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通过总结，我们可以发现自己的潜在能力和不足之处，为进一步发展提供指引。总结时要注意哪些写作技巧和提炼重点的方法？以下是小编为大家整理的健康饮食总结，供大家参考。
我的钥匙作文1500字通用篇一
钥匙可以为我们打开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。
原来，我懂得了写作文珠决窍。在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢？提纲像什么呢？再去写作文，会更加轻松。可提纲怎么写呢？只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。我写的是海伦。凯勒坚持不懈的生命。可我大部分写得都是海伦的故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。怎样才能使自己的作文语句优美呢？我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。课外书上有很多的好词好句，我当然也会摘抄这些使文章变得生动。有趣的”小音符“，写作文时，就要运用这些”小音符“。
我的钥匙作文1500字通用篇二
小时候，我和同学玩游戏时，妈妈会突然走过来说：“你作业写完了吗？还玩什么？你的时间很多吗？”
那时候，也不知道怎么想的，就回了妈妈一句：“我还这么小，时间还一大把，在玩会儿啦。”
妈妈没说什么了，只是看了我一眼，那时候不懂那种眼神的含义，只是傻傻的认为，妈妈生气了。
后来，再大一点，懵懵懂懂的懂了一点妈妈的那句话，可是，只是在闲暇的时候想想，说，我要珍惜时间，因为时间就是生命。
但是，虽然有想，可还是没有实际行动，妈妈每次说我不珍惜时间的.时候，我都还觉得她烦。
到了春晚的时候，听到了一首歌，叫《时间都去哪儿了》。歌词中写到“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。。。”
听到这首歌后，看了看妈妈的脸，真的“满脸皱纹”了。
然后，想到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；想到了“完成工作的方法是爱惜每一分钟”；更想到了“浪费时间是一桩大罪过”！
突然！脑海中浮现出妈妈的那个眼神，原来，那个眼神不是不满，不是生气，更不是愤怒！而是……是什么呢？哦！是哀伤与悲哀。对，就是悲哀，因为我不懂时间的珍贵，所以妈妈感到了悲哀，感到了伤心！
此时此刻，懂了，懂了时间的珍贵性。可是，那流逝荒废的时间啊，你去哪儿了？其实，我知道你不会再回来了，所以，我选择了把握好你！
我的钥匙作文1500字通用篇三
本站：每个人心中都有一把钥匙，可以打开我们的心灵，让我们的人生绽放出美好。下面就让我们一起来欣赏《我的“钥匙”》这篇。
作文。
吧。
有一天我在做作业，正当我苦思冥想时，有一个小人告诉我：“我家的钥匙被我弄丢了，我该怎么办呢?”
过了一会儿，我突然想到：“不对呀，为什么我一苦思冥想他就出现了呢?”噢，我知道了，我的心灵就像是一扇门，当我思考时“门”就会锁住，我一想明白“门”就会打开!
这时我的心突然洞开了，没错心灵就是这样!当你开心时，心灵就会跟着你一起开开心心的;当你苦闷时，这时就要调整好自己的心态了。
有一首诗说过：我能否重新来过?还会犯下同样的错误吗?会的，只要有机会会的!
“钥匙”只有一把，千万不能弄丢了，否则你的心灵将会永远冰冻!人生眨眼转瞬即逝，不要等到弥留之际再将过去回味。努力吧，抓紧生命的“钥匙”，将你我的人生绽放!
作者：杨清泰。
我的钥匙作文1500字通用篇四
一位女士的丈夫经常出差不在家，她怎天在家无所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。
一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖，反而变的越顽皮。于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。
一位刚毕业的大学生，在公司很努力认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说：“上司不赏识我!所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。
刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦!”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了!”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。
由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。
但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。
无聊。
天空，无聊;绿树，无聊;红花，无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光，真的很无聊。
去跑步吧!
我对自己说。随之，操场出现了一个女孩狂跑的情景。
殊不知自己已跑了几圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵树下，一手扶着腰，大口大口地喘着粗气。
……。
缓下来了，我坐在花坛边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂树下——那儿，啊有一支看起来很精致的笔。
咦，笔?
谁呢?谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢?
我望着这支静静躺在我手中的笔，越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……。
啊，想到了!
没想一，直到现在还没有人发现它，那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。
快乐竟如此简单，竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻，我又重拾了快乐的钥匙，在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。
说起快乐的钥匙，但是有些人不知道快乐的钥匙是什么，往往把快乐的钥匙塞在别人那里。
一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说：“上司不赏识我所以我情绪很低落!”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说：“老板服务恶劣真把我给气炸了!”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。
当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现状无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
快乐的源泉来自自己，而非他人!所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙，他不必期待别人使自己快乐，反而能将快乐和幸福带给别人。
其实快乐的钥匙一直都在自己手中。
那天，我捡到了快乐的钥匙3。
那本厚厚的影集，封面已被铺上了一层薄薄的灰尘，带上了旧旧的味道。但里面却依旧洋溢着满满的幸福，充满了快乐的回忆。
阴霾，昏暗，心情低落;空洞，寂寞，内心无助。
我心情低落地跨进家门，垂着头一语不发，“快，洗手吃饭吧!”妈妈微笑着喊道，目光投向那一桌子丰盛的晚餐，心里涌起莫名的酸意，感觉罪恶感越发重了。我低头闷声答道“我不想吃，回房间了。”留下不知所以，一脸讶然的爸爸妈妈。
“心情不好，但饭总是要吃的呀!”不知何时，爸爸已来到我的身后，轻轻地开口，“爸爸都知道，不用着急，慢慢来，学什么都要有兴趣，也不要怕，有老爸呢!”接着，他把一本影集放在桌面，“看看，这都是你以前的时候，心情应该会好一些，别太压抑。妈妈都在外面等着你吃饭呢……”说完，爸爸转身走出房间，顺手帮我把门带上了。
一页一页地翻过去，爸爸那些鼓励和希望的话语一句句映入眼帘。眼角湿润了，心中豁然开朗。对，要相信，小小的历史难不倒我，我不能怕，不能退缩，不能迷茫。因为有爸爸妈妈的爱，关心和支持，我要笑着，然后一路向前走。
给了自己一个大大的笑容，我拿起影集重新打开房门，抬头笑着走向餐桌旁的爸爸妈妈……。
那天，我捡到了快乐的钥匙。我要携着这份快乐，坚强地走下去。
那天，我捡到了快乐的钥匙4。
少时的我，总显得与其他孩子的世界格格不入，每次与别人玩耍时，我总是充当一个旁观者的角色，受不了呆立时的尴尬，我选择了退出。而退出就意味着要忍受孤单。但我无悔。
但终究是孩子，每每看到她们在一起嬉戏时，总是好生羡慕，但还是不断告诫自己，你不在，她们会更高兴。
上中学以后，由于家里学校远，所以需乘校车。但我仍不愿和她们在一起。并反复告诉自己：你不在，她们会更好。
无奈，受不了路人的注目礼，我搬来了老妈，让她每天来送我。母亲发现了我的问题。好多次她都推搡着我，让我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她们远远甩在后面。在门口迎接的母亲也只能无奈的笑笑，说我搞独立。
那天下雨，母亲说她不舒服，不去送我。我怎么肯?给母亲来了个一哭二闹三上吊，但都无济于事。眼见时间快到了，只能脸皮厚一次了。
慢慢的挪着步子，却还是到了村口。
看见她们慢慢围拢了过来，我低下头，咬着嘴唇，准备接受她们的冷嘲热讽。出乎意料，我的到了许多关切的问候。被她们簇拥着上车，有种受宠若惊的感觉。
事后，我问她：“原来你们为什莫不理我?”“你天天带着你妈，谁敢和你说话?”“那你们当初为什莫不和我说话?”“还说呢?为什莫我们一叫你，你就没影儿了呢?”噢，原来都是我的错!
那天的一不小心，我将幼时丢失的钥匙又在原处寻回。那天的一个计划，使我的一颗封闭的心又再一次被扣开。
我开启快乐的钥匙是甚么?是她和她们扣开我心灵的那一瞬间。
我的钥匙作文1500字通用篇五
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。《小学生之友》给了我一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
《小学生之友》每一期都“上演”着精彩纷呈的节目，让我大饱眼福。在“。
作文。
黑板报。
的编辑，每次都有我展示才华的机会。这都得感谢我的良师益友！
在“奇趣自然”中，我懂得了什么叫臭氧层、地球为什么会不停地旋转、为什么树木和植物吸入二氧化碳而人类吸入的却是氧气……在“奇奇豆问号屋”中我明白了如何去除衣服上的油质，如何快速止血，如何使笔芯不断……以前不懂的课外知识这两个板块都能帮我解决，有时我还能处理家庭中遇到的突发状况呢，多亏了《小学生之友》的帮助！
“欢乐数学”这个版块也十分好看，这里的数学知识十分丰富，我从中学到了许多数学知识，还了解了许多数学家的故事。有时候我会为了一个问题而废寝忘食，或者和其他同学争得面红耳赤，可是遭到答案的快乐，不经历的人是没发体会的。每当这时，我都会由衷的感到《小学生之友》真好！
这把钥匙开启了我的心灵家园，开拓了我的视野，丰富了我的生活，使我今后迈出的每一步都精彩而充实！
我的钥匙作文1500字通用篇六
小时候，看见哥哥将一串钥匙挂在腰间，跑起来，就像有一只小鸟紧跟在身旁，发出阵阵清脆悦耳的声音，别提多神气。我也央求妈妈给我一串钥匙。妈妈笑了，说我太小太顽皮，怕保管不了。于是，为了这把梦寐以求的钥匙，在悄无声息中，我开始变了，变得听话懂事了。终于有一天，妈妈用一根红毛线穿了一把家门钥匙，并把它挂在我的脖子上。在那一瞬间，我感到了一种满足与骄傲。
上学了，班主任郑重地把教室的钥匙交给了我。起初，我每天都能按时为同学们开门，也能最后一个离开教室，并亲自锁好教室的门，但随着时间的推移，我便打起了退学鼓，因为这种早出晚归的生活实在太辛苦了。于是，我便拿着钥匙向办公室走去。快到门口时，我又犹豫了。我想，老师把钥匙交给我，这本身就是一种信任，而我也接受了这项使命，就不能半途而废。于是，我改变了之前的想法，继续担起了这项重任。
现在啊，我更是执著地追求着那串钥匙。时时都能听到时间的脚步声从耳边匆匆划过，也总能看见它的身影从眼前飞速闪过。老师说，学习也是一把钥匙。于是，我又开始了寻觅，寻觅那把开启智慧之门的钥匙。这把钥匙似乎并没给我带来童年时渴望的快乐，取而代之的却是求知的辛酸与艰难，不过我付出了，也收获了。现在的我，早已收藏起了那份童真，一心朝着那道灿烂夺目的`光芒，奋斗、拼搏、进取！
我想，人生的不同阶段会有不同的钥匙：第一把敲醒了儿时的童真，第二把迸发出少年的热情，第三把闪烁着青春的梦想，第四把也许记载了壮年的轰轰烈烈……这每一把钥匙，都能改变一个人，只有细细掂量，思忖，生活才能更精彩。
我的钥匙作文1500字通用篇七
又是雨，还有雷声。其中一声足可以算是霹雳，这样粗野张扬的方式，绝不是春雨的作派。那么是夏天又忙不迭地来了？“春姑娘也许是和冬哥约会去了。”这样诗意的杜撰谁会以为出自错投女胎的山大王z之口。凡事都发生着变化，没有什么可以永恒。季节可以不按规则出牌，山大王也可以忽然很女人，更不要提股票、明天以及人心。也许，唯一不变的只有变化。
又想起乙丑岁杪那幅题着“落入云里天作家”的画。再道行高深的大师，创作的构思、铺纸、落墨、成画也是需要心神和时间的。但那画还是和步履匆忙的年一起到来了。朋友欲求何哉？无他，德行相近之如水之交。
如水还是若醴，仿似无关紧要，关键是是否有真实的轻松和愉悦。包括友情在内的任何一种美好的感情都有一个明显的共性，那就是付出。所以我时常感恩，我想除了“惺惺的自古惜惺惺”这一简单缘由，它也证实着一个事实：这世界的确是有一些美好存在的，——当然，你必须也要心怀美好，保持着自己善的真实的色彩。
雨仍旧没有停，夜雨挑灯，应该最容易从文字里获得心灵的滋润和蕴藉。我却不由得在这个时候慎终追远。于你敬爱的人，铭记，是不需要哪个节气来提醒的。思念和传承已经注满了我的血液，在夜雨里，或者只是喧腾的阳光或单调的空气，它们也会和那棵我和哥哥一起种下的树一样，生长，永不止息。
让那本书见鬼去吧，有时我都找不到我自己，更何况是一本书。一个人找不到自己时就类同军心涣散，一旦外敌入侵极易溃不成军。所以但凡有时间，我就会坐在灯下，看自己是否还在。孤独是心灵成长的必要空间，做自己更是衡量一个人生是否成功的精神标准，它并不应是狭隘的特立独行或我行我素，它更应是对自己人生意义的独特领悟和坚守。绝大多数人可以振臂高呼，但落实却并非易事，因为我们无论怎样都不可能完全脱离世情、际遇以及无知的影响。那么首先洞悉自己的去向，而后才可以有坚持。
可是今夜按图索骥，仍没有找到自己。于是这篇文字，这段时间就没了主题。多数时候我更像一个龙套演员，每天都在不停地赶场。是途中忙乱走失了吗，还是角色杂乱难以投入？需要登载一个寻人启事吗，那就真成了“以其昏昏，使人昭昭。”
为免使人昏昏，更为免暴露浅陋，闭嘴。
我的钥匙作文1500字通用篇八
我有一把神奇的钥匙。这把钥匙可以打开智慧的一扇门，也可以打开快乐的一扇窗。它就是伴随我成长的伙伴----书。
听爸爸说，小时候我就特别喜欢读书。妈妈给我买的连环画、写字卡，我都能津津有味地看起来。后来，上了学前班，学了拼音，爸爸妈妈就给我买了一些带拼音的书籍，每天一放学，我写完了作业，就抱起我最喜欢的书----拼音版的《一千零一夜》看个没完没了，就连吃饭的时候我也会想，“阿拉丁是怎么出来的？他和公主成亲了吗？”这时候，就是我的`“神奇钥匙”让我走向了通往无限快乐的一扇窗。
随着年级的升高，我阅读量也大大的增加了。爸爸和妈妈都不停的给我买书，我也不停的在借书，我看的书越来越多，我正看的来劲的时候，遇到了阻碍，爷爷奶奶不让看书了，说这样会影响学习。我不断地解释给他们听，说不会影响，还可以帮助写作文，可他们就是不信，把我所有的课外书都放入“危险区”了。可我实在受不了没有书的生活，于是，那天晚上，我偷偷地进入“危险区”，拿了一本我最喜爱的书----《第七条猎狗》。我用被子把自己蒙地严严实实，生怕露出一点让大人发现。然后我拿出秘密武器----手电筒，在被窝里面津津有味地看了起来。“哈哈，谁也阻止不了我看书啊。”在我觉得是时候该睡觉了，我就会把书藏在一个秘密的地方，第二天晚上再继续看。终于，天有不测风云，我这个秘密终于被爷爷奶奶发现了，我决定跟爷爷奶奶谈一下，最终，我们达成了协议：写完作业，复习完了，可以看半个小时的课外书。我真是他高兴了，我再也不用偷偷地看课外书了。通过看课外书，也大大增强了我的知识。这时候，我的“神奇钥匙”又让我走向了通往永恒知识的一扇门。
我的“神奇钥匙”，他不但让我获得了快乐，还让我在获得快乐的同时，也让我增长了知识。谢谢你，我的“神奇钥匙”。
