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小学生春天的故事篇一
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。
真的——春天来了。
去年,同是阳春三月,也同是这家冷饮店,遇到的却是使人辛酸的事。
那天,我急匆匆地走进这家冷饮店,要了一个冰淇淋,转身欲到桌旁就坐的时候,一不小心撞到了一个大人的怀里,冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼:“对不——”话刚出口,腿上猛感到一阵疼痛······我眼睛有些模糊了,我什么也不想说,只顾冲出门去。
我闭上了眼睛,只等着被踢上几脚,脑子里剩下一片空白。
“对——对不起!”我在喉咙里唧咕着,因为恐惧,那声音连我自己都听不见。
那人看了我一眼——可我只觉得他的眼神不像以前那么凶,那么吓人。
是不是我听错了,这不像是梦吧!
对,这不是梦!
心里放下了那块“石头”,我开心地笑了。
我感到今年的春天特别美,因为今年的春天让我真正给找着了。
小学生春天的故事篇二
一草一木,一花一叶,春天用自己的方式,续写着自己的故事。
——题记
读过朱自清《春》,赏过迟子建的《春天是一点一点花开的》,感叹过林斤澜的《春风》,第一次知道,春天在文豪的笔下,可以发挥出这种淋漓尽致的美,哪怕是北国那短促、迅猛、来无影去无踪的春天,它给大地留下的每寸风、每片叶、每朵花,都让人感慨。回首望去,春天在白居易手下写得是多么让人身临其境、让人流连忘返。远观、近观、仰视、俯视,无不体现出西湖早春时湖岸边一派繁华锦簇、生机勃勃的景象。今年,我13岁。
“大家好,我是……”第一次站在讲台前的我,不为有些紧张,台下坐着的陌生的面孔,都目不转睛地盯着我、打量着我,仿佛我犯了什么错似的。一缕春风透过窗吹动起我额头上的细发,赶走我害羞的神情,这春风可真怪,抚过我,我就顺溜儿地把自己的姓名与相关信息说出来了。这一个个陌生人的似冰的心好像被春风吹化了似的,慢慢地、渐渐地,露出了久违的笑容,让那一颗颗炽热的心靠近。我们在一起,生活了五年、奋战了五年。那年,我6岁。
“今天的阳光可真灿烂啊!”说罢,我转身奔回房间里,手里捧着一本《唐诗三百首》,蹦蹦跳跳地来到花园,躺在绿毛毯似的草地上,手指着字,咿呀学语地读了起来:“勿入一夜春风来,千树万树利花开。”因为那时的我还没上小学,一些字只认识它的一半,就照着读了。诶?春风这么神奇?一吹花就开了?利花又是什么花?读着读着,想着想着,我就甜甜地进入了梦乡。哇!真的真的!春风一吹花就开了!春风春风,你是怎么做到的呢?随之那个身穿长裙的女子挥了挥衣袖,一阵清凉扑面而来,眼前却突然换了景:长裙女子不见了,却多了个兜着围裙的妈妈,但是,远处那五彩缤纷的景象,我极力睁开朦胧的睡眼,定睛一看,花开了!花开了!那年,我4岁。
春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当作礼物。春天像一位音乐家,将溪水的叮咚、小鸟的叽喳,组合成一曲美丽的乐章。春天像一位画家,挥动着彩色的画笔,将世界装扮得五彩缤纷。
我的故事没有结束,春天的故事也将不会停止,只是在每一年的起点处,我会与春天再一次邂逅。
小学生春天的故事篇三
就这样,纯洁的冬季如一缕轻烟般和着微风暖暖地、柔柔地、淡淡地飘走了。接踵而来的,是那万物复苏、生机勃勃的春天。春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来临了。她趁人们不注意,轻轻地撒下花花草草,让它们萌芽,用绿色覆盖大地,又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人们讲述着春天的故事。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
“叽叽喳喳——”是谁在大早上地叫个不停,还让不让睡觉了。我不情愿地睁开眼睛,走到窗户前,重重地将窗户拉上,无意间看到院子里的大树上已经长出了嫩芽,树上还有几只燕子在跳来跳去地,叽叽喳喳地叫个不停。瞬间,我困意全无。我马上穿好衣服,跑到大树旁。小燕子们似乎也不怕我,看到我来了,也不跑。我一边逗它们,一边想着:春天来了。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
走在花园里,路两旁的花都已经开了,有迎春花、桃花、海棠花……有红的、白的、黄的……我慢悠悠地走着,春风拂过我的脸庞,我拂过花儿的脸庞。时不时地还有几只蝴蝶飞来,这朵花停一会,那朵花上停一会,好不惬意。偶尔也会有几只小鸟飞来,在一旁的树上唱歌,让原本安静的春天一下变得让闹起来。花儿也随着小鸟的歌声慢慢地晃动身子。
就这样,春姑娘一边讲着春天的故事,一边敲打着春天的大门。
小学生春天的故事篇四
时间的脚步走过冬天的皑皑白雪,新一轮的四季更迭又要起程了。春天的风又一次梳理着院子里这片熟悉而又陌生的土地,留下的只有无尽的思念。
幼年。大地复苏,冰雪消融,那沉寂的院子,浸在细雨萧萧的春意之中……
那年,春雨飘飘,在这朦胧的细雨中,我第一次来到院子里。青色的石凳,嫩绿的小草,一不留神就会与叫不上名儿来的小虫子来个亲密接触。坐在湿凉的石凳上,听着头顶上细雨轻轻敲击雨篷的声音,一粒粒雨滴好似化作了不同的音符,奏出那一篇篇充满春意的乐章。望着眼前新生的小草让春雨穿上了水晶的衣裳,望着眼前要回家的小虫子让春雨痛快的洗了个澡,望着眼前细如牛毛的春雨滋润了冰消雪融的大地,我不禁被这春雨之下、地表之上的院子深深地吸引了。
少年。满院仿佛被绿色的海洋所覆盖,只听见春风拂过时,树叶清脆的沙沙声……春夏秋冬,地球已经绕太阳行走了一周,在这时间的变迁中,新的春天又如约而至。春天是一年四季的开始,也是又长大一岁的我新生活的开始。正如俗话所说,一日之计在于晨,一年之计在于春嘛!也许因为从小就喜欢绿色,所以也十分喜爱院子里这春的颜色。在这生机盎然的春天里,时常可以听见我和小伙伴追逐打闹欢乐的笑声。“来喝点水……”家人在一旁呼喊着。玩累了,小伙伴们都休息了,院子也静下来了,只留下老爷爷坐在石凳上看书,老奶奶在一旁一边织着毛衣一边唠着家常。
此时。群芳竞秀,春天又到。春天的故事还在继续,但院子的景色却让我别有一番滋味在心头……现在,走进这扇熟悉的院子的大门,整个院子已经面目全非,变得陌生了。石凳不见了,凉亭被拆除了,取而代之的是现代化的办公大楼。往日的宁静没有了,绿色的海洋没有了,春风春雨的滋润没有了,目及之处是一排排整齐的轿车停在停车场,是进进出出西装革履的白领男女。在城市建设的快速发展下,院子正在日渐缩小,尴尬地存活在庞大的办公楼旁的一个角落里。唯有那几片可怜的只有巴掌大的小草坪,似乎还在拼命保存着对旧时院落的记忆。
时光流逝,四季轮回。世事带走了院子的景色,带走了院子的美丽,却永远带不走我对院子的思念和回忆。远远望着那几片小草坪,我知道,在小草下的地表深处,蕴藏着春天的美好故事。
小学生春天的故事篇五
经历了冬的寒冷,迎来了春的脚步,春天的气息跟随着春的希望来到了人间,一阵春风吹过,小草探出了可爱的小脑袋,向路边的行人点头问好,花儿展开花瓣微笑着向人们诉说着春天带给我们的故事。
镜头一;花儿和草儿的友谊
在上自然课的时候,不小心把实验用具碰掉地上,可是这一掉 小蜜峰现,你瞧__蜜蜂旁边两个 同桌小花和草儿别看上课都挺专心,可它们的脚下却来了一次对踩大战:一会儿,穿粉色袜子的小花把脚踩在同桌草儿的鞋子上,把人家擦得绿里透着亮的鞋子给踩成了‘泥巴鞋’,那草儿也不甘示弱,一会儿又把同桌小花的粉色袜子踩成了‘老鼠皮’,但这同桌毕竟是好朋友,小蜜蜂还没看过瘾,他们拍拍各自的袜子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起来,小蜜蜂就差一点被柳树爷爷的粉笔头砸到了,看来有同桌就是好。
镜头二;邻居的友谊
小蜜蜂和蝴蝶是花儿楼下的两个好朋友,两个人总是形影不离,可仔细一打听,在以前,两个人就因为一个不值钱的小玩具闹得两家总是见面不说话,有点时候遇到人多的时候还会指桑骂槐,现在两个小昆虫长大了,又成了同班同学,所以两家大人吧,看着两个孩子这么好,两家的恩怨化解了,现在他们才真正地知道,与朋友分享的快乐才是真正的快乐。
镜头三;小区的改变
自从棚户区改造以后,蜗牛的小区有了翻天覆地的变化;从以前臭水沟没人管的小区到现在有嫩绿草坪的社区,从以前垃圾成堆的小区到现在一尘不染的社区;从以前社会秩序混乱到现在和谐文明小区。这一切的变化都在诉说这春天的故事。一股春风吹过,给大地披上了绿装,百花争艳,春天真美呀,春天的故事真动听。
小学生春天的故事篇六
春天,是一个令人向往的季节,也是一个充满生机的季节。风虽然还是北风,却没那么刺骨了,反而和阳光中和。起风的时候像冬天,没风的时候像夏天,真是多模多样。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春。燕子飞来筑巢,在这里开不见,可在农村,谁家房檐下没有几个燕子窝。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了,造型不咋地,质量可是绝对可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不损坏,因为在上面不好看所以屋的主人就给燕子毁了巢。不过这也是燕子去过东时才发生的。
雨下的细蒙蒙的,在人的头发上有无数露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那样必须撑雨伞,你可以站在雨中,衣服不会淋湿,享受着春天的乐趣。泥土软绵绵的,踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥泞。踩上去往下陷,让人难以承受。
春天也是忙碌的季节,如果小麦刚从冬天的酷寒中醒过来,就正好下了一场小小的春雨,那麽可就真算得上是天作之合,农民不用浇水了。小麦露出绿的本色,在阳光的麦田下,享受着春风的沐浴。

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