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小学生春天的故事篇一
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
真的——春天来了。
去年，同是阳春三月，也同是这家冷饮店，遇到的却是使人辛酸的事。
那天，我急匆匆地走进这家冷饮店，要了一个冰淇淋，转身欲到桌旁就坐的时候，一不小心撞到了一个大人的怀里，冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼：“对不——”话刚出口，腿上猛感到一阵疼痛······我眼睛有些模糊了，我什么也不想说，只顾冲出门去。
我闭上了眼睛，只等着被踢上几脚，脑子里剩下一片空白。
“对——对不起！”我在喉咙里唧咕着，因为恐惧，那声音连我自己都听不见。
那人看了我一眼——可我只觉得他的眼神不像以前那么凶，那么吓人。
是不是我听错了，这不像是梦吧！
对，这不是梦！
心里放下了那块“石头”，我开心地笑了。
我感到今年的春天特别美，因为今年的春天让我真正给找着了。
小学生春天的故事篇二
一草一木，一花一叶，春天用自己的方式，续写着自己的故事。
——题记
读过朱自清《春》，赏过迟子建的《春天是一点一点花开的》，感叹过林斤澜的《春风》，第一次知道，春天在文豪的笔下，可以发挥出这种淋漓尽致的美，哪怕是北国那短促、迅猛、来无影去无踪的春天，它给大地留下的每寸风、每片叶、每朵花，都让人感慨。回首望去，春天在白居易手下写得是多么让人身临其境、让人流连忘返。远观、近观、仰视、俯视，无不体现出西湖早春时湖岸边一派繁华锦簇、生机勃勃的景象。今年，我13岁。
“大家好，我是……”第一次站在讲台前的我，不为有些紧张，台下坐着的陌生的面孔，都目不转睛地盯着我、打量着我，仿佛我犯了什么错似的。一缕春风透过窗吹动起我额头上的细发，赶走我害羞的神情，这春风可真怪，抚过我，我就顺溜儿地把自己的姓名与相关信息说出来了。这一个个陌生人的似冰的心好像被春风吹化了似的，慢慢地、渐渐地，露出了久违的笑容，让那一颗颗炽热的心靠近。我们在一起，生活了五年、奋战了五年。那年，我6岁。
“今天的阳光可真灿烂啊！”说罢，我转身奔回房间里，手里捧着一本《唐诗三百首》，蹦蹦跳跳地来到花园，躺在绿毛毯似的草地上，手指着字，咿呀学语地读了起来：“勿入一夜春风来，千树万树利花开。”因为那时的我还没上小学，一些字只认识它的一半，就照着读了。诶？春风这么神奇？一吹花就开了？利花又是什么花？读着读着，想着想着，我就甜甜地进入了梦乡。哇！真的真的！春风一吹花就开了！春风春风，你是怎么做到的呢？随之那个身穿长裙的女子挥了挥衣袖，一阵清凉扑面而来，眼前却突然换了景：长裙女子不见了，却多了个兜着围裙的妈妈，但是，远处那五彩缤纷的景象，我极力睁开朦胧的睡眼，定睛一看，花开了！花开了！那年，我4岁。
春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当作礼物。春天像一位音乐家，将溪水的叮咚、小鸟的叽喳，组合成一曲美丽的乐章。春天像一位画家，挥动着彩色的画笔，将世界装扮得五彩缤纷。
我的故事没有结束，春天的故事也将不会停止，只是在每一年的起点处，我会与春天再一次邂逅。
小学生春天的故事篇三
就这样，纯洁的冬季如一缕轻烟般和着微风暖暖地、柔柔地、淡淡地飘走了。接踵而来的，是那万物复苏、生机勃勃的春天。春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
“叽叽喳喳——”是谁在大早上地叫个不停，还让不让睡觉了。我不情愿地睁开眼睛，走到窗户前，重重地将窗户拉上，无意间看到院子里的大树上已经长出了嫩芽，树上还有几只燕子在跳来跳去地，叽叽喳喳地叫个不停。瞬间，我困意全无。我马上穿好衣服，跑到大树旁。小燕子们似乎也不怕我，看到我来了，也不跑。我一边逗它们，一边想着：春天来了。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
走在花园里，路两旁的花都已经开了，有迎春花、桃花、海棠花……有红的、白的、黄的……我慢悠悠地走着，春风拂过我的脸庞，我拂过花儿的脸庞。时不时地还有几只蝴蝶飞来，这朵花停一会，那朵花上停一会，好不惬意。偶尔也会有几只小鸟飞来，在一旁的树上唱歌，让原本安静的春天一下变得让闹起来。花儿也随着小鸟的歌声慢慢地晃动身子。
就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门。
小学生春天的故事篇四
时间的脚步走过冬天的皑皑白雪，新一轮的四季更迭又要起程了。春天的风又一次梳理着院子里这片熟悉而又陌生的土地，留下的只有无尽的思念。
幼年。大地复苏，冰雪消融，那沉寂的院子，浸在细雨萧萧的春意之中……
那年，春雨飘飘，在这朦胧的细雨中，我第一次来到院子里。青色的石凳，嫩绿的小草，一不留神就会与叫不上名儿来的小虫子来个亲密接触。坐在湿凉的石凳上，听着头顶上细雨轻轻敲击雨篷的声音，一粒粒雨滴好似化作了不同的音符，奏出那一篇篇充满春意的乐章。望着眼前新生的小草让春雨穿上了水晶的衣裳，望着眼前要回家的小虫子让春雨痛快的洗了个澡，望着眼前细如牛毛的春雨滋润了冰消雪融的大地，我不禁被这春雨之下、地表之上的院子深深地吸引了。
少年。满院仿佛被绿色的海洋所覆盖，只听见春风拂过时，树叶清脆的沙沙声……春夏秋冬，地球已经绕太阳行走了一周，在这时间的变迁中，新的春天又如约而至。春天是一年四季的开始，也是又长大一岁的我新生活的开始。正如俗话所说，一日之计在于晨，一年之计在于春嘛！也许因为从小就喜欢绿色，所以也十分喜爱院子里这春的颜色。在这生机盎然的春天里，时常可以听见我和小伙伴追逐打闹欢乐的笑声。“来喝点水……”家人在一旁呼喊着。玩累了，小伙伴们都休息了，院子也静下来了，只留下老爷爷坐在石凳上看书，老奶奶在一旁一边织着毛衣一边唠着家常。
此时。群芳竞秀，春天又到。春天的故事还在继续，但院子的景色却让我别有一番滋味在心头……现在，走进这扇熟悉的院子的大门，整个院子已经面目全非，变得陌生了。石凳不见了，凉亭被拆除了，取而代之的是现代化的办公大楼。往日的宁静没有了，绿色的海洋没有了，春风春雨的滋润没有了，目及之处是一排排整齐的轿车停在停车场，是进进出出西装革履的白领男女。在城市建设的快速发展下，院子正在日渐缩小，尴尬地存活在庞大的办公楼旁的一个角落里。唯有那几片可怜的只有巴掌大的小草坪，似乎还在拼命保存着对旧时院落的记忆。
时光流逝，四季轮回。世事带走了院子的景色，带走了院子的美丽，却永远带不走我对院子的思念和回忆。远远望着那几片小草坪，我知道，在小草下的地表深处，蕴藏着春天的美好故事。
小学生春天的故事篇五
经历了冬的寒冷，迎来了春的脚步，春天的气息跟随着春的希望来到了人间，一阵春风吹过，小草探出了可爱的小脑袋，向路边的行人点头问好，花儿展开花瓣微笑着向人们诉说着春天带给我们的故事。
镜头一；花儿和草儿的友谊
在上自然课的时候，不小心把实验用具碰掉地上，可是这一掉 小蜜峰现，你瞧＿＿蜜蜂旁边两个 同桌小花和草儿别看上课都挺专心，可它们的脚下却来了一次对踩大战：一会儿，穿粉色袜子的小花把脚踩在同桌草儿的鞋子上，把人家擦得绿里透着亮的鞋子给踩成了‘泥巴鞋’，那草儿也不甘示弱，一会儿又把同桌小花的粉色袜子踩成了‘老鼠皮’，但这同桌毕竟是好朋友，小蜜蜂还没看过瘾，他们拍拍各自的袜子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起来，小蜜蜂就差一点被柳树爷爷的粉笔头砸到了，看来有同桌就是好。
镜头二；邻居的友谊
小蜜蜂和蝴蝶是花儿楼下的两个好朋友，两个人总是形影不离，可仔细一打听，在以前，两个人就因为一个不值钱的小玩具闹得两家总是见面不说话，有点时候遇到人多的时候还会指桑骂槐，现在两个小昆虫长大了，又成了同班同学，所以两家大人吧，看着两个孩子这么好，两家的恩怨化解了，现在他们才真正地知道，与朋友分享的快乐才是真正的快乐。
镜头三；小区的改变
自从棚户区改造以后，蜗牛的小区有了翻天覆地的变化；从以前臭水沟没人管的小区到现在有嫩绿草坪的社区，从以前垃圾成堆的小区到现在一尘不染的社区；从以前社会秩序混乱到现在和谐文明小区。这一切的变化都在诉说这春天的故事。一股春风吹过，给大地披上了绿装，百花争艳，春天真美呀，春天的故事真动听。
小学生春天的故事篇六
春天，是一个令人向往的季节，也是一个充满生机的季节。风虽然还是北风，却没那么刺骨了，反而和阳光中和。起风的时候像冬天，没风的时候像夏天，真是多模多样。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春。燕子飞来筑巢，在这里开不见，可在农村，谁家房檐下没有几个燕子窝。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了，造型不咋地，质量可是绝对可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不损坏，因为在上面不好看所以屋的主人就给燕子毁了巢。不过这也是燕子去过东时才发生的。
雨下的细蒙蒙的，在人的头发上有无数露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那样必须撑雨伞，你可以站在雨中，衣服不会淋湿，享受着春天的乐趣。泥土软绵绵的，踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥泞。踩上去往下陷，让人难以承受。
春天也是忙碌的季节，如果小麦刚从冬天的酷寒中醒过来，就正好下了一场小小的春雨，那麽可就真算得上是天作之合，农民不用浇水了。小麦露出绿的本色，在阳光的麦田下，享受着春风的沐浴。
