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北京航空航天大学(优秀14篇)
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北京航空航天大学(优秀14篇)

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北京航空航天大学(优秀14篇)
    小编:梨园长

总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考和学习。

北京航空航天大学篇一

第八条北京航空航天大学面向全国招生,学校根据人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素,科学合理地编制分省分专业招生计划,报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划,主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。

第九条北京航空航天大学执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,在教育部、工业和信息化部领导下,由各省(自治区、直辖市)招生主管部门统一组织进行。

第十一条北京航空航天大学按照教育部有关规定,根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和考生报考情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。

第十二条在考生思想政治品德考核合格、身体健康状况检查合格并符合相关专业培养要求、统考成绩达到同批次录取控制分数线,符合北京航空航天大学调档要求的情况下,北京航空航天大学依据考生投档成绩和专业志愿,由高分至低分顺序录取并分配专业,不设专业志愿级差,考生分数相同时,优先录取获得我校推荐报考资格的考生,其次按各省(自治区、直辖市)确定的同分排序细则进行排序录取。

第十三条按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下,将按照考生实考分数由高到低择优录取非第一志愿考生,直至完成来源计划。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足,将征集志愿。按照平行志愿投档的批次,未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第十四条北京航空航天大学在调档时,原则上承认各省(自治区、直辖市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分;同一考生如有多项政策性加分,只取其中最高一项分值,且原则上加分不得超过20分。

第十五条北京航空航天大学在录取时,往届生与应届生一视同仁;除飞行技术专业外,无男女生比例限制。

第十六条报考艺术类专业的考生,须获得我校专业测试合格证。录取时,按照考生的总成绩(我校专业测试成绩+高考成绩)不分文理科统一排序,根据各省(自治区、直辖市)招生计划由高至低录取。

第十七条我校英语专业、飞行技术专业要求英语语种考生,德语专业要求英语或德语语种考生,其他专业对外语语种均不限制。

第十八条我校根据有关省份实施新高考方案和招生录取改革的建议要求,相应制定了录取方案。其中:江苏省考生学业水平测试选测科目和学业水平测试等级要求为:理科一门限选物理且等级为a,另一门限选化学或者生物且等级为a;文科一门限选历史且等级为a,另一门不限且等级为a。考生进档后按“先分数后等级”的排序办法安排专业。对自主招生等特殊类考生要求按本校在当地公布的章程为准。

我校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。详见我校在当地公布的招生章程。

我校在实行高考综合改革试点的上海、浙江等省份的招生录取工作,按照各省公布的改革方案及有关办法执行。

第十九条依据教育部相关文件精神,实施少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、新疆协作计划、港澳台侨招生等招生计划,以及面向农村贫困地区定向招生专项计划。

第二十条我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外,飞行技术专业按民航飞行员体检要求执行。

北京航空航天大学篇二

1.获得我校自主招生“寰宇计划”、“卓越计划”、“知行计划”资格的考生在高考录取时可享受北京航空航天大学在当地模拟投档线下降20分(江苏省15分)以内且不低于当地同科类本科一批录取控制分数线录取的优惠政策。

2.获得我校自主招生“珠峰计划”资格的考生在高考录取时可享受北京航空航天大学在当地模拟投档线下降30分(江苏省20分)以内且不低于当地同科类本科一批录取控制分数线录取的优惠政策。

3.考生参加自主招生考核表现特别优秀,并获得专家组一致推荐者,经学校招生工作领导小组审定,在高考录取时可享受北京航空航天大学在当地模拟投档线下降60分(江苏省40分)以内且不低于当地同科类本科一批录取控制分数线)录取的优惠政策,最高可享受降分至当地本科一批录取控制分数线录取的优惠政策。

上海市考生参加自主招生考核表现特别优秀,并获得专家组一致推荐者,经学校招生工作领导小组审定,在高考录取时最高可享受降分至上海市自主招生最低录取控制分数线录取的优惠政策。

浙江省考生参加自主招生考核表现特别优秀,并获得专家组一致推荐者,经学校招生工作领导小组审定,在高考录取时最高可享受降分至浙江省自主招生最低录取控制分数线录取的优惠政策。

北京航空航天大学篇三

2004年5月苏格兰首相、教育部长和苏格兰学历管理委员会主席访问北京航空航天大学,正式启动了北航英国高等教育文凭项目。办学12年来,中心共培养学生2000多名,目前有八届毕业生,出国签证率100%,出国同学大多数在本科毕业后继续深造,其中部分同学进入世界名牌大学攻读硕士学位,包括牛津大学、伦敦政治经济学院、帝国理工学院、伦敦大学学院、杜伦大学、约克大学、布里斯托大学等位于英国大学前10名的著名高等学府。2010年7月,北航被sqa总裁珍妮特。布朗博士授予“杰出教学中心”的.荣誉称号,成为中国获此殊荣的两所高校之一。北航在全国发挥了良好的示范带头作用,受到了各方的高度赞誉。

以上是北京航空航天大学3+2多国留学(hnd)见面会情况的简要介绍,希望能对有意申请北航3+2多国留学(hnd)学生有所帮助。如有更多北京航空航天大学留学问题,欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码,关注微信留学预科中心,获取更多的留学资讯。

北京航空航天大学篇四

北航之所以在教学上能有以上优秀的成果和良好的口碑,是因为我们拥有一支具有国际水准的卓越的`专业教师团队,由北航优秀教师、国际师资及其他重点院校的师资组成,由北航的教授、博士生导师组成的教学督导团把控教学质量。

北航任课教师均是毕业于海内外名校的硕士、博士,中英双语授课经验丰富,对西方教学模式理解深刻,高度重视教学质量,风格严谨而不失活泼,在授课中强调理论与实践相结合,并且充分挖掘学生独立思考及实际应用能力,在尊重学生个体差异和学习兴趣的情况下,有针对性地对他们进行相应的指导。老师对学生爱护尽责,在课业、留学及职业发展等各方面给予学生深切关怀与有效指导,深受学生爱戴和尊重。

韩亮老师。

韩亮,北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院博士,现任北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院教授、博士生指导教师,主讲电子工程。

曾指导本科生参加全国计算机仿真大赛,获一等奖、三等奖,并获校级教学成果奖。主持北京航空航天大学校级模拟电路课程精品课建设(项目编号400393)。主持国防基金“网络中心战态势共享及协同作战仿真研究”、“计算机生成航空兵力的代理机制研究”。主持纵向课题“hq-102在防空体系中的效能仿真”、“驱逐舰防空系统”、“智能数字飞机仿真系统”、“典型目标(飞机、导弹)运动特征分析及仿真建模技术研究”。负责纵向课题“攻防作战多武器平台仿真示范系统”、“综合防空攻防对抗仿真示范系统兰方航空联邦成员”。

韩亮老师学术严谨,讲解透彻,耐心细致,多年专业教学经验,其学生已获得国外大学博士后学位,全国仅有这一名hnd同学获此最高学历。

李可老师。

从事于电子技术实验教学工作和计算机专业教学、计算机仿真系统教学;参加计算机应用方面的设计开发。

孙琦老师。

孙琦,北京航空航天大学硕士,高级工程师,主讲电子工程。北航自动化科学与电气工程系《微机原理及接口技术》课程负责人,在北航教三系、十五系、十七系本科生大班课15次以上,另外,自起每年兼教北航三系外国留学生同课程至今。

至到澳大利亚昆士兰大学国家公派访问学者一年,从事fpga应用研究。至20曾担任中央电大《微机接口技术》课主讲教师,并为该课程编写教材及出试卷。作为主编出版过教材共4本。自1986年起参加过很多工程实际项目,负责设计硬件电路与编写控制系统程序和数据库管理程序。并担任过北航}到外厂的技术付总工程师。

徐涛老师。

主要承担了北航外国语学院专业硕士研究生和本科生、经济管理学院和飞行学院本科生以及全校二学位学生的英语教学工作、论文指导工作和班主任工作。在尊重学生个体差异和学习兴趣的情况下,有针对性地对他们进行相应的指导。教学中充分发挥专业优势,依托英语语言学博士的专业背景,汲取一线专业英语课教学的经验。尤其擅长综合英语、英语阅读、英语写作、英语语音等方面的教学。

主要研究领域包括社会语言学、话语分析和批评语言学等。出版专著一部《当代中国社会变革与高等教育话语秩序的再构建》;撰写多篇教研论文,包括在核心期刊《外语与外语教学》发表论文《语篇与语篇的对话―语篇互文性的理论探讨》,在《外语教学》发表论文《机构话语的“越界”》,《论话语秩序》,第六届北京应用语言学与外语教学论文集收录论文《项目学习法―一种具有创新性的教学模式》,首届“当代中国新话语”国际学术会议收录论文《borderlineinstitutionaldiscourse》;出版新编研究生英语系列教材《研究生英语听说教程》等。连续三年指导本科生参加北航声誉最高、学生参与面最广、参与积极性最高的一项品牌活动“冯如杯”学生学术科技作品竞赛并荣获二等奖。其中,2008和分别获北航第十八届和第十九届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛“优秀指导教师”称号。代表外国语学院参加北航第十届青年教师课堂教学比赛暨青年教师教学基本功比赛,在历经院(系)选拔、课堂录像、教案评判、教学演示等环节后最终以新颖的课堂教学设计、扎实的教学基本功、制作精美的课件和出色的临场发挥获得了比赛一等奖和最佳演示奖。

王晶老师。

王晶,sqa外审员,英国angliaruskinuniversity国际商务专业研究生,匈牙利布达佩斯商学院国际商务经济专业本科毕业。会讲英语,德语及匈牙利语,上学期间主要研究方向为市场营销。19岁时获得微软认证系统工程师。加入sqahnd教学团队3年,主讲商科及相关大综合课程,在授课中强调理论与实践相结合,并且充分挖掘学生独立思考及实际应用能力,多次受到学生好评。

以上是北京航空航天大学hnd留学班师资力量的简要介绍,希望能对有意申请北京航空航天大学hnd留学的中国学生有所帮助。如有更多出国留学问题,欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码,关注微信留学预科中心,获取更多的留学资讯。

北京航空航天大学篇五

符合报名条件的考生,请于2017年3月30日起登录特殊类型招生报名平台(/zzbm/),进行注册报名,考生可选择寰宇计划、卓越计划、珠峰计划、知行计划其一进行报考,我校不允许跨类兼报。网上报名成功后,请下载打印报名申请表,经考生本人签字和所在中学盖章后上传到报名系统(考生需注意上传到报名系统的申请表版本号必须与报名系统一致),其他所有获奖证书和证明材料均须上传到报名系统。

2.考生如有中学、社会团体或专家个人实名推荐者,请在报名平台选择增加推荐人(中学或社会团体),由报名平台通知推荐人(中学或社会团体)填写《2017年试点高校自主招生推荐表》,推荐人重点填写对考生有关学科特长、创新潜质和综合素质方面的推荐意见,需要推荐人亲笔签名,加盖公章,并由推荐人上传到报名系统。

3.考生须提供所在中学出具的综合素质评价材料(综合素质评价手册或由所在中学出具的考生综合素质评价意见),加盖学校公章,并上传至报名系统。

4.考生上传到报名系统的所有材料必须清晰可辨,否则视为无效。

5.网上报名截止日期为2017年4月12日,报名结束后不需要寄送纸质报名材料。

北京航空航天大学篇六

全校师生员工:

为做好20xx届毕业生离校主题教育,丰富校园文化,增强毕业生爱校荣校情感,定于6月18日举办中国海洋大学20xx届“毕生情·海大梦”毕业晚会,有关事宜通知如下:

一、时间:x月x日(星期四)18:30。

二、地点:崂山校区体育馆主馆。

三、入场券发放:

观众一律凭入场券入场。各院(系)师生员工由各院(系)团委发放入场券。其他部门教职工可于x月x日12:00前到工会办公室(行远楼215房间,电话:66xxxx9)领取入场券,共100张,赠完为止。

欢迎广大师生踊跃参加!

共青团中国海洋大学委员会。

20xx年x月x日。

北京航空航天大学篇七

中国科学院:

“神舟”五号飞船载人航天飞行成功的消息传来,我校师生无比欢欣鼓舞,在此,谨向参与飞船研制和载人航天飞行任务的同志们致以最崇高的敬礼!向为飞船载人航天飞行成功付出辛勤汗水的'工作人员致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!

载人航天工程是迄今为止我国航天史上规模最大、系统组成最复杂、技术难度最高的跨世纪工程,在党中央、国务院的亲切关怀下,中国科学院与解放军总装备部、中国航天科技集团公司等单位大力协同、顽强拚搏,为飞船载人航天飞行成功做出了突出贡献,建立了不朽的功勋,所有炎黄子孙永远都不会忘记你们。

“神舟”五号飞船载人航天飞行成功标志着我国继美国和俄罗斯之后,成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家,这不仅是高科技领域中的一项重大成就,也是长中国人志气的一件大事。我校作为以航空航天为特色的国内著名高等学府,有一大批校友承担了飞船研制和载人航天飞行任务,还有部分师生直接参与了飞船研制的相关工作。今后,我们要再接再厉,努力培养更多的高素质创新人才,创造更多的高精尖科研成果,为祖国的航天事业和科学技术现代化做出更大的贡献!

北京航空航天大学篇八

北京航空航天大学(简称北航),是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,是首批16所全国重点大学之一。以下是百分网小编搜索整理的关于北京航空航天大学介绍,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

北京航空航天大学

北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年,由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建,是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。学校分为学院路校区和沙河校区,占地3000亩,总建筑面积170余万平方米。建校以来,北航一直是国家重点建设的高校,是全国第一批16所重点高校之一,也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心。

学校学科繁荣,特色鲜明。现有30个学院,涵盖工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科(并列全国高校第7名),28个二级学科国家重点学科,9个北京市重点学科,28个国防特色重点学科,排名全国前十名的学科共13个。有61个本科专业,21个博士学位授权一级学科点,38个硕士学位授权一级学科点,20个博士后科研流动站。学校突出学科龙头地位,构建“优势工科、扎实理科、精品文科”的学科发展生态,基本形成空天信融合互动、理工文综合交叉的学科协调发展体系。在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势,形成了航空航天与信息技术两大优势学科群,国防科技主干学科达到国内一流水平,工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学五个学科领域的esi排名进入全球前1%,工程学进入全球前1‰,具备了建设世界一流学科的基础。

学校名师荟萃,人杰地灵。在职教职工3833人,其中专任教师2387人,教授、副教授1726人,专任教师中具有博士学位比例为78.0%。凝聚了以22位两院院士、31位“973”计划首席科学家、52位“长江学者奖励计划”教授、40位“国家杰出青年科学基金”获得者、3位国家级教学名师等为代表的高层次人才,引进诺贝尔奖获得者2人,涌现出众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师,以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。

学校服务国家,锐意创新。学校以国家战略需求为先导,强化基础性、前瞻性和战略高技术研究,引导和支持创新要素向关键瓶颈技术汇聚、与产学研用深度融合,打造顶级创新平台和一流科研团队,科研总量不断扩大,科研经费人均位居全国高校第一。2006年,获批筹建航空科学与技术国家实验室,成为学校航空航天特色和研究型大学的重要标志。学校坚持创新驱动发展,构建“国家实验室、国际交叉科学研究院、先进产业技术研究院”三位一体的科研格局。现有9个国家级重点实验室,3个国家级工程研究中心,54个省部级重点实验室,有6个国家自然科学基金委创新研究群体,12个教育部创新团队,6个国防科技创新团队。学校突出自主创新,强化协同创新,积极搭建国家级创新平台,组建大团队,承担重大科研项目,重大科技成果不断涌现。建校60余年来,北航创造了40多项国内第一的科研成果,在尖端技术研究领域始终居于国内高校前列,研制发射(试飞)成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白,如中国第一架轻型旅客机“北京一号”、亚洲第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号”、“蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。近年来,学校持续强化服务国家战略能力,在航空动力、关键原材料、核心元器件等瓶颈领域的研究取得突破,多项标志性成果直接应用于国防的建设。研制成功我国首个新型临近空间飞艇。学校牵头设计研制的某型无人机定型并执行重要任务,在纪念抗战胜利 70 周年阅兵中位居无人机方队阵首。“十五”以来,北航共获国家三大科技奖励60余项,其中,近10年获得9项国家级科技奖励一等奖、3项国家自然科学二等奖,创造了一所大学连续获国家最高等级科技奖的记录,被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校学术论文数量和质量协同增长,实现了在《nature》《science》等顶级期刊发表文章的突破。学校积极推进产学研一体化,与地方政府、航空航天骨干企业及科研院所建立协同创新战略联盟。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院,打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。围绕空天信特色优势领域,通过与行业企业、大型企业集团的深度合作、全面协同,强力推动“先进工业合作伙伴计划”。“先进航空发动机协同创新中心”获批国家“2011计划”首批14个协同创新中心之一。全面融入首都全国科技中心建设,获批2个北京市高精尖创新中心,北航科技园被评为a类优秀国家大学科技园;推动建设以深圳、广州研究院等为核心的南方基地,把科研优势和创新能力成功转化为服务行业和区域发展的现实生产力,为国家经济社会发展做出了重要贡献。

学校面向国际,开放交融。通过实施“ups国际化发展战略”,构建北航国际交流合作网络和平台,形成全方位、多层次、宽领域对外开放格局,有力提升了学校的国际影响力和竞争力。2011年,工业和信息化部批准学校设立外事自主审批权。学校深入开展“全球合作推进工程”“远航计划”等,积极开展与欧洲、北美、日本、香港、台湾等国家和地区著名高校的学生交换和学位互授、联授。先后与国外近200所著名高等院校、一流研究机构和知名跨国公司建立了长期稳定的合作关系,创设了“中德软件联合研究所”“中英空间科学与技术联合实验室”“中法材料联合实验室”和“法国研究中心”等一批高端国际合作平台。加入了国际宇航联合会、“中欧精英大学联盟”、“中国西班牙大学联盟”、“中俄工科大学联盟”等国际联盟和学术组织。北航中法工程师学院成为中外合作办学的成功典范。留学生规模、生源与教育水平取得突破,居全国高校前列。2014年,习近平主席见证了北航与布鲁塞尔自由大学签署战略合作协议。

学校文化育人,传承创新。学校始终把大学文化作为促进发展、凝聚师生的精神纽带,突出大学文化建设的内涵与体系,突出以育人为核心的多元文化交流,突出跨学科领域的学术研究及能力提升,实施“文化培育工程”和“文化校园建设计划”,形成了传统承续品牌、典型引路品牌、文化景观品牌和人文滋养品牌。成立了文化与艺术传播研究院,打造了包括航空航天博物馆、艺术馆、校史馆、科技创新馆、音乐厅在内的“四馆一厅”文化阵地,探索“多种模式、联动协作、资源互补、形成合力”的文化建设体制机制。注重大学精神和治学文化内核审美化、景观化,提升两校区校园艺境品位,形成了“文化景观”品牌。搭建高端文化传播平台,形成了“人文滋养”品牌。感动北航、我爱我师、北航大讲堂、驻校艺术家/作家计划、音乐剧《罗阳》、学生艺术团演出季等经典活动,异彩纷呈的大学生社团组织,塑造了高雅的校园文化风尚和师生创造性文化生活典范,在全国高校独树一帜。“十二五”期间,学校先后获全国高校文化建设优秀成果特等奖2项、一等奖2项,文化育人特色展示项目1项。

1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的.学科、专业目录》中,一共包含12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学,学科门类下包含一级学科(本科教育中称为“专业类”)68个,一级学科下包含二级学科(学科、专业) (本科专业目录中为“专业”)386种。

获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。

要看一级学科是否全国领先,就要看它是否是国家重点学科,一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。要看二级学科是否全国领先,就要看它是否是国家重点学科。

特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。

国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。

北京航空航天大学篇九

从狭义上来看,航空航天类专业属于工学学科,航空主要是飞机等飞行器,航天主要是导弹、火箭、卫星等航天器。在教育部的.《普通高等学校本科专业目录》中,航空航天类专业下设了9个专业,分别为航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程。

这9个专业,北航当然照单全收,且都建设的有声有色。这其中,北航拥有飞行器设计与工程、飞行器动力工程这两个国家级一流本科专业,还有飞行器质量与可靠性这个省级一流本科专业。

当然,从广义上来说,航空航天类不局限于上述9个专业,因为航空航天工程是人类的一项巨型工程,可以说各类专业都有涉及,例如数学与应用数学、工程力学、应用物理学,还有探测制导与控制技术、材料科学与工程、电子信息工程等等,也都是北航值得报考的优势专业。

北京航空航天大学篇十

1.报名资格审核:报名结束后我校组织学科专家组对报名学生申请材料进行审核,综合考查考生高中阶段学科水平、创新潜质和综合素质(包括理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等方面),择优确定参加我校自主招生考核资格名单,并适当向中西部地区考生和农村地区考生倾斜,原则上参加我校自主招生考核资格人数不超过自主招生计划的3倍。我校自主招生初审合格名单将于5月10日以前在我校本科招生信息网上公示,并报教育部“阳光高考平台”备案公示。考生也可于205月10日以后在阳光高考特殊类型招生报名平台查询审核结果,并于年5月25日前确认是否参加我校自主招生考核,逾期不确认者视为放弃参加我校自主招生考核资格。确认参加我校自主招生考核的考生可于2017年6月9日-12日打印《北京航空航天大学2017年自主招生考核准考证》。

考核形式:自主招生夏令营,主要考查学生的学科能力、创新潜质、逻辑思维、知识体系、表达能力和综合素质等。

3.自主招生资格评定:根据考生在自主招生夏令营中的综合表现,由学校招生工作领导小组审定自主招生资格名单和相应的录取优惠政策(适当向中西部地区考生和农村地区考生倾斜)。自主招生资格人数执行教育部有关规定。

4.选拔结果公示:我校自主招生资格入选考生名单将于2017年6月22日前在我校本科招生信息网公示,同时上报教育部“阳光高考平台”公示备案。

北京航空航天大学篇十一

北京航空航天大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学,建校60年来,秉承“德才兼备、知行合一”的校训,坚持“尚德务实、求真拓新”的办学理念,走出了自己的特色发展之路,已形成“优势工科,扎实理科,精品文科”综合发展、融合互动的高水平学科发展态势,为国家经济社会发展、科技进步与武器装备关键技术的`突破做出了重要的贡献。

今天,北京航空航天大学正在加快自身改革与发展,向着“空天信融合特色的世界一流大学”的目标努力奋斗。

回顾历史,展望未来。我们相信,北京航空航天大学定会以此次校庆为契机,与时俱进,开拓创新,创造更加辉煌的明天!

希望贵我两校进一步加深友谊,密切联系,加强相互交流与合作,共同为我国高等教育事业的发展贡献力量。

预祝贵校庆典活动取得圆满成功。

北京航空航天大学篇十二

6月30日下午,北京航空航天大学学生出国(境)行前培训会在新主楼会议中心第一报告厅举行,260余名今年暑期及秋季即将派出的交流及交换项目学生参加了培训。

北京航空航天大学国际交流合作处吕莹副处长出席了行前培训会并做专题报告。围绕学生出国(境)行前准备、出入境需注意的问题、文明礼仪、国外学习与生活、遵守外事纪律及注意防范人身财产安全等内容,吕莹副处长结合外事工作经验,用内容活泼、制作精美的ppt细致地介绍了出国(境)各阶段的注意事项,并分享了许多国外旅行及外事活动中的例子。报告结束后,北京航空航天大学国际交流合作处各项目负责老师为同学们进行了现场答疑。整个活动气氛轻松、互动良好,同学们反映行前教育为他们提供了丰富的`出国(境)知识,听完报告后感到受益匪浅。

为全面落实学校“ups”国际化发展战略,北京航空航天大学着力推出学生国际经历计划――“远航计划”,以助北航学子“扬帆远航”,赴国境外学习交流。学生出国(境)行前培训会作为每年学生出国(境)前的例行环节,旨在为同学们“扬帆远航”并顺利完成海外学习任务奠定扎实的基础。

北京航空航天大学一直非常重视中外合作项目,除了国际学习交流,还推出了北京航空航天大学国际留学直通车项目,旨在帮助更多学生实现出国留学的梦想。

北航国际留学直通车项目介绍。

北京航空航天大学国际留学直通车项目是针对国内高中毕业生就读国外大学而设计的国际化本科人才培养项目。旨在帮助学生达到海外大学入学的语言和学术要求,降低学生以前的教育与未来海外大学学习生活间的差距,为学生提供更多入读海外名校的机会。

项目本着培养具有国际化视野、国际化知识结构的实用型高端人才为宗旨,在教学上采用与国际接轨的教学大纲和授课方式,在人才培养上注重学生的能力培养与职业规划,在管理上强化学生的自律性和自主性。使学生在获取专业知识的同时,提高自身的跨文化沟通能力和综合素质水平。

如果学生对北航国际留学直通车项目感兴趣欢迎拨打热线电话15300030182、010-51299614进行咨询报名,也可以在线填写报名表进行报名。

北京航空航天大学篇十三

中国校友会团队发布了2017中国大学排名,其中北京航空航天大学2017年排行第23名,相较于2016年的排行第25名,排名上升了两位。以下是百分网小编搜索整理的关于北京航空航天大学排名2017,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

2017 23 5 69.68
2016 25 5 70.58
2015 26 5 70.88
2014 21 5 70.65
2013 24 5 68.36
1 北京大学 综合
2 清华大学 理工
3 中国人民大学 综合
4 北京师范大学 师范
5北京航空航天大学 理工
6 中国农业大学 农林
7 北京理工大学 理工
8 北京交通大学 理工
9 北京科技大学 理工
10 北京协和医学院 医药
11 中国政法大学 政法
12 北京邮电大学 理工
13 北京化工大学 理工
14 首都师范大学 师范
15 北京工业大学 理工
16 北京林业大学 农林
17 中央民族大学 民族
18 对外经济贸易大学 财经
19 首都医科大学 医药
20 中央财经大学 财经
21 华北电力大学 理工
22 中国石油大学(北京) 理工
23 北京中医药大学 医药
24 中国地质大学(北京) 理工
25 中国矿业大学(北京) 理工
26 首都经济贸易大学 财经
27 北京语言大学 语言
28 北京工商大学 财经
29 北京建筑大学 理工
30 北京信息科技大学 理工
31 北京联合大学 综合
32 北方工业大学 理工
33 北京服装学院 理工
34 中国青年政治学院 政法
35 北京农学院 农林
36 北京印刷学院 理工
37 北京物资学院 财经
38 北京石油化工学院 理工
39 中华女子学院 语言
40 中国劳动关系学院 财经
41 北京电子科技学院 理工
42 首钢工学院 理工

北京航空航天大学(beihang university)是中华人民共和国工业和信息化部直属的.一所综合性全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,是首批16所全国重点大学之一,入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,是“国际宇航联合会”、”中欧精英大学联盟“、“t.i.m.e.联盟”、“中国-西班牙大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员,为中管副部级高校,由中国工程院、工信部、教育部、北京市共建,设有研究生院。

今天的北航已从早年的工科院校转型发展成为文理交融、带有航空航天特色和工程技术优势的综合性大学,并正在向建设空天信融合特色的世界一流大学稳步前进。

截止2013年,学校设有学院路、沙河两个校区,占地3000亩,总建筑面积150余万平方米;有全日制在校生27811人,其中本科生14428人,硕士研究生8700人,博士研究生4015人,本科生和研究生出国(境)率分别达到22.8%和25.8%,在校国际学生达到1474人 。

注:中国校友会连续25年做中国大学排名,主要评价指标有教学水平、培养质量、学科建设、科研成果、杰出师资、创新基地、科研项目、办学层次、社会声誉和国际化水平等,在大学排名领域还比较权威。

北京航空航天大学篇十四

1.入选我校自主招生资格的考生均须参加高考,志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。

2.我校在高考录取期间,将严格根据入选资格考生自主招生志愿、高考成绩总分、经公示的优惠分值、入选专业和学校模拟投档线决定录取与否。模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。

3.对于合并本科批次的省份,“本科一批录取控制分数线”按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。

4.对于参加我校自主招生录取的江苏省考生学业水平测试选测科目和学业水平测试等级要求为:理科一门限选物理且等级为a,另一门限选化学或者生物且等级为a;文科一门限选历史且等级为a,另一门不限且等级为a。

5.我校自主招生录取名单将于全部录取工作结束后在我校本科招生信息网上进行公示,并报教育部“阳光高考平台”公示备案。

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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总
一个成功的方案往往需要各方的合作和配合,形成合力才能达到预期效果。制定方案时要慎重权衡利弊,做出合理的选择和取舍。以下是一些行业领先者的方案案例,相信能够为你的
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。以下是一些往期总结的范文,供大家参考和
生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧,更加成熟。可以借鉴他人的总结经验,但要保持个人风格。以下是一些教育改革的案例和实践,让我们一起关注教育的发展和变革。《童年》读
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在一段时间内积累的经验和教训都可以写进心得体会中。写心得体会时要注重实践和经验的结合,给出具体的案例和实例支持。希望这些心得体会能为大家带来一些启发和帮助,让我
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计
总结是思考的过程,可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。写总结时,可以请教他人的意见和建议,及时修正和完善自己的总结内容。我们挑选了一些经典的总结范文,希望能够
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。接下来,小编为大家整理了一些总结的范文,希望能对大家有所
通过总结,我们可以深入思考问题的本质和原因,找到解决问题的有效方法。写总结应避免过度废话和冗长的叙述。请大家注意,以下提供的总结范文仅供参考,具体写作可以根据自
制定合同的目的是为了确保交易的公平和正当性。在合同中充分考虑到风险分担和合理的利益分配,保障双方权益。在合同中应注明争议解决的管辖地和适用的法律,以避免不必要的
在商业活动中,合同是约束双方责任和义务的正式协议,具有法律效力。合同需要明确双方的权利和义务,做到互利互惠。商务合同是重要的商业文件,下面是一些常见的合同格式和
合同通常包含合同的主体、合同的内容、履行条件、违约责任等重要条款。合同应当明确双方的权益和责任,确保交易的公平合理性。以下是小编为大家搜集的一些合同样例,供参考
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧,提高自己
总结不仅是对自己的一种总结和反思,也是与他人交流和分享的途径。在总结的结构上,可以采用框架式的写作方式。阅读总结范文可以开阔我们的思路,帮助我们写出更全面、更深
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的合同范本,欢迎大家阅读分享借鉴,
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编给大家带来的合同的范文模板,希望能够帮
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。工程质检员工
总结是一种概括和归纳的过程,它能够让我们更加清晰地了解自己的成长和进步。写一篇完美的总结需要有条理和逻辑的组织和表达。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽总结的思
写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处,进而更好地优化学习过程。在写总结之前,我们可以先制定一个清晰的写作计划,明确我们的写作目标和思路。接下来是一些经典电影
总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。以下是一些有效的投诉信范文,供大家在遇到问题时参考和借鉴。
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。演讲稿中的观点和论证应该具备中肯、客观和有说服力的特点。这些范文涵盖了各个领域和主题,可以让我
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
报告是一种详细陈述事实、提出观点和解决问题的一种书面或口头形式。在报告完成后,要进行审校和修改,确保报告的格式和内容无误。请注意这些报告范例仅供参考,需要根据实
写报告需要进行深入的调研和收集相关资料,以确保内容全面准确。要写一篇较为完美的报告,需要先明确报告的目的和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,共十篇,希望对大
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
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总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。对于学生来说,如何合理安排学习和休闲的时间,使得学业和娱乐兼顾?通过总结,我们可以发现并改正一些不良习惯或错误思维
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。如何提高团队合作和协调能力?总结范文中的例子和案例,可以帮助我们更好地理解和运用总结的方法和
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧城市供热管网工程施工讲解
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2025-08-21
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