北京航空航天大学艺术类专业招生简章官网优秀(6篇)

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北京航空航天大学艺术类篇一

北京航空航天大学简称北航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点优秀大学，位列世界一流大学建设高校、211工程和985工程重点建设高校。接下来由小编为大家整理出北京航空航天大学怎么样，希望能够帮助到大家！

1、北京航空航天大学简称北航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点优秀大学，位列世界一流大学建设高校、211工程和985工程重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、强基计划试点高校，为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国-西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟、中国高校行星科学联盟、中国人工智能教育联席会成员。

2、北京航空航天大学创建于1952年，时名北京航空学院，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学、重庆大学等八所院校的`航空系合并组建，1959年学校被国家指定为全国重点高校，1988年4月改名为北京航空航天大学。

3、截至2020年8月，学校学院路、沙河校区总占地共3000多亩，总建筑面积170余万平方米；学校下有35个二级学院；有23个博士后科研流动站，25个博士学位授权一级学科点，39个硕士学位授权一级学科点，74个本科专业；有8个一级学科国家重点学科，28个二级学科国家重点学科；有教职工4266人，有全日制在校生37000余人。

截至2019年10月，学校拥有在职教职工4218人，其中专任教师2327人，专任教师中，72.5%具有高级职称，86.64%具有博士学位。凝聚了以23位两院院士、59位“国家杰出青年科学基金”获得者、5位国家级教学名师等为代表的高层次人才，全职在校工作的国家优秀青年科学基金获得者64位，国家“特支计划”入选者46位。引进诺贝尔奖获得者2人。

截至2019年10月，学校有73个本科专业，涵盖工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。

截至2018年10月，学校有1个国家实验室，9个国家级重点实验室，4个国家级工程研究中心，70余个省部级重点实验室，有7个国家自然科学基金委创新研究群体，12个教育部创新团队，6个国防科技创新团队。

北京航空航天大学艺术类篇二

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深刻把握中国特色社会主义新阶段、中国高等教育新起点、北航一流大学建设新征程的党情国情校情，坚持社会主义办学方向，以中国特色、世界一流为核心，以落实立德树人为根本，以一流学科建设为基础，以师资队伍建设为关键，以尖端科研创新为牵引，以体制机制改革为动力，遵循教育规律，强化顶层设计，全面深化综合改革，加快建设扎根中国大地的世界一流大学。

(二)总体目标

——到2020年，进入国内高校的“领跑梯队”，具备世界一流大学基本特征。

航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程等学科处于国内领跑地位，在航空航天大型复杂构件激光增材制造、量子精密测量与传感、仿生制造与界面材料、大数据智能等方向处于国际领先地位，继续保持空天信融合领域科技创新领跑地位，形成服务国家战略需求和围绕国际学术前沿融合互动发展的良好格局。建立健全又红又专、德才兼备、全面发展的创新型人才培养体系。

——到2030年，整体办学实力达到世界一流大学水平，实现与世界一流大学的“比肩并跑”。

持续产生具有国际影响的重大科技成果和原创性科技成果，在航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、信息技术、材料科学与工程、交通运输工程、生物医学工程等学科领域产生一批引领世界学术发展的研究方向，国际学术竞争力和影响力显著提升。全面建成国际化创新人才培养体系，学生具备一流的综合素质和竞争力，成为优秀国际学生留学的主要目标学校之一。

——到本世纪中叶，全面建成扎根中国大地的世界一流大学，整体办学实力进入世界一流大学前列，积极探索形成世界一流大学的“中国标准”，创出一条具有鲜明特色世界一流大学建设的“北航之路”。

产生若干引领全球学术发展的世界顶尖学科，成为全世界知识创新的重要基地，办学声誉在世界范围得到广泛认可，成为世界领军领导人才的摇篮，成为向世界传播社会主义核心价值观和中华优秀文化的桥头堡，为人类文明发展做出世界级贡献。

(三)建设思路

——坚持扎根中国、世界一流。毫不动摇地坚定中国特色社会主义的世界一流大学的发展自信，围绕“四个服务”，建设中国共产党领导下体现“国家意志、大学使命、北航担当”的世界一流大学。全面落实立德树人根本任务，培养“又红又专、德才兼备、全面发展”的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。建设一批相互支撑、协同发展的学科进入世界前列，凝聚一大批活跃在国际学术前沿的杰出人才和学术大师，产生一批引领世界学术研究方向的原创性成果。

——坚持战略前沿、互动提质。坚持做国家战略需求与国际学术前沿相结合的“第一象限”科学研究，提高自主创新和原始创新能力，抢占事关长远和全局的科技战略制高点。把论文写在祖国大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。

——坚持特色质量、整体提升。特色是优势，以特色夯实根基，率先实现一流;质量是特色的基础，是支撑特色优势得以持续保持并不断突破的根本保障。以高质量的特色学科为引领，拓展紧密关联的新学科，推进医工交叉、理工融合、理工文管结合，打造新的高品质特色学科，带动各项事业实现整体提升。

——坚持改革创新、综合提效。要全面深化综合改革，强化目标管理，突出绩效导向，激发办学活力。要做好顶层规划，统筹兼顾，确保各项改革措施互相支撑呼应。着力破除体制机制障碍，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，实现办学能力提升的倍增效应。

——坚持以人为本、全面发展。坚持育人为本，立德树人，突出对学生创新和实践能力的培养，提高人才培养质量。坚持师资立校，大力引育高端人才，打造“事业有平台、发展有空间、成长有环境”的人才沃土。

(四)学科规划

立足北航自身优势和特色学科，瞄准国家战略需求和国际学术前沿，强化战略需求导向下的空天信深度融合，全力打造航空宇航等高峰学科;依托特色工科优势，理工结合，形成一批新兴交叉学科群;重点强化医工交叉、理工文综合，进一步优化学科布局，建成优势和特色相统一、传统和新兴相促进、应用和基础相结合、科技与人文相交融的世界一流大学学科体系。

到2020年，5-6个学科的整体实力或主要可比指标达到国内顶尖水平，3-4个学科达到世界一流，形成一批新兴交叉学科，打造若干特色鲜明的优势学科群。

——强基固本，全力打造高峰学科。以服务国家重大战略和瞄准国际学术前沿为导向，以国家级、省部级重点/工程实验室为依托，以院士等高端人才领衔团队为核心，打造若干学校直属的团队创新平台和学院级公共学科平台，强化航空航天、仪器科学与技术等学科的引领地位，增强材料、软件、交通等学科的领先优势，促进力学、控制、机械、通信、计算机等学科的争先进位。

——优势引领，实现理科快速发展。通过强化理工结合，实现优势工科与数学、物理学、化学等学科的有机融合，凝练一批新兴交叉学科方向，汇聚由诺贝尔奖获得者领衔，****、国内学者组成的高水平国际化团队，构建校级公共实验平台和跨学科创新平台，推进资源整合和高效配置，既为提升工科优势夯实数理化基础，又带动理科快速发展。

——医工交叉，拓展优化学科布局。医工交叉是促进医学、生物学、工程学等多学科融合发展的手段，是我校服务“健康中国”战略、拓展生命医学学科的重要举措。围绕人类健康和医学技术发展等重大前沿科学问题，以服务北京打造“中国医工硅谷”为导向，结合大数据精准医疗高精尖创新中心、生物医学工程高精尖创新中心建设，实现生命医学学科与优势工科深度交叉，推动生物医学工程建成世界一流学科，促进特种医学、基础医学、临床医学、生物学的快速发展。

——打造智库，服务国家战略需求。依托我校在航空航天、信息技术、材料制造等学科的优势，建设好中国航空工程科技发展战略研究院等新型高端智库。聚焦中国经济社会转型升级中的重大问题，重点建设经济与管理学科群，构筑经济与商学研究院、工业和信息化法治研究院等特色突出的研究基地，引育一批具有强烈社会责任感和坚定政治立场的人文社会科学家，为国家重大立法、政策制定、廉政治理、语言战略等提供咨询，为学校人才培养、文化传承创新夯实人文底蕴，促进马克思主义理论、管理学、经济学、法学、语言文学等学科的发展与繁荣。

根据《“双一流”建设总体方案》，结合我校的办学历史和学科基础，以及建设世界一流大学的需要，拟重点建设12个学科群(见表1)。

表1北航拟重点建设的12个学科群

2.围绕国家战略需求，打造科技创新的“北航模式”

学校坚持以服务国家战略需求为先导，创新驱动，形成了以“四大、四合、四高”为主要标志的科研创新“北航模式”。其中，“大团队、大平台、大项目、大成果”的“四大”，团结协作、攻坚克难;“国家战略与办学精神深度融合、敬业奉献与追求卓越相互契合、个人奋斗与团队协作系统整合、先进成果与重大应用有机结合”的“四合”，合心合力，奋进创新;“汇聚高端人才队伍、打造科研平台高地、传承高品质文化、涌现高水平成果”的“四高”，高举高打、追求卓越。

几代北航人心怀空天报国之志，咬定核心关键技术难题不放松，烽火传承，接力冲锋，谱写出一篇篇科技强国的壮丽篇章。比如，“三代人的中国心”，上世纪五十年代，第一代人如王绍曾教授、宁榥教授等在国内率先启动航空发动机研制;上世纪80年代起，以陈懋章院士、刘大响院士、高歌教授等为代表的第二代人潜心钻研，相关成果获1984年国家技术发明一等奖和1993年国家科技进步一等奖;新世纪以来，以徐惠彬院士、陶智教授、宫声凯教授等为代表的新一代不忘初心，在世界上率先实现了1300℃级别热障涂层在发动机热端部件上试用，2016年再获国家技术发明一等奖。“三代人的陀螺梦”，围绕“两弹一星”重大需求，第一代人林士谔教授上世纪50年代实现了我国机械式陀螺的从无到有;张惟叙教授1981年起实现了从机械陀螺到光学陀螺的跨越;新世纪以来，房建成院士团队、张广军院士团队聚焦航天重大需求，突破卫星新型姿控/储能两用飞轮技术和卫星高精度姿态测量关键技术，获得2项国家技术发明一等奖，进一步瞄准国际最前沿的量子陀螺挑战测量极限。“三代人的长鹰魂”：建校初期，第一代人文传源教授实现了无人机领域自主创新、从无到有;以杨为民教授为代表的第二代人使北航成为我国唯一研制的无人机投入实战的高校;新世纪以来，以向锦武教授为代表的第三代人在国内首次突破了新型无人机系统系列关键技术，2009年获得国家科技进步一等奖，2016年再获国防科技进步特等奖。

近年来，学校更加突出自主创新，强化协同创新，全力开展前瞻性、原创性科学研究，把论文写在祖国大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。比如，张军院士团队研制的新一代空中交通服务平台和空地协同的民航空域监视新技术及装备，两获国家科技一等奖;王华明院士团队研制出了迄今世界最大的激光成形工程化成套装备，使我国航空航天大型复杂构件激光增材制造技术达到国际领先水平，2012年获国家技术发明一等奖;徐向阳教授团队研制的前置前驱八挡自动变速器打破了国外垄断，2016年获国家科技进步一等奖。学校近12年获得11项国家科技一等奖，创造了一所大学连续获国家最高等级科技奖励的纪录。

3.瞄准国际学术前沿，产生大批原始创新成果

学校强化基础前沿研究，积极探索工程技术背后的科学问题。比如，孙茂教授团队通过研究昆虫与空气相互作用的力学问题，获得2013年国家自然科学二等奖;江雷院士团队通过对多种生物体表面特殊浸润性的研究，相关研究成果入选《nature》杂志封面;张德远教授团队通过对猪笼草口缘区表面液膜连续定向搬运机制的研究，发表了我国高校机械工程学科领域的首篇《nature》论文;李晓光教授团队经过20年潜心研究，在《pnas》发表论文，颠覆了“中枢神经损伤不能修复”的公论，在科学界产生了重大影响。

4.汇聚科技智力资源，建设高端特色智库

学校充分发挥学科和人才优势，围绕国家重大战略决策，深入开展论证研究，提供战略咨询和决策依据，打造特色领域高端咨询平台。一是，牵头论证大型飞机重大专项，创造了我国高校从立项论证阶段就深度融入国家重大科技专项的历史。二是，牵头论证航空发动机及燃气轮机重大专项。由我校院士担任主任委员，负责组织专项基础研究和专项关键技术的论证。我校校长徐惠彬院士担任基础研究委员会主任，秘书组挂靠学校。三是，与中国工程院联合成立中国航空工程科技发展战略研究院，这也是我国航空领域第一个国家级战略研究机构，致力于打造中国版的“nasa咨询中心”，相关咨询报告得到习近平总书记和其他中央领导多次批示。

北京航空航天大学艺术类篇三

第八条 北京航空航天大学面向全国招生，学校根据人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，科学合理地编制分省分专业招生计划，报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。

第九条 北京航空航天大学的录取工作按照“学校负责，招办监督”的原则实施，在教育部、工业和信息化部领导下，由各省(自治区、直辖市)招生主管部门统一组织进行。

第十条 北京航空航天大学按照理工类、文史类、综合改革类、艺术类分类录取。

第十一条 北京航空航天大学按照教育部有关规定，根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和考生报考情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

第十二条 在考生思想政治品德考核合格、身体健康状况检查合格并符合相关专业培养要求、统考成绩达到同批次录取控制分数线，符合北京航空航天大学调档要求的情况下，北京航空航天大学依据考生投档成绩和专业志愿，由高分至低分顺序录取并分配专业，不设专业志愿级差，考生分数相同时，优先分配获得我校推荐报考资格考生的专业，其次按各省(自治区、直辖市)确定的同分排序细则进行排序录取。

第十三条 按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，将按照考生实考分数由高到低择优录取非第一志愿考生，直至完成来源计划。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第十四条 北京航空航天大学在调档及分配专业时，原则上承认各省(自治区、直辖市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分;同一考生如有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且原则上加分不得超过20分。

第十五条 北京航空航天大学在录取时，往届生与应届生一视同仁;除飞行技术专业外，无男女生比例限制。

第十六条 报考艺术类专业的考生，须按所在省级招生考试机构的要求参加相应的专业统考。艺术专业课成绩将采用省专业统考成绩。艺术类考生的录取原则以我校公布的艺术类招生简章为准。

第十七条 我校英语专业、飞行技术专业要求外语语种为英语，德语专业要求外语语种为英语或德语，其他专业对外语语种均不限制。

第十八条 我校根据有关省份实施新高考方案和招生录取改革的建议要求，相应制定了录取方案。其中：江苏省考生学业水平测试选测科目和学业水平测试等级要求为：理科一门限选物理且等级不低于a，另一门限选化学或者生物且等级不低于b;文科一门限选历史且等级不低于a，另一门不限且等级不低于b。考生进档后按“先分数后等级”的排序办法安排专业。对自主招生等特殊类考生的要求以我校公布的简章为准。

我校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

我校在实行高考综合改革试点的上海、浙江等省份的招生录取工作，按照各省公布的改革方案及有关办法执行。

第十九条 依据教育部相关文件精神，实施民族班、内地西藏班、内地新疆高中班、新疆协作计划、港澳台侨招生等招生计划，以及面向农村贫困地区定向招生专项计划。

第二十条 我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外，飞行技术专业按民航飞行员体检要求执行。

北京航空航天大学艺术类篇四

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

北京航空航天大学艺术类篇五

第九条  北京航空航天大学按照理工类、文史类、艺术类分代码（分类）录取。
   第十条  北京航空航天大学根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在招生计划的120%以内。

第十一条  在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合北京航空航天大学提档要求的情况下，北京航空航天大学依据考生专业志愿和实际高考分数，按“专业级差”方式由高分至低分顺序录取。专业志愿级差视本年当地生源情况而定，一般在1—3分左右、依次递减，同时参考相关科目成绩。单科成绩原则上应达到及格水平。

第十二条  在第一志愿优秀生源不足的情况下，北京航空航天大学接收服从专业调剂的非第一志愿考生。

第十三条  对于享受加分、降分政策的考生，可按各省（自治区、直辖市）招办的规定加分、降分提档。录取专业时以实际考分为准。高考成绩总分相同时，优先录取有政策加分考生。

第十五条  报考艺术类艺术设计专业的考生，须获得我校专业合格证。录取时，按照考生的总成绩（我校专业考试成绩+高考成绩）文理科统一排序，根据各省（自治区、直辖市）招生计划由高至低录取。

北京航空航天大学艺术类篇六

北京航空航天大学自2020年起开展基础学科招生改革试点工作(也称“强基计划”)。以下是小编给大家收集的关于北京航空航天大学2021年强基计划简章，欢迎大家前来参阅。

北京航空航天大学(beihang university)简称”北航“，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、211工程和985工程重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、强基计划试点高校，为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国-西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟、中国高校行星科学联盟、中国人工智能教育联席会成员。北京航空航天大学创建于1952年，时名北京航空学院，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学、重庆大学等八所院校的航空系合并组建，1959年学校被国家指定为全国重点高校，1988年4月改名为北京航空航天大学。

一、招生专业和招生计划

我校2021年强基计划招生专业为数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、化学、工程力学。符合第一、第二类报名条件的考生在各省(自治区、直辖市)可填报的招生专业和招生计划以我校强基计划报名系统公布为准。

二、招生对象及报名条件

(一)招生对象

申请报名考生分为以下两类：

第一类 高考成绩优异的考生

高考成绩优异，专业基础扎实，创新能力和综合素质突出的考生。

第二类 相关学科领域具有突出才能和表现的考生

荣获全国青少年学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学)全国决赛一、二等奖。全国青少年学科奥林匹克竞赛获奖学生以全国青少年科技竞赛获奖名单公示网站(http:///)公示的名单为准。

(二)报名条件

1.具有2021年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生。

2.身体条件须满足教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》中关于报考相关专业的规定要求，如教育部有最新规定按最新规定执行。

三、报名方式与选拔程序

(一)报名时间和办法

2021年4月8日至30日考生可登录我校强基计划报名平台，按要求准确、完整地完成网上报名。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校，考生只可填报我校强基计划1个专业志愿。

(二)考生参加统一高考

(三)校考确认

报名考生须在2021年6月12日至20日间在报名系统确认是否参加我校强基计划校考并签订诚信承诺书。未在规定时间内完成考试确认或签订承诺书者，视为自动放弃入围校考资格，由此带来的后果由考生自行承担。

(四)入围校考办法

第一类考生

考生高考成绩须同时满足以下条件：

(2) 考生高考成绩(不含任何政策加分)达到所在省区市同科类高考满分的80%及以上。

第二类考生

高考成绩(不含任何政策加分)须达到所在省区市本科一批录取最低控制分数线(或相应特殊类型最低录取控制分数线)即可入围。

(五)学校考核办法

我校原则上采用到校现场测试的方式组织考核，考核内容包括笔试、面试和体质测试，同时对考生的综合素质档案进行评审。考生须按要求参加我校全部考核测试环节，学校考核成绩方为有效。学校考核时间为6月30日至7月1日，具体考试安排及要求详见我校在考试前发布的考试须知。

1. 笔试和面试方案

笔试：重点考察学生报考专业相关学科的基础知识，基础理论和基础能力。

面试：我校组织专家进行面试，面试主要考察学生的综合素质、创新能力、兴趣志向、科研潜质、科学精神等多方面内容，面试全程录音录像。

2. 考生综合素质档案的使用办法

学校将组织专家对考生综合素质档案进行评审，评审结果作为面试环节的重要参考。

3. 体质测试方案及成绩使用方法

所有考生须参加体质测试，体质测试成绩作为录取环节的重要参考，无故不参加者校考总成绩视为无效。因身体原因无法参加体质测试者须提交相关证明，经我校审核同意后可不参加体质测试，成绩计为60分。具体内容详见附件《北京航空航天大学2021年强基计划招生体质测试方案》(点击“阅读原文”下载)。

4. 校考成绩计算方法

学校考核成绩 = 笔试成绩+ 面试成绩

( 注：笔试成绩满分和面试成绩满分各占学校考核成绩满分的50% )

5. 防疫要求

(1) 即日起至考试结束前，考生应牢固树立防范意识，严格遵守防疫规定，尽量减少外出，不走亲访友，不去人员密集场所，在公共场所科学佩戴口罩、保持安全距离，注重个人卫生，保持良好生活习惯。考生应持续做好考前14天身体健康状况回顾、监测与记录，做到健康备考。考生来京及来校均应切实做好个人防护。

(2) 考生应主动了解各地疫情风险等级，密切关注并严格遵守各地特别是北京市的各项疫情防控要求，自觉配合疫情防控排查检查，服从疫情应对处理措施。考生可通过“国务院客户端”小程序查询各地疫情风险等级。

(3) 我校强基计划考场严格执行北京市相关疫情防控政策，有关入场要求我校将在考前及时发布。

如遇疫情影响，我校将对上述考核办法进行调整。具体测试内容、安排和适用考生范围由学校依据疫情形势，按照上级相关要求决定，并于考前发布，考生须按我校要求参加相关测试环节。

(六)录取办法

1. 综合成绩折算办法

备注：参与折算的考生高考成绩不含任何政策加分。

2. 确定录取名单

第一类考生

根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单。若考生综合成绩相同时，比较体质测试成绩，由高到低排序确定预录取名单。

第二类考生

综合成绩达到其生源地报考第一类考生最低预录取分数线的，予以预录取，所需计划不占用第一类考生的招生计划。

校招生工作领导小组审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

我校将于7月5日前按教育部有关规定公布录取结果，公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(自治区、直辖市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(自治区、直辖市)后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

学校精育良才，立德树人，突出人才培养中心地位，把培养拔尖人才与强化爱国担当相结合，在知识创造中培养人才，在人才培养中创造知识，着力培养理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领军领导人才。

学校高度重视强基计划人才培养，以支撑和引领国家重大发展战略为目标，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生，结合学科优势，在数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、化学、工程力学五大优势专业开展强基计划人才培养，针对每个强基计划专业特点，在学校人才培养总目标指引下，进一步凸显对应专业的人才培养特色。

数学与应用数学专业，瞄准国际数学前沿，培养引领数学研究方向、应用数学与工程技术交叉融合、服务国家重大战略需求的基础数学拔尖创新人才。

信息与计算科学专业，夯实数学与信息学科基础，深化科教融合，强化学生在数据中凝练科学问题和研发复杂数据系统演化行为的潜力和能力，培养引领信息和智能科技变革的、富有原始创新精神和技术突破能力的拔尖创新人才。

应用物理学专业，夯实理论基础，突出实验实践，强化理工融合，实施科教协同，培养具有一流竞争力的应用物理拔尖创新人才。

化学专业，培养具有家国情怀、国际视野、扎实数理基础、深厚专业知识、全面实践技能，立足化学及交叉领域的原始理论创新和颠覆性技术研发的高素质拔尖创新人才。

工程力学专业，强化数理基础，厚植力学理论，注重学科交叉融合，培养工程科学技术领域的力学基础研究和前沿拔尖创新人才。

实施完全学分制的个性化培养

促进学生知识结构的科学性，推进因材施教的个性化培养，注重扎实数理基础与解决科学问题相结合，在必修课程板块外，开设与培养方向有关的系列选修课程，实施完全学分制，学生在完成必修课程后，可以结合发展规划和学习兴趣制定个性化的培养方案。

实行多维度团队化集体导师制

为学生配备由思政、学业、学术、朋辈导师组成的导师团队，思政导师引领学生社会主义核心价值观的形成，学业导师帮助学生强化课业学习，学术导师指导学生学术素养的培育，朋辈导师帮助学生融入校园生活，各类导师组成小组，采取集体导师制，协同助力学生成长成才。

实行小班化研究型探究式教学

提高课程教学质量，全面实施小班化教学，开展研究型探究式教学，结合一流本科课程建设，充分发挥现代信息技术在育人中的作用，推进团队式互学互教的学习方式，以一流课程助力一流人才培养。

建立科教协同项目式能力培育

充分发挥学校学科和科研优势，面向强基计划学生，全面实施科研实验室开放机制，大力支持学生参与学校科创品牌项目“冯如杯”，配备导师指导科创实践，给予大学生创新创业训练计划、学校科创培养项目等专项支持，助力学生科研能力的培养。

注重跨文化交流能力的蕴育

大力支持强基计划学生参与学校国际化交流项目，通过国际暑期学校、国际科创项目等形式，着力培养学生国际视野和跨文化交流能力。

强基计划作为国家重大的人才培养战略，北京航空航天大学将以一流的人才培养体系、一流的师资、一流的课程、一流的模式、一流的资源、一流的机制，努力把一流的学生培养成一流的人才。

五、其他说明

(一)关于学生综合素质档案。按照教育部有关规定，原则上所有参加强基计划考核的学生均应提交综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供我校。未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学考生的综合素质档案后，统一上传至我校强基计划报名平台系统。

(二)对于报名材料及综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍。毕业后发现的，取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

(三)报名我校强基计划的相关考生，需确保高考报考科类、选考科目和竞赛获奖、身体情况等条件符合我校相关专业的报考要求，如因条件不符导致无法被我校强基计划录取，相关责任由考生自行承担。

(四)通过强基计划录取的学生入学后原则上不得转专业。特殊情况下，强基计划招生专业之间可以转专业，但转入专业须有空额。对于无法完成强基计划培养方案的学生，可分流到本专业对应普通班继续学习。

(五)选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。

(六)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

(七)因受疫情影响，学校考核办法和录取办法可能将视本地疫情防控情况做出相应调整，具体安排届时另行通知。

六、监督保障机制

(一)我校强基计划招生工作在校招生工作领导小组的领导下，由校招生办公室统筹负责具体工作的组织和实施，遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则。

(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

(三)我校强基计划招生工作接受校纪检、监察部门监督，并接受社会监督。

七、咨询方式

地址： 北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学知行南楼302室

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