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故乡荷塘初中篇一
静静地,寻着荷花的清香,踏上久违的归途,回到家乡。
梦里也记得,那弥漫着荷花清香的地方。荷塘如破碎的玻璃,散落在家乡,散落在心里。那里,荡漾着乡亲们淳朴的微笑,荡漾着荷花美丽的倩影,也荡漾着我深深的期盼与寄托。
曾几何时,荷花的清香悄悄飘到梦里,多情的故乡水啊,直到那时,我才清晰地意识到那粼粼波光漾开的竟是家乡的味道。
稻田旁的池塘,你记得么——曾经在你身旁蹦跳的小身影。炎炎烈日下,我蹲在你身旁小心翼翼地摘下未开的荷花,像怕惊扰了你的好梦;随后,又剪下那大大的荷叶顶在头上。祖母见了,总会停下手中的活儿,再亲切地赞扬一番“真漂亮”。
印象里的荷花总是比我的脑袋大得多,好像无论我长多大,他总能为我遮挡夏日的艳阳;记忆里的荷塘的水,无论多毒的太阳,也改变不了它的清凉。
那静静躺在桌上的莲蓬,好像被月光照得披上了一层若隐若现的纱衣。是动画片中荷花仙子的吗?我常常疑惑不解,并幻想着能与她见上一面,让它带着我去仙境中遨游。
而这些,都随落花逝去,随落叶飞去。岁月悄无声息地把它们轻轻埋进故土。
多年后,当我再次踏上这片土地,她依然不改往日风情,六月的荷花在那荷花塘里尽情绽放。
我再次来到荷塘边时,早已被眼前的景象所陶醉,不禁伸出手想摘上一朵,可是无论我如何尝试,却一点儿也无法触到它,只能拿出手机,拍了几张。
回家后,我打开手机,才看到那几张照片的一角里,在那茂密的荷叶后,老家的瓦房探出了头来,像一个盼着孩子回家的母亲。
霎那间,泪水涌出眼眶,荷塘的倩影不觉浮上心头。我盯着那照片——儿时的荷塘,水依旧澄澈;故乡的荷花,还是那个笑不露齿的脱俗女子。可水中小小的影子呢?风中快乐笑声呢?一切都已走远。而故乡,故乡的荷塘,你们依旧伴我走过风风雨雨,牵引我前行。
故乡荷塘初中篇二
当我看到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗,我就想回到我魂牵梦萦的故乡——潮州。
我坐着飞机来到了我的家乡。一下飞机,我真不敢相信以前矮小的房子,现在已经成了高楼大厦。现在要是人们想出去买东西,就会出现一辆车,把你送到你想要去的地方。
果园里,农民伯伯在悠闲地喝着茶。现在忙着摘果实的是机器人,他们快速地摘采着,车子装满了筐子后,就会有机器人开走,把果子运到世界各地。农民伯伯就可以轻松很多了。
后来,我来到了一个图书馆。走进图书馆,我竟然没有看到一个管理员,但是,你别着急,只要你在走进去,就会有一个机器人过来招呼你,帮你拿你需要的图书。更加奇怪的是,不用你你开口,他就会把你想要看的图书给你拿过来。当你看完后,他会把你看完的图书放回去,在那你想要看的图书。
朋友们,请相信我们在二十年后的今天到处呈现出富饶与美丽,人们的生活会更加美好幸福。
故乡荷塘初中篇三
最近,我读了鲁迅先生的名著之一《故乡》。读了这本书,我心中顿时有了千万个想法。于是,我打算与大家一起分享这本书。
这本书可以分成三部分,分别是:回故乡、在故乡、离故乡。
在“回故乡”这部分中,讲了主人公在从异乡回故乡接亲人的路上,对即将到达的故乡感慨万分。
“在故乡”则讲了主人公到了自己原来住的大房子里,见到了母亲后,讲了许多话,母亲让“我”去看望一下亲朋好友,并且说“我”儿时的好友闰土也会来。顿时,“我”立即回想起了儿时的自己与他,并在脑海中浮现了一幅闰土在大海边的沙地上看瓜刺猹的画面。之后,来了一个临近开豆腐店的杨大嫂,以前美貌的她,现已成了一个自私、尖刻、势利,爱搬弄是非,爱唠叨,庸俗的小市民了。杨大嫂本想从“我”的搬家中捞点东西,却因我的不肯而生气的走了。
过了几天,闰土来了,他的模样已与儿时变了许多。虽然他家里有着一块耕地,而且连第六个孩子都会工作了,但承重的税收依旧压着他的肩。并且,他的性格也与儿时变了个模样,变得善于奉承了,竟将儿时叫“迅哥儿”的“我”改叫成了“老爷”,顿时使我感到自己与闰土之间隔了一层可悲的厚障壁了。
读了这本书,我感到了当时社会环境的腐败,中国清政府、国民党政府的愚昧、落后、贫穷、软弱无能,以及当时列强、地主的蛮横无理,到处搜刮民脂民膏,使广大的社会底层的劳动人民的生活越来越困苦,越来越贫穷,导致了中国普通民众的生气、活力、纯真被活活地扼杀了。所以,当时的人们是多么渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系呀!
故乡荷塘初中篇四
盐城射阳是丹顶鹤的故乡,那儿风景如画,是丹顶鹤野生放养的好地方,在哪儿,经常可以欣赏到独特的美丽风景和丹顶鹤的优美姿态,是个旅游的好地方。
春天,是一切生命的开始,在风景如画的射阳,小丹顶鹤来的了这个世上,湛蓝的天,碧蓝的海,一切对它都是那样的陌生,它多么渴望在蓝天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天,炎热的太阳焦烤着大地。海,是丹顶鹤经常去的地方,蓝蓝的天和蓝蓝的海融为一体,分不清哪里是天,哪里是海。海中的鱼儿也多了起来,经常可以看到丹顶鹤三五成群的觅食,更多可以看见丹顶鹤翩翩起舞的姿态,如一位风流潇洒的绅士,从它身上,可以感到无限的高贵。
秋天,是忙碌的季节,丹顶鹤也不例外它带着小丹顶鹤去觅食,做好过冬的准备。一群群丹顶鹤翱翔在天空的情景,多像一幅美丽的画卷,而那画卷则是自然。
冬天,雪花为大地铺上了一件白袄,雪花像一个快乐的小精灵,又像一张窗花,充满独特,丹顶鹤们缩在栖息地,更多的则是风景,宁静的自然风光让人有一种惬意的感觉。
故乡荷塘初中篇五
博古通今,引导我们追求无穷知识。
老师,是太阳底下最光辉的职业,因为有你们伴随我们成长,才使得我们的求学路走的如此踏实,而在这些老师中当中,她却是我最难以忘怀的一位。
“上课!”
“老师好!”
历史课嘛,本来就是讲故事,而历史老师就是位讲故事的人,在刘老师的课堂上,我们总是最轻松,最快乐的!因为她经常弄得我们大家哈哈大笑。老师不仅课讲得很有意思,工作起来也是非常的认真,负责。
每次上课她都会花许多的心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成良好的预习习惯。上课时,她会把自己多年以来总结出的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识,让我们更有目的去复习,更能提高我们的学习效率。
可是!在一次历史课上,我的一些举动让老师十分地失望。我与一些同学不停地在哈哈大笑,似乎有些对老师起哄的意思。也不知道,那堂课我是怎么了,居然他们闹了起来。结果,班主任知道了。以我为中心,开始大发雷霆。那一刻,我从内心里认识到了我错了,我不应该上课闹,我不应该上课哈哈大笑,我不应该……于是,我决定一定要找机会给刘老师道歉。有一天,上课时刘老师心情很好,越给我们讲心情越好,就把她自己的手机号留给了我们。后来,我就经常给刘老师发短信,在过年是打电话拜年……也是在增进师生间的情谊吧。过年时候,我又要到了她的qq号,随后我们就在网上聊了起来。老师她不经常上网,一个月也上不了几次。到目前,为止我们的聊天次数都是屈指可数的。每回,在网上看见她,我都主动去打招呼,开始聊天,会聊很长时间。似乎,我有好多的问题想去请教老师,去向老师取经,探讨。比如:一起聊学习方面的,英语啊,历史啊,以及各科;班级同学有趣的事情;还有健身体育运动方面;从那时起我对刘老师有了更进一步的了解,新的认识,更加的喜欢她了。通过网上聊天,感觉她并不想我们所想象的那样,思想很落伍,跟不上时代潮流!而她却是一个,有着年轻人般的心,喜欢潮流!穿的是那么时尚,也懂什么是“雷人语录”经常也说两句。我们和她之间好像并不存在着很大的代沟嘛!这就,使我们越来越喜欢她了,越来越喜欢和她说笑,缩短了我们的师生间距离。
搞笑的刘老师,经常在课堂上逗得我们哈哈大笑。因此,在历史课上,我们的笑声不断,震惊不断!而在欢声笑语中,我们也记住了某年某日的历史时间。她的讲课很幽默,也很深刻。她对工作的认真,努力,负责得到了我们的青睐也赞扬,使我们全班同学越来越爱她了,喜欢她了。
很想有一天,您能和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天,您能和我们一起探索元谋人与金字塔的秘密;很想有一天,您能和我们一起登上万里长城,一起眺望祖国的大好河山!博古通今,您犹如滔滔历史长河,引导我们去追求无穷的知识!

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