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校园《安全之声》广播稿大全(模板12篇)
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校园《安全之声》广播稿大全(模板12篇)

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校园《安全之声》广播稿大全(模板12篇)
    小编:小鱼爱吃yu-

现代社会中,科技发展迅速,给人们的生活带来了很多便利和挑战。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的总结作品。

校园《安全之声》广播稿篇一

有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

同学们一定要遵守学校的各项规章制度,下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。 。

校园《安全之声》广播稿篇二

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

甲:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"。

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

甲:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

乙:读完了《小学生安全守则》同学们,我想你们一定有深刻的印象了吧?对了,你们有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

甲:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

乙:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌。

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

甲:这首歌谣真好啊!

乙:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

甲:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让南沈灶小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位南沈灶小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!(播放歌曲)——《小叮当》。

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见! 。

校园《安全之声》广播稿篇三

开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,首先请听美文雅叙—《永远的坐票》。

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

2、〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

他说着将钞票揉成一团,然后问:”谁还要?

校园《安全之声》广播稿篇四

老师们,同学们:

大家好!对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。

下面让我们了解一些关于校园安全的小常识

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横

道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

另外,我们要做到:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴-力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

校园《安全之声》广播稿篇五

那奔跑的身影。

融入秋日的阳光。

阳光不锈。

青春的阳光在悄悄地流淌。

流淌在那鼓声里。

流淌在__那奔跑的脚步里。

流淌在那发令枪的声响里。

生命浸润在阳光中。

阳光不锈。

运动生命在阳光里展现风采。

生命的凯歌在阳光中走向辉煌。

运动的序幕已经拉开。

让我们用运动的火光来点燃生命的激情。

生命阳光永不锈。

校园《安全之声》广播稿篇六

b:您的喝彩就是我们的精彩!

合:不变的相约,相约在“红领巾”!

a:亲爱的同学们,红领巾广播现在开始!

b:欢迎收听红领巾广播第x期,我是本期主持人xx。

a:我是主持人xx。

c:我是主持人xx。

合:大家下午好!

a:今天我们为大家安排的是专题栏目《安全之声》。

b:第一部分是注重公共安全在社会生活中,公共安全往往成为人们关注的焦点,特别是少年儿童,缺少生活经验和安全防范意识,更容易出现安全事故。1994年4月的一天,某小学组织同学步行7千米到郊外春游。到达目的地后,同学们发现河对岸有块大草坪,是个好玩休息的好地方。在没经老师的同意下,100名同学争先恐后地登上一艘破旧的运沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉没,43名学生不幸溺水身亡。

c:近年来,由于不少教师和学生公共安全意识薄弱,公共安全问题十分严峻,中小学生的伤亡事故时有发生。这些因不注意公共安全而引发的事故扰乱了中小学校正常的教育教学秩序,使中小学生身心健康受到严重的伤害,也给社会造成不稳定的因素。所以增强公共安全知识的意义十分重要。

a:注意公共安全,人人有责。作为小学生,我们首先要自觉遵守社会秩序和各种公共场所所制定的规则,如不准钻跨、翻越、攀登交通护栏;不准在火车轨道上行走追逐;骑自行车时不准走快车道和逆行;不准移动交通标志,损害交通设施;不准带鞭炮、烟花得危险品上车、上船、上飞机;在游泳池游泳,严禁泼水打闹,不准搞恶作剧,严格执行池内安全规定得。

b:其次,要努力提高自己应付各种突发事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上当受骗;学会安全使用电器、煤气;遇到火灾时,懂得及时拨打“119”火警电话;遇到危机时,懂得及时拨打“110”报警电话;需要医疗急救时,懂得拨打“120”急救电话。此外,还要懂得一些急救的常识,以便随时保护自己,帮助他人。

a:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

c:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

b:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

c:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

a:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

b:《小学生安全守则》在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

a:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

b:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

c:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

a:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

b:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

c:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

b:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

a:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?

b:恩,我都学会了。你呢?

c:恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

a:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

c:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

a:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!校园生活安全教育歌生活道路不简单,安全时刻记心间。地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打,礼让三分不为下。不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。小心开水和电器,消防设施要爱惜。室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。贵重物品不要带,以免丢失和损坏。别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌,自我保护要增强。同学处处守纪律,文明之星属于你。

b:这首歌谣真好啊!

c:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

a:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

b:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让保税区小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

a:第三部分是防火安全要记牢火虽然是生活中不可缺少的东西,但发生意外时,它的灾害却是比洪水猛兽更加严重。它可以使人在一瞬间倾家荡产,甚至丧失生命;也可以在一夜之间,吞噬整个村庄或城市,实在可怕。

b:其实许多火灾的发生,大都是因为人们不小心所引起的。例如香烛、烟头留下的火种,电线发霉漏电,孩子玩火,得得,都可能引起火灾。尤其是风高物燥的时后,一但发生火灾,便一发不可收拾。所以我们要特别小心提防。除了要注意上面这些可能引发火灾的因素外,易燃易爆物也要严加管理,应移到安全的地方;室内的废物要尽量清除;走廊通道要保持畅通,等等。

a:为了保障人民生命财产安全和社会生活的正常进行,我们需要牢固树立公共安全的意识,自觉尊守公共安全的各项有关规定。

c:第四部分是爱美与健康我们都爱美,爱美之心,人皆有之;爱美是一种积极向上的生活态度,也是一种高尚、健康的情感。

b:人怎样才算美呢?我们追求的美包括体美、风度美、仪表美和心灵美。人体的外行举有天赋的自然美,如果在注意适当的营养和运动,就会保持体形美。就我们中华民族健康儿童少年看来,有满头黑发,红润亮发的皮肤,明亮有神的黑眼睛,匀称健壮的身材,是东方民族特有的人体美。所以,我们任为健康是自然美的重要前提。人体不加修饰,朴实无华,淡雅大方,会更加突出人体的自然,质朴的美。

c:在学习阶级,少年儿童服饰打扮应该符合学生身份。学生一般应该穿校服,或穿符合自己年龄的特点的、简捷、轻便的学生服装,不带手饰物和装饰品,不用成人化妆品,保持青春活力和自然美。免得分散学习精力,也有益身心健康。

b:本次的播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下周再见。

校园《安全之声》广播稿篇七

b:留住一丝清风,播撒希望明天;。

a:青春在这里飞扬,心灵在这里交织;。

b:您的喝彩就是我们的精彩!合:不变的相约,相约在“红领巾”!

a:亲爱的同学们,红领巾广播现在开始!

b:欢迎收听红领巾广播第x期,我是本期主持人。

a:我是主持人。

c:我是主持人。

合:大家下午好!

a:今天我们为大家安排的是专题栏目《安全之声》。

b:第一部分是注重公共安全。

在社会生活中,公共安全往往成为人们关注的焦点,特别是少年儿童,缺少生活经验和安全防范意识,更容易出现安全事故。

1994年4月的一天,某小学组织同学步行7千米到郊外春游。到达目的地后,同学们发现河对岸有块大草坪,是个好玩休息的好地方。在没经老师的同意下,100名同学争先恐后地登上一艘破旧的运沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉没,43名学生不幸溺水身亡。

c:近年来,由于不少教师和学生公共安全意识薄弱,公共安全问题十分严峻,中小学生的伤亡事故时有发生。这些因不注意公共安全而引发的事故扰乱了中小学校正常的教育教学秩序,使中小学生身心健康受到严重的伤害,也给社会造成不稳定的因素。所以增强公共安全知识的意义十分重要。

a:注意公共安全,人人有责。作为小学生,我们首先要自觉遵守社会秩序和各种公共场所所制定的规则,如不准钻跨、翻越、攀登交通护栏;不准在火车轨道上行走追逐;骑自行车时不准走快车道和逆行;不准移动交通标志,损害交通设施;不准带鞭炮、烟花得危险品上车、上船、上飞机;在游泳池游泳,严禁泼水打闹,不准搞恶作剧,严格执行池内安全规定得。

b:其次,要努力提高自己应付各种突发事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上当受骗;学会安全使用电器、煤气;遇到火灾时,懂得及时拨打“119”火警电话;遇到危机时,懂得及时拨打“110”报警电话;需要医疗急救时,懂得拨打“120”急救电话。此外,还要懂得一些急救的常识,以便随时保护自己,帮助他人。

a:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

c:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

b:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

c:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

a:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

a:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

b:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

c:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

a:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

b:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

c:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

b:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

a:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?

b:恩,我都学会了。你呢?

c:恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

a:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

c《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

a:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌。

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

b:这首歌谣真好啊!

c:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

a:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

b:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让保税区小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

c:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《放轻松》。

a:第三部分是防火安全要记牢。

火虽然是生活中不可缺少的东西,但发生意外时,它的灾害却是比洪水猛兽更加严重。它可以使人在一瞬间倾家荡产,甚至丧失生命;也可以在一夜之间,吞噬整个村庄或城市,实在可怕。

李:其实许多火灾的发生,大都是因为人们不小心所引起的。例如香烛、烟头留下的火种,电线发霉漏电,孩子玩火,得得,都可能引起火灾。尤其是风高物燥的时后,一但发生火灾,便一发不可收拾。所以我们要特别小心提防。除了要注意上面这些可能引发火灾的因素外,易燃易爆物也要严加管理,应移到安全的地方;室内的废物要尽量清除;走廊通道要保持畅通,等等。

d:为了保障人民生命财产安全和社会生活的正常进行,我们需要牢固树立公共安全的意识,自觉尊守公共安全的各项有关规定。

c:第四部分是爱美与健康。

我们都爱美,爱美之心,人皆有之;爱美是一种积极向上的生活态度,也是一种高尚、健康的情感。

b:人怎样才算美呢?我们追求的美包括体美、风度美、仪表美和心灵美。

人体的外行举有天赋的自然美,如果在注意适当的营养和运动,就会保持体形美。就我们中华民族健康儿童少年看来,有满头黑发,红润亮发的皮肤,明亮有神的黑眼睛,匀称健壮的身材,是东方民族特有的人体美。所以,我们任为健康是自然美的重要前提。人体不加修饰,朴实无华,淡雅大方,会更加突出人体的自然,质朴的美。

c:在学习阶级,少年儿童服饰打扮应该符合学生身份。学生一般应该穿校服,或穿符合自己年龄的特点的、简捷、轻便的学生服装,不带手饰物和装饰品,不用成人化妆品,保持青春活力和自然美。免得分散学习精力,也有益身心健康。

b:本次的播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下周再见。

校园《安全之声》广播稿篇八

亲爱的同学们!敬爱的老师们!

我是你的的好朋友**。

红领巾广播站现在正在直播,这里是《安全之声》栏目。欢迎您的收听,今天我们为大家带来的是《交警叔叔告诉你》。

动荡年代的人们,最怕的是战争,和平年代的人们,最怕的是车祸。交通安全与整个人类有关,不管是强者,还是弱者;不管是富人还是穷人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你们走在公路上或大街上,每一分钟都有可能发生交通事故。

车祸并不因为对象是妇孺而产生丝毫的怜悯之心,也还会因为对象的地位显赫而退避三舍。

同学们,听完了上面的开场白,你大概会产生疑问,我们今天上的这是什么课啊?我们现在只要学知识、学本领就够了,干吗还要听这些啊?同学们,我们今天上的是交通安全教育课,让我先给大家讲一例交通事故那血的教训吧。某年刚开春的一天早晨,某区某小学五年一班学生刘超乘705路汽车,在铁道学院站下车后,想横过马路,左侧来了一辆车,她躲过了,想快步跑过去。这时,右侧一辆大客车驶过来了,刘超犹豫片刻,欲过又止,欲止又过,惨剧就这样发生了,车轮无情地在她的身上轧过。

这时,远处值勤的交警飞跑过来,小心翼翼地将刘超从车底拉了出来,可怜的小刘超费劲地睁开眼睛,乞求地对交警说:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起刘超就往医院赶,可是,还没赶到医院,刘超就停止了呼吸。那天刘超的爸爸骑自行车上班,走得稍晚一些,路过现场时,听说轧人了,心里想:“谁家的孩子,太可惜了"。他哪会想到,受害者竟是他心爱的女儿。将近中午,厂部来电话说他家里人遇车祸了,其父亲经不住这沉重的打击,当场昏倒在车间里。也就是在那年暑期,xx市胜利小学70多名师生去千山旅游,在交叉路口,所乘汽车因抢行与火车相撞,70多人非死即伤,这一重大交通事故曾使全国震惊。

同学们,说到这儿我还要对大家说,在交通事故中,固然有驾驶员的责任,但行人的因素也不可忽视。如果我们每个人都有很强的交通安全意识,熟知并自觉遵守交通法规,许多悲剧则安全可以避免。公平地说,汽车的出现是人类进步的标志,给人类带来了生活的便利、巨大的经济效益和社会的繁荣。同时,车祸也使人类蒙受了巨大的劫难。去年7月14日中央广播电台午间半小时广播:全世界每天有2200人被交通事故夺去生命,平均每50秒钟就死一个人。而在这其中,我们国家的车祸发生率要比发达国家平均指数高出一倍以上。

我市几十万中小学生,如果每人平均每天过四次马路,就是100多万次,大家可以想一想,交通安全教育该有多么重要。同学们,你要健康的成长吗?你要未来的创造和幸福吗?你在志于壮丽的事业吗?可一定得注意交通安全,别让刘超的悲剧在我们身上重演,别让车祸毁了我们本该幸福美好的人生。同学们,忘记了教训就意味着危险。

生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次校园广播站播音到此结束,谢谢您的收听!

校园《安全之声》广播稿篇九

开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,首先请听美文雅叙—《永远的坐票》。

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

2、〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

他说着将钞票揉成一团,然后问:”谁还要?

校园《安全之声》广播稿篇十

在广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编帮大家整理的校园《安全之声》广播稿,欢迎大家分享。

各位老师、各位同学:

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。

学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的'身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1、拥挤伤害。

这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。

2、追逐伤害。

小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。

3、游戏伤害。

这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。

一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!

校园《安全之声》广播稿篇十一

学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。

一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!

校园《安全之声》广播稿篇十二

安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第15个“全国中小学生安全教育日”,为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体同学发出倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;。

4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。

注意交通安全,珍惜生命 。

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通过总结,我们可以总结出规律和规则,指导未来的行动和决策。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己
通过总结,我们能够发现问题的根源,找到解决问题的办法。在写总结之前,可以和他人交流,听取他们的看法和建议,帮助我们更好地总结自己。此次总结范文的收集是为了帮助大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。写一篇完美的总结,需要充分了解和理解所总结的内容。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。密歇根大学篇一美国密歇根大学安娜堡分
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
我们常常需要制定方案,以应对日常生活和工作中的各种情况。一个好的方案应该考虑现实情况和资源限制,同时也要符合我们的长期发展目标。方案的评估应当持续进行,及时总结
每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。以下是一些总结范文,供大家参考。介绍苹果的作文
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
分析是对问题进行细致剖析和研究的过程,它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。看看以下总结范文,或许能
总结是对过去的一种回顾,同时也是对未来的一种规划和指导。总结要有系统性,按照逻辑顺序进行叙述,确保思路清晰。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为我们
广泛涉猎各类文学作品,培养对文学的鉴赏能力和思考能力。在写一篇完美的总结时,我们要注重语言的简洁明了和文字的连贯性。以下是小编为大家整理的一些案例和故事,希望能
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。总结的语气可以积极向上,鼓励自己或他人继续努力和进步。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家有
总结是我们不断进步的基石。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?小编为大家整理了一些经典总结的范文,可以在写作时进行参考。国庆见闻作文600字作文篇一今天是
总结是一种思维的整理和归纳过程,可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。考虑到读者和目标的定位;请大家欣赏这些总结范文,并从中汲取知识和智慧。幼儿园新学期开学寄语简
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健康是最重要的财富,我想我们需要注意调整饮食和加强运动。面对困难和挫折,我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度?以下是哲学家对于人生意义的思考和启示,帮助我们更
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总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。接下来是
总结不仅仅是对过去的总结,也是对未来的规划和展望。每个人都有自己的激情和梦想,如何实现这些梦想是人生中重要的课题。小编为大家准备了一些总结范文,并附上了一些写作
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结
计划可以帮助我们有条不紊地进行工作,避免临时抱佛脚和不系统的处理方式。制定计划时应该明确每个任务的优先级和重要性,以便更好地安排和调整。这是一些成功人士使用的计
生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。让我们一起来阅读以下精选总
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。如何保护自然资源和生物多样性呢?这些优秀的作品是我们的学习榜样,值得我们深入研究。国庆节快乐作文3
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。下面是一些经典的读书推荐,希望能够给大家带来阅读的乐趣
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总结是一种方法,一种策略,通过定期总结我们的学习和工作经验,可以更好地提高个人能力和专业素质。结合实际情况,灵活运用不同的总结方法和技巧。下列是一些经典总结范本
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随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?这里我整理了一些优
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全面观察总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。在阅读总结范文时要有批判性思维,不盲目追随,注重个性化表达。澳洲留学如何篇一去澳洲留
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读后感是在阅读一本书或者看完一部电影之后,根据自己的理解和感受,对其中的情节、人物形象、主题等进行概括和评述的一种文章形式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所
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当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我给大家整理了一些优
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2025-08-21
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