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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
让孩子写作业不磨蹭的技巧怎样让孩子写作业不墨迹篇一
面对孩子不喜欢写作业，做事拖沓，教了很多遍还是不会的情况，家长就需要从中做好引导。
家长在孩子写作业的时候不要大声说话，不要让孩子边听音乐边写作业，或者边玩边写作业，这样一心二用，效率当然会低很多。
家长不要在孩子学习的时候，中途为孩子送水果、倒水，甚至在他旁边玩手机，这些对孩子来说其实都是一种干扰。
我们都听说过"孟母三迁"的故事。
孩子的学习时间还有作息时间都要规范化，什么时候该学习，什么时候该休息家长要做好相关的时间表。
当孩子慢慢养成良好的学习习惯的时候，他就不会在该学习的时间想着玩。
正所谓，“无规矩不长方圆”，儿童阶段是养成良好习惯的重要阶段。
一个人在儿童阶段，养成了良好的饮食、睡眠、学习、卫生等习惯，那么将使他终身受益。
有很多爸妈其实进入了这样的一个误区，孩子在做功课的时候，就坐着他旁边看着他，直到他把作业完成为止。
一边帮孩子涂擦，一边大声批评孩子“你怎么搞的，这么简单的题都出错”、“说了多少遍了，你就是记不住，气死我了”！
其实家长在孩子做作业的时候，总是给孩子营造各种紧张和焦虑的氛围，孩子的学习兴趣就会慢慢削弱。
家长讲得越多，斥责得越厉害，其实孩子就越听不进去，改不过来。
最好的方法就是让孩子自己先去完成作业，等他完成之后再拿给家长检查。
当发现孩子做得不对的时候，就把他做得有问题地方圈起来，让孩子自己去找问题。
这样就等于孩子再次巩固了一次自己不会的知识，如果他能够找出问题，那要加以鼓励，如果找不到家长再指出，这样他对这些做错的题印象就更深了。
当孩子写作业的速度过慢的时候，家长最好能够激励一下孩子，让他找到前进的动力。
家长可以计算一下孩子完成某个功课大概需要花多长时间，然后告诉孩子在这个时间段内完成作业就有对应的奖励。
这样孩子就会更加专注地把作业完成，这样其实有利于培养孩子的`专注力。
很多孩子之所以写作业慢，其实不是因为他们不会做，而是不够专注，总是东张西望。
如果给孩子一个目标，那么他们就会朝着这个目标前进，不再东张西望，效率也就高了。
做父母的紧张孩子的作业，这一点可以理解，但是家长们不能因为紧张就去帮孩子做作业。
做作业是孩子的责任，最好能够让孩子独立去完成自己的作业，千万别因为孩子不会写，就帮他完成。
一个人只有自己独立选择，自己感受过程，自己面对选择所带来的结果的时候，人才开始真正的负责任。
孩子做不做作业，是他的选择，家长可以尝试不要管他，那是他自己的事情。
只有他面临后果的时候，他才会反思和提高。
独立完成作业、学习新的知识是一个自主的过程。
孩子作业写错，作为家长，不应该直接指出，而应该让孩子自己检查。
作业都被指正，最终得分是100分，那又怎么样？
孩子反而会形成依赖，结果适得其反。
所以，应该培养他们独立自查的能力。
让孩子写作业不磨蹭的技巧怎样让孩子写作业不墨迹篇二
1. 你真是长大啦！
2. 在这一点上你比老师做得好，向你学习!
3. 举头望明月，低头写作业。
4. 老师希望看到你的作业，你一直很体谅老师的，下次作业要按时完成呦。
6. 我们找个锻炼细心的事情做一做。
7. 瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
8. 没关系，如果有困难，我们下课后继续讨论好吗？
9. 再加上家长签字，作业就更完美了!
10. 每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。
11. 你真会思考，好像一个小科学家！
12. 对作业认真，字迹工整，但内容有错的评语是：多漂亮的字呀！要是再仔细一点就好了！
13. 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
14. 这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
15. 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
16. 作业好多啊，崭新的作业本不到两天就写完了。
17. 成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。
18. 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。
19. 作业整体完成的不错，但是有个别错别字，下次做完可以多检查几遍，细心一点，继续努力！
20. 你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
21. 能够想出这种方法，真是了不起，老师真替你高兴!
22. 你的文章给我很大启发，谢谢你！
23. 从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
24. 你很会思考，真像一个小科学家！
25. 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
26. 人生最美好的事就是欣赏你的作业！看着你一点点的成长，甚感欣慰，加油儿子，继续保持！更感谢老师的用心栽培与鼓励。
27. 失败乃成功之母，别泄气!
28. 你的发言让老师渐入佳境。
29. 相信自己，研究就是错了再试的过程！
30. 回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。
31. 表扬你，自己的作业自己完成，你认真写作业的样子最美，闺女，愿你慢慢长大，成为自己的太阳。
32. 你真棒！最近学得真棒！
34. 你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
35. 每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
36. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!
37. 一撇一捺都是故事，一笔一划都是成长！书写的好习惯都是靠一朝一夕慢慢培养起来的！
38. 优秀谈不上，但是很努力！认真是一种态度，坚持是一种习惯！幸福莫过于，在静静地时光里，陪着你一起学习，一起努力，一起成长。
39. 看着你一点点进步，再难再累也是值得的，你写字认真的样子，今后也就是你对待生活的样子，没有捷径只有认真，宝贝加油！
40. 你一定是个人生的强者。
41. 共同努力，共同进步！
42. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。
43. 这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒!？
44. 请将你自己的发现，大声告诉大家好吗？
45. 努力从今天开始，成功从“零”开始。
46. 失败是成功之母，笑一笑一切都会过去。
47. 你近期表现棒极了！
48. 老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
49. 你的想象真丰富。
50. 你的作业能及时完成吗?老师很期待批改你的作业呢。
51. 你思考问题的角度别具一格，让我欣赏！
52. 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
53. 了不起，你们想的办法与书上一模一样！
54. 批改你的作业，就如同在享受。
55. 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
56. 你的想法比老师的好！
57. 为什么你的作业做得这么好？因为你认真。
58. 批阅你的作业，真是一种享受，你写的字是全班同学的榜样。
59. 你的作业很漂亮，希望你写得更美!
60. 在没有我们的监督下放学依旧认真完成作业，为你的自律点赞！你的每一次进步妈妈都看在眼里，长路漫漫，未来可期。
61. 真棒！你的想法就是和其他小朋友不一样！
62. 唉，作业像天上的星星一样多啊！
63. 只要认真细心，什么也难不倒你！
64. 少壮不努力，老大写作业。
65. 望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。
66. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
67. 没有规矩，不成方圆，督促自己养成好的习惯！
68. 你敢一个站起来发表意见，勇气可嘉。
69. 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
70. 大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！
71. 小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
72. 你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。
73. 你的办法真好！考虑的真全面！
74. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。
75. 老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。
76. 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
77. 你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。
78. 教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
79. 你的努力是你与你父母及其他关心、爱护你的人的荣耀。
80. 诚实是做人的第一美德。
81. 一道题你能用那么多的方法来解决，老师好佩服你呀！
82. 开心地唱着老师教会的歌，自信地走进清华和北大。
83. 人生自古谁无死，来生继续写作业。
84. 不要轻易地放过自己每一个小小的发现，也许大的学问就在那里呀！
85. 你的问题提得非常尖锐，答案也比较准确，希望你继续加油，下次答得更好。
86. 从容面对失败，就有超越自己的底气!
88. 今晚吞噬没更新，因为我在写作业。
90. 你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。
91. 翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
92. 批改了你的作业，老师心情愉快，谢谢你!
93. 你努力，你收获，你勤奋，你成功！
94. 你已经读懂了一点，再想想，一定会想得更清楚。
让孩子写作业不磨蹭的技巧怎样让孩子写作业不墨迹篇三
孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。水果里有果糖，吃了后很快就变成葡萄糖，即血糖。大脑神经细胞工作时需要的能量是葡萄糖，还有氧，氧在呼吸时就可以获得。人体2/3的葡萄糖都是供应给神经系统的。也就是孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15~20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。
作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。为什么会这样呢?原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。这样一来，流向大脑里的血液也就减少了。这时，大脑处于供血不足的状态。特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。
因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。最好在孩子看动画片的时候，家长做饭。如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片，或游戏，或体育活动。比如，你的孩子最喜欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的`习惯，家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。
为什么要这样做呢?原来，孩子做作业是非常辛苦的，大脑非常疲劳。有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。在做完一件疲劳的事情，然后再让他做他最喜欢的事情，就等于给他一个安慰，一个奖赏。孩子作业能和快乐连接起来，孩子就愿意学习，也容易形成习惯，否则相反。
我们常常看到这样的情况：
孩子放学回来，找吃的，然后看电视，然后打游戏，接着和大人吃饭，磨蹭一会，又洗澡，到了快要睡觉的时候，作业还没有做。也就是，你的孩子把你家的所有能享受的都享受完了，才不得不做作业。这时孩子前边没有什么好事等着他了，他也就没有了做作业的劲头了。由于过晚过多的作业，耽误了睡觉，孩子的生活就会进入恶性循环。
继续和孩子达成协议：允许孩子做一会作业，玩一会。这可能与家长的教育观念相抵触。我先来说说为什么要做一会，玩一会。当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。
在我们明白了这个科学道理后，我们主动让孩子玩。也就是根据你的孩子大小或者根据你孩子以往的作业持续时间，来确定做作业的时间和玩的时间。当孩子玩了一会，他身体的血液循环到大脑，补充了葡萄糖，孩子也就有了精神。我们要观察，当孩子很用功地做了一会作业后，最好是在孩子疲劳前，让孩子开始玩。玩的时间在8~10分钟。
玩的地点，要在大厅，不要在书房。书房是学习的地方。这里要提醒的是此时孩子不能看电视或玩游戏机。当孩子玩到时间了，再把孩子送进书房。孩子主动快乐地学一会，轻松快乐地玩一会。孩子每学习一次都不痛苦，而是有力量，有信心;孩子每玩一次都快乐。孩子学习一会，玩一会，玩一会，学一会。于是形成一个良性循环：学习一会，快乐一会，快乐一会，学习一会，于是孩子就一学习就快乐，一学习就快乐，孩子慢慢就在大脑里形成一个神经链的连接，即学习——快乐。这样发展下来，孩子就对学习感兴趣了，就喜欢学习了。喜欢学习，学习效率就提高了，从而又激励孩子更加好好学习，最后激发起孩子学习的本能，燃起孩子学习的欲望。孩子良好的学习习惯也自然地形成了。
在这里提示家长一下：要想让孩子在某事上有良好的习惯，就要让他在做这件事情上获得快乐。要想让孩子养成良好的学习习惯，就要让孩子在学习上获得快乐。如果在学习上不能获得快乐，反而获得痛苦，然后又让他养成良好的学习习惯，那是绝对不可能的。
随着时间的推移和孩子的一天天成长，孩子学习的时间就逐渐地延长了。家长期望孩子刻苦学习的那种精神就出现了。从此，孩子会把学习当作自己的事情，不用大人操心，也就是孩子能独立学习了。为了保持孩子的学习欲望，我们家长还有几个和作业有关的常识要知道。这里要强调的一点：孩子玩的时候，玩什么?此时孩子不能看电视，不能打游戏机。可以玩简单玩具，可以看画书，可以什么也不干，放松自己，让孩子自由自在，哪怕是在地板上打滚。
有时我们家长看到孩子很快就做完作业，于是怕孩子浪费时间，又给孩子加作业。对于小学生来说，这是非常愚蠢的行为。这是我们家长急功近利的表现。你不知道你这样做，会把孩子做作业的感觉破坏了，最后孩子就不喜欢作业了，也就不喜欢学习了。当然，有的孩子主动提出要多做作业，家长可以考虑。但最聪明的家长此时限制他的这个多做作业的欲望才是上上策，就像好东西不要让他吃太多一样。你要知道，孩子学习是一生的事情，是一辈子的事情，你急什么?如果孩子有大量的闲暇时间，可以让孩子阅读他感兴趣的带有彩色图片的故事书，或根据孩子的阅读能力安排他看其他种类的书。
如果作业比较多，孩子又喜欢音乐，可以播放古典音乐。我这里指的是古典巴洛克时期的外国交响乐或协奏曲，并且速度在每分钟60~70拍，如亨得尔的《水上音乐》等。孩子边听古典音乐，边做作业。这样能提高孩子的注意力，缓解疲劳，延长做作业时间，也会提高作业效率。这里的原理我后边会讲到。
孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。
本章开头的那一幕不应该在孩子的书房发生。如果你要批评孩子，把孩子领出书房。你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。也就是高高兴兴地把孩子送进书房，高高兴兴把孩子领出书房。把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所。那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就会痛苦。如果要批评，就先将孩子领出书房。
孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、内容和时间要固定。在孩子适应了一套作息时间后，就雷打不动。这一点对于孩子的现在和未来十分重要。那些高考状元都有极强的生活和学习规律。
以上讲的作业方法，基本符合小学普通孩子，但不一定适合每个孩子，家长要参考着做。特别是特殊类型的孩子，比如“小无赖型”的孩子，此方法应该有所变动。教育方法从来就没有一成不变的，视孩子的具体情况，因人而宜才行。但有一条：孩子每一项学习活动，都要和快乐连接。这一原则，要贯彻始终。这需要家长的智慧。
1.写作业的快乐作文
2.快乐读书的文章
3.写作业的快乐-初中作文
5.关于快乐的文章
6.既快乐又烦恼的一天作文
7.既不快乐,何必如此小学作文
8.既快乐又难忘的露营生活作文
让孩子写作业不磨蹭的技巧怎样让孩子写作业不墨迹篇四
现在孩子厌学、不喜欢学习，或不做作业的现象非常普遍。孩子缺少学习的主动性，需要家长三催四请，作业的问题一直困恼着众多家长，也破坏了很多家庭的和谐。下面和小编一起来看如何让孩子主动写作业，希望有所帮助！
学校安排的上课时间，是非常科学的，每节课中间有休息时间，并且上课时间不超过45分钟，是因为这个阶段的孩子，对某件事情的'注意力只能保持45分钟左右，时间过长会让孩子觉得疲乏。
由此看来，写作业的时间也不能太长，父母要引导孩子学会合理安排时间。例如：先写什么科目的作业？语文作业用多久？数学作业用多久？还要适当提醒孩子，写45分钟作业，就休息一下。这样做的学习效率明显较高。
孩子需要鼓励和肯定。但有些父母因为“望子成龙”的心情过于急切，所以恨不得孩子毫无缺点，是非常完美的，以至于忽视了他们的优点，甚至要求孩子将缺点变成优点。
父母应当意识到，世界上不存在十全十美的人，多把目光集中在孩子的优点上，并适当“放大”他的优点，会产生意想不到的效果。
适当放大孩子的优点，可以帮助他们营造良好的心理环境。心情舒畅了，孩子自然就愿意去写作业了。
当孩子在写作业的时候，家长如果在看电视，玩手机，那么对孩子来说，他们当然没有办法安心写作业。父母是孩子最好的老师，想要孩子成人成才，家长首先要以身作则，想要孩子认真学习，按时完成作业，家长就需要给孩子营造一个良好的学习氛围。在晚上的时候，家长可以做自己的工作，或者是读书看报，或者是做家务，告诉孩子，每个人都有每个人的职责，一家人各司其职，在做自己的事情，孩子自然也就会乖乖写作业。
孩子还小，写作业对于他们来说，就像是一件必须要完成的任务，所以他们难免会有一些反抗的情绪，但其实，孩子有这种情绪是正常的。面对孩子写作业时表现的拖拉、不愿意写，大人应如何做呢？事实上，父母在监督孩子写作业时，应该要以引导为主，培养孩子学会自主管理的能力。有了这种能力后，一旦老师布置作业时，孩子回到家后就会主动写作业，而不需要父母强迫着去完成。
