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古筝六级曲目篇一
打开尘封在角落的一架木制古筝,木香夹杂着记忆的味道扑面而来。不知不觉,古筝已陪伴我走过了六年时光。
盛夏,炎阳高照,与我同龄的小伙伴都在家吃西瓜、看电视、打游戏,玩得不亦乐乎。我却独自一人,关在书房里,面对一架古筝和一本琴谱,不停地练习枯燥乏味的乐曲。凭什么我不能玩耍,还要待在这儿练琴?愤怒与悲伤充斥了我幼小的心灵,委屈的眼泪扑簌簌地滴在琴弦上。
后来发生的一件事让我懂得,正是因为学习了古筝,才会让我更优秀、更出彩。
大年初一,家里来了不少客人,中饭席间,大家谈论起了一首名叫《临安遗恨》的曲子,说听别人用钢琴弹奏,非常动听。我听到心中大惊,这不是就是我刚刚学完的曲子吗?我一抬头,发现大家正笑眯眯地看着我,好像在期盼着什么一样。
“你不是才学习了一首叫《临安遗恨》的曲子吗,弹弹呗?”妈妈笑盈盈地盯着我说。我无奈之下,只好跑进书房,带起了义甲。我还从未当着亲朋好友表演过呢!我像做错了事情一样,心跳加速,手尖变得冰凉,汗水已湿了我的掌心。
这时大家都围过来看着我,还有的拿起手机准备拍摄。我深吸一口气,将两只手轻轻地放在琴弦上,感受着它的温度和起伏,演奏起来。音乐时而轻缓,时而低沉,仿佛把人带回到烽烟四起的南宋时期,感受爱国英雄岳飞博大的爱国情怀。一曲奏毕,我已不知该说些什么,只听见耳旁掌声雷动,大家发出的赞叹声不绝于耳。当我回听录音里那悦耳的琴声时,我真不敢相信这是我弹奏的,内心汹涌澎湃,不禁暗自雀跃,这几年的努力没有白费。
六年的漫长时光,有过心酸,有过泪水。但那些多滋多味的时光没有辜负我,弹古筝便成了我的拿手好戏。
古筝六级曲目篇二
“若说琴上有琴声,琴在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?”
那日的表姐,长发温婉地披下来,身着一袭曳地长裙,十分娴雅。其实,表姐的容貌只能说是好看,绝非那种拔尖的美人,可在我的印象中,确实是极为美丽的。而那古筝,黑檀木的琴身,琴身上还雕刻着一株空谷幽兰,超凡脱俗“独怜幽草涧边生”虽不知诗中所言幽草为何种植物,只是无端地感觉与这空谷幽兰颇为相配。
后来,我升入初中,学校开设了许多社团,其中,就有古筝社团。友人深知我对古筝类中国乐器抱有好感,时常鼓动我参加,我自然是答应了。
古筝演奏曲目,可纤柔婉约,也可粗犷豪放。“切切嘈嘈错杂弹”倒是框得上这种意境。说起来,我倒是要惭愧了。真正开始接触古筝,才惊觉其对演奏者的技艺要求之高。手腕要稳,小指不可翘得太高,挺胸收腹,只可做三分之一的椅子……难怪弹古筝的女子气质都那么好,在下实属惭愧啊!
古筝之音,时清脆如高山流水,时圆润如泉水叮咚。所奏曲目,可以为清远禅心,也可以为金戈铁马。年与时驰、意与日去、四季轮回,物是人非。唯有那筝声渺渺,如终如一。
在一个午后,着一袭白衣,弹一首小曲、披着阳光,不求与人共赏,自娱即好。
唯愿现世安稳,岁月静好,曲终人不散。
古筝六级曲目篇三
每当我在电视上,酒店里听见那首优美而动听的《渔舟唱晚》,我都会情不自禁的在空中描绘着它的旋律,有时候还会轻轻的唱出来。
古筝,它是一种中国古老的民族乐器,琴声非常优美动听,如同瀑布流水的声音,时而轻柔,时而缓慢,时儿又如雷声一样震人。
古筝的每一根弦都不同,它发出的声音可能是尖锐的,也可能是深沉的,它给人的感觉也完全不同,轻柔时让人蠢蠢欲睡,快速时让人感到振奋。
古筝的旋律大多数都是柔和到欢乐到柔和,我听到古筝的感觉如同瀑布一般,不单单是音符,旋律也是那样美丽让人陶醉心动。
古筝又名汉筝。古筝的家族很广大,有蒙古筝、朝鲜筝等。古筝的弹法和钢琴不同,钢琴是敲击着那黑白交错的琴键,而古筝用了托、劈、挑、勾、摇、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古筝有21根弦,5个音。古筝,的确,样子看上去也很古老,古色古香的。
我第一次见到古筝是在上幼儿园大班的时候,在爸爸的一个朋友家看到的,那优美的琴声让我陶醉,于是我便迫不及待地去“弹琴”了,即便我不会弹,弹得再糟,我也觉得古筝发出的声音是如此的优美,于是,我开始了学习古筝。
于是,我的生活中多了一项乐趣,我每天都会花上一些时间去弹古筝,虽然练琴很枯燥,但我也是快乐的。
古筝六级曲目篇四
古筝是我的业余爱好,每周六我都会学习一个小时古筝,我很喜欢古筝,弹古筝是我的拿手好戏。
我一年级的时候偶然看到别_古筝,觉得古筝十分有趣,声音也清脆好听,便央求妈妈报了培训班。几年时间,我从一个门外汉,变成了一个弹得一手好琴的人。现在,我已过七级,即将要考八级了。
三年级时,我参加蒲公英大赛,发挥失常,只拿了个鼓励奖,我一直都耿耿于怀,想要再参加一次。前几月,老师问我要不要参加新一轮的蒲公英大赛,我一听,果断的报了名,便想“一雪前耻”。
老师给我选的曲子是《战台风》,曲子不是很难,我很快就上手了,一有空就练习,手酸了也继续练习,累了也不停顿,我不仅弹的好了,还感受到曲子的意境。当我弹到,速度热情洋溢的开头时,我仿佛看到码头上很繁忙,工人们搬运着货物,当我弹奏到散板时,我仿佛看到台风阵阵袭来,威胁着码头上货物的安全,当我弹到高潮部分时,我仿佛看到台风快速来临,工人们与台风搏斗着,还在不停的搬运着货物,码头工人一边与台风搏斗,愈演愈烈,愈战愈猛,当我弹到舒缓的地方时,我仿佛看到雨过天晴,台风散去,工人为自己战胜台风而感到欣慰和自豪,紧接着又投入到紧张的工作中。
比赛时,我自信地走上去,熟练、认真地弹起了曲子,一曲弹完,展演厅顿时响起了热烈的掌声,评委拍手表扬我弹的不错,成绩出来后,我得了金奖,我知道这是我努力练习后的成果。
虽然我哭过、悔过、想放弃过,不过我还是坚持学了下来。应证了那句“风雨之后必见彩虹”的名句。
古筝六级曲目篇五
如果你问我,我最喜欢的乐器是什么?我会回答:古筝!的确,我爱古筝,怎样爱?格外地爱,痴迷地爱!
古筝,像一座小山,中间那一根根琴弦,好像是一座座小桥,从“山”的这边一直延伸到那边。
听,琴声又响起来了!
这琴声时而如行云,时而如流水,时而似春风,时而似秋雨。每当我坐在古筝前,用手抚着一根根琴弦,眼前就会浮现出一幅幅景象,每幅都不同。
这琴音还给我带来了荣誉,我已经有古筝六级的水平了!
梦回古代,当我站在古筝面前时,不禁为它的气质所拜倒。这是一种什么样的气质?形象迷人、意味深长、琴音梦幻、古典韵味……能形容古筝的词太多太多,那么多词合起来,就形成了一种气质——古筝的气质。
古筝啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么历史悠久,又那么引人注目。
同学们,去抚摸古筝的外表,去聆听古筝的琴音,去感受古筝的气质吧!
古筝六级曲目篇六
每个人都有自己的故事,都有自己难忘事迹。那么,我就说一说我学古筝的故事。
小时候,听妈妈说,古筝的声音很典雅,听着古筝发出的悠扬的音韵,简直就是一种享受.从此,古筝一词深深印入我无知的脑海中.渐渐地,听多了,想多了,我对古筝有了种好奇感,于是,学习古筝的艰辛旅程也就开始了。
刚开始学古筝,给我的第一印象就是:酸。
这天,是我的第一堂古筝课,一进门,一阵阵清脆的琴声萦绕耳边。终于,轮到我上课了,我既兴奋又紧张。这节课,老师教我认弦,幼小的我望着古筝上的二十一条弦,顿时傻了眼,二十一条弦,每条弦都发不同的音啊!我的小脑袋又不是电脑,这该怎么办呢?放弃?不,绝对不可能!皎皎的月光升上天空,星星在旁边点缀,在宁静的夜晚,一间房子里断断续续的传来一个音,两个音灯光下,我坐在琴边,仔细地记着每条弦的音调,心里不禁有种酸酸的感觉。
几年后,我的琴技有了很大的进步,可练琴的日子却不免有些:苦。
如今,古筝与我的灵魂融为一体,听音乐成了一种习惯,练琴成为一种享受,我期待着你的艺术故事。

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