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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇一
从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓_名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。
他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。
可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了__分，数学考了__分，名列全班第二名。可我呢，语文__分，数学__分，名列__名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。
有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。
从那以后，我不再看不起__了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的.前两名。
这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇二
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩!
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇三
祖国到处是名胜古迹，名山大川；不用说，长城；黄山黄河就不用说了。就说我家门前的森林！
我家门前的桉树林的桉树没有榕树那么茂密，也没有木棉树那么漂亮。就是普通。森林下面点缀着几朵可爱的花，技术上悬挂的小灯笼给人一种朴素的美感。夜幕降临时，成年人在树下乘凉聊天。我们顽童只能透过窗户凝视。从此，我心中神秘的种子发芽了。一种冲动驱使我去了那里。
那天，爸爸妈妈去出差了。我让一些朋友投身绿色世界。阴凉处，明亮的大理石桌子和酒吧石凳。这一幕，我们要安静地坐着，用鼻子闻绿色的香味；用身心感受桉树的温暖，用精神寻求神灵的保护。
这里弥漫的不是大自然的美，而是人刻意创造的美。
马上要考“希望杯”了，但是“牛吃草”的问题还没想好，急得像热锅上的蚂蚁。匆忙中，他跑到桉树林哭。这时，我妈走过来对我说：“没关系，我们现在一起解决这个问题吧！”看着只读过高中的妈妈，我不相信的点了点头。在妈妈耐心的帮助下，问题解决了。
这里我仿佛看到松鼠在森林里跳跃；看到浇水的花和要放的骨头；看到生机勃勃的小草。我也参与了这种蓬勃发展。
啊！美丽的桉树林，你给我带来了快乐，让我看到了美丽，看到了我面前的希望。这里风景独特！
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇四
大象在一棵大树下召集山林中的居民们开会，要大家推选互相帮助、团结协作的标兵。
灰熊说：“金丝猴和梅花鹿是互相帮助的好邻居，我推选他们。”
灰兔说：“熊猫和长颈鹿是好朋友，我很了解他们。”
刺猬、猩猩、松鼠等也都纷纷推选了他们认为的互帮互助标兵。
狼和狈见大象把有力的长鼻子向自己伸过来，知道事情不妙，互相使了个眼色，狈“嗖”地一下迅速爬在了狼的背上，一溜烟地逃跑了。
这个故事告诉我们，两个好朋友在一起要多做好的事情，这样才能人人称赞哦!
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇五
目光所及之处，皆是风景。人们总是忙碌着，常有人感叹：“啊，敢问世间好风景在何处？“殊不知，世间最美的风景，就在你的身边。
昨天，我正在写老师布置的作文。写作时，不经意间抬头一看，看见窗前的那盆小草，映入眼帘的它蔫蔫的，似乎快枯萎了。恍然忆起，因为学习的忙碌，已经一个星期多没给它浇水了。
心生愧疚，于是，起身打了一些水给小草浇上，暗自祈祷。然后继续“埋头苦干”。
待想起它时已是深夜，再抬头一看，之前奄奄一息的小草，它的绿叶已经立起来了，看起来生机盎然。我不禁感叹：春来临时，它是最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了笑颜时，争奇斗艳，叽叽喳喳吵闹不停时，小草却在一旁，低头不语，悄然向上生长。盛夏之际，当每一朵娇艳的花儿，为躲避骄阳而垂下脑袋，自私的将自己柔嫩的花瓣轻轻的合上，小草却将腰挺得笔直，面对困难也毫不畏惧，毫不屈服。只有小草经受住了骄阳的暴晒，雷雨的咆哮。此时，我感到这盆小草好美，就像一缕清风吹过我的脸庞，就像一首优美的歌，就像优雅的诗。
这盆小草不仅让我感受到了它的美，也让我感受到了生命的力量。小草刚才还奄奄一息的，给它浇点水，它不放过一丝机会，自己一点点努力，成就了它现在生机。
这小草也教会了我学习的道理，只要坚持，老师就是水，我们就是小草要不放过一丝机会吸取老师教的知识，长大后才能有底气。
好风景就在我们身边，只要留心观察，就可以发现它。
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇六
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!
九年级第五单元语文九上语文第五单元篇七
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级下册语文第五单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
无论是酷暑还是寒冬，无论是白天还是夜晚，我都不会忘记妈妈那慈爱的脸——那长长的头发，那明亮的眼睛和那红红的唇。
妈妈的脸如春风一样，淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲，您坐在家长席上。那一次，妈妈您还记得吗？您笑了，淡淡的，含蓄的。在这竞争激烈的会场上，唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动，您用浅浅的微笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻，您用手机记录了这一瞬间，您的掌声响起来了。您的女儿让您见证：汗水是不会白流！我望着您，您的脸上早已填满微笑，如春风，如暖阳，一直流进我的心中。
妈妈，您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时，望着您生病的女儿，您的脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的，一定又一夜未眠。报告结果出来的一瞬间，你急忙去取单子，我模模糊糊地看见您的手在抖动，脸上满是愁绪。那也是淡淡的'。我冰冷的手被一双更冰冷的，粗糙的双手紧紧的握着，握着……您强挤出一丝微笑，微笑着对我说：“没事儿的，会好起来的。”但是，您抖动的嘴唇，苍白的脸却暴露了内心的担忧。
