一键复制
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
计算机网络基础教学计划计算机网络教学计划篇一
计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。 在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握windows操作系统，重点掌握word文字处理软件，具有一定的文字排版能力;excel电子表格软件的应用以及powerpoint基础入门操作和简单的网络应用。
1.培养学生的计算机基础操作能力;
2.能满足基本打字要求;
3.了解计算机计算机基础理论知识，初识计算机基础应用技术;
1、讲授、演示、实践;2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
本学期教学计划安排15周，约计授课90学时。其中课堂讲授40学时，实践50学时。 期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的70%，平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。
第一章 计算机基础知识
教学内容：
1、计算机的发展和系统组成
2、汉字输入法
3、数制和字符编码
4、多媒体初步技术
5、计算机病毒及其防治
教学要求：
1.了解计算机的发展、应用和特点。
2.掌握数制及其转换，掌握计算机的数据单位，了解计算机的编码。
3.掌握计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。
4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。
5.了解计算机病毒的主要特点、分类、防治，了解杀毒的常用软件。
第二章 windows xp操作系统
教学内容：
1、认识操作系统
2、windows窗口组成及基本操作
3、文件管理
4、文件与文件夹基本操作
5、windows控制面板
6、windows程序和附件
教学要求：
1、掌握windows基本操作;
2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;
3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序
第三章 word文字处理
教学内容：
word认识窗口界面
设置word文档基本格式及编辑长文档
word表格处理
4、美化文档及图形处理
教学要求：
1、了解 word基础知识;
2、熟练掌握 word 文档基本操作、编辑、格式化。
3、能熟练地应用 word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。
4、能熟练地应用 word图形功能，进行图形的插入和绘制，能熟练地插入艺术字。
第四章 excel电子表格
教学内容：
excel的基本操作
编辑数据
格式化数据
格式化表格
数据计算
数据处理
创建数据图表
教学要求：
1、熟练掌握 excel的基本操作。
2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。
3、能对工作表进行简单编辑、格式化。
4、能用excel的公式与函数进行常用的运算。
5、了解数据库管理方法。
6、学会创建和编辑表格。
第五章 powerpoint演示文稿
教学内容：
powerpoint概述
输入文本和插入对象
美化幻灯片
放映幻灯片
教学要求：
学会使用幻灯片插入文本和图片
学会美化幻灯片
学会放映幻灯片
制作简单的课件文稿
计算机网络基础教学计划计算机网络教学计划篇二
《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为： 1) 计算机基础知识。
2) 具备windows xp操作系统的基本知识，掌握windows xp的基本操作。
3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。
4) 熟练掌握word文字处理软件、excel电子表格处理软件、powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。
本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的'学习，一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握windows xp操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。
二、学生情况分析
学生现在所使用的教材是由国防科技大学出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。
1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机学生的使用。
2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，第一章认识计算机，第二章 windows xp操作系统，第三章 因特网（internet）应用，第四章 word文字处理软件的应用，第五章 excel电子表格处理软件的应用，第六章 多媒体软件应用，第七章powerpoint演示文稿的应用。
学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系
统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：
1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。
3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
六、课程考核办法
学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。
计算机网络基础教学计划计算机网络教学计划篇三
计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来。小编整理了相关的内容，欢迎欣赏与借鉴。
在计算机网络系统中，除了各种网络硬件设备外，还必须具有网络软件。
（1）网络操作系统：典型的网络协议软件有tcp/ip协议、ipx/spx协议、ieee802标准协议系列等。其中, tcp/ip是当前异种网络互连应用最为广泛的网络协议软件。
（2）网络协议软件：网络管理软件是用来对网络资源进行管理以及对网络进行维护的软件，如性能管理、配置管理、故障管理、记费管理、安全管理、网络运行状态监视与统计等。
（3）网络管理软件：是用于实现网络中各种设备之间进行通信的软件，使用户能够在不必详细了解通信控制规程的情况下，控制应用程序与多个站进行通信,并对大量的通信数据进行加工和管理。
（4）网络通信软件：是用于实现网络中各种设备之间进行通信的软件，使用户能够在不必详细了解通信控制规程的情况下，控制应用程序与多个站进行通信,并对大量的通信数据进行加工和管理。
（2）高效性：网络系统中各相连的计算机能够相互传送数据信息，使相距很远的用户之间能够即时、快速、高效、直接地交换数据。
（3）独立性。
（4）扩充性：人们能够很方便、灵活地接入新的计算机，从而达到扩充网络系统功能的目的。
(5)廉价性:微机用户也能够分享到大型机的功能特性,充分体现了网络系统的“群体”优势，能节省投资和降低成本。
(6)分布性：将分布在不同地理位置的计算机进行互连，可将大型、复杂的综合性问题实行分布式处对计算机网络用户而言,掌握网络使用技术比掌握大型机使用技术简单，实用性也很强理。
（7）易操作性：对计算机网络用户而言,掌握网络使用技术比掌握大型机使用技术简单，实用性也很强。
计算机网络基础教学计划计算机网络教学计划篇四
1、在计算机网络的定义中，一个计算机网络包含多台具有_自主_____功能的计算机；把众多计算机有机连接起来要遵循规定的约定和规则，即_通信协议______；计算机网络的最基本特征是__资源共享_______。
2、常见的计算机网络拓扑结构有：_总线型结构_、___星型结构_______、环型结构____和_、树型结构和混合型结构___。
3、常用的传输介质有两类：有线和无线。有线介质有_双绞线_______、_同轴电缆___、__光纤__。
4、网络按覆盖的范围可分为广域网、_局域网__、_城域网__。
5、tcp/ip协议参考模型共分了_4__层，其中3、4层是_传输层_、_运用层_。
6、电子邮件系统提供的是一种__存储转发式_服务，www服务模式为__b/s____。
7、b类ip地址的范围是____128.0.0.0----191.255.255.255__。
8、目前无线局域网采用的拓扑结构主要有__点对点式_、_多点式_______、__中继式__。
9、计算机网络的基本分类方法主要有：根据网络所覆盖的范围、根据网络上主机的组网方式，另一种是根据__信息交换方式____。
10、数据传输的同步技术有两种：_同步传输____和异步传输。
11、用双绞线连接两台交换机，采用_交叉线______线。586b的标准线序是_白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕__。
12、多路复用技术是使多路信号共同使用一条线路进行传输，或者将多路信号组合在一条物理信道上传输，以充分利用信道的容量。多路复用分为：__频分多路复用__、_波分多路复用_、__时分多路复用___和码分多路复用。
13、vlan（虚拟局域网）是一种将局域网从__逻辑上划分网段，而不是从__物理上划分网段，从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。
14、最常用的两种多路复用技术为__频分多路复用fdm _____和__时分多路复用tdm ______，其中，前者是同一时间同时传送多路信号，而后者是将一条物理信道按时间分成若干个时间片轮流分配给多个信号使用。
二、选择题（每题 2 分，共 30 分）
14、计算机网络拓扑是通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络中各实体间的__b_______。
a、联机关系 b、结构关系 c、主次关系 d、层次关系
15、双绞线由两根相互绝缘的、绞合成均匀的螺纹状的导线组成，下列关于双绞线的叙述，不正确的是__a___。
16、atm网络采用固定长度的信元传送数据，信元长度为__b___。
a、1024b
b、53b
c、128b
d、64b 17、127.0.0.1属于哪一类特殊地址__b___。
a、广播地址b、回环地址c、本地链路地址d、网络地址
18、http的会话有四个过程，请选出不是的一个。__d___
a、建立连接b、发出请求信息c、发出响应信息d、传输数据
19、在iso/osi参考模型中，网络层的主要功能是__b___。
a、提供可靠的端—端服务，透明地传送报文
b、路由选择、拥塞控制与网络互连
c、在通信实体之间传送以帧为单位的数据
d、数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复
20、下列哪个任务不是网络操作系统的基本任务？__a__
a、明确本地资源与网络资源之间的差异
b、为用户提供基本的网络服务功能
c、管理网络系统的共享资源
d、提供网络系统的安全服务
21、以下选项不属于以太网的“５４３”原则是指？_d___
a、５个网段 b、４个中继器 c、３个网段可挂接设备
d、５个网段可挂接
22、既可应用于局域网又可应用于广域网的以太网技术是__d___。
a、以太网
b、快速以太网
c、千兆以太网
d、万兆以太网
23、交换机端口可以分为半双工与全双工两类。对于100mbps的全双工端口，端口带宽为__d___。
24、要把学校里行政楼和实验楼的局域网互连,可以通过__a___ 实现。
a、交换机
b、modem c、中继器
d、网卡
25、以下哪一类ip地址标识的主机数量最多？__b___ a、d类
b、c类
c、b类
d、a类
a、网络接口层
b、传输层
c、互联网层
d、应用层
b、传输层
c、会话层
d、表示层
30、不属于分组交换网络特点的是__c___ a.延迟不确定
b.按流量收费
c.需要建立物理连接
d.容错能力强
31、通信双方关于如何进行通信的约定称为__d___ a． 接口
b、服务
c、对等体
d、协议
c、tcp/ip模型
d、以太网模型
三、名词解释题（每题2分，共 10 分）
29、utp非屏蔽双绞线
30、dns域名系统
31、ftp文件传输
32、smtp简单邮件传输协议
33、adsl非对称数字用户线
三、简答题（共 30 分）
34、简述ipv4到ipv6的过渡技术（6分）
35、试论述osi参考模型和tcp/ip模型的异同和特点。（8分）
36.网络安全面临的威胁主要有哪些。（6分）
37、某a类网络10.0.0.0的子网掩码255.224.0.0，请确定可以划分的子网个数，写出每个子网的子网号及每个子网的主机范围。（10分）
答案：
一、填空（每空1分，总计30分）
1、自主，通信协议，资源共享2.总线型结构、星型结构、环型结构、树型结构和混合型结构。
3、双绞线、同轴电缆、光纤
4、局域网、城域网 5、4，传输层、应用层
9、信息交换方式
10、同步传输
11、交叉线，白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕
12、频分多路复用、波分多路复用、时分多路复用
13、逻辑，物理
二、选择（每题2分，总计30分）
b d ｂ
a d ｄ
ｂ
a d b b
a
三、名词解释
29、非屏蔽双绞线
30、域名系统
31、文件传输
32、简单邮件传输协议
33、非对称数字用户线
四、简答（总计30分）
3.4、1双协议栈技术2隧道技术3网络地址转换技术。（6分）
35、相同点：两个协议都分层；osi参考模型的网络层与tcp/ip互联网层的功能几乎相同；以传输层为界，其上层都依赖传输层提供端到端的与网络环境无关的传输服务。
不同点：tcp/ip没有对网络接口层进行细分；osi先有分层模型，后有协议规范；osi对服务和协议做了明确的区别，而tcp/ip没有充分明确区分服务和协议。
36.1系统漏洞2黑客攻击3病毒入侵4网络配置管理不当（6分）
37.、由子网掩码可以判断出主机地址部分被划分出2个二进制作为子网地址位，所以可以划分出2*2-2=2个子网。（5分）
每个子网的网络号和主机范围如下：
② 网号为192.168.0.64，主机号范围为192.168.0.65～192.168.0.126（5分）
1给定一个信息位串k(x)=10111010和生成多项式g(x)=11101，问：冗余码应该是几位的？请计算出冗余码r(x)。
答：生成多项式g(x)是4次的，冗余码应该是4位的。（5分）
x4k(x)=101110100000，用长除法得冗余码r(x)=1101（5分）
答：信号在总线上的往返的最大时间2τ=2×(10km÷1km/5us+10us)=120us 100mb/s×120us=12000b=1500字节（3分）1000mb/s×120us=120000b=15000字节（3分）
因此，当数据速率100mb/s时，最小帧长度应该是1500字节，当数据速率1gb/s时，最小帧长度是15000字节。（4分）
3.信息传输速率为100mb/s的fddi，1000字节的帧在50km的环上传输，它占用多少公里的网络长度？帧从发出到完全收回需要多长时间？(忽略中间结点延时)答：帧发送时间t1=(8b×1000)÷100mb/s=80us；（3分）帧占的网络长度=t1时间的传播距离=200m/us×80us=16km；（3分）帧在50km环上的传播时间t2=50km÷200m/us=250us；（2分）帧从发出到完全收回需要的时间=t1+t2=80us+250us=330us。（2分）
