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总结是一种简洁而高效的方法，让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。成功不是偶然，而是需要坚持不懈的努力。分享一些总结范文，希望能激发大家的写作灵感。
幸福的种子作文600字篇一
有的人说种子是生命，有的人说种子是希望，可我却说种子是坚强，它那生机勃勃的生命力，是多么让人震撼啊！
有的坚强并不是仅仅表现于简单的植物生长，它也会在人的心灵中萌发甚至是成长。例如我国的著名作家张海迪，她小时候因患血管瘤而高位截肢，但她却身残志坚，自学了针灸和几门外语，在她经受病痛的折磨时，还在文学道路上创作，顽强地与病魔斗争。她说：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”对于她的事例让我触动很深，每当在我有困难的时候，总是想起她的这句话，让我在困难面前勇往直前。许多在身体方面有残疾的名人他们也具有这样的品质，例如海伦凯勒和史蒂芬霍金等等。他们拥有的坚强精神让我敬佩。
正是这么多的因素影响感染了我，在我心中，就那样，埋下一颗坚强种子……。
幸福的种子作文600字篇二
1、图画书对孩子而言，不只是“有用”或“有益”的东西。就像大人享受读书的乐趣一样，孩子读书也应该是一种享受。因此，在想通过图画书教育孩子之前，让他们获得乐趣是非常重要的。
2。读书不等于识字。如果识字就能读书，那么只要是中文，再艰涩、再专业的书，我们应该都能从头到读到尾。问题是，读完整本书并不表示看懂了这本书。能够真正理解书中的内容才算是读书。
3。识字是手段，而不是目的。
4。读书不是修行，而是享受。尤其在孩子小的时候，大人更要多花心思，让他们高高兴兴地读书。
5。图画书与孩子的想象力，有极密切的互动关系。
6。当孩子的想象力不够发达时，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富，所以图画书的品质非常重要，因为插画的品质会左右孩子想象力的品质。
7。等孩子进入小学，再来谈读书的问题，就太迟了。幼儿时期培养的丰富想象力，是阅读能力的基石。
8。对孩子来说，读书不是k书，他们不希望父母认为读书仅仅是为了对学业有帮助。我觉得父母应该以更轻松的心情，把书看成有趣的东西，把读书当成快乐的事情。
9。孩子的成长是每天为断努力累积的过程，这种努力是无形的，所以教孩子爱书的最好方法，就是由父母亲自来教导。……虽然在幼儿园或学校里，可以借助于老师，但这只是一小部分，孩子的成长绝大部分还是要靠父母的力量。
10。孩子应该由父母“亲手”养育，但是今天假他人之手的情形愈来愈多。父母将孩子交给托儿所，交给幼儿园，交给学校，交给补习班，交给电视，交给社会，甚至交给国家，结果使得亲子关系支离破碎。
11。读书不是赛跑，不能以快慢来决胜负，如果母亲心急或不安，只会影响孩子读书时的情绪。
12。阅读是一种乐趣，而不是父母的面子．孩子身边应该布满有趣的书，而不是父母认为对孩子有用的书．这样，孩子才能充分享受阅读的乐趣。
13。看电视和漫画时，孩子是处于被动姿态，他们不需要怎么努力，只要坐在电视前面使用遥控器就可以看到画面，或是打开漫画书，视线随着一格格的图画移动，就可以了解故事的内容。
14。先用积极的意志和行为去养成读书的习惯，才能进入书的世界。
15。有不少父母认为，从孩子很小的时候起念图画书给他们听，可以帮助孩子早一点读书、识字，养成阅读的习惯，提高文字能力，同时培养高尚的情操并扩大他们的知识面。http：//i1766。com这些冠冕堂皇的理由往往使父母无法轻松地讲故事，从而使图画书失去了其重要的功能――带给孩子快乐。
16。读书最宝贵的时刻，不是在读的时候，而是在读完以后。
17。眼睛不光是用来阅读文字的，更重要的是用来掌握、认识所有看得到的事物的。
18。所谓“世界名著精选图画书”，只是“原著是世界名著的图画书”，本身不过是如“真”包换的仿冒品。希望父母为孩子选图画书时，能够先剔除这类由名著改编而成的图画书。
幸福的种子作文600字篇三
假如我有一粒幸福的种子，我会把它种在我最心爱的花园里，天天给它浇水、施肥，让它长出幸福的花朵，结下幸福的果实，在我烦恼的时候，轻轻吃一口，顿时，一天的烦恼和怨恨都消失了。
假如我有一粒幸福的种子，我会在来年的春天，让它继续陪伴着我，与我共度枯燥的学习生活。
假如我有一粒幸福的种子，我会让它一直在我身边直到成年，在工到成年，在工作不顺心的时候看看它，它会给我幸福的回答，让我鼓起勇气，重新开始信心百倍的快乐地工作。
假如我有一粒幸福的种子，我会让它也感到幸福，让它和我一起安度晚年，和我一起周游世界，去帮助所有需要帮助的人。待我与世长辞后，我会传给我的后代，让他们继续把幸福的种子传递下去。让世世代代所有的人都成为幸福的人。
假如我有一粒幸福的种子，我会在天堂对他说一句谢谢。只要人人心中有爱，这个世界会更美好，幸福的种子会在所有爱的土壤里生根发芽。愿你，幸福的种子，陪大家一起分享幸福的美好时光。
幸福的种子作文600字篇四
以自己的亲身经历来说，像我这样80后的父母，已经意识到了阅读的重要性，大多也会给孩子买些绘本或书籍，让孩子从小接受书本的熏陶。
一面这样做着，会不会一面心里也同样疑惑着，阅读的意义与方法。
我小孩已经4岁了，更小的时候也跟他买了一些绘本，但那时我们也都兴趣不大，偶尔跟他讲讲，更小时的.他好像对绘本也没那么多兴趣。上幼儿园之后我发现他对很多事物都表现出比以前更大的热情，同时各方面也进步很多。我想是幼儿园里较多的孩子一起互动给了他很多的榜样。
他也是在这个时候会主动的要求我跟他讲绘本，有时会要求我跟他讲老师发的书。我也慢慢地陪着他接触越来越多的绘本，也慢慢地被绘本里那些符合幼儿生活真实性及创意性的语言及画面所吸引。这个时候看《幸福的种子》真是对我帮助很大的一本书。
“阅读不是为了修行，而是享受。”我们在挑选书籍时不要被书籍表面的光鲜所迷惑，挑选那些符合小孩认知、他们感兴趣的书籍。阅读，并不是为孩子知识的累积，亲子间的阅读，父母抱着孩子，通过给小孩读书，让孩子获得听觉上的一场盛宴，这是一种享受，享受父母的爱，享受生活的一种方式。同时这些书本，将书中的文字与小孩日常生活联系起来，将书的美好进一步扩展到生活中，给了他们充实的想象力与创造力。像给孩子种下了一颗幸福的种子，哪天会开花结果出来一样。
有这种经验的孩子，长大后也会感受生活与艺术的美。而错过这种经验的孩子，对绘画、音乐等艺术都很难有感觉，对生活的很多方面也都觉得没趣而无聊。
美好的事情值得我们一天天的坚持与积累，直到哪天他完全充盈地占据着你的心灵。我也会进一步通过孩子的成长而弥补自己这方面的缺陷，慢慢去感受生活的美好！
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幸福的种子作文600字篇五
在一个星期天的早晨，爸爸说要到菜园去播种。我也很想学学怎样播种，可是又不敢对爸爸说，生怕他不同意。
这时，我想起了老师说的：同学们回家后，除了做好作业，还可以做一些有意义的事……还没等我说出口，爸爸似乎猜出了我的心思，“慧梅，你也想去？”爸爸说。我又惊又喜，连声答应：“是啊，是啊，您教我播种吧！”爸爸弯着右手的食指，刮我一鼻子，笑眯眯地说：“你这小鬼灵精。”菜园离我们家很近，我和爸爸走了一会儿就到了。
爸爸那着锄头，将菜地锄成一个个大小差不多的小洞，我也跟着学起来，用小锄子锄洞；我又小心地将三粒种子放进土里，还在种子上面盖上一层松软的“被子”，这样，种子在泥土里自由地呼吸新鲜空气；不到半个小时，所有的种子都已经找到了自己舒适的家，爸爸还提来一大桶水，轻轻地滋润着每一粒种子。等这些种子安详地睡着时，我和爸爸已经悄悄地离开了菜园。我想，过不了多久，这些种子就会生长起来，小芽会慢慢露出笑脸。
这是我第一次播种，我会继续播撒更多幸福的种子。
幸福的种子作文600字篇六
“打起精神来，不要趴着桌子。现在你们吃得好，穿得好，住得好，交通也便利了。日子又没以前那么苦了，生活在那么幸福的环境下，怎么还一副病怏怏的样子？”老师摇着头，无奈地说道。
“噔——”不知是谁挪动了椅子，这声音在寂静的课堂上显得格外响亮。这时，同学们都四处张望，找寻着声音来源，当同学们的目光都落向一处时，他忸怩不安的站了起来，不耐烦的扭动着身子，他深吸了一口气，说道：“老师，我有一个问题。我想知道您所说的幸福到底指的是什么？试问，哪个年代没有衣、食、住、行这四样必需品。遥远的古代都有了，那么还用得着说现在吗?谈到文化教育，如今我们所用的文字还保留着原先的几分模样。所以，请问我们现在的生活又和您那时候的生活有何差别呢？”他质疑的语气中带着几分不满。
他的话如同雨天时的闷雷打破了原先班里沉寂的气氛。顿时，班里的气氛像炸了锅的油热闹开来。乐天派们自然是聊得火热，班干部们也和同桌犯起嘀咕来，就连成绩优异的同学也从书班上挪开了专注的目光，把视线投向了老师，仿佛在期待着老师接下来给出的答案。老师深吸了一口气，朝讲台走去，当最后一声脚步声落下时，时间也停止了他的脚步，此刻，同学们的动作被停下来的时间定格了，僵着一般。大家的眼光集聚一处，班内又再次陷入了沉寂。
沉默片刻后，老师说道：“同学们，既然你们没有发现现在生活的幸福，我们现在就一起来找寻幸福。”
“同学们，你们认为什么是幸福？”同学们答道：“能做自己喜欢的事就是幸福。”“零花钱多就是幸福。”“作业少就是幸福。”有位同学打趣地说：“网上不是说拥有高富帅就是幸福吗？‘高’高挑的身材，‘富’富裕的身家，‘帅’帅气的面庞。简称‘高富帅’。”他的这番话把大家逗得哄堂大笑，老师也不由自已的笑了起来。“好了，大家安静下来。每位同学都有自己对幸福的定义。那么，请问大家回答我下面问的问题。”
“请问大家平时是怎么来学校的？”“当然是搭车来学校的呀。”大家都疑惑不解的看着老师，觉得老师问的很多余。“好吧，在冬天时，你们家里都开暖气吗？”“当然啊。”此时，大家更为困惑了，不停的对周围的同学挤眉弄眼。“大家的晚餐的桌子上都有荤食吗？”“怎么可能会没有。”这时，同学们开始小声的议论起来了。
“这就是你们身边的幸福了，只不过大家都看成了理所应当的事了。你们每天都穿着整洁的衣服，吃着美味的饭菜，住在温暖的家里，出趟门搭车就行了。这些幸福现已被大家看得淡化了。在我生活的那个年代里，穿的都是姐姐哥哥穿不了的衣服，而且从姐姐哥哥那里拿到衣服时，衣服都满是破洞和补丁。村里六岁的孩子都已经会下田耕作了。一家人要每天面朝黄土背朝天的工作才能勉强填饱肚子，每逢新年餐桌上才会出现荤食。零食小吃这些从未见过，更别谈能吃上了。上学时每天都要起个大早，随便吃点东西就算是早餐了，然后要走上两个多小时的陡峭又危险的山路才能到达学校。学校的教学楼没有窗户，天热的时候还好，天冷的时候，冷风嗖嗖的不停往身上蹿，被冻的浑身都麻了。然而，我那个时代的生活在现在中国并不是没有了，在我们国家的西部地区，贫困人家很多，即使生活条件如此艰难，可他们仍旧很努力念书。是什么令他们如此执着？那是他们渴望学业有成后就有能力去把自己的家园建设得幸福起来的美好愿望。而现在在座的各位，你们听了后是否该有所行动呢？”
此时，老师的眼中布满了泪水，在那双泛着泪花的黑眸中，它看到了我们因惭愧而深埋下的脸。它也看到了我们心中的那份不珍惜幸福的检讨书。它更看到了我们对未来的计划书。
树木，它是大地的孩子，它也为母亲创造了幸福。当它是小树苗时，它为大地母亲画上美丽的绿色妆容。当它是年轻力壮的青年时，它直起厚实的腰板为大地母亲抵挡风雨。当它是年迈的老人时，它愿化作春泥，以此回到大地的怀抱中。
然而，幸福树苗必将会遍及中国的每一寸土地，为什么？因为，我们是中华民族的儿女，幸福树苗的种子现已在我们作儿女的心田里悄然成长。
幸福的种子作文600字篇七
一粒种子在泥土里沉睡了整整一个冬天，终于苏醒了过来。它睁开朦胧的双眼，发现周围黑乎乎的，什么也看不见。
种子一边听着歌声、笑声，一边想象着外面的美好，想着想着，它终于忍不住了，铆住了劲地努力往上钻。钻啊钻啊，突然，种子眼前一亮。温暖的阳光正照耀着它，和煦的春风正爱抚着它，小鸟在枝头放声歌唱，蝴蝶在花丛中尽情舞蹈。啊，外面的世界多么明亮，多么美好！
这时候，种子看见一个小女孩，正蹲着身子，笑眯眯地看着它。它好奇地问：“你是谁呀，你为什么这么看着我？”那个小女孩穿着粉红色的衣服，带着粉红色的眼镜，脸蛋也粉嘟嘟的，她高兴地说：“小种子，你终于从泥土里钻出来了。我叫萌萌，是我在去年冬天把你种下的，我天天盼着能见到你发芽呢。”
种子还遇见了小草哥哥，花朵姐姐，柳树伯伯，云彩阿姨……它见到了这么多亲人，可高兴了，也和大家一起手拉手，唱起春天的歌，跳起春天的舞！
幸福的种子作文600字篇八
哦，这幸福的种子呀，使我获得了很多知识，让我成长为了善良、友善的男子汉，更令我感受到了妈妈对我的爱，那温馨的每一刻，我都会细细珍藏。我想，等我长大了，我一定要写一本书，书的题目就叫——《幸福的种子》。
幸福的种子作文600字篇九
半醉半醒半浮生，花开花落年复年。
在这座松柏蓊郁的古老山林里，我的视线被蒙蔽。心中的那颗原本对未来充满希望的种子，此刻仿佛也消匿不见，留下的只有考试挫败后记忆的灰白。
登山。小路细长，幽静。因为潮湿，石块底部多泛出一层茸茸的嫩绿，光斑在上面忽而跳跃，忽而隐匿，仿佛一个关于来到与消失的寓言。路旁铺满经年落下的松针，厚实蓬松，又生有大片的浅绿色软藤植物，带着生命初期种子样颜色的状态，浅笑着出现在我眼前。
我打量起它来，这些看似弱不禁风的植物叶片丰润柔嫩，在阳光下几近透明。即使带着初生般朝气的拼搏，遇上狂风爆风，自然不堪忍受，退却下来吧？可透过叶片，我分明看到了它紧紧匍匐于地表之上的茎，用手摇了摇，竟丝毫未动，它粗壮，有力，带着生命的沉绿，多少个日日夜夜，它的嫩叶被暴雨烈阳摧毁，又多少次重获新生，又多少次长成粗壮的茎干才有今日大片的重生啊！
顺着纵横交错的茎，我找到了它的根系，是一个咖啡色的茎干，想来那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕迹――那是岁月的见证。
再望那些嫩叶，那些绿色的小精灵仿佛是它生命的续歌，它们在舞动，它们在唱歌，或许它们过于弱小，但它们不仅似那充满生机的小精灵，更似那一颗颗种子，蕴藏着无限的爆发力，它们是生的希望。
是啊，生活是一首婉转回旋的歌谣，旋律高低起伏，错落跌宕。时而慷慨悲壮，时而低回哀婉，可它并没有因歌谣的低音重复而灰白了生命，则是抓住高音奋起反搏，向上着，向上着，以种子般的活力。忽然，一颗种子落在我的心土之上，生根，发芽，成长。
在这满溢着重重绿意的林子里，事物皆在萌生，快速长大。唯有“我”，那个不知藏在何处的“我”，往日她被我用尽各种手段，以各种名义加以维护，坚守和表达。现在，她低矮下去，一点点被弃舍，没有丝毫怜惜，而是变成了一个种子的姿态，重新生长。
就这样，我埋下一颗种子，红尘中，暮色里，在明天又一轮太阳升起的期盼中。
幸福的种子作文600字篇十
幸福不是闪光的钻石，不是精致的服饰，也不是耀眼的地位，而是一粒种子，可以生根、发芽，长出参天大树，广袤森林。而这粒种子不是要供奉于神坛之上，每日祈祷，它需要我们辛勤的浇灌。
幸福，是每个人共同追求的目标，是你我心中挥不去的情结。也许你想拥有奥巴马的辉煌，比尔·盖茨的财富，霍金的智慧，刘德华的星光……这些都无可厚非，因为这些都是幸福的种子。但如果种子只种在心中，幻想着果实从天而降，不付出汗水，那么这粒饱含期望的种子也必变质，枯萎。“守株待兔”“痴人说梦”“异想天开”都能说明这种情况。
新时代出现了一些“啃老族”，指的是该独立浇灌“种子”的时候，却好逸恶劳，无所事事，不思进取，每日靠向父母索取得以过日，物质虽然丰腴，精神却日渐空虚，倍感生活无趣，内心迷茫的年轻一代。
获得幸福是和汗水的付出成正比的。母亲的笑容那是因为孕育了生命，农民的笑容那是因为播种了希望，老师的笑容那是因为培养了学生。孔子一生辛劳，笔耕不辍，诲人不倦，三千弟子，著书立学，死而无憾，谁又能说孔子是不幸;史怀哲跋山涉水，远赴非洲，终老不归，救助贫病，谁能说史怀哲是不幸的;我们努力拼搏，闻鸡起舞，寒窗苦读，回首往事，谁又能说我们是不幸的。
汗水是一滴从心里流出的乳汁，可以化解现实遇到的痛苦，哺育我们茁壮成长。因为流淌汗水，所以无憾;因为流淌汗水，所以坚强，所以充满希望。史铁生身残之后，经历了长时间的痛苦，认为命运如此不公，有过自杀的念头。然而他拿起了笔，默默耕耘在案牍之中，将自己的生命化成种子，让他得以重生。重生就是莫大的幸福，超越了生死，超越了人生，达到了至高的境界。
不是所有的花朵都会结果，但不开花就必然不会结果。“成功之花，人们惊慕她现在的明艳，然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”冰心这样告诫青年。含泪播种的人一定能含笑收获。
年轻的一代，使者将幸福的种子已交到我们手里，是虔诚的等待，还是积极行动起来，答案已不言而喻。
幸福的种子作文600字篇十一
我把一粒外壳坚硬的种子埋进土中，一周以后，它发芽了，就是这看似脆弱的小苗冲破了我都弄不破的外壳，这种力量让我惊讶。
春天是播种的季节，我迷上了盆栽，我弄了几颗苹果的种子撒在盆里。听说要撒一层小石子，它会不会钻不出来?我半信半疑地铺上了一层小石子。十来天后，我还没看到苹果籽发芽，很心急，是它钻不出来吗?仔细观察到盆子里有一粒小石子翘起来一点，我掀开一看，下面的苹果籽发芽了，看似柔弱的小苗竟然顶起大它几倍体积和重量的石子。还有一粒种子从石子的旁边探出头来，小小的种子也知道绕过石子寻找生长空间。
我一直以为植物生长条件要求很高，事实到并非如此。院子里去年掉落的凤仙花种子因为地上有一点点土便茁壮成长，尽管土的厚度不到一厘米。墙缝里的野草只需一点阳光一点雨水便迎风傲立。我把它拔掉，只要根还在，没过几天它便长出新的嫩叶向我示威。
我们每个人在成长过程中都会遇到种.种的困境和冲不破的牢笼，我们也应该像种子一样，既有不屈不挠的精神，又要有以柔克刚、顺应外界环境的智慧。
幸福的种子作文600字篇十二
听说，从前有个这样的一颗种子，它的外皮像珍珠一样有光泽，开出的花像白玉一样美，叶子像翡翠一样绿。
有一位国王听说有这样的种子，连忙让人去找，差不多把全国的土地都翻个底朝天终于找到这颗种子。国王拿到种子后就把它栽到了花园里，请最好的园丁来培育它，转眼间三个月过去了，种子纹丝不动，国王跑到花园里挖开土找出种子，见它还是像珍珠一样，依然那么有光泽，国王生气的说：本来我还指望开花后搬到皇宫里，让你彰显我高贵的身份，看来我真是个傻子，这个种子根本就开不了花。”说完就把它丢出去了。
种子落到了一个乞丐的旁边，乞丐看到了，心想：这颗种子那么漂亮，一定能开出美丽的花，等它开花了，我再高价的把它卖出去，那我就不用再当乞丐了。事不宜迟，乞丐赶快种下这颗种子，每天都去河边打水，给它浇水，没日没夜的精心照顾他。三个月又过去了，种子依然纹丝不动，乞丐挖开土，看见了种子还是像原来一样，他大声骂道：“这是个死种子花了我那么多的精力还没开花，我要它有何用?”说完一下就把它扔得好远好远。
种子飞呀飞呀飞到了一个农夫人家的窗户，农夫看见种子，跟他的老伴儿说：“多美丽的种子呀，我们把它种上吧!”然后老夫妇就把种子种到花盆里，奇怪的是，没过几天种子竟然发芽了，没几个月，种子就开花了，它的花像白玉一样白，香气沁人心扉，凡是路过他家的人闻了花香的都会笑眯眯的，脸上洋溢着幸福。他们可能不知道，这颗种子是天上的神仙撒下来的，叫做幸福之花。
幸福的种子作文600字篇十三
猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福到底是什么呢？是猫有鱼吃了就幸福，还是狗有肉吃了它就幸福了呢？带着这些问题让我们一起在发生在我们身边的这个小故事中去感受幸福吧！
没有亲人无微不至的关怀，没有家庭团聚的温馨，没有子孙满堂的喜悦，只有一个孤独寂寞的身影独守着一座残破不堪的瓦房，这曾经是五保户李大爷的生活写照。
去年寒冬，空气中透着阵阵寒意，北风也在呼呼地吹着，把那寒意从北吹响了南，大地笼罩在一片萧瑟中。就在这样的冬日里，一阵阵爽朗的笑声却不断地从李大爷家传来，这是怎么回事呀？啊，原来是当地政府了解到老人的情况后，派人给老人维修了房子，办理了低保，让老人生活有了保障。久龙中心小学红领巾社区服务队也把李大爷列为服务对象，不定时的去看望他。今天，他们又去看望李大爷了。你瞧，同学们有的在给李大爷打扫卫生，有的在给李大爷做菜洗衣服，一个个做的有模有样。欢欢在给李大爷捶背呢！坐在一旁的笑笑也闲着，在给李大爷讲笑话，逗得李大爷哈哈大笑，空气里洋溢着幸福的气息。虽然是寒冬时节，但此时此刻李大爷的房子却温暖如春。这时，坐在一旁的笑笑看见李大爷笑得那么甜，就开心的问：“爷爷，爷爷，我讲的笑话是不是很好笑呀？”李大爷高兴地点了点头。“那我一有空就来看您，给您讲笑话。”在一旁的其他同学们也纷纷说道：“爷爷，我们会经常来看您的。”李大爷听了之后，眼睛里溢出了感动的泪花，激动地说：“孩子们，有了你们，爷爷真的感到很幸福。”今年的今天，李大爷不在感到寒冷。
你明白幸福是什么了吗？其实，幸福真的很简单。幸福就是同学们给予李大爷讲的一个笑话，幸福就是同学们给予李大爷的看望，幸福就是一种爱心的传递。
在我们国家还有许许多多的“李大爷”需要人们去关心与帮助，有政府“老有所养”的政策和人们的关心，他们一定能感受到社会的温暖，生活的'幸福，让我们携起手来，撒下幸福的种子，共同建设幸福中国吧！
幸福的种子作文600字篇十四
一个小女孩，无父无母。一天，她见一位老奶奶挎着个篮子走在马路上，老奶奶蹒跚的走着，小女孩赶紧上前去扶住老奶奶，小心的走着，走过了马路。老奶奶很感动，给了一颗种子给小女孩，说：“你一定要爱护它，把它当做弟弟，不用浇水，要把爱给它，要无私的奉献，要努力为自己奋斗，小姑娘，祝你尝到幸福的果子。你要自己创造幸福啊！”说完后，老奶奶就消失了。
小女孩不懂，但她善良如一，只是把种子放在摇篮里，天天对着种子讲好听的故事，天天唱着甜美的歌。她很快乐，她认为这就是幸福。
她一天天长大，但她善良如一，她的种子也一天天长大，她还是对着种子唱歌，讲故事。
种子成了金黄色了。一天，她拾到了一个钱包，她拿到了自己的小木屋里，但她发现，种子变成了黑色，于是她赶紧找到失主，归还了钱包，种子又变成了金黄色。从此，她从未骗过人，拿过别人的东西。
虽然她没读过书，但她的知识好像自己来了。她知道奉献和奋斗的意义了，她时时帮助别人，不求回报；也想着为生活奋斗，用自己的双手创造美好的生活。
她变老了，种子真正长大了，变成了肉色的，像小孩儿一样。一天，种子放出光芒，从摇篮里传来婴儿的啼哭，她走上前去，摇篮里躺着肉乎乎的东西——是一个可爱的孩子，大大的眼睛，又黑又亮，白白的皮肤像婴儿喝的牛奶一般，小嘴正在咿呀咿呀的。她高兴的抱起小孩，逗小孩笑，她也笑。她和小孩的关系很好，小孩叫她妈妈，她体会到了亲情，她想：这就是幸福吧！
她快死了，小孩就跟她小时候一样，成了小女孩。那个给她种子的老奶奶出现了，把手一挥，她成了一颗种子，是幸福的种子。
别以为我在讲故事。其实，奉献、奋斗就是幸福，我们要自己创造自己的幸福；亲情是幸福，爱会让人幸福的。
祝你幸福！
幸福的种子作文600字篇十五
有两个追求幸福的穷苦青年，经过艰难的跋涉，终于在一个委远的地方，找到了幸福的使者。使者见他们有一颗善良的心，便给了他们每人一颗幸福的种子。一青年回去后，将种子撒在自己的土地里，不久他的土地里就长出了一颗树苗。他每天辛勤地浇灌，第二年枝繁叶茂，果实挂满枝头。他继续努力，渐渐拥有了大片果园，成了远近闻名的富足之人。他娶了妻子，有了儿子，过上幸福生活。
另一青年回去后设了一个神坛，将幸福的种子供奉在上面，每天虔诚地祈祷。青年把头发都熬白了，却仍然一贫如洗。他十分生气不解，又跋山涉水来到幸福使者面前，抱怨使者骗他，幸福使者笑而不答，只让他到另一青年那里看看。当他看到大片的果园时，顿时醒悟，急忙回去将那颗种子埋到土里，但幸福的种子已被虫蚀空，失去了生命力。
幸福的种子作文600字篇十六
一个孩子从出生到牙牙学语，再到能够清楚的表达自己的意思和他人沟通，靠得是他们在成长过程中听到的词汇。同样的孩子，表达的能力各有不同，区别就是他们在成长的过程中听到的语汇丰富与否。共读，就是增加幼儿词汇量，培养幼儿语言能力的最佳方式。现代的育儿观建议父母多和孩子说话，不在乎幼儿能否听懂，关键的是让幼儿感受到父母的爱以及为以后孩子说话词汇累积做准备。回想我的孩子在两岁之前几乎不开口说话，她没有别的孩子一个字两个字往出蹦的阶段，也没有因为无法表达自己的想法而着急生气的阶段，过了两岁开口就是一句意思清晰发音清楚的完整话语，这与我从她出生那天就开始读书不无关系。
很多妈妈觉得自己读书太累，于是买了故事机，或者是用手机播放一些播音员事先录好的故事，代替自己给孩子讲故事。但是这真的就有用吗？并不是。《幸福的种子》的作者松居直先生说：人类的语言，特别是带有感情的温暖话语，会促进婴儿心智的健全发展，这种发自人类的声音，正是大自然的声音。在襁褓中的孩子，一定是因为能听到母亲温柔的话语，才幸福成长的，孩子感受的父母的爱（尤其是妈妈），才能成“人”。无数个狼孩猴孩的故事都证明，人要以人类的感情来养育，才能成为真正的人。抛去读书开发孩子智力，用故事灌输给孩子人生价值观，带来好习惯不说，孩子感受到爱，成为人，这已经是共读带来最不同凡响的力量了。
无论是故事还是童谣，如果不是伴随着妈妈的满满爱意，那么图画书就没有任何“用途”了，一切好处不过是伴随母爱的附属品。所以，请不要为了偷懒而使用方便的电子产品。图画书不是让孩子学到更多知识的工具，而是传递亲情、使孩子“成人”的桥梁。现代幼儿生活最欠缺的不是知识的来源，而是充满感情的、温暖的、人性化的话语。用先生的话来说，以图画书为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，才是给幼儿看图画书的意义所在。这是一种不可替代的人生体验。至于聆听丰富语言而且永志不忘后成为有涵养的人，想象力丰富，获得加强的学习能力，拥有充实的内心等等的好处，都是共读的附加效果。
早年妈妈给我讲故事的经历深深影响了我，如果非要说让我感到遗憾的就是当我上了小学可以自己阅读书本的时候，妈妈便不再给我讲故事了。实际上也有不少家长觉得孩子识字了，就可以让他们自己看书了，不用再带着孩子一起共读了。刚识字的孩子自己看图画书，那不是看书而是读字。孩子把所有精力放在识别字的上面，便没有精力去体会图画书的内涵了，也没有精力去欣赏图画书的美了。读懂书了叫读书，不然就会出现读《论语》而不知《论语》的尴尬了。孩子在早先的阅读精力中，听故事是重要的阅读方式。另外一个需要注意的是孩子读书的目的不应该是简单地让孩子学习知识，而应该是亲子关系的互动。有的家长在给孩子讲完一个故事的时候，总是伴随着各种各样的问题。孩子在听故事的时候不能专心地感受故事带来的美好时光，时刻都要准备着考虑家长可能会问到什么样的问题。这种阅读是带有功利性的阅读，一定是要摒弃的。一旦父母的行为带上功利性，孩子便能敏锐地觉察到，很快的厌恶。用先生的话来说，图画书对孩子而言，不只是“有用”或“有益”的东西，就像大人享受读书的乐趣一样，孩子读书也应该是一种享受。作为一个大人，我有的时候也沉迷一些“无用”之书不可自拔。读书不是修行，而是享受。
如今市面上充斥着大量的.图画书，价格贵贱不一，质量参差不齐。且不说有的妈妈为了省钱给孩子买盗版书籍，最糟糕的是一些新手父母不知道如何给孩子选取正确的图画书。并不是色彩艳丽的，图画可爱的图画书就是好的，就是适合孩子的。好的图画书用趣味盎然的方式，呈现孩子喜欢的事物，让孩子看见，让孩子被感动。按照先生的说法，交通工具书的交通工具色彩过分夸张，外形欠缺棱角，表现得太甜腻柔和是不对的。交通工具的美在于机械所独具的美。动物的书如果不能令人感受到生命力，就只是死的图像。还有的时候，出现了大人喜欢一个故事可是孩子不喜欢，那么说明这个故事并不能深入孩子的心。大人和孩子读书的方式不一样的，大人读字，孩子读图。我想先生的这一句话终于解开了我不懂无字书魅力所在的原因。无字书就是希望借图画的力量，让孩子自由发挥，挖掘出脑海中储存的丰富词汇。
在《幸福的种子》里，先生有两个观点打开了我新世界的大门。在59页《爸爸的图画书》一段中先生个人认为：“孩子的名字应该由父亲来决定，使父亲体认自己接下来要扮演的角色及责任。”“无论如何，第一次为孩子买图画书，对父亲来说，意义非凡，母亲们不妨将这个机会留给父亲。”母亲们总是包办孩子太多的事情，父亲被孤立在外，没有插手的机会。我想有时候父亲们什么都不懂却都想在育儿的方面指点和发表意见，其实是因为他们想找寻存在感。先生的话提醒我们母亲，应该把父亲的权利还给父亲。男人在思维方面往往比女人更开阔，一如书中的一位父亲用旧杂志旧报纸里的图画，给孩子diy了一本独一无二属于孩子自己的书，这实在是太棒了！
另外一个新大门是先生指出了迪士尼图画书的不足，这是我一直以来从未注意到的。先生说他拜读今村太平所著的《漫画电影论》后明白了迪士尼卡通成功的秘密，在于“以光来表现色彩”，将印象派的色彩理论应用在电影中。它的彩色和油画、印刷的色彩不同，本身好像会发光，让人眼睛为之一亮。但是他们的图书完全没有这种感觉。先生还指出迪士尼的图画书均取材于世界名著，可是去掉了名著的精髓，擅自改变，做出了与原著内容似是而非的东西。所有自称是世界名著的图画书，都是简明版，是模仿原著的赝品。看到这里，我真的是非常非常遗憾自己没有读过真正的“世界名著”童话故事。
先生在最后列出了他最喜欢的五十本书，也列出了一个主题不同的图画书名单，他希望学校和家庭能有机结合起来。先生的观点朴实深入人心，即使是早已意识到共读重要性的我读完以后依旧收获满满。周围愿意并坚持给孩子读书的妈妈不多，但是即使只有我一个人我也会坚定地走下去，也希望有一天，每一个孩子心都能埋下一颗亲子共读的“幸福的种子”。
幸福的种子作文600字篇十七
“幸福在哪里，幸福在哪里……”随着欢快的歌声，一年一度的《开学第一课》开始了，今年的主题是“幸福”，节目讲述了围绕主题的、真实感人的故事，让我受益匪浅。
朴素的衣着，干练的马尾，这是《开学第一课》里面一个故事的主人公——孟佩杰，她五岁失去双亲，养母刘芳英收养了她。可在她八岁时，养母全身瘫痪，养父离家出走，只有她与养母相依为命。
孟佩杰用她那削瘦的肩膀担起了很多大人都无法坚持的事，而她却坚持了四千多个日日夜夜。为帮养母活动筋骨，每天帮助养母做仰卧起坐200个、伸腿240次、捏脚30分钟、88斤的身躯背负146斤的养母。她每天都在匆忙中度过，早上不到6点就要起床照料养母，之后才急匆匆的赶去学校。中午回家做饭，又给养母洗身子、换床单、舒筋骨，再赶去上学。晚上放学回家，忙完一切后已是9点，她才能开始做自己的功课……这些，她坚持了整整12年，却没有丝毫怨言，只是谈谈的说了一句：“这是每个女儿都会做的事。”
孟佩杰的养母照顾了她三年，她却要照顾养母一辈子。孟佩杰的实际行动被人们广为传播，被称为“最美女孩”。
“妈妈给了我一个家，如果没有她，我甚至连学都念不了。她总是说亏欠我很多，可是我觉得，有家挺好的。”
“我们学校住宿舍的同学，好长时间都见不到自己的妈妈，而我却能天天见到我的老娘，感觉挺幸福的。”
这就是孟佩杰对幸福的理解，这就是孟佩杰坚强乐观的源泉。我不禁陷入了深深的沉思。在我们耳熏目染的现实生活中，有多少人真正关怀过自己的父母？争遗产的，要房子的，把父母当做免费保姆的.……看到报纸上的这些报道，我不禁感叹人性的悲哀。孟佩杰的生活虽然困难，但她的精神世界是充盈丰盛的，她的幸福是来自内心的，是真实的。相反，生活中那些衣食无忧而缺乏爱心的人，内心大多空虚，他们是感受不到真正的幸福的。
孟佩杰的故事告诉我，幸福源于内心。世界上最强大的不是苦难，而是爱，只要内心充满爱，就会感到幸福无所不在。
我们生活中也不乏各种各样的幸福观。有的觉得父母有权有势，自己想要什么就有什么就是幸福；有的觉得父母有很多钱，家中住别墅开豪车，常到国外旅游购物就是幸福；有的觉得只要天天衣来伸手饭来张口，能享受父母的疼爱就是幸福；有的觉得只要学习成绩好，老师喜欢父母满意就是幸福……当然，这些都可以理解为幸福，但这些建立在权势上，建立在金钱上，建立在别人身上的幸福，并不是永恒的真正的幸福。真正的永久的幸福只能源于自己的内心，时常拥有一颗感恩的心，做一些有意义的事情，既能让自己的内心充实，又能将幸福快乐传递给别人，长此以往，就会被紧紧包围在幸福的中心，就会成为最幸福的人。
我无法预料我的未来会是什么，也无法预知我将来会是一种什么样的幸福生活，但孟佩杰的故事告诉了我，我也要去寻找眼下的幸福。在家里要学会洗自己的衣服，要帮妈妈理菜做饭，要关心体贴父母，要多给爷爷婆婆打电话，要承担起自己应该担负的责任。在学校要养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，课堂上要集中精力认真听讲，课余要自发的复习巩固，争取优秀的成绩尽到一名学生的本份。我们的理想虽然遥远，但只要用心前行，每一步都会觉得幸福无比。
其实，幸福，就像一颗种子，在心里发芽，在脸上开花！
幸福的种子作文600字篇十八
却点燃了母亲幸福的泪光
夜半的风总是那么的醒神，缠绵
而我却像梦游般的徘徊在那
一片片静静成长的麦苗旁
是要呵护它们的成长
麦苗和我
是母亲幸福的希望
麦子啊！
快成熟呀！
我要精拣你那饱满的颗粒
再将你种在土里
精心的的呵护你生儿育女
让我的辛勤伴着你成长
把母亲的幸福种遍大地！
幸福的种子作文600字篇十九
你们是我那麦子的第几代儿女。
你们的祖先可曾告诉过你们。
我和它的约定。
来年我带回金色的梦的圆满果实。
一起装满母亲幸福的空隙。
而我却带回沧桑的身影。
却点燃了母亲幸福的泪光。
夜半的风总是那么的醒神，缠绵。
而我却像梦游般的徘徊在那。
一片片静静成长的`麦苗旁。
是要呵护它们的成长。
麦苗和我。
麦子啊！
快成熟呀！
我要精拣你那饱满的颗粒。
再将你种在土里。
精心的的呵护你生儿育女。
让我的辛勤伴着你成长。
幸福的种子作文600字篇二十
幸福是什么？幸福，其实就是一种感觉。我认为它简单的像一杯清凉的白开水，朴实得像路边悄悄盛开的小花，普通得像你走路时的身影。但它又可以温馨得像轻柔的春风。
今年我校又如期举行了一年一度的田径运动会。我参加了每班一个名额的“四项全能”——跳高、跳远、100米和800米。
在800米比赛中，我跑了个倒数第二，其实这样的成绩是在我意料之中的。因为我平时长跑就不会认真跑，总是一感觉到累了就停下来，放弃，几乎从没一次坚持到最后过。
虽然最后的成绩不尽人意，但在这次比赛中，我真的为自己有这么多关心我的人而感到幸福。事情是这样的：
当发令枪一响，我就像一支离了弦的箭，一个劲的往前冲，想着一开始要跑在前面，先甩开后面那些同学，然后再匀速跑。但由于我体力不行，不到一圈，就没力气了。跑完了两圈之后，我有想要放弃的念头，可听着同学们在跑道外为我大声呐喊加油的声音，说什么我也不能停下来。并且后来班主任一直全程陪我跑完最后两圈，给我加油鼓劲，让我不要放弃，对我说跑完就好了，跑完就没事了……一直在给我做思想，当时我还能感受到她的喘气声。再加上我以前七年级班主任也还在一旁为我呐喊加油着。你说，我有什么理由放弃呢？在离终点最后的30米中，我用尽我仅剩下的全部力气冲向了终点。可以说，我是用尽了洪荒之力了。
跑到终点后，我唯一想做的事就是哭，因为我实在是不能忍受这种难受，喉咙干燥，就好比在沙漠中生活好几天都不喝水：两条腿根本无法独立站立。这时有位女同学及时过来扶住了我，不然我恐怕都要瘫在地上了。接着一些同学都陆陆续续的过来了，把我扶住，给我递水，递纸巾等。我那时真的十分感动，第一次有这么多人为了我而……跑完之后我一直在哭，不仅仅是因为身体上的难受，其实还有同学们对我的关心与帮助让我感到幸福而感动流泪。
幸福如一颗种子，撒播在你的心间，只要你愿意，它便会为你开花结果。
