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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写陶瓷的段落篇一
希望你们坚强、坚强，再坚强。我来到大街上走到她面前，“小朋友，你在祷告神麽。于是，我和表弟开始动手，我们扯着那个苹果，表弟趁我全心全力的在抢苹果时，偷偷咬了我一口，我痛得大叫，一痛，就要松手，一松手，苹果就归表弟了，表弟怕我再来抢，就咬了一口苹果，我肯定不要了，我才不吃他的口水呢!尘埃落顶，落叶归根，有些东西不是我们的，我们就必须放弃，不能过分的强求，该放手时就放手。我用好奇、天真的目光看着这个陌生的天地，对一切感到新奇，渴望了解。
她纤细白皙的手指轻轻地拂过他的嘴唇，他的鼻子，他的眼睛！没办法，只好让他得逞了。在我所知道的歌中，大家都吟唱着妈妈，爸爸却默默无闻的在一旁微笑。真是动听极了？奇怪，我竟一点也不觉得害怕，竟然莫名其妙的在河滩上挖了一个坑，我把小里的骷髅放在坑里，还剩一个人头。
我们是从天外村换中巴车，一路上，汽车在陡峭的盘山公路上转来转去_。我害怕极了，真想爸爸妈妈立刻在我身边！最后，主人把它带到山顶，一把把它扔了出去。——题记虽然，它只是一个普通的幼儿园的游乐设施。
我们为了躲雨，跑的飞快，一不小心，闪电把风筝线给劈断了，风筝转眼间变成了一朵飘浮在空中的风筝云，漂亮极了!说到读书，他答应得极其响亮，会连声讲几个“要得，好好读书”，比春雷还响。”老师焦急地叫我们不要慌，让我们赶快出去，我们两手空空没背书包，没拿水杯，慌慌张张地跑出教室，老师先让我们到校门外，然后校长让我们分班坐在空旷的操场上。
”他转身朝浴室走去，刻意的避开叶凌的视线，不希望她看见自己眼中的狼狈?
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描写陶瓷的段落篇二
又摆好了刚才摔到地上之前的那个姿势，仰头嗅着天上清淡的神秘气息，双手不由自主地顺势摆动。lss随口附上一句；老师先让班长给我演示一遍，看他那得心应手的动作，我羡慕不已。
我站在历史之巅眺望祖国。在它的身体上，有一片片闪闪发光的鱼鳞，好像一个个小小的贝壳，它的尾巴好像燕子剪刀似的尾巴，它的身上还有六片鱼孵，凑成了活泼机灵的丹顶红，看起来好可爱啊？
”我装做没听见，把电视的声音放得更大些。那水凉丝丝的透过脚底，令人身心舒爽的感觉无法比拟。树枝上，枯黄的黄叶变得越来越稀少！小溪在欢快地流淌着，好像在唱歌。
”我走了过去，那试卷给妈妈看。我扑哧一声笑了出来，这时，林老师让吴仁泽上去读了题目，一些同学总算明白了我笑的原因!
然而事情却奇迹般的发生了转折。祖国，一个多么响亮的名称。
我忽然想起爸爸妈妈似乎把很多很好的东西都给了我，自己从不舍得买！我一个人琢磨着，我干什么了，怎么就染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了_。我凑上前去，小心翼翼地问：“伯伯，您累不累。
妈妈一回到家，我就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，你的老朋友死了，正躺在你的床上;实际上，消费主义让人类相信购物是最好的心理治疗。
似乎小时候和哥并不团结，我们一人坐在楼梯的一端，像卫兵一样保护这个楼梯。有时候觉得自己很奇怪，青春季，我可以开始总结了吗!
描写陶瓷的段落篇三
很远的地方吧，遥远所以不会再回来了；我的爱好有很多，我喜欢踢足球，课余的时候，足球场上常常能见到我的身影。
可以先交五个当做预付款。”婉莹姐姐摊了摊手，表示自己无能为力；
有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。适合自己的，便是最好的。每当清明时节到你的坟前祭奠，飘动的火苗正是我对您最淳朴的记念？才能明白自己该做什么，不该做什么。但文章当中“每天早晨它总是在书包里陪。
阳光下，母亲久久地伫立着，眼睛开始变得湿润；去的话，帮助弱者是我应该做的，可对手是一只狐狸呀，他要把我吃了怎么办。你物理虽然不错，但你前前后后的那些女同学呢。——民谚每个人一来到这个世界就是在等待死亡，所以请珍惜现在的自己，请为将来的自己负责?星期天我早早起来，赶到墟沟小学，天气也特别晴朗，我和学校的小记者们坐上了双层大巴，一路上我们高兴极了，非常想快点到达。
自己七倒八歪、撞东撞西的走到餐桌。开学了，同学们的课本都发下来了，只有海伦课本——盲人用的书还没回来！此后，宝妈悲痛欲绝，她认为此事是因为相关部门未担当起对公众场所应负的安全责任，没有做好江堤上相应的安全防范工作造成的。如果我能帮助他，在他挨饿时，我会拿出自己的食物分给他，宁愿自己少吃点儿，也要让他吃饱。
我想做雄鹰搏击蓝天，我想做松树屹立山头，我想做鱼儿畅游海底，可此刻!起床后，我被人送到一个大汉面前。
描写陶瓷的段落篇四
我爷爷是个收藏家。他的房间里堆满了他买的艺术品，包括六角宝塔、泥人、古董花瓶、古画……我最喜欢的是客厅茶几上展示的一匹陶马。爷爷说，这匹陶马是17年前在安徽太极洞参观时，在琳琅满目的工艺品摊位上买的。这匹马由陶瓷制成，高约两米，全身乌黑发亮，摸起来光滑细腻。它的底座是一个近似三角形的陶瓷，上面刻着一个笔杆。笔杆上的图案很光滑。
这匹马雕刻精美，精力充沛，强壮魁梧。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，好像在滴溜溜地转。它的鼻孔微微翘起，仿佛在轻松地呼吸，它的大嘴紧闭着，仿佛有无法揭开的秘密。它昂着头仰望天空，有些洋洋自得。它有一个细长的脖子，鬃毛整齐，在风中轻轻摆动。马的胸脯挺得笔直，仿佛在炫耀自己的威严。它浓密的尾巴就像一个女孩的马尾辫，似乎在不停地摆动。
这匹马站在一块大石头上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石头上支撑身体。两只后蹄飞离地面，像在蒙古草原上飞奔。在我眼前，仿佛看到了战场上驮着士兵的战马，英勇战斗，冲破敌人的城池，为军队做出了巨大的贡献。
雕刻匠人工艺精湛，独具匠心。他们把这匹马雕刻得栩栩如生。一匹骏马的生动画面生动地呈现在我眼前。一匹漂亮的马似乎在我面前飞奔。这匹马教会了我像一匹好马一样勇敢、勤奋、自信、好斗和强壮。
我喜欢这个漂亮的陶马，喜欢它的样子，喜欢它的力量…
（六年级作文，）
我爷爷是个收藏家。他的房间里堆满了他买的艺术品，包括六角宝塔、泥人、古董花瓶、古画……我最喜欢的是客厅茶几上展示的一匹陶马。爷爷说，这匹陶马是17年前在安徽太极洞参观时，在琳琅满目的工艺品摊位上买的。这匹马由陶瓷制成，高约两米，全身乌黑发亮，摸起来光滑细腻。它的底座是一个近似三角形的陶瓷，上面刻着一个笔杆。笔杆上的图案很光滑。
这匹马雕刻精美，精力充沛，强壮魁梧。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，好像在滴溜溜地转。它的鼻孔微微翘起，仿佛在轻松地呼吸，它的大嘴紧闭着，仿佛有无法揭开的秘密。它昂着头仰望天空，有些洋洋自得。它有一个细长的脖子，鬃毛整齐，在风中轻轻摆动。马的胸脯挺得笔直，仿佛在炫耀自己的威严。它浓密的尾巴就像一个女孩的马尾辫，似乎在不停地摆动。
这匹马站在一块大石头上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石头上支撑身体。两只后蹄飞离地面，像在蒙古草原上飞奔。在我眼前，仿佛看到了战场上驮着士兵的战马，英勇战斗，冲破敌人的城池，为军队做出了巨大的贡献。
雕刻匠人工艺精湛，独具匠心。他们把这匹马雕刻得栩栩如生。一匹骏马的生动画面生动地呈现在我眼前。一匹漂亮的马似乎在我面前飞奔。这匹马教会了我像一匹好马一样勇敢、勤奋、自信、好斗和强壮。
我喜欢这个漂亮的陶马，喜欢它的样子，喜欢它的力量…
六年级：惠-
（六年级，600字）
