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总结是一种自我反思的方式，它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势，从而更好地规划未来的发展方向。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢？以下是一些优秀的博客范文，供大家参考和学习。
我的同班同学作文350字6篇篇一
在我的班上，有许多精灵古怪的同学。例如：幽默、搞怪的“老金鱼”，类似女生的“火腿肠”，活泼可爱的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到这些介绍，你肯定会犯迷糊．下面，我就向你介绍一下他们吧。
“老金鱼“指的是我们班的金活宝：金文骏．他总是在庄严的语文课上．不是冒出一句经典台词．有一次，彭老师（语文老师）问我们：“长城是谁主张建造的？”本来这种小儿科的题目谁都会答，可是老师偏偏选金文骏答。这位“金活宝”是语不惊人不罢休，竟然冒出一句：“黄鼠狼！”不仅我们当时捧腹大笑，就连一向严肃的彭老师也忍不住笑了起来。
而那位类似女生的“火腿肠”是指我班尖叫起来比女生还要高50分贝的王中扬。不但他尖叫声比女生还高，而且读书的声音也像蚊子哼似的，活脱脱的一个现代贾宝玉。就在昨天，老师让他读《长江之歌》时，本来应该读的刚劲有力，他却读的软绵绵的，还将字音拖得很长。尽管我们极力忍住不笑，但是听到他读到最激动的那句话时，依然保持平调。我们都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我们班活泼可爱的王笑涵。大家猜猜她这个绰号是怎么得来的。猜不出来吧，那就让我来告诉你。因为王笑涵很喜欢兔子，而且又喜欢吃胡萝卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下来。所以才得了这个外号。
看吧，这就是我们班精灵古怪的同学。不过虽然我的同学们搞怪，但是他们都积极、健康、活泼，因此，我们班是一个朝气蓬勃的班级。
我的同班同学作文350字6篇篇二
说他们调皮吧，却又调皮得离谱！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那个胖乎乎、黑黑的波波，差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了，幸亏老师及时赶到，不然，后果不堪设想。最后，在老师的细心教导下，他开始觉悟了，表示今后一定痛改前非，同时，向那位四年级的学生主动承认了错误。
喏，那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋，就知道老师又表扬他了，过去一问，可不是，原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了，怪不得那么高兴呢！告诉你们吧，他可是我们班的“第一人”呢！我们班的同学时时在努力学习，为的是“击败他”，可是，结果总是胡君赢反胜他们！
瞧，我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢！那一本正经的样子，在纸上一笔一画地写着，怪不得有“大书法家”之称呢！他的作品要是给你看到，一定让你忘不了。正因为他，我们班很多同学都拜他为师了呢！
当然，我们班的“人才”是数不胜数啊！那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑，那神采飞扬得盼飞，在球场上是无人可挡，那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福，那……，总之，我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。
要是你来我们班，准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。
我的同班同学作文350字6篇篇三
我们班有许多的“知名人士”，让我来给你一一介绍吧！
首先，我就向大家介绍一下我们班的章xx吧！他学习很好，大家都很支持他、看好他。他门门功课都一百分，是我们大家的好榜样。
“哦！太好了！我的作文上报纸了。”这是谁？啊哈！这是我们班的朱芮萱。她曾为我们班级写出一篇文章。她把稿费捐给班级当班费。作业完成得很好。她也是我们的好榜样。
再向你介绍一个爱玩、活泼、开朗、大方的同学，他就是乔一格。他爱说笑话，喜欢搞怪。是个“幽默大王”。
“这道题应该选择c”。哦？这是谁？她就是知名度最高的潘老师。她是我们的班主任。也是省优秀教师。我们人人都崇拜她。我们的潘老师上课下课不一样。上课时，她是那么严肃；而下课，又变得和蔼可亲。
这就是我们班的“知名人士”。
我的同班同学作文350字6篇篇四
我的同桌的名字叫元悦茗，是一个超级“邪恶”的人！
可是，就是这个“邪恶”的人，身上还是有很多优点的呢，不信，我再说给你听：一、只要我上课和别人说话，她就会狠狠地打我一巴掌，提醒我，这是在上课；二、只要我有不会的题目，她就会很耐心地给我讲解，直到我完全理解；三、老师布置的作业我如果没记录清楚，她就会毫无保留地让我看看她的'记录。
我的同班同学作文350字6篇篇五
我们班有许多的“知名人士”，让我来给你一一介绍吧！
首先，我就向大家介绍一下我们班的章某某吧！他学习很好，大家都很支持他、看好他。他门门功课都一百分，是我们大家的好榜样。
“哦！太好了！我的作文上报纸了。”这是谁？啊哈！这是我们班的朱芮萱。她曾为我们班级写出一篇文章。她把稿费捐给班级当班费。作业完成得很好。她也是我们的好榜样。
再向你介绍一个爱玩、活泼、开朗、大方的同学，他就是乔一格。他爱说笑话，喜欢搞怪。是个“幽默大王”。
“这道题应该选择c”。哦？这是谁？她就是知名度最高的潘老师。她是我们的班主任。也是省优秀教师。我们人人都崇拜她。我们的潘老师上课下课不一样。上课时，她是那么严肃；而下课，又变得和蔼可亲。
这就是我们班的“知名人士”。
我的同班同学作文350字6篇篇六
她长着一张瓜子脸，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴着一副黑色的眼鐁，显得很文艺。她的嘴巴扁扁的，不知是天生还是如向，她的嘴唇犹如擦了口红似的——珊瑚红。
不过可千万别被她眀眸皓龋，亭亭玉立的样子给骗了——在这天使的面孔，藏着一颗魔鬼的心。
我们往往会觞得一些很漂亮的女孩子是很温柔，很细心的，但是这句话似乎不太适合她，因为我们都叫她“暴力狂”。
在她笑的时候，他会打一下旁人；在生气的时候她也会出手；再跟你玩闹的时候；时不时也会动一下手。总之，她发泄一切情绪的方法就是“锻炼手脚”。跟她不太熟的人会觞得她有一点暴力僡向，可是接触久了，我才发琭这是她表达自己情绪的一种方式——也许是习憈了吧。
不过这个魔鬼也是有另一面的，在你需要帮助的时候，他会立刻出琭在你的面前，就像变回了天使似的。其实，这个魔鬼还是挺善解人意的。在玩闹的时候展琭出魔鬼的样子，可在正经起来的时候，她还是会以天使的方式出琭。只要你跟她接触久了，你会发琭它只不过是过于热情活泼羣了。总而言之，这位制制婷婷的小天使——何紫菁，是值得深交的。
我的同班同学作文350字6篇篇七
我们班上的同学性格各不相同，有的宽容大肚，有的斤斤计较，有的乐观待事，有的怨天尤人……其中最古灵精怪的就数我的同桌胡钟扬了。记得上个星期五中午，胡钟扬一拿到饭碗就一头“扎”了进去，三下五除二地把饭吃得干干净净。他用舌头舔了舔嘴巴四周，说“missdeng，我要添饭。”missdeng说：“你看，第三、第四组还没打饭呢。我能给你添饭吗？”胡钟扬抱着双臂，摆出一副首长的架势，说：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”missdeng看了一眼胡钟扬，笑了两下就不再理采他了。胡钟扬看“a计划”没成功，便猫着腰躲到了讲台后面等待时机冲过去添饭，他两只眼睛直勾勾地望着饭桶，仿佛是一只正在如饥似渴寻找猎物的变色龙。这时我听见邵米乐和别的同学在底下小声议论：“这个胡钟扬可真是幼稚的可爱啊。”突然，管纪律的何雨纯走到胡钟扬面前清了两下嗓子，但胡钟扬丝毫没有反应，于是他又压低了声音喊了一声：“胡钟扬。”可胡钟扬仍是无动于衷。何雨纯急了，对着胡钟扬头拍了一下，胡钟扬忽然用像绵羊叫一样的声音哭了起来，两只手像婴儿睡在摇篮里哭一样举在头前摆动着，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一团。我看着胡钟扬，心想：真受不了，我都难以分辩也是哭还是笑了。何雨纯见势不妙，便连连安慰胡钟扬，这才使这件事平息下来。不过我们班上也不全是这样搞笑一族，还有明理一派。记得上学期的一天，姜静雪把一个漂亮的玻璃杯放在桌角。这时杨老师走过来对我说：“孙欣杰，你把这些试卷发掉。”于是我便站了起来，可是就在我站起来的一瞬间，随着“哐当”一声，姜静雪的那个玻璃杯摔碎了。我心想：那个玻璃杯可是姜静雪买给妈妈的礼物啊，这下惨了，这摔碎的不是个杯子，而是一份友谊啊！我这下该如何是好？想到这儿，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，姜静雪从门外走了进来，她看到地上摔坏的玻璃杯惊讶不已，我便走过去吱吱唔唔地说：“姜，姜静雪，我……”她打断了我的话说：“没关系的，我你又不是故意的，再说了，不就是一个玻璃杯吗？大不了再买一个吧！”说完，她拍了拍我的肩，拿起地上装有玻璃杯的塑料袋扔进了垃圾桶。那一刻，我像被点了穴一样，一直呆呆地站在那里，涌上了我的心头，甜甜的，微带那一丝楚楚的酸。听了我的讲述你一定相信我们班同学的性格迥异了吧：达铭惹是生非、范天奇乐于助人、黄锦峰斤斤计较。如果你想亲眼看一看的话就来南京市力学小学五（5）班吧！
我的同班同学作文350字6篇篇八
我们班的丁子航是一个学习上一般，身材有点微胖，天生带喜感的同学。
他有着一双眯缝眼，就算不笑也很难看到眼睛。一说起话不但是滔滔不绝，有的时候还会添油加醋。每次走路都是闲逛加转悠，跑步的时候跑的不快不慢，还有点略带萌感的连蹦带跳。
跟他同桌过的人肯定还知道他的一大特点，就是爱笑哦！
比如有一次英语课，就因为某某同学把bigben翻译成了“大笨”，他就不能自已地“咯咯咯”地笑了一整节课。
尽管老师不赞成地盯着他，他稍稍忍住几秒钟，可是瞬间又“扑哧”一声笑喷出声。他的笑特有感染力，本来安静的课堂，别人已经完全把那事抛到了脑后，可是被他的笑声一传染，整个教室又变成了一片欢乐的海洋。
我敢肯定，等他看到我这篇习作，一定又要笑了。我的天，同学们，你们可一定要忍住呀！
我的同班同学作文350字6篇篇九
夜里，心绪有些遭杂。独自漫步在海边，望着那微风吹起的波浪。不由的回首起了往事……想起了我的同学。下面是小编为大家收集关于我的同班同学。
作文。
500字，欢迎借鉴参考。
每个星期，工作最忙的就是班长了。“林跃，你过来一下，老师有几件事情要你做。”这句话我几乎每个星期都能听得到。我们班的班长林跃，不仅学习成绩好，人也长得很漂亮。有时，还会看到几个男生盯着她看呢。
除了班长，我们班的美妞挺多的。例如依纯。还记得开学第一天她就坐在我旁边，没想到后来老师真的安排她做我的同桌。只可惜朝夕相处的时间太短，老师很快就把我和一个男同学换了个位置，我只好无奈地与依纯说“拜拜”了。但尽管如此，我们的友情依旧不变。
“彭康康，你给我站住!”话音刚落，彭康康就挨了她一下打。知道她是谁吗?她就是古灵精怪的林钰妃。钰妃虽然个子矮小，却是很暴力的。还记得有一次，彭康康叫了我一声“容嬷嬷”，她便生气地打了他一顿，还警告说：“容嬷嬷只能我叫，你们谁也不能叫。”这不，彭康康老毛病又犯了，钰妃又跑去打他了。
说完了女生，该说说男生了。
知道那个高高瘦瘦的男生是谁吗?不用思考，一猜便知，他就是金炳晨。他坐在我后面，上课老爱讲话，结果成绩下降得可快了。老师安排他和一位文静的女同学同桌，没想到那位女同学被他带坏了，上课也爱讲话了。哎，老师真是好心办了坏事。
在我们班，最爱讲话的人就是彭康康和林鹏镇了。彭康康的眼睛很小，看到他时我总会忍俊不禁。他眼睛那么小，又那么爱讲话，谁看到他不会笑呢?与彭康康“同流合污”的那个人就是林鹏镇了。刚开始见到，还以为他是文质彬彬的安静男孩。谁知道他上课四十五分钟都是背对着黑板的，因为他上课时一直在对我们讲话，我对他可无语了。
男生是什么样的呢?女生是什么样的呢?这我也说不定，那我们就去调查一下吧。
在我妈妈心中女生的地位比男生高出一点点的差距，我妈妈认为女生比较乖巧，听话，能干，在妈妈们打扫卫生时女生能帮妈妈做一些家务活，男生虽然有些斯文，听话，但是大部分时间都用在玩上面，又不是太爱干净，做事总是毛毛糙糙，一点也不细心，而我爸爸的观点却不一样，他觉得男生比女生强，男生在体育方面遥遥领先，足球上更是比女生更胜一筹，男生力气大，可以举起重物，而女生力量就一点点大，举不起重物，男生胆子大，女生胆子小，一遇到不顺心的事就哭，哼，老爸小瞧我们女生!这就是我们父母的观点。
我的观点是：男生太顽皮了，而且经常欺负女生，以大欺小，我的同桌十分的不爱干净，他整天散发着一股难闻的臭味，有两行鼻涕超级恶心，女生文静，学习成绩又好，还经常互帮互助，比如说我们班的写字能手梁晔，她既爱干净而且学习成绩又好，经常帮助别人，有一次，我们数学老师说要考试，并且用铅笔写，我去找铅笔时，笔袋里空无一支铅笔，我顿时汗流直下，这时梁晔伸出了援助之手，他借给了我两支尖尖的铅笔，使我度过了难关。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生们，希望你们不再顽皮了，做一个文静的好男生。
金逸飞是一个爱班级的人，他乐于助人、很谦虚······可以说是全面发展。可让我印象最深的是他是一个热爱集体的人。
说到金逸飞的长相，就有点遗憾，简直是其貌不扬。他又高又瘦，像一根火柴棍。他的脸上没有血色，鼻梁上还架着一副小眼镜。
金逸飞是一个永远把集体利益放在第一位的人。三年级的时候，学校办了一次十男十女接力赛，我和金逸飞都是早已选拔好的运动员。那天老师带领我们来到操场上做热身活动，比赛即将开始，在清点人数时，不知道是选拔时多数了一人，还是有人偷偷‘混’了进来，男生竟然多了一人!这时老师急切地说：“男生有11个人，得下去一人!”同学们都不吭声，我心中暗暗庆幸：幸亏不是女生多了一人，如果是我也不愿下，这是一次多好的为班级争光的机会呀!我见金逸飞涨红了脸，好像几次想说话又张不开口。时间一分一秒的过去了，一分钟，两分钟······体育老师已经在喊各班就位了，正在“火烧眉毛”的时刻，我听见一个熟悉的声音：“老师，我下吧!”我们不约而同地回头张望。是金逸飞!他可是主力队员!见老师犹豫不决的样子，他又说：“老师，反正也得有人下，让我下吧!”老师终于同意了。
在赛场上我们班表现突出，队员们像一只只小鹿在飞奔。成绩公布了，我们班取得了第一名的好成绩!
下台了，参赛的同学都成为了大家心目中的英雄，我挖苦金逸飞：“你怎么这么傻呀，别人都不下，你干嘛下?”“我是班干部，该带头嘛!”金逸飞轻描淡写地说。
这就是我的同学——金逸飞!)。
……真物理还写过这么2b的文啊……。
简芯如是我们班的中队长，她个子不高，长着一双大眼睛，乌黑乌黑的。她有一个优点就是爱学习。
每到中午吃完饭的时候，同学们总是迫不急待地像一只只欢快的小鸟冲下楼，跑到操场玩去了。有一天，恰好是我做值日，我闷闷不乐地趴在窗台上，看着他们在外面快乐奔跑的身影，我心里很着急。突然，我听见组长大喊一声：“同学们，赶快做完值日，我们也下去玩去!”于是，我们就象得到命令的战士一样，分工合作，立即开始打扫起教室来。正当我迅速地挥动着手里的扫帚时，我用余光看见身旁有一个影子，扭头一看，原来是简芯如正坐着津津有味地看着课外书呢!只见她一边看，还一边记笔记。我碰碰桌子，问道：“你怎么不下去玩呢?”简芯如抬起头，看着我说：“今天语文老师向我推荐了一本课外书，正好我手里有这本书，太好看了，我真想一口气把它看完。现在几点我都不知道了。”
上课了，同学们有的像大虾一样趴在桌子上，一副愁眉苦脸的样子，好像又在盼在着下课似的。只有简芯如像一根笔一样直直地坐在座位上，睁着大大的眼睛盯着黑板，当老师提出第一个问题时，话音刚落，简芯如的手像箭一样举了上去。每次老师提问她都会举手，好像她全知道，而且她回答的问题真的几乎都对。我想她成绩这么好，肯定是她努力学习得到的结果。不管是语文、数学、英语，每堂课她都这样。
简芯如真是一名名副其实的好学生，我们应该向她学习。
我想，友谊就像宏伟乐章的两个音符，那般密不可分!望着操场，我留恋，因为那里留下了我们玩耍嬉戏时的欢乐身影;望着教室，我不舍，因为那里我们曾共同学习，共同进取，共同拼搏。昨天我们在课堂上发表自己的见解;昨天我们在课间畅谈理想;昨天有我们在考场上奋斗的身影;昨天有我们闲暇时高歌的情景······而今······汤吉妮在我心目中留下了挥之不去的印象。她是那般热爱学习。成熟稳重，又不失幽默，课间，聚在一团或讲讲有趣的事，逗得大家忍俊不禁;或与我们谈论读书心得。闲暇之余。她便安静地看书，融入了自己的世界······话说班中还有一个活蹦乱跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默细胞可真够发达的，一个眼神，一个动作，一句话就能把笑声带给我们!课间，她还真有种“假小子”的味道。“哈哈哈······”这才是她的真实写照!
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚步里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。我亲爱的同学们，我们马上就要离别了，你们永远留在我的心中，珍藏在我的记忆星河之中!我们一起携手走过了六个春秋，友谊的深厚已经定格于脑海，让我们永远记住这些快乐而又充满欢笑的日子吧!一挥手，我们马上就要扬帆远航，此时，一句句告别的话怎能表达我的不舍之情?再回眸，眺望教学楼;回眸抚摸着桌椅;望着操场，想想朝夕相处的同学们，我的心中充满了留恋，充满了不舍，这种心情夹杂着，把我与同学们的情感融在了一起!还记得那一天的摄影留念吗?大家美好的瞬间连同闪光灯一同亮了，你的倩影留在了照片上，同时也深深地烙在了我的心坎上!
