一键复制
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点，为进一步提升做好准备。掌握正确的写作结构是写好文章的基础，下面介绍一下常用的结构类型。下面是一些总结的实例，希望能对大家提供写作思路。
我的同学作文600字初中篇一
我们班有个有趣的同学，名字还挺好听，他叫刘麒麟，他时常做出令我们捧腹大笑的事。
刘麒麟的个子中等偏上，像个木桩，他的眼睛又黑又亮，他也是个“四眼田鸡”，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。说话的声音很特别，十分搞笑。是我们班有名的“开心豆”。我们同学都喜欢他。
语文老师让我们朗读课文的时候，一个人朗读。每次他读起课文来，那速度真叫快，如果不仔细听的话，就是“嗡嗡”的声音，根本听不明白，到最后，不知道他在读些什么。因此我这个“新同学”建议你以后吐词清楚点。
刘麒麟走起路来总是摇摇晃晃的，有些像企鹅，看起来很好笑，也很可爱。
我们两个同学在一起闲谈的时候，总喜欢说些搞笑的话。在女生面前犯错误的时候，我听得最多的就是“我错了!”这三个字。真有趣啊。
刘麒麟有的时候傻的傻气。有一次我想捉弄他，那时他正在做英语作业，我走过去打了他一下，然后当做什么也没发生的走开。“谁啊?是谁?”哈哈!他不知道是我打的，真好笑，怎么说了?傻宝?对不起，不应该说你，但是你那时候的表情真的很好笑。我现在想起来都笑得肚子痛。
这就是我的新同学，很有趣把，真是个“开心豆”。希望我们以后能和谐相处，做好朋友!
我的同学作文600字初中篇二
你可以在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌，清清纯纯的样子，端庄淑雅，温柔娴静。貌副其实，她可是个与众不同的女孩呀！，她叫蔡媛媛，从她名字就可以看出她非常淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好，也是最漂亮的。
一天，老师出了道难题，大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了，这件事大家都快淡忘了，只有蔡媛媛还在思考着。我问她：“大家都忘了这件事了，老师又没让非做出来，你在这思考又有什么用呢？”她一本正经的对我说：“遇到困难不能屈服，困难就像弹簧，看你强不强，你强她就弱，你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿，老天不负有心人，难题最终还是被她解出来了。
有一天，蔡媛媛一早就来到学校，她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地，她吩咐一些同学扫校道，还吩咐了一些同学捡落叶，如果有同学不认真扫，她就叫同学快点扫，她们银快就把校道扫干净了。
还有一天，有一次，我写完了作业，就去叫蔡媛媛玩。我来到她家，发现她愁眉苦脸的，我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题，啊！这不是以前做过的一道应用题嘛，做的方法我还记得很清楚。想到这里，我便对蔡媛媛说：“蔡媛媛，这道题我以前做过，我来给你讲吧！讲完了我们早点出去玩。”“不，我要自己做这道题，我相信我会把它做起的。”我一听蔡媛媛这么说，顿时觉得自己在蔡媛媛面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题，想也不想就让爸爸妈妈给我讲，好早点出去玩。蔡媛的这种精神感动了我，我便打算等候她。时间一分一秒的过去了，一个小时后，蔡媛媛终于做出了这道题，她特别高兴，脸上露出了成功和喜悦的微笑。
蔡媛媛她在学习上很刻苦，而且有助人为乐的，记得有一次，我把数学的练习本弄丢了，我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗？”我高兴地说“谢谢你”。
我的同学作文600字初中篇三
我和xx在小学的时候就已是校友了，虽然不同班，但他给我的第一印象就是很活跃，可又有些不安分。
其他的先不说了，还是来评评他的相貌吧。
满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字，把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽，稍不注意，你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若无其事的样子，让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅，询问到他时，他的头啊，一定比拨浪鼓摇得还厉害。
如果你还算幸运，目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问，他仍就一副顽抗到底的架势，说自己比窦娥还冤!煞是委屈。这时，近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证，在事实面前，实在是辩不过了，他才会还回物件，并附送狡黠一笑。
再来瞧瞧他课上的表现。
原本沉寂的只听得见教师一个人声音的课堂，突然间，传来一个高声的回答——不必再猜疑了，铁定又是刘泳腾了，量他人也没这个胆量。这一声不要紧，原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了，同学和教师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已，一鸣惊人”的气势!
不知是谁影响了他，他对历史和战争极有兴趣，尤其是海军，更是情有独钟。
记得每逢思品课，思品教师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来......这可真是乐坏了刘泳腾，也不知他准备了几肚子的问题，滔滔不绝的向教师展开发问攻势，每每教师给了他满意的答复后，他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。
他曾经跟我讲过，自己的梦想是成为一名将军，难怪，他一谈及这些，总是讲得头头是道，神采奕奕。
我的同学作文600字初中篇四
他叫李蕴麒，又矮又瘦。入学第一天，他就成为了我们班的“明星”。他浑身透着一股机灵劲，用我们班主任的话来说，他就是个“窜天猴“，其行为可谓是奇葩中的奇葩。
我们的班主任很严厉，我们都很自觉、听话，可他偏偏是不听话那种。左动一下右动一下，坐没个坐相。
既然坐没坐相那就站着吧，于是他就被班主任“请”了起来，他的表情是那么的暧昧，站着的姿势也很妖娆，身体呈s形，同学们被他的行为逗得捧腹大笑，老师也忍不住嘴角微微上扬。同学们一致认为，他成功的给我们做了个“示范“。于是老师就把“示范委员”的称号送给了他。
他不但是“示范委员”，也是“吃饭委员”。当然这个外号是我送给他的，正常个子小食量也是比较小的，可他的食量是出奇的大，吃饭时竟然能吃两大盘子，连班主任都惊叹他的食量。
在军训期间，他不知是协调性不好还是什么，齐步走的时候一直走不好，总是顺拐，于是教官便让他单独训练，教官对他喊：“错了！错了！换腿！”可怜的他不知该怎么办了，越改越乱。还有在练习踢正步时，他不知为什么，总是东倒西歪的，像是得了软骨症一样，看起来十分滑稽，最后还给我们上演了“踢踏舞“，逗得大家前仰后颌，笑得直不起腰来。
在后面的日子里，他充分发挥了奇葩的特性，总是给大家上演着一出又一出的好戏，比如：在队伍里发出奇怪的声音；学教官发出的口令“还带方言呢”；队伍里还会飘出不在调上的歌声；只要队伍里时不时传来同学们哈哈大笑的声音，那一定是他在发挥着他的奇葩特性。此外他还是一个很热心的人，班级同学一旦有困难了，他一定会伸出援助之手帮助大家。
不敢想象，未来三年有他的陪伴，会有多少开心的事情？
我的同学作文600字初中篇五
当我们踏进校园的那一刻，老师就会很温柔的为我们每一个孩子找一个小朋友坐同桌，小学如此，初中也是如此。我的同桌是一个很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成为他的新同桌。
这是第一天和他相处。他安静地坐着，一言不发。我也沉默着，就这样一节课的时间转眼逝去，终于他开了口，问我怎样计算方程，我帮他解完题目，就又回到了刚才的寂静。
从来都没有这样安静地看过他，他的皮肤黑得发亮，鼻尖高高的挺起，一双眼睛炯炯有神，善良的微笑使他显得格外有精神，别人都说他生的不帅，却和我这么好的女孩子坐同桌，是他的福气。也许，别人的话说到了他的心里，我们开始说话了。
他学着慢慢的适应我教他学习，在闲暇之余，他也经常说些笑话让我开心，有时候，他总是装着睡着等我去叫醒他，然后在训斥他睡觉容易感冒之类的话，他笑起来很难看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩溃了”他好像笑得更厉害了，还反驳我“天使都怕我，你还能不赶快给朕磕头”，我彻底无语了，他却哈哈大笑，作者胜利者的姿势。
我的同桌有很多，但是他与众不同，他在带给我快乐的同时，也教会了我许多人生的道理，他让我在生活上知足常乐，在学习上永争第一，我相信他的话一定是对的，和他在一起逝去的时光是美好的。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长，我感激我的同桌，因为他给了我欢笑与智慧，让我在未来的路上更加成熟，更加稳重。
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
我的同学作文600字初中篇六
我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿
那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗…”
虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。
我的同学作文600字初中篇七
我们班有位勇于拼搏、关心集体的同学。他有一双水灵灵的眼睛，长得高高的，大家猜他是谁呢？哈哈！你们可能猜不到，轻声告诉你喔：“他是我们班的‘垃圾大王’——盛奕铭。”虽然他的课桌底下全是餐巾纸、水杯，就连衣服也会扔在地上，可脏了，但在这次运动会上，他却让我们惊叹不已。如果你不信，那就听我说吧！
那一天，我背着书包兴高采烈地来到学校大门前，一眼就看见通往教学楼的路上，插满了一面面五彩缤纷的彩旗，再往前走，又看见操场上有许多同学在做各种各样的运动呢！喔，原来是要开运动会了。不一会儿，上课铃声响了，朱老师走进教室，亲切地说：“要开运动会了，我们六年级有1000米跑，男女生都有，我们先选男生，哪位男同学主动想报名的呀？”男生们听了这话，都吓得惊慌失措。有的人睁大了眼睛，张大了嘴巴，说：“什么？”有的人像小狗一样躲在桌子底下，不敢出来。还有的人使劲摇着头，大喊道：“不要啊！我不要跑1000米！”这一下子，教室里变得鸡犬不宁，大家你一言，我一语，教室都快爆炸喽！这时候，盛奕铭自告奋勇地举起了手的，说：“朱老师，我要报名！”大家一下子给镇住了。
就这样，盛奕铭报名参加1000米跑了。每天早晨，他早早地来到学校，放下书包，立刻到操场上去练习跑步。一天又一天，盛奕铭的腿慢慢变成了“飞毛腿”，越跑越快了。
运动会到了，盛奕铭做好了准备，广播里说：“请六年级男1000米跑步的同学去检录。”很快，盛奕铭同学已弯着腰站在起跑线上了，他的眼神如闪电般盯着对方，好像在说：“我一定要超过你！”裁判员一枪令下，盛奕铭飞奔而去，大家都站了起来，为他加油助威，盛奕铭远远地领先了其他选手，不一会儿，一圈半过去了，盛奕铭累得汗流浃背，气喘吁吁了。他微微地慢了下来，后面的几位选手使劲摆动着手臂，“噌噌噌！”一下子追了上来。大家紧张极了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大气。又过了两圈，盛奕铭咬牙切齿，说：“我一定要为班级争光！”说完，又坚持向终点飞去。1000米终于跑完了，盛奕铭得了第二名，有位同学连忙抱住他，为他鼓掌，为他祝贺！
“呵！”盛奕铭这么棒，我能不夸他吗？
我的同学作文600字初中篇八
我有一个好伙伴，她的名字叫马琳琳，马琳琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。
马琳琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。马琳琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。
马琳琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问马琳琳。我们这几个旁观者都以为马琳琳会拒绝。可是，出乎意料，马琳琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是马琳琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况，马琳琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，马琳琳才由衷地笑了。
马琳琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。
这就是马琳琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。
我的同学作文600字初中篇九
甘露在我们班从来就是个刺头，这不，最近她又称为班里的焦点，原因是她跟团支书杜娟争执并把对方给打了。
甘露年初买了一台高档电脑，但怎么都没法上网，打电话给售后，态度很好但不解决问题，“按我的性格，这事肯定跟他们没完！”甘露说。
买完电脑后没几天，去春游的她又跟其它班同学发生争执打斗，最近又经历了更加严重的同班同学间的冲突事件。
买电脑的不愉快，当然跟这两件事风马牛不相及，但她自我认定的火爆性格，却一脉相承。
尽管学习不错，还担任劳动委员，她却无法改变事态走向。有同学叫她“露爷”，而她的作派更像香港电影里的“古惑仔”，有时扮“打手”，有时扮“大哥”，唯一不变的是火爆脾气。
她这么做是义气还是拉帮结派呢？据同学中消息证实，甘露这次和团支书杜娟大打出手，是缘于她对那次春游斗殴事件处理的严重不满，她认为杜娟让自己写检讨还罚跑一万米的处罚不公；追溯到那次春游斗殴事件中，一开始并没有参与的甘露，后来是因看不惯别的班人欺负自己同班同学，她为同学出头。
为同学勇出头的甘露，并不仅仅体现在打架中。好友苏梓在拿到年级作文一等奖的奖金后说要为父亲买点礼物，被级长批评“没有先感谢老师，感谢学校”。这之后甘露在一次模型制作竞赛后获得奖状领奖时，故意大声说：“感谢老师，感谢学校！”谁都听出了她为苏梓鸣不平的意思。
甘露真是义字当头，颇有点好汉的意味，难怪有人甚至叫她“露爷”。然而，这并没有帮她获得太多的外界印象分，也有人反感她这种做法，“团结同学，哪能靠为同学出头闹事来完成？”一老师提起甘露很是气愤。
担任甘露多年班主任的廖老师也说，甘露的性格就是：“有啥说啥，从不隐藏自己的观点，性格很像男孩子，天不怕地不怕。不仅天赋过人，犟脾气也同样过人，敢和男孩子打架。”
甘露的火爆性格和重情重义的个性，让她成为同学中的绝对王者。但屡屡惹是生非，也让团支书杜娟作为老师的一把手根本没法实施自己那套管理。
但正如她好友为她所辩驳的那样，“学习能如此好，每学期都拿奖，工作出色还被评为优秀班干部，会是没脑子的人吗？她绝对是聪明的学生！”的确，甘露不是笨人，她处处争当老大的行为，是她认为在同学中领军人物级别的孩子应该“自信霸气”。
甘露就是这么霸气十足。自信霸气到顶之后，甘露却有点恃宠而骄。不过对于注重升学率的学校、班级来说，她的实力却是不能舍弃的。
我的同学作文600字初中篇十
说起我的同学，哎！这个词形容他再恰当不过了——小气。窗外，乌云密布，老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落。望着这番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了他，他却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是他还说声：“谢谢”！我恼火了，直接拍了他一下：“喂，第27题，56。73865％对应的是什么？”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你。嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像个娘儿们似的，快说！”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告！”“靠！别伪装君子了，小气鬼，鄙视！”
他依旧做他的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。考完之后，他仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你！”“切，伪君子。”说完，我把他手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中。转弯的一瞬间，条件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈。之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。
然后，在某一天我向她道歉，他却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊？嘻嘻，没想到你也有——的一面啊！”“什么？再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧！”“好，谢谢。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工厂。”他手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着他，他却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我这边，过了一会儿，才缓过神，我们对视了几眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。
还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，互不相让，吵的面红耳赤。正当我要举手相击时，他眼珠一转，露出极为奸诈的笑容：“君子动口不动手，难道你想做伪君子吗？”一听这话，只好放下手臂，可谁知他又来一句：“知错就改，善莫大焉！”既然都这样了，出于无奈，只好和他“破镜重圆”了。对了，他就是我的同学朱筱柯。
我的同学作文600字初中篇十一
不知不觉，我已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学的那会，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我的眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我的眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我的眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……
我的同学作文600字初中篇十二
他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。
记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩，老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。
音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难？”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型，你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体！
