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梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。总结是一种思维整理的过程，可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。以下是一些自然景观的摄影作品，让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇一
每一个人都有自己的家乡，也许你的家乡很富饶;也许你的家乡很贫穷;也许你的家乡很美丽。家乡永远是我牵挂的地方。
我的家乡在甘肃省境内，但是它却没有像戈壁滩一样的酷热，更没有大漠的风尘。我的家乡在一个山清水秀、鸟语花香的小村落里。我的祖辈们世世代代生活在那里，直到我爷爷才走出大山，进入城市。
那个小村落里，虽然人不多，但景色却十分美丽简直天堂一般!我家对面有一条水波流淌的小河，里面隐约游动着几条背上有着黑色斑点的小狗鱼呢!还有碧绿色的青苔浮在淡白色的.石头上，放眼一看只见碧绿色的水面倒映着天空的景象，好似一幅名家的山水画。扬起头一看，只见碧绿色的山脉连绵起伏。好似一个四面环绕的笼子圈住了这个美丽的村落，不想让外人知道似的。但美丽的山水终归会让人知道。所以有不少游人会去看那茂密多姿的的森林，郁郁葱葱的森林多么使人精神愉乐呀!
家乡是每一个人都爱的地方，不管是远方的游子，还是功成名就的学子，都牵挂自己的家乡。我们应该珍惜家乡的美丽，保护好家乡的山山水，使我们的家乡更加美丽!
家乡值得我赞扬，家乡值得让我骄傲，家乡值得让我自豪，家乡更值得我牵挂。
文档为doc格式。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇二
外出的游子牵挂故乡，在外的父母牵挂家中的子女生活在这个世界上，我们每天都被某些人牵挂着，也牵挂着某些人，请以“牵挂”为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。题目自拟。不少于900字。
一、何谓牵挂：
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，喝一路欢歌，澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声早上好，道一声晚安是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
二、思路提示：
人在天涯是游子对故乡的牵挂；思君令人老是对远戍边疆夫君的牵挂；孤帆远影碧空尽是对朋友的牵挂……从某一方面而言，人类历史有多长，牵挂就有多长；人间亲情有多深，牵挂就有多深；人间亲情有多浓，牵挂就有多浓。
本话题的写作重点在于牵挂，在我们明确了牵挂就是牵念、惦念的含义后，写作也就有了框架与范围，你可以以自己的认知为圆心，以牵挂为半径画圆，所有在此圆内的素材都可以入题。如果你是一个诗词爱好者，在写作时就可以搜集历代有关牵挂的诗词，连缀成一篇文才斐然的文章；如果你是一叙事的高手，就可以娓娓道来一个个令人感动的有关牵挂的优美故事；如果你是多情的美文家，还可以用如椽的大笔，蘸豪情之墨，高歌牵挂之曲，洋洋成一散文……文章的体裁如同人体的骨骼，然后以结构为筋脉，以语言为血肉，以行文为纹理，一篇文质兼美的文章，就会从你的笔端流溢而出。
了许多可口的.饭菜等我更有意韵的质感。例文展示:。
在牵挂中成长。
爱是生命的真谛，牵挂是爱的源泉、爱的灵魂，每一个牵挂，都是情感的陶冶与升华。——题记牵挂像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；牵挂像风，能帮助你扬起风帆，走向成功；牵挂像太阳，能帮助你祛除严寒，感受温暖。父亲那一个个精美的动作，让我感受到了人间最真挚的爱。
原来，我一直在牵挂中成长！
烟味清香。
自从我进入初三以来早出晚归，没有多少时间与家人聊天。忽然有一天，我发现父亲竟抽上了烟。不久，他的身上有一股烟味，特别是傍晚，整个屋子都弥漫着烟。
刚落，我的视线不知被什么模糊了……。
原来，父亲没日没夜的牵挂着我，抽烟只是它牵挂的宣泄。当我再次回味那股烟味时，发现了它有一点淡淡的清香，那是父亲对我的爱，对我的牵挂。
进入了初三，越来越多的学业压得我有些喘不过气来，心情也是时常感到莫名地烦躁，总是关上自己书房的门，独自挑灯到深夜。
才发觉，父亲对我的牵挂，正如那淡淡的灯光，不需要如阳光般的耀眼绚烂，却总是会在黑夜中带给我无尽的温暖。
又一次父亲送我来校，临走时，我用一个灿烂的微笑与父亲道别。父亲说：你先进去吧，我也走了。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇三
“现在已经是19点32分了，坐车也没有那么慢呀！”我担心地想，“平常妈妈都是18点就回来了，今天怎么这么晚还没有回家啊？”
我望了望妈妈经常走的那条路口，可那里半个人影儿也没有，半人高的草被风一带，发出“沙沙”的声音，显得格外阴森。“该不会出什么事儿了吧？”我立刻紧张得站了起来，忐忑不安地想。“不——不可能，只是有事情耽搁一会儿，没事的。”我自我安慰着。可不安的感觉愈发强烈，我在房间里搓着手，来回地踱步，我在门口张望着，还去附近走了一圈，可还是没有见到妈妈。皎洁的月光给大地蒙上了一层面纱，可是还没有见到妈妈的身影，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
瑟瑟的秋风把我的脸刮得红红的。已经21点了。可妈妈人呢？我的心里紧绷着，眼睛不自觉地红了，那不争气的泪水似乎随时都会掉下来。啊，对了，不是有电话么？我立马拨打了妈妈的手机号码，但电话的另一端只有温柔的声音：“您拨打的电话无法接通”“难道”我情不自禁地再一次产生了联想。此时，那无情的泪水已经夺眶而出。可明天还得上学，我只好草草收拾东西后睡觉去了。
的爸、妈平安无事！”就在这时，妈妈总算回来了，我抱着妈妈失声痛哭起来。
惦记的滋味可真不好受，以后我一定早早回家，不让妈妈担心了。我还悟出一个道理，亲人不要等失去了才懂得珍惜。
猜猜谁是领头人。
今天上午第三节课，窗外下着蒙蒙细雨。我们在教室里，戴老师带领我们玩一个游戏，叫“猜猜谁是领头人”。
大家开心起来，我自言自语地说：“会很好玩吗？”我们都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就给我们讲了玩的规则。第一局彭欣瑜是领头人，由李珺秋当“猫”。李珺秋在过道上一会儿东走走，一会儿西瞅瞅，也没有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看见了彭欣瑜。戴老师就把彭欣瑜换成了苏永乐，李珺秋也换成了吴民浩。吴民浩一转身，苏永乐就变成了投降的姿势了。太好玩了，我们忍不住想笑。吴民浩找了三个同学都没有找对，我们抢着说：“找错了。”吴民浩头上好像燃了一把火。戴老师奖励他十个下蹲，他做完后气喘吁吁地坐在地上。第三局王振华是领头人，吴民浩还是猫。可是我们还没玩就下课了。
今天的第三节体育课真是太有趣了，因为吴民浩总是找不到领头人。
秋天。
秋天是一个丰收的季节。苹果笑红了脸，葡萄像一颗颗珍珠，雨下过后樱桃的身上长了几颗珍珠，太阳一晒，它就变成一闪一闪的了。它们在树上你挤我碰，互不相让地争着要人们去摘呢！
秋天大树的叶子慢慢的变黄了，风一吹，大树的叶子就一片一片的掉在了地上。
田野里，农民伯伯正在收稻谷，农民伯伯快乐得连嘴都合不上了。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
小朋友在田野里放风筝，风筝在天空翩翩起舞。
这就是快乐的秋天，我喜欢秋天。
我的妈妈。
我的妈妈大大的眼睛，长着瓜子脸，她每天都打扮得漂漂亮亮的，她特别喜欢帮助别人。
有一次妈妈带我去农村玩，我们走着走着，看见有一位白发苍苍的老爷爷正在提着重重的大米往家里走去。
我和妈妈看见了，就飞奔过去。我和妈妈跑到老爷爷身前就问：“老爷爷，您怎么了？”老爷爷擦擦头上的汗水说：“我的儿子和女儿他们都在外地打工，一个月才回来一次。我又要扛大米，可是没人帮我扛，我就只好自己扛了。”妈妈说：“那我帮你吧。”我看妈妈帮助别人，我就像妈妈一样对老爷爷说：“老爷爷，我和妈妈都来帮你，好吗？”我和妈妈就帮这位老爷爷把大米提回了那位老爷爷的家。
这就是我乐于助人的妈妈。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇四
牵挂，让我们的生活充满趣味，也为生活增添了一道亮丽的风景线。
人世间如果没有牵挂，就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂，也不会牵挂别人的人，就是一个空有肉体，没有灵魂的行尸走肉，不可能焕发出生活的光彩!
阳光、清风……肉欲能给人幸福的感觉。但是，我要说，牵挂更是一种幸福!
生活中需要甜美，需要温馨，更需要牵挂。
没惹姥姥生气?”我虽然觉得很烦，但却很高兴，不住地说：“没有，没有……”
一个小孩在没人看着过马路多危险，还有拐卖儿童的，万一我闺女过马路一不小心，或者……妈妈说到这就不说了，跳过这句话又说“你知道吗，我的手机放在桌子上，我想到这的时候，就觉得脑袋’嗡’一响，仿佛听见手机响了，好像是你们老师打电话来了，这是我的心跳想打鼓一样，我别提又怕，直到晚上下班，回到家看到你，我这心才放下来。”我觉得有点可笑，我会出什么事，我不是好好的吗?妈妈这样想真是多余的。
我现在才明白，原来这是妈妈对我的爱，这是牵挂，像妈妈说的，她对我就是这样牵肠挂肚，我真的后悔当初说妈妈可笑，现在妈妈很少对我说这些了。
我经常仰望天空，想妈妈还是怎么样爱我的，而我是怎么回报妈妈的，我可能从来没有这样牵挂过妈妈，此时鼻子酸酸的。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇五
泪水，不是流过就算了，它是我们的宝贵财富。直到那一天我才真正明白，其实哭比笑更能让自己放松。
那是一个初夏的下午，教室里上着美术课。邹老师站在讲台上绘声绘色地讲课。突然，不知怎的，我发现我的同桌竟然不见了，我奇怪地往周围一看，原来他逞老师不注意，竟然冲出座位，悄悄躲到了最后一排。只见他猫着腰，躬着屁股，神情严肃，一步一步往前爬。我很好奇，他这是要去哪儿?我仔细一看，哈!原来他手里攥着一团纸，是要去扔垃极。他像一个勇敢的游击队员一样，不顾邹老师带来的危险，不顾周围同学异样的神情，坚定的往离他三米开外的垃极桶爬去。突然，只见他迅速丢了垃极，猫着腰，以箭的速度冲了回来，我被他这一动作逗得不禁笑出了声，同桌却已经飞奔到了座位上，立即端端正正的坐好。
忽然，邹老师点名让我站起来，严厉地说我一个人在那儿笑什么笑。我急了，立马伸冤，可老师说就只看见我一人在笑。立刻，委屈、难过、不服、紧张……各种情绪涌上心头，我瞟了一眼同桌，他竟在那儿偷笑，我气极了，鼻子一酸，可一想到老师同学都看着呢，便紧紧憋住。好不容易挨到下课，可心里还是不是滋味，周围见证了事实的同学都七嘴八舌的讨论开：“你怎么这么冤呀”“帮他背了黑锅……”一种莫名其妙的情绪涌上心头，我再也忍不住了，扑到桌上“嘤嘤”哭了起来。不少同学都来安慰我，有的还做鬼脸讲笑话逗我笑。顿时，我终于笑了起来，感激地看着同学们，其实，流泪也是一种幸福!
眼泪有时苦，有时甜。委屈会流泪，高兴会流泪，感动会流泪，难过也会流泪。其实哭泣不一定是软弱、无能、可怜的表现，有时反而是一种发泄的好方法。让我们认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧!
六年级我牵挂的人作文600字左右篇六
牵挂，心中放不下而挂念。小编收集了我牵挂的人。
作文。
600字，欢迎阅读。
打开窗户，看着一地金黄的梧桐叶，我想秋天又来了吧。去年的这个时候，当最后一片梧桐叶投进我手心的时候，我们在车站告别。
在人潮拥挤的车站，我还是和姐告别了。那么嘈杂的环境，可心里却那么平静。看着姐踏上火车，我的眼泪就止不住了。看着火车离我越来越远，而我只能挥挥手。我很想对姐说我会很想她的，但我没有说出口，真是遗憾。
快过年的时候，朋友们都收到了很多贺卡，可我只想收到远方姐的贺卡。姐说她不回来过年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸妈的牵挂，忘了那份对家的思念。我有点讨厌这个不回家的家伙了。
如今我最牵挂的，应该就是它了吧~。
每次打开电脑，看见桌面上的它，心中有着说不出的感觉，我一直有尝试要忘记，但是我发现，有些东西已经刻在了你的心里，挥之不去。
每天晚上，仰望星空，幻想着天边的那一颗星星会是它。我确信，它没有死亡，只是去了一个很远很远的地方，那个地方或许我要到很久很久以后才能去。我一直牵挂着它，他是否也有挂念我呢?这或许也只有他才知道。
有的时候，这份牵挂，让我感觉到有些痛苦，有时也是因为这份牵挂，让我明白，真正的友谊的存在。当我因为一些事和朋友吵架时，回到家，趴在床头上，在别人看来，我是在自言自语，但是其实我是在与你对话，虽然每一次都是我自己说话，没有人会来回应我，但是我坚信，你一定有听到。其他人的自言自语都是因为自己孤独，但是我的“自言自语”是消除我的孤独，让我感觉到，生活一直有你与我相伴。我不知道，你是在天上哪个角度哪个方向，但是我知道，每次我都是仰望幸福的角度。我能够这样牵挂你，是因为这样的牵挂，是我最大的幸福。
或许，等到哪一天，你告诉我你很幸福的时候，我就会不再牵挂了。到那个时候我也没有设么好惦记的了，呵呵。
我思念着你，牵挂着你，惦记着你……你不需要牵挂我，你只要幸福着就好!不幸福的话，我也会很伤心的!
打我出生起，你的心便老挂在我身上，念着我的吃，想着我的穿，盼着我开口学语，憧憬着我长大的模样。
照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子，笑得一脸幸福。我仔细瞧着照片，忽然间好像懂了——我是你一生的牵挂啊!小学时我进了寄宿学校，你含泪送我进校门，叮嘱着“要吃好，别省着。”“晚上要盖好被子，别着凉……”一句一句，重复了一遍又一遍，生怕离开你的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂，只是塞上耳机不耐烦的挥挥手。声音渐渐变小声，我也不曾回头，便无法看到你不舍的眼神，失落的身影，更无法触碰你当时那浓浓的牵挂。
而后，我变得更“独立”，更不耐烦你的唠叨。一次失利的月考后，我心情烦闷地在床上扯着被子，同寝室的同学没有一个敢上来劝慰，而你的电话却响起，我态度恶劣地应答，你却只是没事一样的告诉我，“多吃水果蔬菜，”“最近会下雨，记得带伞”……讲到最后，我忍无可忍，对着电话只管说道：“你可不可以不要这么烦?没见过你这么啰嗦的!”说完“啪”的一声合上了手机。我以为你会怒气冲冲的指责我，没等到引发战争的电话，却收到了你的信息。你只是说你知道我没考好，但希望我依旧开心，你依旧说要吃饱穿暖，要照顾好自己。你说你爱我，我“哇”的一声便哭了起来——世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟已深至此，骂不走，赶不跑，她只是牵挂着我。
过去，你牵挂着我，我主导，我让你凝眸，等待，期盼。现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足，微笑，幸福。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇七
小时候，牵挂是奶奶的等待。幼儿园的归路上，总有一个期盼的身影张望着，她就是我的奶奶。当小小的我一出现在校门口时，奶奶昏花的老眼准能一下就认出我来。她那笨重的脚步轻盈起来，小跑着就冲到了我的面前。而我也正思念着奶奶，思念她胖胖的身影，思念她憨憨的笑，思念她为我披上衣服的温暖……正傻傻地想着，我已经被奶奶拥进怀里了。奶奶脸上写满微笑的皱纹透着她的牵挂，她紧紧地抱着我，仿佛是抱着整个世界。我也笑了，两人的牵挂连在一起，升华成了最美的亲情。
后来呀，牵挂是妈妈的电视机。上小学了，我在家的时间更少了。课间，我常看着蔚蓝的天空，一朵朵白云拂过我的心头，变成了妈妈的笑脸。放学了，我飞奔似地跑回家。轻轻打开门，电视机前的妈妈，不时地放下手中的毛衣针，低头看着手表，嘴里喃喃地说：“怎么还不回来?”而电视中放着的不是连续剧，不是京剧，而是动画片!我轻轻走到妈妈身后，帮她捶背。妈妈抬头恬静地一笑，说：“上学累了吧!看一小会儿电视吧。”一股暖流流遍了我的全身，电视里可爱的小猫，仿佛在诉说妈妈的牵挂。
而现在，牵挂是爸爸的电话。“叮铃铃!”照例是爸爸打来的，我丢下英语书，冲到话机前拿起话筒：“喂，乖女儿，今天过得怎么样?”爸爸一字一顿地说。我立即滔滔不绝地讲起今天学校的练操情况，以及与同学的小别扭、老师讲的笑话……他静静地听着，不时点评几句。末了，我问他：“你今天过得怎么样呢?”寂静，然后，他缓缓地说：“只要你过得开心就好。”这句话仿佛包含了千言万语，道尽了爸爸对我的爱和牵挂。
不论是奶奶的等待、妈妈的电视机，或是爸爸沉默的电话，都有亲人对我的牵挂。有了这些牵挂，亲情变得更醇、更浓，萦绕在我们之间，永远把我们的心连在一起。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇八
淡紫色的风铃挂在窗前，轻轻地扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间，我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的.地方，往事如碧水，静静地流淌着。
“心悦，放寒假后我就要转学了。我们就不能一起学习，一起做作业了……”凝凝含着泪对我说。是啊，曾经的我们做什么都一起，每天，同学们的眼里，我们是一对互相帮助的“姐妹花”，现在却不能了。
记得三年级时，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正发愁不知道留的作业时，便听到一阵轻盈地脚步声，紧接着是“咚咚咚”的敲门声，我打开门，是凝凝。
“心悦，你好点了吗！我帮你把作业带回来了。”凝凝的眼神里满是对我的关心。“谢谢！对了，数学老师说，今天讲新知识，你教教我吧！”我恳求着凝凝，她欣然答应了。
凝凝先把我不理解的告诉我，她一边画图，一边讲思路，现在想想她讲题的样子，真像一个小老师啊！凝凝会让我写出算式，如果我写的不对，她会更加耐心讲解，直到我听明白为止。接着，她会让我多写几种解题思路，测试我的掌握程度。
现在，却不能了。当我生病时，没有了凝凝为我耐心地讲题；当我遇到困难时，没有了凝凝对我的鼓励；当我伤心时，没有了凝凝对我的安慰……凝凝对我的关心，像电影一样播放着。我对她的牵挂，更浓了。
文档为doc格式。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇九
每次打开电脑，看见桌面上的它，心中有着说不出的感觉，我一直有尝试要忘记，但是我发现，有些东西已经刻在了你的心里，挥之不去。
每天晚上，仰望星空，幻想着天边的那一颗星星会是它。我确信，它没有死亡，只是去了一个很远很远的地方，那个地方或许我要到很久很久以后才能去。我一直牵挂着它，他是否也有挂念我呢?这或许也只有他才知道。
有的时候，这份牵挂，让我感觉到有些痛苦，有时也是因为这份牵挂，让我明白，真正的友谊的存在。当我因为一些事和朋友吵架时，回到家，趴在床头上，在别人看来，我是在自言自语，但是其实我是在与你对话，虽然每一次都是我自己说话，没有人会来回应我，但是我坚信，你一定有听到。其他人的自言自语都是因为自己孤独，但是我的“自言自语”是消除我的孤独，让我感觉到，生活一直有你与我相伴。我不知道，你是在天上哪个角度哪个方向，但是我知道，每次我都是仰望幸福的角度。我能够这样牵挂你，是因为这样的牵挂，是我最大的幸福。
或许，等到哪一天，你告诉我你很幸福的时候，我就会不再牵挂了。到那个时候我也没有设么好惦记的了，呵呵。
我思念着你，牵挂着你，惦记着你……你不需要牵挂我，你只要幸福着就好!不幸福的话，我也会很伤心的!
六年级我牵挂的人作文600字左右篇十
——题记。
你可曾知道啊，你的长度，比那云梯还要长……。
你可曾知道啊，你的形状，比白云还要柔……。
你可曾知道啊，你的滋味，比大海还要涩……。
如雨，如线；如云，如絮；如盐，如泪……因为牵挂着远方的你啊……。
牵挂。
无尽。
六年级我牵挂的人作文600字左右篇十一
夕阳下，又到我返校的时候了。我真不想离开温馨的家，更不愿意离开牵挂我的母亲。母亲帮我把东西整理好，那双慈祥的眼睛始终没有离开我，粗糙的双手给我整了又整衣服，口里尽是嘱咐。母亲站在我旁边，看着我把车子掉转了头，然后随我慢慢地走出家门。
我终于上了车子，刚蹬了几下，身后传来母亲熟悉的声音：“别牵挂家里，好好学习。”我已记不清母亲将这句永远不变的话重复了多少遍，我不由回头，只见母亲一动不动地站在大门外，只有饱含浓浓牵挂的目光随我移动，犹如一尊历经沧桑的石像。我已看不见母亲，但我知道母亲一定还站在那里，注视着我远去的方向。我带走了母亲那份浓浓的牵挂，同时也留给母亲一份恋恋的牵挂。
十一年的求学生涯，使我常常身在异乡，每次返校，母亲总是重复那句永远不变的话：“别牵挂家里，好好学习!”亲爱的妈妈，我怎能不牵挂?妈妈，你为了我们姊妹，付出了太多太多，每当看到您的白发，我心中就有种说不出的滋味，也就有了更多的牵挂。母亲呀，您才四十岁呀!您别再太牵挂我们了，我们都已长大。
母亲对我的牵挂太多了，我欠母亲的也太多了，曾几次想写点什么来歌颂母亲，以减少我心中太多的内疚，几次提笔却又搁下。母亲是不用歌颂的，她只要我用实际行动去报答。
当我铺开这张纸时，母亲依然牵挂着我，我也牵挂着母亲，去要把这份牵挂化为实际行动，以报答母亲对我日夜的牵挂。
