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通过总结，我们可以发现自己的不足之处并努力改进。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论，让总结更有说服力和可信度。在这里，为大家分享一些关于这个主题的范文，希望能够激发大家的灵感和创意。
意义的作文实用篇一
经年少，一直以为追求至美的完善，以为人生只有完善才能活的有意义，有价值！
青春的我，总是想和别人一比高低，认为唯有这样才能显示女儿的本色，在别人面前摆出一副心高气傲、目空一切的样子。
后来随着岁月的增长，阅历的丰富，世事的变化才发现我错了。原来输也是一种美，是一种破碎的美，它比赢更有力量，更有智慧。
什么是输得起，这是一种人生的感悟，这是一种度量。
它是对小人的算计与取闹可以宽容、可以包涵。
这是一种谦和，它对持强狂傲的挑衅可以避其锋芒。
这是一种豁达，它对攀比与嫉妒可以不屑一顾。
这是一种包容，它对仇恨、愤怒、埋怨可以一笑泯千仇。
这是一种清高，它对名利和利禄可以满不在乎。
这是一种智慧，它对是非恩怨，彼得此失可以一笑置之。
人生在世不容易，我们要多一些输得起，少一些计较。
我们多要谅解别人的无心的`过错和致命的误会。
没有绝对的对与错，只是相对的。
每个人都有它的理由，所以我们不要轻易起批判别人，因为你总是会在不自觉中站在自己的立场，带着有色眼镜去看待问题。
意义的作文实用篇二
上周星期六的早上，春风拂面、阳光明媚。我很荣幸作为一名小记者，怀着激动的心情来到焦作日报社听“名师讲堂”的讲座。
刚走进日报社，最先映入我眼帘的是一间宽敞的大厅。穿过大厅，通过后面的电梯间，我们来到了位于七楼的会议室。哇，会议室里人可真多呀！原来已经有这么多人早早地来到这里了。我马上迫不及待地跑到第一排，抢占了最后一个有利座位。伴随着主持人阿姨悦耳的嗓音，讲座于9时正式开始。
主持人为我们请来了一位省级骨干教师——刘志君老师，来为我们讲解怎样才能写好作文。刘老师首先告诉我们写作文时会遇到的四大难题，有无物可写，写不具体，假、空、套和基本功差。这些难题在我平常写作文时也遇到过很多次，当我每次因为这些难题而绞尽脑汁时，就对写作产生了苦恼。刘老师就像是看穿了我们的心思，一一为我们讲解：“同学们写作文，可以写发生在你们身边的平常小事，不要总写大事、英雄事，要用真实的语言写出你们最真实的感受。有物才好下笔。还可以写与自己亲密相处的小动物之间所发生的有趣的事情，一定都要是真实的`。这样，读者才会被你们所写的深深地吸引和打动。”紧接着，刘老师又给我们讲了两篇作文和应对难题的几首儿歌。刘老师，您可真是用心良苦呀！听了刘老师的指导，我心想：既然难题都解决了，我以后的写作水平肯定会大幅提高，真是太棒了！
这次学习不仅让我获得了许多关于写作的知识，更增强了我对写作的热情和信心，真令人难忘！我真希望以后还能参加这样有意义的活动。
意义的作文实用篇三
生活中，美无处不在。
忽然想到一幅著名漫画，画的是，海边许多人正在专心地吃早餐，一只狗卧在护海坝低矮的石台上，正望着海上刚露出一半的太阳。漫画题目是《只有狗没有错过观看早晨的阳光》。
我们的思想，每天都在想些什么？
生命的意义在于要用我们的心灵去发现美或者创造美，然后再用我们的心灵去感受、欣赏、领悟美。但是，许多的美却正在从我们的身边悄悄溜过，或者是正在被我们遗忘。
又想到了川端康成的散文《花未眠》。文中写到，川端康成凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。凝望着极美的海棠花，他领悟到，自然界的美是无限的，而人感受到的美却是有限的。一切，既要有心，又要有机缘。
冬天，雪花飞舞是美；春天，杨柳嫩绿是美；室内，凝神思考是美；窗外，小鸟来访是美……白天，我们匆匆走过的路上，却有人们衣着鲜丽的美；夜晚，我们迈着疲惫的步履，却有街灯如星光灿烂的美……美在生活中，生活中处处有美。
但是，我们的步履却是过于匆匆，我们的身心却是过于疲惫。我们常常不能抬头望向天空，我们常常忘记了看向窗外。我们甚至已经忘记了去思考，美对于我们的意义。
美，可以使疲惫不堪的我们得到休憩；美，可以使寂寞烦恼的我们得到安慰；美，可以使如坠雾中的我们不再迷茫；美，可以使萎靡麻木的我们不再沉沦；——美，可以激荡、净化我们的灵魂。
二战时期，两位被德寇囚禁的战俘，一个总是望着铁窗外的高墙和高墙上的电网，一个总是望着铁窗外的树木花草和小鸟从蓝天飞过。前者不久抑郁而死，后者最终赢得了自由。
不要错过一切的机缘，用我们的心灵，去发现美或者创造美吧！美就在我们的生活中。用我们的心灵，去感受、欣赏、领悟美吧！生命的珍贵，就在于我们能够感受、欣赏、领悟美。
意义的作文实用篇四
最近一直在思考一个问题，就是我们还算是孩子们么，就像我以前总经常说的，我们都是孩子，可是呢，我们会总是么，年龄上的我们随着时间的匆忙逐渐成长，身高，长相，语音，已经逐步使我们长大了，不再是那个依偎在母亲怀抱里的稚嫩孩儿了，而在不断地成长过程中，我们的心理也有了翻天覆地的变化，我们的眼中不仅仅是玩具、娃娃了，而更重要的是知识，时代与进步，我口中的“我们都是孩子”并不是依旧耍孩子脾气的任性，更不是不会成长的娇娇儿，是从心中的某一个角度上说，我们在父母眼中，总是他们想守护的孩子们，无论走到哪儿，总有一根用任何语言陈述不了的线牵引着我们，那是作为亲人之间的最亲密语言，而这种语言一般情况下不会有言语来表示的，它藏在我们心中！我们都是孩子，作为十几岁的青少年，我们的微笑是这个时代的倡导，我们拥抱着地球，哼唱着属于我们的歌谣，因为我们正年轻，但并不是任性的孩子，而是脸上洋溢青春自信的孩子们！
如果有一天我们长大了，站在父母面前的我们长的壮实成熟，那时的我们应该特别渴望能得到小时候那样的一个拥抱吧，而面对对面那个伛偻的老人，如果是我，我当时肯定会落泪的，我们的长大意味着父母的老去，所以我宁愿自己永远都只是个孩子，可这个愿望不现实，但在他们心中，我们虽然在某种方面长大了，成熟了，但在父母心中，我们永远是他们的孩子，永远是他们的宝，心头肉，走到哪儿，他们都会骄傲的'对别人说，我们是他们的孩子！
所以我说，我们永远都是孩子，无论好孩子坏孩子都是孩子，至少在父母眼中我们是！但我们不能永远依赖父母，我们要用自己的努力让生命绽开幸福之花，让父母的脸上总能洋溢着温暖，那样就已足够，不管怎样，无论是微笑的泪流，还是颠覆的快乐我们都要用勇敢的笑容迎接一切冲击，去为了我们的明天，父母的明天，拼搏！
总有一天，爸爸妈妈会为我真正意义上的骄傲一回！
我们是孩子，可是不能当个糊涂的孩子，努力吧，数亿万同胞们，别为了一时的张扬与猖狂而错失了大好年华，那对我们来说没什么好处！“孩子们”加油！
意义的作文实用篇五
与新闻纪实、科学知识等更加“真实”和“实用”的信息相比，虚构的价值常常被低估，许多人认为，不真实的人物和事件不会告诉我们有关世界或者人类的道理。不过，事实和虚构有时可以相互交缠，不真实的故事也可以讲出真理，正如那些真实的事一般。虚构一直是社会评论的一种模式，这种评论是为了或讽刺或阐述作者生活时代的或者心理或者社会问题。
寓言，神话或者童话里面的人物是为了证明人们心中理想的价值和那些应该为社会所重视的特性。例如，希腊神话中有数千个爱情故事，其中一个叙述了一对相爱的老夫妇在死后化为枝叶交缠的两棵树。这个故事表达了对永恒爱情的向往，对真爱的赞美。相似地，在中国的梁祝故事中，梁山伯和祝英台因为封建制度不能结婚，但是他们在死后化成一对蝴蝶，永远不再分离。
在特定情况下以主角为例证传达道德和智慧的故事也给读者以宝贵的经验教训。以伊索寓言为例，这是著名的`短篇幅故事集，运用比喻的手法，最后总是包含一个道理。其中最著名的一个篇章，便是我们熟知的农夫和蛇之间的故事。故事是这样讲的，冬天，一个农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇苏醒之后，咬了农夫一口，使他受了严重的伤。伊索想告诉我们的道理就是，江山易改，本性难移。所有的读者都会明白这个道理。
虚构不能完全描述真实事件，但是它能够告诉我们有关世界或者有关我们自己的道理。现实可以通过虚构反映出来。虚构不仅仅作为讲述故事的一种形式；它还能让我们在更深层次理解生活及其复杂性。
意义的作文实用篇六
作为一名高中生，假期一直都是我们内心的期待。为什么呢？因为假期有其独特的意义。
假期有陪伴的意义。都说“陪伴是最长情的告白”，那假期岂不是向假期“告白”的最好时期吗？难得又是一个假期了，终于可以与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈团聚了。我觉得很幸福。因为岁月就是一把杀猪刀，它无情地在爷爷、奶奶的脸上留下了一道道沟痕；岁月就像染发剂，无情地染白了爷爷、奶奶的头发；岁月也是一个调皮鬼，时不时就钻到了父母的两鬓间，头发白了，岁月老了……。然而今天我还能有幸陪伴在他们左右，这就是假期的意义。
假期有分担的意义。都说“百善孝为先”，那假期帮家人分担也是尽孝的一种方式。奶奶、爷爷年纪大了，就更容易孤独了，而爸爸、妈妈也很忙，可能照顾不周。幸运的是假期到来了，我可以陪伴在奶奶、爷爷的左右，做它们的倾听者，无论是好的还是坏的，都可以替他们分担内心的想法。除此之外，我还可以为他们做饭，虽然并不是太好吃，但也是我的一点心意，为他们洗衣、打扫卫生。抑或是带弟弟、妹妹玩一下，不让他们去打扰爸爸、妈妈工作……总而言之，就是做一些力所能及的事，帮助家人分担一些，这就是假期的意义。
假期有自我提升的意义。在假期里，我几乎每天都会做作业，在各科知识的海洋中肆意遨游，不断地温习旧知识，当然也会进行自我反思。生命是弥足珍贵的，却也是孤独脆弱的，应趁着还来得及，多给予家人陪伴和分担，尽己之力让生活变得更加有爱，更加温暖，更加和谐。同时，作为一名高三学生，应更加专注学习，有明确努力的.方向，为自己的未来奋力拼搏，让自己的人生无怨无悔。
世界那么大，我想去看看！怀揣梦想，去体验不同的生活，去感受不同的精彩，开阔眼界，快乐有我！
假期的意义远不止这些，它等待我们去挖掘、去发现、去创造。
意义的作文实用篇七
不知怎么，就拐进了这条路，这条在我的小半段人生成长路上意义深刻的路。
熟悉的气息，同学家的档口，路边的一花一草一木，都让我的身心愉悦得无法描述。我的思绪，也就在这美得让人窒息的光景中不知飞到了何处。
七年多以前，个头还只有现在的一半的我，也站在这条路上，紧紧攥着奶奶的衣角，哭着嚷着恳求不去上小学。记得第一天上学，便一个人趴在桌子上偷偷流泪了好久，后来总算是接受了不得不去学校的现实，在学校里过着没有玩具，没有零食，没有又大又软的床的“无聊”生活。之后我妈在接到了老师的反馈说我一天中上课从不听讲，只看着窗外后，便对我说：“不如你跟老师申请当班长吧，当了班长后可威风了，好多小朋友跟你玩。”对于当时那个内向在学校没有玩伴的.我，朋友是迫切需要的，于是我心动了。但是当我跟老师说出要当班长的时候，却只收到了一句“连自己都管不好还想当班长？”的话。
想到这我便为当时自己的幼稚发笑，是啊当时我连责任是什么都不知道，只是想要像其他人一样可以一起玩抓人一起吃棒棒糖罢了。我继续走，想着关于小学生活的点滴。
不知什么时候我就是数学课代表了。我的脑海里，“责任”这个词就开始慢慢变得清晰，分量也在一点点地加重。做了课代表，不可避免的工作就是收作业，然而这件看似简单的事却并不容易。一次因为有少部分同学没有做完作业，于是便没把先交了作业的同学的作业给老师，直到那些没交作业的同学补完了之后才把作业交给老师。老师见我很晚才交作业，不禁恼怒，便斥责道：“这么晚才交作业你这个课代表是怎么当的！我现在没时间改作业，你说你是不是对那些没有迟交的同学不负责？”我一时语塞，虽然明白老师说的是气话，但是还是忍不住伤心。那一次，是我如此深刻体会到“责任”的意义，让我难忘。
走着走着，便来到了小学门口。这让我突然间想起那帮更让我难忘的同学们。
校门口有一颗木棉树，是一颗酿造友谊的树。木棉开花的时候，我便会和同学们一起挤在走廊观赏；接着会有一团团棉絮包裹着一粒粒的木棉的种子，飘飞在空中，于是我和同学们便兴致冲冲下到操场，跳起来抓着这些棉絮；在夏天体育课过后，会和伙伴们一起坐在木棉树下，吮吸属于木棉的芳香，属于友谊的芳香。
还有一次是六年级的圣诞节，一来到班上，便发现班里摆着两颗圣诞树，每个人的抽屉里都放着几颗糖。至今我清楚地记得那一个个惊讶的眼神和开心的笑颜。后来那“圣诞老人”终归是找到了，友谊，就这样一直一直甜到了心底里。
毕业那天，我还是没能忍住落泪，友谊，已经刻进我的心扉，难以磨灭。
不知觉走到了路的尽头，回想一下，我收获了很多，成长，友谊，还有各种回忆。
走完这条路，我才正正体会到这条路它独特的意义。
意义的作文实用篇八
我不知道是第几次重复过去的路到成都来了。可能与上次的脚印有差异，也与上次的时间有区别，但路还是那条路，起点相同，终点相同，到这里感受到的热度也相同。去年这个时候，正好到儿子处休假，也是一样的热，还遇到非常大的暴雨。于是，就在这栋房子里呆着，看雨，看远处默默发白的黑暗，看雨后早晨的白雾缭绕，听梦里鸟鸣啾啾。
生活似乎都在重复。当然，时间是不可能重复的。昨天走的不是今天的路。今天走的也不能是明天的路。车还是那趟车，路还是那条路，时间变了，重复得来的感受不同。然而一切都像明明白白告诉我，重复是必然的，重复既是强化某种记忆，又在加强某些叙述，还在熟练某种技能。
所有重复中，最令人回味的，是父亲母亲的嘱咐。真正记不得他们唠叨过多少次：好好干，听领导的话，跟同事搞好关系，别让我们操心。这是刚刚参加工作时每次他们都少不了的话。总说重复的话能在耳朵上磨出茧子来，但我并没有摸到茧子，而是每次都会暗自对照，是不是按照他们的嘱托好好干，不需要操心了；是不是用自己的实际行动取得好的成绩让他们为之自豪高兴了。后来父亲母亲的话变了，成了诸如此类：保重身体，叫媳妇娃娃也注意些；别担心我们，好着呢……父母的重复其实是一个重要标示，那就是他们变得苍老，我变得不年轻；他们进一步把儿女的生活看得比自己重，而经常忘了自己……从中还能看出好好工作若干年后，所表现出来的工作精神已经得到父母认可，所取得的成绩已经为老人争了光彩；另一方面也衬托出我们关系的转换，老人已经成了让儿女更加牵挂的人，他们的健康成为在外工作的我们的最多惦念。亲人间爱的重复是无止境的。节日看望，季节性瓜果菜蔬果应季食物的递送，春节团聚，每星期一个电话的问候请安，每周，每月，每年没有休止地进行。原来认为这样的牵挂会长期下去，想不到那个冬天的几个电话，让这种重复嘎然而止。原来，有些重复是你想让它唠叨都唠叨不下去的。
我生活里重复最多的是上班的路。根据上班目的地与住所变动，这条路至少有过不下10次的更动。其中工作地点变化有5次，住所迁移有六七次。30多年与这些变动相比，也算寻常吧。开始上班路上有伙伴，三五个人上班一起走，下班一起回，后来一个结婚了，剩下两个人，最后只剩下我一个。这时候才渐渐懂得，路终究是个人走个人的，依赖不得谁，也扶持不了谁。近10来年的路比较稳定，目的地相同，工作一贯，经过的小路树木草地环境变化不大。只有遇到的人有所不同。重复着这样的路，开始更关注环境，这里有棵树，那栋楼窗户上放盆什么花，经过某处草地今天灌水明天割草了，春天丁香开了杏花粉了“花裉残红青杏小”，夏天炎热树阴夹道里好凉爽，秋风扫落叶一夜之间树裸了，冬天好雪印上脚印回头看……路走得多了，眼睛里就有了更多内容，比如看到“花裉残红”时会揣摸“燕子来时，绿水人家绕”作家的情怀，小路上相遇礼让后会思索“路遇的态度”，过马路看到一对老同志相携相扶的画面会产生“最美不过夕阳红”的感慨，等等。路是人走出来的，我也会在重复的路上想到曾经开始走这条路的创业者们，我还会在踩着落叶的路上看到“麻雀的幸福”、“好一树金黄”，会在春天的沙尘里想象“风”，并即时动手写下彼时的所思所想。谁说路不是个大题目，让人大有文章可作？就在来回行走的路上，我写过“对过的女孩”“火车上”“有个女孩叫胡蝶”等数十篇文章。重复的路上，总会读出不同的画面、不同的声音、不同的人物，以及不同的感觉。路的重复，便是人生的记忆吧。
生活让我们必须重复。厨房里大多是些重复的工作，洗菜，煮面，洗濯。这些日复一日的重复是生活里必不可少的事情，没有重复，就没有生活。创新虽然是进步的标志，但创新一定脱胎于大量重复中。而耐得下性子的重复中，一定能升华出生活的新鲜。一个家，没有如此多的重复劳作，没有许多重复活动中生产的欢言喜语、甜酸情趣，这个家也就失去了活力。工作亦是如此。重复中熟练习惯、形成规律、提高效率，重复中找到不足、解决问题、得到提高，人的思想境界也会在这样不断重复的磨炼中得到提升。
科学的重复，在于验证证据的充分，在于从大量平常现象里得到常人看不到的东西，在于从许多个别偶然中提炼新的结论，找到推动人类社会发展的物质力量。其实这与社会生活里的重复没有天然鸿沟。都是观察、思考、验证与得到新东西的过程。中国古人在这方面做出了很多很好的先例。孔孟之道的流行，靠的是口传心授，也靠的是不断重复他们的论断，用记忆雕刻思想模型，让仁义礼智信的道理千秋万代流传并光大开来。古人教学，强调死记硬背，在其坏处之外，好处是烙印极深，不易裉变。现在我们学习流行快餐，得到的结果也是快餐式的，刚吃了什么味道，转瞬即逝；刚说的什么，也成耳旁风，很快成“浮云”了。
重复中最伤心的问题之一是犯相同的错误。错误和挫折对人不可避免，但重复犯错误，甚至重复犯同样的错误，那就是不可接受的了。重复犯错误叫屡教不改，不思悔改，这样的人，他把重复用在这里来，是可怜又可笑的。有话说，人不怕不聪明，就怕太聪明；又说，不怕犯错误，就怕死不悔改。人太聪明，总觉得别人都眼浊耳背脑残，看不清自己高明的想法猜不透自己非同寻常的招数，便会“聪明反被聪明误”；人不知悔改，继续错误路上往下走，要么偏执，要么过于自信。过于自信者看不到别人比他智慧，只知道自我意识里的孤傲，结果自然不言而喻。
对于不少人来说，有些枯燥无味的重复无法避免、难以接受，他们希望天下有一蹴而就的事情多好！可是所有事情，所有行当，都需要重复，无限重复。开公交的天天得跑那几条路，经常会遇到那几个往这条线上跑的“有技术的不提前打招呼借用别人财物者”。其实那些人也是重复着他的隐蔽、接近、下手、逃跑的动作要领。重复一样对他们很残酷。只不过，他们在攫取不义之财后的兴奋，完全掩盖了这种明目张胆行为的危险性。官员换一个地方讲的话，跟他在前一个地方讲的基本一致，因为秘书写的稿子一致，不同的是需要改一下对面的单位和人物，穿插一下当时情景。据说有的官员过于自信，讲话里随便拿出一张纸就念，结果出了洋相。面对五一劳动奖章获得者，他讲的是三八妇女节的内容，上来就一句：亲爱的妇女同胞们！弄得一屋子人哭笑不得。据说的话都有夸张成分，不作数的。
重复的意义，跟诵经读典有相似之处，那就是吟咏之间如琢如磨，尽可能从中领会生活带来的一切。
意义的作文实用篇九
当强大灾难剥夺了生命华丽的物质外表，露出的是生命本身的意义---生存；当房屋顷刻倒塌，人们一下子一无所有时，最宝贵的就是生命。温总理说：“抢救生命是抗灾的重中之中，只要人民的生命保住了，就会有希望。”灾难面前生命是脆弱的，但人们的意志是坚不可摧的。当一个个鲜活的生命被从废墟里扒出来时，那一瞬间所有的人都会感受到希望。浴火重生的个体就是对生命最好的诠释。我相信劫难中生还的人们一定会更加珍惜生命会思考自己在灾难以前的时光，有些美好或不美好的经历也许此刻成了唯一生存的信念，每时每刻，生命的脉搏都在艰难的跳动，每一次疼痛，恐惧，饥饿，冷颤都在证明着生命还活着。尽管死神在身边徘徊，但只要血还是温的，心还是跳的，就会有希望。他们在废墟里坚持的每分每秒，都是对牵挂和救援他们的人最大的慰藉。
面对这场劫难，安然无恙的人们不应该坐以待毙，每一次善举，每一次爱心的流露，都是战胜困难与死亡的力量。希望活着的人们平安，更加的珍惜生命，为社会积淀一份力量；祝福灾区的人们及早度过难关，早日摆脱困境；祈祷在灾难中逝去的生命得到安息！！！
意义的作文实用篇十
今天，我和晨曦、丽霞到金堤路小学听了郭志刚老师亲自操刀的“比的意义”和“分数的意义”。这是两节随堂课，没有添加任何的粉饰，素面朝天，连制好的课件也没怎么运用，但却向大家展示了自主阅读独有的特色。
看到“意义”这个词我不由得想到了去年听的一节随堂课上的情景。那是一节五年级的课“百分数的应用”，一上课老师首先复习百分数的意义：
师：“同学们，谁知道百分数的.意义是什么？”
（全班仅有三两个举手的）
师环视一周，赶忙追加补充说明：“就是什么是百分数。”
（哗，全班举手）
原来学生不知道什么叫“意义”。
这让我想起自己上小学的时候好像也不太明白“意义”这个词，印象中语文老师经常会出诸如“记一件有意义的事”“一次有意义的活动”等作文题目，它与数学有什么关系呢？当时真是百思不得其解。直到我参加工作，成了一名数学老师，经常听大家说“加法的意义”“乘法的意义”“小数的意义”......才发现“意义”一词在数学教学中出现的频率是很高的。
为此，我查阅了有关书籍和资料。
汉语词典中对“意义”是这样界定的：（1）语言文字或其他信号所标示的内容；（2）价值，作用。
百科中是这么说的：1.含义；2.作用，价值。
刚才在百度中查找得到的结果是：1.谓事物所包含的思想和道理。2.内容。3.美名，声誉。4.作用，价值。
由此可见，“意义”这个词对学生来说是比较抽象，是无法凭经验单单从字面上去理解的。
第一次在数学课本中出现“意义”，是“小数的意义”一课，由于大家都认为这是一个常用数学术语，听过很多次课，其中不乏全国名师，但从没见有一人在课堂上向学生解释什么是“意义”。如果我们告诉学生：“小数的意义就是小数的含义，说白一些就是什么是小数。”那么，意义变得清晰了，明朗了，意义在学生的心中也就不再神秘了。
我们经常说备课包括：备学生、备教材，但我们把备课的中心更多的倾向于备教材，而忽视了备学生。学生的知识基础生活经验，都应该在课前了如指掌，只有这样我们才能真正做到心中有学生，我们的课堂才能真正成为学生喜欢的课堂。
意义的作文实用篇十一
悠池在人生地不熟的美国，在美国人办的私人学校，那里舒适的环境和清净的校园生活，并不是最惬意的。长久的读书生活，让我真正体会到了异国同学与我最真挚的友谊。初来纽约的私人学校，我并不认识那里的一切，陌生感使我孤单。每逢下课，都是同学三五成群地围在一起说笑，却只有我在一处很不起眼的.角落里看着书。经过一番艰苦地奋斗，我的成绩名列前茅，使美国学生彻底改变了对中国同学的看法。于是，他们都和我交朋友，我也欣然接受。
现在离圣诞节只有12天的时间了。在外国，圣诞节是一项很重要的活动。虽然离圣诞节只有短短不到2周的时间，可我却收到了很多同学对我问候的精美贺卡，甚至是一个小型的圣诞老人。各种礼物琳琅满目，各式各样，虽然只是一些很普通很低廉的装饰品，但我却把它们视如珍宝，把礼物放到一个箱子里珍藏。
昨天，在下课的时候，海伦慢慢地从抽屉里拿出许多包装精美的巧克力，放在我的抽屉里。我见状，笑着问：“先谢谢你的好意。不过，你为什么要送给我呢？”海伦嫣然一笑，说：“没有为什么。在美国，圣诞节代表着非凡的意义，巧克力送给你，祝你圣诞快乐！”我愣住了，过了好久才反应过来，十分感谢地收过了朋友之间的见证——普通的一盒巧克力。
仅仅几天的相识，这份纯真的友谊，在我和他们的心里，留下了深深的记忆。朋友之间的友谊，像三月的春风，像相互扶持的手，像岔道口一个引导的箭头，像在寒冷的冬天，最需要的一件棉袄，像在困难时，一个极为珍贵的硬币``````这份难能可贵的友谊，将永远印在我记忆的长河，它将在我的脑中，形成无穷的回忆！
意义的作文实用篇十二
水精灵是成千上万水滴中唯一活着的水。她经常想：我存在于这个世界上，拥有生命，但是生命的意义是什么呢？在夏天，灼热的太阳像火一样，水精灵变成蒸汽，和他的同伴一起飘向天空。水精灵有点慌了。她现在藏在一朵云里。“这是我的生活吗？”她痛苦地想。最后，云受不了了，把水精灵扔了出去。
此刻，雪碧在超市货架上的一瓶矿泉水里。一个小男孩走过来，买了矿泉水和雪碧。水精灵生气地想：我不想让你喝到我的肚子。因此，她在打开矿泉水瓶盖的那一刻跳了出来。水精灵掉到了地上，太阳又把她推到了云层里。
冬天来了，大地是银白色的，水精灵就在其中。几个小女孩蹦蹦跳跳地走过来，其中一个年龄较大的女孩说：银岭，xi和我们将堆雪人。”所以他们开始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精灵看着三个女孩兴奋的笑脸，似乎明白了什么。
回想一下我自己的.经历：从湖里的一滴水到几乎变成穿肠子的东西，到能够让三个女孩开心。生活的最初意义是给予和让别人快乐。
意义的作文实用篇十三
今天妈妈把我打扮了一番后来到了河北日报社面试“燕都”小记者。
我们刚到面试地点就听到里面的叔叔叫a组，龙老师就把我们四个一年级的小朋友送进去了。我的小心脏也呯呯地快速跳动着，好紧张。
我们坐好后，叔叔让我们做了试卷，问了些简单的问题，其中有一项是让我扩展“小明去钓鱼”。我想了想说：“小明带着渔网、小桶来到河边钓鱼，第一网什么都没有，第二网还是什么都没有，第三网终于捞上来一个小瓶子，小明打开瓶子，里面有张纸条，上面写着‘小明，你怎么还不回家妈妈’”。这个小故事回家的'时候跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶讲的时候，他们都笑地前仰后合的。
我顺利的通过了面试，龙老师发给了我小记者证和漂亮的记者马甲，她和我讲了作为一名小记者的行为规范和要求，让我积极投稿，鼓励我继续努力。她真好，我越来越觉得做一名小记者是一件光荣的事情了。我在燕赵都市报的大厅里照相留念，真是有意义的一天！
意义的作文实用篇十四
波折是什么?波折是一种遭到失利的感觉，例如，我在拼装钢弹时，只差一步就完结了，成果一不小心就把快完结的钢弹给弄倒了。
我阅历过许多波折，就像咱们在打篮球，原本对方要输了，成果我不小心跌倒，然后咱们就输了，后来队友就开端骂我，那时我的心里充溢许多波折；有一次， 我和同学一同打棒球，我一不小心打到别人家的车子，在那时，有一位凶如恐龙年代的暴龙对咱们走来，走到咱们前面就用他如打电般恐惧的声响骂咱们，这时咱们都感到波折，还有一次，我和弟弟在玩变形金钢时，弟弟不小心把我的变形金钢用坏了，登时我怒气冲冲，想到最宝物的玩具不能再玩时，我和弟弟心境都感到丢失不已。
你们有没有想过在人生中所阅历的波折对咱们是什么含义?我觉得波折是学习里最好的礼物，由于能够学到一些曾经不一样的东西，就像拼装钢弹、打篮球和打棒球，从今以后我不会再怕波折了。
波折是我的教师，他的话有时如刀相同狠狠的刺我，有时又如糖相同，透过家人的鼓舞逐渐的消融我，让我了解到咱们都陪在我的身边，让我感到非常温暖。
我有许多波折的阅历，最难忘的就是进入高年级时，学习数学的惨败阅历：起先开端学高年级数学时很顺畅，但是当我开端接触到“时刻”这个单元时，那些时刻单位的换算和四则运算却让我感到很波折，我总是似懂非懂；之后我逐渐发现有许多同学都对“时刻”这个单元很内行，所以我便放下自尊心，英勇的去讨教他们；后来几回检验之后，我逐渐前进，一起通过这次的波折也让我知道：朋友的协助是很重要的，千万不能自以为是。
在世界上，有许多波折在未来等候咱们，如小树像孑立的孩子阅历了狂风暴雨，小树才干变成强健的大树；水手们在海上工作，身体不听使唤的摇摆，还要承受大海无情的泼打，但是这些练习才干让他们的身体逐渐健壮，战胜大海和气候的要挟。
就像闻名的服装设计师吴季刚，他小时候喜爱玩洋娃娃，替洋娃娃制造身上的洋装，他人却由于他喜爱玩洋娃娃而笑他，让他很悲伤；但是，他并没有由于他人的冷言冷语而抛弃喜爱，最终发挥所长，成为了一位誉满天下的服装设计师；而陈彦博是一位极地超级马拉松的选手，他在榜首次参与马拉松时，未能得名，这让他很悲伤，却没有让他一蹶不振，反而鼓励他继续练习，后来他参与多次世界马拉松赛事，多次取得榜首，可见波折是一种动力。
“种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命的种子绝不失望以及叹息，由于有了阻力才有锻炼。”遇到波折，咱们应该坚持活跃达观的情绪，不能遇到波折就唉声叹息。面临波折，咱们应该愈挫愈勇，才干飞越波折，尝到成功香甜的果实。
意义的作文实用篇十五
啊，时间总是过得太快。我从妈妈肚子里被送出来已经14年了，但这是14年。好像过得很快，又好像过得太慢。当我和朋友开心地玩耍时，时间总是过得很快。过年拿到压岁钱的时候，时间总是过得很快。当我和父母一起旅行时，时间总是过得很快。
每当我一个人在家，总觉得时间过得太慢。当我受委屈或难过的时候，但是为什么我总是在高兴的时候花时间快，在难过的时候花时间慢？我在想，是时间对我不公平，还是我没有好好利用时间？我经常沉迷于电脑游戏，时间就像一架飞机。过了一会儿，时间就在我眼前消失了。我经常不开心，总是为了那件不开心的事呆在那里。就像在监狱里，时间总是过得太慢，真的像岁月！我没有好好利用时间是真的吗？我知道，我只需要做一些有意义的`事情，比如看书，做作业，这样就不会过得很快。难过的时候会想起一些开心的事，就像《天天快乐》节目里的一句经典名言“开心是一天，不开心也是一天。
我们为什么不天天开心呢？”只有这样，时间才不会过得太快或太慢。耶！我终于明白了时间的意义！
意义的作文实用篇十六
不知何时，我对小小的蠓虫感了兴趣。
夜，悄然降临，我还在拨弄着一直垂死挣扎的小蠓虫。我原以为它死了，不料它还有着一股微弱的气息，它并没有失去知觉，它的腿还在摇晃，或许是什么使他有了精神支柱吧！不论怎样拨弄它，它都依旧顽强不屈。终于，不知怎么回事，这只奄奄一息的小蠓虫竟艰难的爬了起来！
我震惊了，它，它已经被折磨成这个样子，怎么可能还会站起来？我继续观察着它，只见它想飞上空中去，却屡屡受挫，一次两次三次四次……他已疲倦不堪，可在它意志里的那份坚持，使它再一次向困难挑战。这次，它成功了。
它飞了，飞到了空中，我没有去捉它，其实我可以很容易的捉住它，但是，它的那股强大的力量，使我不敢再去捉它。他降落在一块平板上，那上面有两只蠓虫。我突然间明白它为什么会不顾一切的想要飞，它是为了自己的家人。它知道，它的家人还在等着它。
我的心再一次受到了猛烈的震撼，一只蠓虫的生命只有7﹑8个小时，而在这7﹑8个小时里，它却让我们看到了整个生命意义的所在。
我从此再也不敢捉蠓虫了，因为它们是伟大的，我们以何为理由，将这种伟大湮没呢？
意义的作文实用篇十七
关心，真的是一种很奇怪的东西，既看不见，又摸不着，可是它一出现，就会使人倍感温暖。
那一年夏天，我生了一场大病。我至今还依稀记得，当我含糊不清地说着什么时，有一个人，紧紧地握住我的双手，说：“孩子，别怕，我陪着你！”这个人，就是——妈妈。
在医院的那几天，我总是时睡时醒，妈妈便没日没夜地守在我的病榻旁，不论何时，都紧紧地握着我的手，给我战胜病魔的'信心。有一次，我迷迷糊糊地醒来，却看见妈妈在我身旁悄悄的睡着了，可她依旧握着我的手。妈妈好像很紧张，恐惧使那双手冰冷，担心使那双手颤抖。我看着妈妈那张熟睡的脸，脑海中浮现出了小时候自己任性情形：在妈妈忙碌时，我常常去捣乱；在晚上，我故意不睡觉，害得妈妈推掉应酬专门来哄我睡觉；在妈妈筋疲力尽时，我却大吵大闹，让她原本疲劳的她更加疲惫……看着眼前沉睡的妈妈，望着妈妈刚长出的银丝，我的眼中有一种叫眼泪的东西夺眶而出，一发不可收拾……我深吸了一口气，努力不让眼泪再落下来，生怕这泪水滴落的声音会吵醒妈妈。我屏住呼吸，想让疲惫的妈妈多睡一会儿。
关心别人，何尝不是在得到别人的温暖呢？
意义的作文实用篇十八
早上，我被一声轰鸣声惊醒，那是敌人的大炮，攻打了我方的军队，导致我方大量伤亡，损失惨重。窗外一座座倒塌的房屋，一具具倒在战场的尸体，一个个凄惨、恐怖的画面从我眼前浮过。我害怕得直打哆嗦，回头看了看还在睡梦中的妻子和儿女，但我还是鼓起了勇气走向了战场，我选择了战斗，以此来保护我所爱的人。
进入军营的第一天，天没亮，就被长官叫醒，背着个大轮胎绕着山路跑了整整五圈，当然我并没有倒下，心中想着只是我所爱的人，于是坚持了整整五圈。中午，由于军营里没有太多的粮食，所以每个人只发了一块小面包。我看着这块小面包，脑海中浮现出妻子所做的美味佳肴，不不!现在不是想这个的时间，我要努力杀光敌人，来保护她们。
进入军营的第二天，也如同第一天一样，天没亮就背着个大轮胎绕山路跑了五圈，中午也就只有一个小面包，心中想的也还是保护她们。
然而，在第三天，一切都变了。由于前线战场死伤太重，要求从后营抽人到前线，于是我被选上了，于是，我带着一把步枪走向了前线。
眼看着战友们一个个死于敌手，我也按耐不住沸腾的热血，一个劲地冲向前方，用手中的一把匕首杀伤了好几个敌人，正当我赶去救下眼前的同伴时，不知从哪来的一颗尖锐的子弹穿破了我的心脏，我倒下的前一秒，我向上帝许愿：希望我的妻子和儿女能够幸福的活下去!我倒在地上，闭上了双眼。
感谢我的人生能做了这样一个梦，我感到无比欣慰，因为它让我我懂得了人生是为了守护而活着的道理。
意义的作文实用篇十九
你知道孝敬的意义吗？你能用语文的词语解释出来孝敬这个词吗？孝顺父母，尊敬亲长。《诗大序》：“先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”《左传·文公十八年》：“孝敬忠信为吉德，盗贼藏奸为凶德。”《汉书·武帝纪》：“故旅耆老，复孝敬，选豪俊，讲文学。
很多人以为只要给父母足够的金钱就算是孝敬了，因为金钱在他们的世界占据了很重要的位置。但是有多少人知道父母不需要钱，他们已经老了，不需要太多钱了，只求三餐温饱，有瓦屋避雨。而他们真正需要的.是子女们的一声简单的问候，一声“妈妈”“爸爸”或者是一个电话，我们的一句话就能让老人们的心很温暖。说真的，我们赚钱无非是想让生活过好点吗？但是赚那么钱干什么呢？生不带来，死不带去，但是父母只有一个，我们要父母的有生之年多陪陪他们，让他们不要那么寂寞。
现在的空巢老人越来越多，他们的精神孤独，他们在长久的站在路尽头等待儿女归来的身影变得渐渐驼背，他们的圣体越来越虚弱，可是，很多愚昧的儿女还是一如既往的给钱，给钱。钱，有多少的用处？如果父母不在了，给再多的钱又有什么用？他们需要的不是钱，是爱，是关心，是儿女微笑的面庞与微笑。这才是真正的孝。
