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总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。怎样培养一颗感恩的心？下面是一些保护环境的实用方法，希望大家都能积极参与到环保中来。
昨天今天明天作文500篇一
昨天是美好的，今天是开心的，明天却是令人期待的。我们的家庭，我们的学校，我们的社会，我们的祖国都在一天天的变化，我们的母校——滁州二小就是一个典型的例子!
从幼儿园中班刚踏入这个校园，二小就以她的绚丽多彩让我恋恋不忘，只见：左边有一排幼儿园教室，房子的正前方有一个小河，清澈的小河上架了一座石头桥，一个圆池喷泉座落在小河尽头。右边首先映入我眼帘的就是一片郁郁葱葱的竹林，林间一条弯弯曲曲的小路直通前方的教学楼。后来我又惊喜的发现教学楼后面还有个大操场，那一番番热热闹闹的景像让我大饱眼福，同时也陪伴我渡过很多快乐开心的岁月时光!
时间过的飞快，转眼间我已升入五年级，对于我亲爱的母校结构更是了如指掌！当然，我们的校园又将要以全新的面貌出现在大家的眼前！为了迎接国检，我们全校师生可辛苦一番！老师刚动员我们要带什么东西，下午便样样齐全了。星期四，我们全校师生都忙碌起来，教学楼的墙面上已贴满了小书法家和小画家们的得意作品，以此来表现我校的才华，又在各楼道上都挂了一个精致的带有励志小故事的小牌子，以此来增加我们的阅读量。我们班更是忙得热火朝天，擦窗户的，擦桌子的，拖地的，扫地的，倒垃圾的，同学们没有一个人偷懒，个个忙得面红耳赤，满头大汗，费了九牛二虎之力，终于“功夫不负有心人”，可算把咱们班打扮的漂漂亮亮和干干净净。每个同学走路和干事都小心翼翼的，生怕弄脏或弄坏了我们辛辛苦苦做出的杰作。完成了今天的任务，老师和同学们又在策划着明天的“一天行程。”
星期五一早，只见有一大堆贴画放在老师办公室，大家都很好奇，中午答案揭晓-——这些丰富多彩的贴画是用来装饰我们班级的。一听到这个消息，中午在学校吃饭的同学们可热闹了（我就是其中的一位），老师动员大家一起动手贴画，我们都欢天喜地，迫不及待的忙碌起来，不一会儿，我们的教室就变成了另一种景象：教室四面墙上贴满了像草丛一样的贴画，里面还有美丽的蝴蝶和各种各样的小虫子哩！我们仿佛置身于一个百花盛开的春天里！下午，同学们来到教室看到这焕然一新的教室，都不由自主的啊，啊，啊的不停的称赞，同时也佩服我们的手艺如“巧夺天工”，作为一名参与者，我也情不自禁的沾沾自喜！
星期一的工作相对少一些，但充满着一点危险，因为我们的老师要站在梯子上给教室的高墙处也贴上绚丽多彩的图片，阅读课上我们乱成一锅粥，老师却面不改色心不跳，在我们大家共同的保架护航下，这件大事终于有惊无险的搞定了，我们的教室现在可以说是完美无缺了！
昨天今天明天作文500篇二
昨天，我在天际遨游时，发现了一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围笼罩着一层薄薄的水蓝色的纱衣。啊，宇宙间竟还有如此美丽的星球!我拍了一张照，交给我们星球的球长，球长惊奇地说：“让我们到这个美丽的星球去看看吧!“他按下超速连接器，电脑屏幕上就出现了那个星球的“内幕“：连绵起伏的山峦披着碧绿的地毯，高贵而典雅;山间的一条条河流欢快地流淌着，不时溅起晶莹的水花;河里的鱼儿吮吸着甘露，自由自在地游来游去;陆地上翻腾着万顷绿浪，好一片生机勃勃的景象!接着，我们看到了和我们长得差不多的生物，这就是这个星球的主宰者――人吧!只见人们日出而作，日落而息，他们和睦相处，过着幸福快乐的日子。但是文明程度比我们星球差得远。不久，智能计数器显示出日期：公元1004年。然后，我们给这个星球取名d球。
今天。
今天，我从家里打开电脑，按下超速连接器，准备欣赏d球的美景。但屏幕上的景象让我大吃一惊：天空中下着雨，那原本高大的山不知被谁揭去了美丽的外衣，光秃秃的，孤零零地呆立在雨中;原本清澈透亮的河水被搅浑了，水面上还飘浮着白色的垃圾，死鱼的`尸体，旁边是一家工厂，排放着污水，烟囱排出的浓烟，像魔鬼张牙舞爪地向人们狞笑着;庄稼无精打采地搭拉着脑袋;人们都紧张地忙碌着，患上了疲劳综合症。d球是怎么了，那里的人类是怎么了我点击着鼠标，寻找解释。不一会儿，屏幕上出现了一行字：d球的1000年，相当于我们星球的一天。现在是20xx年。战争，核污染，火山爆发，乱伐森林，乱排废气使d球变成这般模样。
啊，原来d球人纵容了自己贪婪的本性，为一点地盘，你争我夺，爆发了战争;人们贪图一时的利益而乱伐森林，乱排废气……d球人严重地破坏了自己生存的环境!
明天。
虽然明天还没有到，但是我已经急着去街上买了未来探测仪连接屏幕，屏幕上出现了两行字幕：
2、人类如果马上停止对d球的破坏，齐心协力地保护d球的生态环境，则在不久的将来，d球上不仅科技发达，而且又会恢复到前天的美丽。
昨天今天明天作文500篇三
回首过去，每一个昨天都留下了历史的痕迹。也许有许多泪水，也许有许多欢笑。
有人回首，看到屈原在江边潇洒的一跳，心中生发出许多感慨，可我不会;看到项羽在江边回肠荡气的一刎，总会生发出许多叹息，可我不会。因为昨天已成为过去，当我在日历上又撕下一页的时候，那就意味着在我自己的史册上又增添了新的一笔。所以我总是要忘记背后努力面前的。
今天。
有时人总喜欢沉湎于过去，我认为没必要。昨天在辉煌，依旧成为历史，所以我们该做的是珍惜拥有的今天。
日子过得飞快，每天都好似行云流水般，好像一不留神，日子就又溜走了一天。可是我没有沮丧，因为在日历上扯下的那一页的下面不还是我所拥有的今天吗?我还是要珍惜今天，在今天怀念昨天，就等于直接把今天送去了地狱。在今天就只做好今天的事就好了。
明天。
望着黑板上的倒计时数字一天天减小，许多人心中很恐慌，可我不怕。因为倒计时的时日再少，也是一个今天加上些许个明天。今天明天都属于我，我只要在今天努力，明天自然会好过。
一个人不会畅想明天会被别人说成是没有理想，也许我就是这样。因为我只会在今天做好今天的事，而不会利用今天去怀念昨天或是畅想明天。以为我认为，只有把今天的事情做好，明天亦是美好，昨天亦是辉煌。
昨天今天明天作文500篇四
——题记。
昨天叹道：“唉，时间飞逝呀！当夕阳西下，我什么也没留下。”今天苦诉：“白昼黑夜间，就是一眨眼。我试着留住时间，可它又从我的指缝溜走了。”明天也忍不住摇摇头，说道：“明日复明日，明日何其多！明天似乎很遥远，却又近在咫尺啊！”
听了三人的诉说，我也感同身受，愁眉苦脸。“滴，滴，滴……”茫然间，时间又溜了。唉！唉！不知何时，耳边曾回荡着这么一段话：回首昨天，应该是问心无悔的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。
沉思良久，仍然余韵未尽，冲击着我那干枯的心。昨天，既然过去了，就让它去吧；今天，既然它来了，就分秒必争；明天，既然还没来，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循环环，直到流至生命的尽头。漫漫人生，你能否无悔于昨天，紧握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。
无悔于昨天吧！无论昨天幸福与否，无论昨天经历了多少的人生磨难，你都能昂首挺胸，无怨无悔！当新一天的曙光照亮整个天空，昨天已被载入了记忆的史册，往事如烟飘去，何必在意呢？紧握于今天吧！记住，每天都是一份礼物，每天都是上帝对你的奖赏。一分一秒，都是来之不易的。因为，不会有第二次今天了，当它去了，也永远地去了。在这短短的今天里，充充实实，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！
放眼于明天吧！信心是成功的基石，目标总是远大的。别想着明天是怎样的糟糕，总有意想不到的喜悦会降临在你身上。笑迎明天，笑对今天，那么，你将会笑到永远！
……。
昨天说道：“日子都过去了，为什么还要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天说道：“寸金寸阴，我要把它珍惜。不用留住时间，好好利用就得了。”明天说道：“明天是带有憧憬的，鼓起百倍的信心，收获骄人的喜悦！”
听着听着，一旁的我笑了……。
昨天今天明天作文500篇五
昨天的我们，不懂走路，不懂说话，不懂情绪，不懂怀念。或许在以前，我们还只是个不知世界所为的孩子。后来的我们，会走路了，更学会了用两只脚去奔跑；会张嘴说话了，更学会了向他人倾诉；会哭闹了，更学会了喜怒哀乐；会思念了，也学会了把常不在身边的某个人的照片放在眼前久久凝望。
今天是我们最熟悉的，不需要去留恋，不需要去回想，因为我们就正处于今天。今天的我们，是背着书包，手拿着笔的学生。校园是我们现在的跑道，老师是我们现在的指路人，同学是我们整个奔跑过程的动力与支持。而现在我们用青春同老师和同学的陪伴在校园里奔跑，用今天的汗水挥画出一段靓丽的风景。
明天，是未知神秘的，没有人像神话小说里的那般能预知未来。一个人前一秒欢声笑语，后一秒却嚎啕大哭，这也不是我们能确定的。它就像一个被披上面纱的角色，即使它离我们很近，我们却看不清它的面孔。所以对于明天，即未来，我们都会去猜想，揣测：明天的我们会是怎样的？身处哪里？在做什么？这很正常。我们也都憧憬着一个美好幸福的明天。那为了这些，我们必须做好人生规划，想清楚自己奋斗的目标，找到一条属于自己的正确的道路。
仔细想想其实我们的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔细想想，这三者也有着不可断了的联系。今天对于明天来说可不就是昨天。
用英语的知识来讲，昨天是一般过去时，今天是现在进行时，而明天就是一般将来时。不管过去如何以及未来会怎样，而我们要关心的就是现在，不要让今天成为明天的遗憾，不要让明天的我们为昨天叹息。
昨天今天明天作文500篇六
挥手告别童年，告别年少，长大了的我们童年已经不能用今天这个词来形容了，再回首云归断归途，在回首泪眼朦胧，榕树上的知了，操场上的秋千，幼时的儿歌都将属于昨天，曾经在幽幽暗暗反反覆覆中追问，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如梦，再回首，我心依旧，依旧沉醉在儿时那美丽的童谣中，乡间美丽的童话中，昨天已经走得好远好远，将不复存在，任凭我在时间的`轨道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的记忆，淡淡的，好像童年！
今天。
明天。
什么东西一直在来，却没有真正的来过？幸福？好运？都不是，明天的概念很模糊，正如那个问题所说的，一直在来，可是为什么，为什么我却没有感觉到呢？是我忽略了它吗？还是冷落了它呢？明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象明天的酸甜苦辣涩绘成了一幅五彩的未来蓝图。因为明天我们会站在终点线上，今天的奔跑换来明天的回报。明天的感觉象----幸福。
昨天+今天=明天恒等于童年+成长=幸福，不信，朋友你可以自己试试。
后记：
要想恒等式成立，一切的基础都在于今天，成长的路要怎么走，聪明的孩子会选择一条光明之路！
昨天今天明天作文500篇七
封尘的记忆瞬间唤醒，任凭思绪在浩瀚的星空中穿梭。
叮铃铃伴随着上课的铃声响起，我走进了小学，那个充满欢歌笑语的地方，在那儿我度过了轻松又愉快的六年时光。在那我学会了团结友爱，学会了尊老爱幼，学会了尊敬师长。老师，您是那辛勤的园丁，辛勤耕耘，不求回报。老师，感谢您！陪我们一同度过难忘的六年时光，酸甜苦辣我们一同品味。
告别难忘的小学时光，步入初中的殿堂。初中的人与物对于我来说都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中并没有自己想象中的'那么美好，我便慢慢开始怀念起小学的同学了。可现在我已没了当初的那种感觉。在这，有爱我的老师，同学。虽然老师们一天批评我们，但我能感觉得到那种爱之深，恨之切，恨铁不成钢的心情。在这，我和同学们一起放飞青春的梦想，追逐明天的人生之路。
时光转瞬即逝，两年的时间已从手指缝中溜去。告别金色的八月，迎来紧张的九月；告别轻松的时光，迎来忙碌的生活；告别贪玩的童年，迎来拼搏的精神。如果说初中好比一场赛跑，初一只是起跑线，初二便是进行时，初三便是最后的冲刺。冲刺！冲刺！这是初中三年的最后一击，更是我的最后一搏。想要进入高中，便如那千军万马在悬崖上过独木桥，稍有不慎就会粉身碎骨。为了自己美好的明天，拼搏吧！奋斗吧！在放飞青春梦想之际，为自己漫长的人生道路上添上那色彩的一笔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我们怀念昨天，展望未来，为了明天的美好，让我们一同拼搏，一同奋斗！
昨天今天明天作文500篇八
昨天的辉煌随风消逝，明天的辉煌还没有到来。我们现在能做的就是把握今天。
曾经看到一句话“昨天是无效支票，明天是本票，今天是你唯一的现金。”是的，昨天的辉煌有什么用？都结束了。如果明天辉煌呢？总是遥不可及。只有今天是你唯一能把握的。
曾经有人问佛陀，世界上最珍贵的东西是什么？佛陀说：“世界上最珍贵的不是失去的和没有得到的，而是现在握在手中的。”
小时候，我很无知。我第一次听到这个故事的时候并不这么认为。到目前为止，我还没有完全理解其中包含的哲学。我刚刚长大，告诉我昨天是故事里的“失落”，明天是故事里的“失落”。今天是“现在在手中”，所以世界上最珍贵的就是今天。
所以所以，我不得不认为今天真的很好！
今天，我还能记得昨天的辉煌，期待明天的辉煌。今天的日落还没有落下，明天的太阳还没有升起。我依然可以把握今天的每一分每一秒，去寻找属于今天的美好。今天的美好和激动，都是用自己的双手和智慧一点一点开发出来的。所以，今天我要努力，让我手中唯一的东西变得美好，变得精彩，变得比昨天更精彩，比明天更精彩！
啊！我看到了，理想之光向我招手！我感觉到了。我背后有翅膀。他们是希望的翅膀！今天，我生来就像一朵夏花！
今天的我不再像过去一样，不再懵懂，不再迷茫！今天，我会把握住人生的每一分钟，让整个世界因为我而改变。
因为我知道，昨天、今天、明天都是宝贵的！但只有今天是我们唯一拥有的！
所以，珍惜吧！
