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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
让规则永驻心间篇一
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的'小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：（5分钟）
1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，建设一个优秀文明的和谐班集体。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
让规则永驻心间篇二
在生活中，没有什么比安全更重要。我们知道，鸟有自己的歌声，山有自己的雄体，花有自己的色彩。但无论哪一种东西，太多了势必会造成伤害。在我们这个经济正在发展的大国，交通事业也再迅速发展，身边的交通事故发生率也在直线上升。
在生活中，人走人行道，机动车走机动车道，自行车走非机动车道。在转弯时机动车要打喇叭，在城市中不闯红灯等等都是人们皆知的常识，然而，我们不难发现，机动车走人行道，在道路上随意转弯也不打喇叭，闯红灯的事件也时常发生，他们明知故犯，实在让人难以想象。
曾经，在报纸上我看到过这样一篇报道，在20xx年7月29日，在高家岭隧道，一辆客车因违章超速超载与一辆对面来的车相撞，造成4人死亡，10人受伤。啊！那个场面实在让人……幸运的已送住医院，不幸的已离开了人世，医院里，哭声，死者，受伤者的家属的痛哭流涕，亲朋好友的唉声叹气连成一片。那鲜红的鲜血似乎在告诫人们：请遵守交通规则。
还有一件就是发生在我们身边的事情，那就是在20xx年9月的一天，高速路310国道上发生了一次车祸，造成一9岁的小男孩身亡，不幸的是，这个小男孩竟是我们班的同学，老师和同学们都很伤心，他是一个很听话的男孩，学习成绩也不错。老师天天讲安全，可是一些同学就是不听。
这一次次令人痛心的场面，曾使多少个家庭妻离子散，曾使多少个家庭家破人亡，那一起又一起的交通事故使他们失去了亲人，朋友，失落去了仅有的一次生命呀！可是，又有谁知道这种种的不幸都是因为不遵守交通规则而造成的。
交通安全必不可少，交通安全至关重要！同学们，我们是新世纪的接班人，是未来的希望。让我们注意交通安全，健康成长，让我们有限的生命焕发出无限的光彩吧！
让规则永驻心间篇三
灰蒙蒙的天空，不断跳跃的雪花，微微的冷风，这样的天气不禁勾起我心底那份尘封的记忆。
那是一个冬天的早晨，早早起床，收拾好了东西，准备出去坐车上学。也许是因为轻微的动作，敏感的父亲也起来了，见我准备走了便胡乱的穿上衣服要送我。“这么冷的天，我去送送你吧。”他好似不经意的开口。我有些不耐烦但也没说什么。等他收拾好，我们一大一小走了出去。我低着头，也许因为天气的寒冷，也许因为实在没什么东西可聊的，便一直沉默不语，借着微弱的亮光，我清楚地看到，父亲没有穿袜子，拖着一双棉拖鞋，没有穿外裤，只是穿着毛裤，而且上面还印着因为匆忙洗脸而绘上的水花，格外刺眼。我偷偷瞥了一下他，凌乱的发丝，发红的面孔，单薄的衬衣外套了一个大衣，有些笨拙。鼻子酸了一下，浑身有些火辣辣的热，天空此时依旧昏黑，雪花依旧纷飞，寂静清冷的街道也依旧。
“好好考啊，你考好了，咱全家都高兴啊，等考好了寒假去大连看去！”沉默被父亲轻轻打破了。泪水翻涌，我有些哽咽，但还努力地出声“嗯！”。短短的路感觉异常漫长。望着父亲离去的背影，我有些失神，但是有一个信念悄悄形成了。
我吸了吸鼻子，踏上车，赶往学校。
火辣辣的温暖，不是旺盛的炉火，不是炽热的太阳，只是那些不言而喻的一举一动，那些微不足道的话语，只是源自父亲深沉的爱。
“虽然有时会很不听话，别记在心里好吗，不知道怎么能让你们开心到老……”耳边响起那不知名的歌曲，心里的暖意加剧，仿佛是熄不了的火，永远在心间给我温暖。
原谅我这些年的叛逆，我想这次我会努力，我们都不要放弃！请让温暖永驻彼此心间。
让规则永驻心间篇四
你说：“‘暖’是个极好的字，舌头轻轻翘起，从唇齿间，呵气样的，轻轻吐出，它便落地生花，朵朵纯美，阳光琳琅。”再加上“爱”这个简单美好的单音节，构成了这世间最美丽﹑最绝妙的词语。
暖暖的爱确实像你的文字一般质朴无华，却蕴着情意绵绵。你用一支笔绘出人生百态，有亲情爱情友情。我甚至感到每个字，每个富有感情的标点符号里都有我的模样，有我生活的影子。
确乎，暖暖的爱常驻心间，但不幸常被忽略。于是你在我耳边呼一口热气：“放下忙碌的心，停一停，去看看这世间的爱。”我看到了你父亲为你凉在吊桶里的苹果，我看到了你祖母为你烙你最爱大饼时而勾起的微笑，我看到了那份深藏在心底的那份爱，我看到了人世间的天荒地老﹑俗世间的无限亲情﹑校园中纯真美好的友情。暖暖的爱常驻心间，但像睡美人一样，沉睡在悄然离去的时间里。我未曾去留意去观察这世间的爱。却被你写成唯美的文字，教我重新去领悟这暖爱。
你最让人动情的文章莫过于血缘之间与生俱来的感情是最真切，最朴素，不加修饰的亲情。其中有一篇《奔跑的小狮子》催人泪下。一位母亲得知自己已不久于人世时，看着幼小天真的女儿，忍下痛苦，*下心来一改往日对女儿的宠溺，教女儿独自面对生活，学着买菜﹑洗衣﹑做饭……甚至当女儿质疑自己是否是她的亲骨肉时，依旧强忍下眼泪*说不。读到这，沸腾的水汽不争气地涌上来，难道她就这样一直瞒下去吗？她得忍着多大的痛苦，多深的煎熬啊！可怜天下父母心，哪个家长不愿把自己的儿女捧在手里，含在嘴里啊！终究母亲撒手西去，女儿的生活并没有因为父亲﹑继母的不管不顾而变得落魄，她依旧努力﹑坚强的生存下去，因为她的母亲教会了她一切。十年后，她嫁得好夫婿，生了一个乖巧懂事的女儿，她依旧不懂母亲为何当年如此种种。直到一天《动物世界》的一个镜头让她泪流满面：一头母狮子不断踢咬自己的孩子直至它奔跑起来为止。母亲的心，原来她一直不懂。母亲的爱，原来一直都在。
《暖爱》中的一个个小故事，串起人世间最单纯﹑最真挚的爱。你教给我的是重新去注意每一滴美好，每一丝爱。我终于涉猎怎样去爱，怎样去感恩，怎样享受被爱。暖暖的文字像一条河流，流过每个人的心，给每一个人带来甘甜﹑滋润的爱。让我们享受人世间最平常的爱，带着一颗感恩的心去报答世界，热爱世界。
让规则永驻心间篇五
采菊东篱下，悠然见南山。
——题记
十一国庆节时总会回一趟老家。那时院子里，满是菊。走近一瞧，一股微苦的清香，令我感到有些陌生。只喝过胎菊茶，却从未嗅过那十月的野菊。
菊花常被人成为“花中君子”，它能在萧条、枯黄的秋日，经受住风霜的考验。也许就是这点，才能解释它那独特的微苦、微涩吧。
陶渊明对菊的那一份感情，就更不用多说了。
陶是一位隐士，在偏僻的地方，一直与菊相伴，似乎，也将菊培养为“花中隐士”。那偏僻之处，几乎没有名贵的娇花。也就是这样的环境，才造就了菊的清苦味。陶与菊相伴多年，陶产生了对菊特殊的好感，才会有流传千古的“采菊东篱下，悠然见南山”。
菊的清苦，不仅是体现在它独特的味道上，它的独特的造型，却也不同于那些奇花异草。身为“花中君子”，待到冷风萧瑟的秋日，它抗过了千锤百炼，展开美丽的花瓣，挺着腰，更有了一种壮士的精神。它的美，并不局限在娇滴滴的美上，而是充满骨气、清高的美，这，不就是陶渊明吗？一个有骨气，自清高的陶渊明。
虽身处农家小院，我却像站在陶的房边，看着满园的菊，嗅着那微苦的花香。心中虽有一股莫名的凄冷，胸中，却想抒发像陶一样的情怀，证自己的清高。
风抚过，花微摇，香远飘。只有经历过这样的磨难，才能造就像菊那样的骨气与精神。
