擦拭了一下桌子，并把两个菜端了上来。高温的厨房把她蒸得不成人形：她的衣服已经完全被汗水浸透了，紧紧粘贴着身体；露出的肢体也泛着一层油，颗粒大些的汗珠子摇摇欲坠；美丽的发型也被这汗水无辜地折腾坏了，刘海紧贴着眉宇，松散的发髻油乎乎的，几绺青丝溢出垂下着；干净的面庞当然无存，油头垢面，汉蒙双眼，口里时不时还渗着点咸味。
“开饭了！”女人叫唤道。儿子雀跃着飞奔过来。他伸出那个空空的碗，口里嘟嚷着：“我的口好渴，我要喝汤!我的肚子还是好饿，我要吃玉米！”女人听后异常高兴，因为这说明儿子的胃口还挺好的。她忙盛了碗排骨汤，顺带放了几块排骨，此外，还用筷子扦插了几截玉米，轻盈地走到了桌前。男孩的双眼只剩一条缝。
男孩点着头大快朵颐。女人忙往儿子碗里加排骨，笑容未曾收敛过。桌角那一碗干干的，白白的饭，平放着老半天了，没人顾及。这是女人的饭，只顾着照顾儿子，自己都忘记了饿。
女人撑着右腮帮，露出欣慰的笑。男孩碗中的食物越吃越少，她心田那颗幸福的禾苗越长越高！
日月潭的作文100字篇十九
清晨，我们的石浦渔港非常热闹，人们都把刚捕回来的鱼虾拿出来卖。还有去古城里面逛一逛，里面还有我们石浦渔港有名的鱼文化色彩。
中午太阳高照，把整个石浦渔港照的亮堂堂的`，就在这时渔民们都出航了。
晚上渔民们都回来了，还捕来了很多新鲜的，非常有名的螃蟹、虾、鲳鱼带鱼、黄鱼等等，这是非常有名的石浦鱼米之乡。
石浦渔港真是个好地方，欢迎大家来玩。
