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2024年学规范守规范发言稿(大全14篇)
  • 时间:2024-01-12 14:25:04
  • 小编:日本程序员桑社长
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2024年学规范守规范发言稿(大全14篇)

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2024年学规范守规范发言稿(大全14篇)
    小编:日本程序员桑社长

无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。这些总结范文具有较高的参考价值,可以帮助我们写出更好的总结。

学规范守规范发言稿篇一

同仁们:

大家好!

质量是立校之本,是老师的身价。我校不断强化精细化教学管理,重细节、重过程、重落实、重质量、重效果,在每一个细节上精益求精,把简单的事情做好,把细小的事情做亮,做到人司其职、人尽其力、人负其责、物尽其用的良好效果,让教育教学质量大幅度提升。

到教师到学生层层签订教学质量目标责任书每个班每个人制定各次考试目标每位老师要按三率一分定好学生以目标激励行动用行动成就目标做到人人有压力个个有动力激励师生不断追求新的成就。,体现优劳优酬多劳多得的效果。根据“双减”政策定出每个年级、每个学科的作业种类和次数,每月定点检查常规。只有坚持制度管人,才能风正气顺。保证教育教学工作落到实处,教育教学质量得到全面提升。,有。

总结。

必有通报,在检查与通报中,使每所学校看到成绩,明白不足,扬长避短,与时俱进,向扎实的常规要质量。

课堂是质量的`主阵地。在“双减”政策和“五项”管理的要求下,唯有提高课时效率才是出路。人人研教材研学生,组织团队研生本课堂,推行一课三研、一课三教的方法,把知识落实,把学生holl住。低年级研教学课堂常规,管住学生,养成学习好习惯。高年级研学习反思,激励自主,养成主动学习的好习惯。走出去研,看名校做法,派出去学,引进化用,拉近与质量强校的距离。

管理的最高境界是“让每个人都感到自己的重要”,教育的最高理想是“让每一个孩子都自由呼吸、自主成长”。为了实现这样的目标,做好“润物细无声”的校园文化建设和班级文化建设,为师生营造出一个恬静雅致、自然优美、整洁舒适、文明向上的工作和学习环境,引领师生发展。每周推出一次励志教育,用正气感召,用名人激励,用身边的人引领。寓教育于乐,学中有乐,学校会组织趣味运动会、拔河比赛、足球赛、书画展、羽毛球比赛等丰富多彩的文体活动,丰富师生的生活,消解工作学习的压力,从而凝聚人心,促进学校和谐、健康地发展。不仅要让师生埋头苦干,更让他们有诗和远方。

学规范守规范发言稿篇二

尊敬老师,亲爱的家长、同学们:

大家好!

你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习一定要有目的、计划。,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

学规范守规范发言稿篇三

一转眼,一个月的规范月活动时间已经过去了。这一个月来,各年级按照学校总体安排,有计划分阶段扎扎实实地开展了系列教育活动,收到了良好效果,学校的各项工作有了一个很大的提升,教师积极性高了,在各方面更加规范了,尤其在教学方面更加规范细致,学生精神面貌更好了,上课、课下秩序井然,卫生整洁多了,好人好事多了,有礼貌的多了。展现在我们面前的是一个整洁的校园、一个文明的校园、一个朝气蓬勃的校园。

主要表现在以下几个方面:

一、宣传到位成氛围。

规范月开展以来,我们注重营造良好的教育氛围,学校组织召开了规范教育月启动大会,全校师生明确了开展行为规范月活动的重要意义,并通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报等宣传阵地,加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。组织学生认真学习背诵《守则》《规范》和篦子店小学学生德育管理手册,营造了校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。规范了学生座右铭,征集优秀格言,重新制作了学生格言展牌,起到了激励作用。

二、抓实抓细抓落实。

活动中坚持把日常行为规范教育纳入学校班级考核。

(一)是组织开展学生仪容仪表,学生早到校检查和班风班貌评比等活动,共纠正违规违纪行为多次。

(二)是各班涌现出了一大批好人好事。

(三)是开展了学生守则规范考试,将各班学生成绩纳入考核。

三、活动开展有实效。

在教育月中,我们积极组织教育活动,正面引领,正面教育。

(一)是各班召开了行为规范教育月主题班会。

(二)是组织全体同学开展了“三对照三检查”活动,即:对照自己的思想,检查一下自己有那些不足和需要改进的地方;对照守则规范和校规校纪,检查一下自己在那些方面不符合中学生的.身份;对照身边同学,检查一下自己行为还有那些问题和不足。同学们基本上能够正确认识自己,比较中肯地写出了自评报告,表达了改正缺点的决心。

(三)是组织开展了热爱祖国,唱响和谐演讲及歌唱比赛。

从规范月活动开展以来,结合本校实际,做了以下具体工作:

1、根据区镇教委“规范月”活动实施方案,制订本校实施方案,制定优秀学生、优秀班主任、优秀教师、优秀班评比细则。

2、编制《篦子店小学学生管理制度手册》,内容涉及纪律礼仪、卫生、上课、作业、安全等方面。

3、召开教师会,学生会,传达实施方案与评比细则,宣传发动。

4、召开家长会,广泛宣传,让家长参与到活动中来。

5、教师建立学习笔记,学习有关规范材料。

6、召开教师会,自摆问题,制定改正措施。

7、做好班级一日常规检查工作,每日两查,一公示,一周一总结。

8、召开主题班会:“立足规范,提高自我”。

9、开展一系列活动:普通话演讲比赛、书法比赛、争当星级少年。

10、传达“学案导学”——六步教学模式实施方案与工作安排。(3、4、5年级教师)。

11、开展“x个一”活动。教师开帮助一名学生活动。学生1—2年级开展改掉一个缺点,3—5年级开展讲述“我”的一天活动。

12、积极开展“学案导学”——六步教学模式,提高课堂效益。

13、开展争创十星级少年活动。

14、4月9日,进行规范月活动总结表彰。优秀班级2个,优秀班主任2人,优秀教师5人,优秀学生30人,十星级少年60人。

规范教育月虽然已经结束,但这项工作将贯穿在我们整个学期。在总结成绩的同时,我们还应看到在同学们身上还存在许多不规范的行为需要我们去改正,我相信,经过老师们和同学们的共同努力,我们的校园文明之花一定会处处绽放。

学规范守规范发言稿篇四

活动目标:

1、指导学生用简直图案来布置春天的景象。

2、通过活动来感受大自然的.美,热爱春天、并且珍惜春天的光阴。

活动准备:剪刀、彩纸、挂历纸、录音带。

活动过程:

一、音乐导入,并揭示活动。

1、听一听春天的声音,说一说春天的色彩。

师:小朋友,春天来了,万物苏醒了,让我门先听一听春天的声音吧。(放音乐)。

师:刚才小朋友听到小鸟的歌声,河水流动的声音,春天的声音是那么动听,春天的颜色更是美,想一想春天有那些颜色。(桃花是粉红的、柳条是绿的??)。

师:春天是多么美丽啊,今天老师请来了大自然的小动物们,让它们也来说一说春天吧。

2、头饰的小朋友依次介绍。

3、结:春天不仅小朋友门喜欢,小动物们也喜欢,今天就让我们用自己的巧手剪春天。

二、指导学生动手实践并布置版面。

1、欣赏老师布置的春天的景物。

师:老师把小朋友会见的这些景物布置在一起,组成了一幅春天的画,你们看。(出示贴图)。

桃树。你们喜欢老师剪的春天吗?

2、学生徒手剪春天的景物:(放背景音乐)。

师:看了老师剪的春天,小朋友也等不及了,想马上动手了,下面老师就让你们剪一一样自己最喜欢的最拿手的春天的景物,等会儿我们还要评出几位剪纸小能手,他们还会得到光荣的剪纸章呢。学生练习。(剪)。

3、小组评议:平出最好的作品,再投影仪上展示,并给小能手发剪纸章。

4、学生合作布置一幅春天的剪纸图:

师:接下来老师要小朋友以小组为单位,每个小组布置一幅春天的剪纸图,现在每个小组都有一张不同背景的图,根据画面内容要求小朋友先讨论如何布置自己的画面,然后再剪贴。

注意事项:图案位置的合理性,色彩的和谐性。

学生进行剪纸活动。(放背景音乐)。

5、小组作品展示:

请小组代表说一说自己小组剪纸画面的特色,评出最佳作品奖。

三、活动总结:

今天的活动课,小朋友用自己灵巧的双手剪出了美丽的春天,热闹的春天,在活动结束以前,老师要给小朋友一句谚语:一日之计在于晨,一年之计在于春。这句谚语告诉我们春天的时光是宝贵的春天也是充满希望得季节,老师希望你们在这么美丽的春天里好好学习,好好成长。

这是一堂给二年级学生上的剪纸课,为了激发学生的兴趣,我在剪纸之前让学生们感受春天的声音、春天的色彩,虽然这些在课堂上不能直接看到,但这些都是他们所熟悉的:桃话的红,柳树的绿,油菜花的黄等,同时通过感知色彩,让他们在剪纸活动中选择颜色时能明确方向。另外,我安排的这些小动物也是很有代表性的,春天燕子从南方飞来,冬眠的青蛙、松鼠醒了,都是一些自然常识。我在活动之前做这样的按排,旨在既渲染剪纸活动的氛围,又给予学生切实的指导,所以说,这一环节的设计与学生的剪纸活动有着密切的联系。

整个剪纸活动过程,我主要一这样三个环节展开:欣赏教师作品--徒手剪纸评出小能手--合作剪纸布置画面。在徒手剪纸时,要求学生自己画了剪是有一定难度的,我采用评选剪纸小能手,获得剪纸章这一形式来激励他们。而合作剪纸时,我预先设计好一些图案,让学生在剪纸时不致产生话不象而剪不象的害怕心理,主要让他们学会和伙伴合作完成版面的布置。

学规范守规范发言稿篇五

辛寨镇卧龙初中“学校管理规范月”活动实施方案。

为适应素质教育新形势下的发展要求和全面贯彻县教育局《关于开展“学校管理规范月”活动的通知》,全面落实“学生第一、群众满意”办学宗旨,明确内涵发展要义,突出严细管理,把先进理念落实到管理实践中去,将育人规律体现在具体措施中。找准切入点,始于小,作于细,专以实,成于精,提升学校管理档次和水平,在内涵发展、严细管理中彰显个性,形成品牌,实现育人质量的可持续提升,全面提升我校的管理档次和水平,经学校研究决定自9月上旬开始,到10月中旬止,在全校开展“学校管理规范月”活动,具体活动方案如下:

二、主题和内容。

活动主题:“四规范四提升”

活动内容:

1.规范校园环境管理标准,提升环境育人功效。

责任人(或处室):总务处、工会。

建立日常化、标准化的校园环境卫生达标、检查、评比和奖惩机制,分工明确、责任到人。做到校园布局合理,环境优美;教室内张贴物整齐无尘,桌凳、拖把等物摆放有序,地面干净;教师办公室每天及时清扫,办公用品排列整齐,办公秩序井然;学生宿舍管理到位,整洁清新,宿舍文化积极向上;食堂、餐厅有严格规范的管理制度,内外环境卫生清洁,餐厅文化有感召力;厕所定期清理、疏通和消毒。以此为切入点,不断优化育人环境,提升环境育人、文化育人功效,建设师生向往的`书香校园、生态花园和幸福乐园。

2.规范师生校园问候用语,提升学校文化品位。

责任人(或处室):政教处、教导处。

规范师生课堂问候用语。上课时师生要互相问好,下课时师生互相道别。以此为切入点,深入开展师生爱心、责任心教育活动,构建和谐、民主的师生关系;规范师生课外问候用语。学生见到教师要主动问好,师生互相问好,学生在校内见到年长者要主动打招呼。以此为切入点,落实中小学生“十条”行为规范,强化学生文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,师生在互动交往中体味教育,共同成长。

3.规范升降国旗等教育活动,提升学生自主意识和自我教育能力。

责任人(或处室):政教处、教导处、团支部。

学校制定关于升降国旗制度的实施细则,创新旗手选拔和使用方式,严格出旗、护旗、升旗、降旗等程序,及时、规范升降国旗。深入开展“班班有歌声”活动。确定师生喜欢的歌唱曲目,人人学、班班唱,举办形式灵活的赛歌会、演唱会,每天坚持以班级为单位共唱一首歌后再放学,每天扎实有效地开展不少于1小时的快乐大课间活动。以此为切入点,针对不同学段学生的年龄特点,积极开发活动育人课程,增强德育工作的针对性和实效性,凝聚形成学校核心价值观。

4.规范育人制度建设,全面提升学校管理制度的执行力。

责任人(或处室):校长室、政教处。

突出抓好育人为本十二项制度建设,内容科学合理,切合实际,具体明确,操作性强;围绕制度落实,建立相应的工作责任制,过程资料翔实可靠,家长、师生满意度高。以此为切入点,逐步构建起涵盖学校德育工作、安全管理、教学常规等各个层面的学校管理制度体系,在不断创新、完善的基础上,致力于抓落实、抓细化、抓特色,全面提升学校管理制度的执行力,为学校内涵发展提供动力和保障。

三、时间安排。

本活动月从9月上旬到10月中旬,分四个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(8月29日――9月5日)。

学校根据县教育局印发的活动实施意见,结合学校实际,制定学校活动方案,在全校教师中学习讨论。把“四个规范”、“四个提升”层层分解,明确责任人,并制定出每项活动的详细方案。

(二)活动实施阶段(9月6日――30日)。

由处室负责人牵头,学校各办公室迅速行动起来,以管理规范为标尺,以主题活动为载体,把整个活动落实到每个层面,落实到每项工作,落实到每一天工作,点面结合,整体推进,掀起“学校管理规范月”活动的高潮。

(三)自查整改阶段(10月8――15日)。

学校以各办公室为单位,根据分工,针对日常工作中存在的问题,认真开展自查自纠,形成整改书面材料,并结合学校实际,认真梳理,进一步修订完善。

(四)评估验收阶段(10月15――20日)。

1、各办公室完成活动月总结,10月20日前,报学校“活动月”办公室(政教处)。

2、学校对活动开展情况进行全面总结,迎接县教育局总体验收。

卧龙初中“学校管理规范月”活动。

领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,由同志兼任办公室主任,具体负责本次活动的组织实施。

快乐大课间红歌比赛。

广播体操比赛教导处。

艺体组规范育人教育制度建设十二项育人制度计划制度展评政教处办公室制度执行力制度落实检查督导小组卧龙初中“学校管理规范月”

活动督查小组。

为使活动月工作有序进行,学校拟定成立督查小组,安排如下。

一、督查小组。

组长:

成员:

二、督查内容。

活动方案中提出的“四个规范”、“四个提升”具体内容。

三、督查形式。

1、听:听各项负责人关于规范开展与落实方面的情况汇报。

2、查:查各项活动的详细方案、相关活动进展的书面资料等;

3、看:看校园环境、安全防范、规范宣传等现场。

4、访:随机找教师、学生访谈,掌握各项规范管理的落实过程与实效。

学规范守规范发言稿篇六

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,让我代表学校对你们从百忙中抽出时间来参加今天的会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

这次会议,既是对高中阶段前二年工作学习情况的一个小结,又是对下学期进入高中三年级前的一个预备会。所以,召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我找范文就来们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈三方面的问题:

一.学校的基本情况:

一中筹建于1920xx年,最早名为书院,后为xx县立中学,1958年秋始招高中班,并定名为一中,1995年列为师范大学第三附属中学。xx年6月,被省教育厅批准为“省级重点中学”。从xx年9月起更名为“xx省示范性普通高级中学”。

一中在县委、县政府的高度重视下,于1997年11月整体搬迁至新址,现在校园面积48000平方米,建筑面积25000多平方米,是一所拥有教职员工260人,其中在编在岗207人,教学班48个、在校学生2700多人的全日制完全中学。

作先进单位”、“xx省安全文明校园”。

八十多年来,学校历经沧桑,弦歌不绝,英才辈出,桃李天下。先后共培养出高、初中毕业生18000多人;恢复高考后,已有300多位毕业生获得博士、硕士学位。进入21世纪后,学校始终不渝推进教育改革,取得了教育教学质量稳步、持续、大面积提高的好成绩。xx年,本科上线486人,其中二本上线146人。本专科上线率达96%,超省平40余个百分点。今年又有望再创历史的新佳绩。

二、学校采取的措施。

1、狠抓教师队伍建设。

要提高教育教学质量,教师队伍的建设是关键。正因如此,近几年,我们狠抓了教师队伍的建设。一是从大学引进本科学生以及在全县公开招聘优秀教师,不断给教师队伍加入新鲜血液;去年从大学毕业生中引进签约了15名教师。二是引进竞争机制,打破平均主义,教师的教学成绩直接计入其个人档案,评优评先直接与成绩挂钩;三是定期派教师出去听课学习;四是从外地请来专家教授来学校讲课;五是管理重心下移,实行年级组管理。针对高三,学校还专门成立高三领导小组,由校长任组长,加强对高三工作的领导。六是加强常规管理,实行座班制,高三领导小组成员和高三年级班主任负责出勤的督促检查。在教学上,备课组统一计划,统一进度,统一要求,教研组一月一查一通报,学校一季一查一通报。总之,通过以上措施之后,实行优胜劣汰,从而确保高三队伍的建设。

2、保证学习时间。

时间提就是效益,时间就是分数。现在我找范文就来们白天7节课,另外,早上1节自习,晚上3节自习。这一届从高一第一期起,就开始抓了星期六、星期天和一些节假日的时间。事实证明是有效的。

3、狠抓教改教研。

每期召开一次专题研讨会,统一思想,形成共识;狠抓“三个中心”,即以班主任为中心,了解学生思想动态;以备课组长为中心,狠抓学生成绩的整体平衡发展;以学生为中心,一切为了学生。共商对策,出台措施,制订制度;促进教育教学质量稳步提高。

4、修改和完善了高考奖励制度。

结合当前形势和学校实际情况,在原有基础上,对高考奖励制度做了较大幅度的调整和修改。并在学校教职工代表大会上获得讨论通过。

三、后阶段的几点设想。

1、进一步优化学习环境。

一个好的学习环境是提高学习效率的前题保证。环境又包括三个方面的环境:

一是社会环境,这是学习的大环境。目前,这个环境不容乐观。这里又包括几个方面的因素,一是随着改革开放的深入,金子和泥沙俱下。桌球室、电子游戏室、歌厅、网吧等影视娱乐场所的不规范运营,都给学校教育带来了巨大的负面影响。5+2=0的游戏规则在这里得到了具体的体现。一场黄色录象、通宵达旦的上网聊天。足可以抵消一周来的正规教育。二是教师的来源环境不太宽松,随着高中的扩班找范文就来,这几年来的教师补充,主要是从初中选拨,而初中教师就只有靠小学教师来补充,形成恶性循环,从而出现学生的生源质量有明显的下降趋势;三是一中的生存发展环境不理想。尚有有债务700余万元。所以,要请各位家长呼吁政府,呼吁社会各界来关心支持教育事业,给一中一个宽松和谐的发展环境。让我们的子弟有一个优美和谐的学习的大环境。

二是学校环境,学校是学生学习的主阵地,由此可见,抓好学校环境建设非同小可。对此,学校采取了一系列的措施,如强化行政值周制度,督查教师到岗情况,检查学生学习情况,处理学校偶发事件;为了少受竹胶板厂噪音影响,a栋教室被定为高三专用教室;学校每年都拿出一笔资金,对学校环境进行净化、美化、绿化;从而使得学生有一个安静的学习场所。不断添置教学设备,不断更新教学观念。跟上时代步伐,及时掌握课程改革信息。给学生提供一个优美的学习环境。

三是家庭环境,这也是一个不可忽视因素,有的家长认为把子弟交给了学校,就万事大吉了,这是天大的错误,殊不知,社会、家庭、学校是一个互相交织的网络系统,少掉了任何一环,这个教育网络就不健全了。所以,给孩子们提供一个好的学习环境是非常必要的。

2、进一步做好思想工作。

高中学习压力很大,特别是进入高三之后,除学习压力外,更有思想压力,所以做好他们的思想工作,就显得尤为重要。作为教师,随时都要了解自己的学生的思想状况,做好学生的思想工作。为此,我找范文就来们要求我们的教师,尤其是班主任要多找学生谈心,让他们能解除思想包袱,轻松上阵,集中精力学习。进入三年二期后,还要求校长室成员亲自出面分别找不同层次的同学进行座谈。再鼓一鼓他们的士气。作为家长,也不能忽视这一点,也应随时关注自己子弟的思想动态,及时调整其学习情绪,并与学校保持密切联系。只有这样,才能使你们的子弟--我们的学生在未来的竞争中立于不败之地,在高考中考取理想的学校。

最后,祝各位家长心想事成,合家欢乐,万事如意!

学规范守规范发言稿篇七

在“两学一做”学习教育中,对于“做合格党员”的提法,在一些党员的第一印象里存有疑问:合格是对党员的基本要求,还有大张旗鼓倡导的必要吗?在一些地方的媒体报道中,就有“争做合格党员”的标题。显然,对于为什么要提“合格党员”,还需要继续说清楚,以期获得党员同志最大的认同和支持。

《党章》对党员标准有不同表述。最基本的标准是入党的基本条件,即“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费”。

合格党员标准基本内容就是《党章》规定的党员的八项基本义务,其中包括学习党的理论、贯彻党的路线方针政策、个人利益服从党和人民的利益、遵守党纪国法、对党忠诚维护团结、勇于同消极腐败现象作斗争、密切联系群众、带头践行社会主义道德等。当然,不能否定《党章》规定的党员的八项基本权利也是党员标准,比如党员的表决权、选举权、批评建议权不仅是权利,其实也具有义务性。而且,马克思明确指出,“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。权利和义务共同构成了合格党员标准的基本内容。

从以上列举的内容上,我们就可以初步看出,合格党员的标准并不低。更重要的是,《党章》还明确表述了党员必须出身于各社会阶层中的“先进分子”,这一合格的定性何其高远。并且,《党章》在党员义务章节中还用了“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”等表述。由此可见,先进性是党员标准的基本底色,也就是对党员的基本要求。

《党章》只是规定了党员原则性的义务权利,而具体的义务权利由系列党内法规予以具体规定。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》8条规范,实质上是对党员及党员领导干部提出的“高尚道德情操”的标准,其中包含了共产主义理想、中国特色社会主义信念和中华民族传统美德,也包括了党的优良传统和作风,甚至包含了优良家风,最后落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上。这是对《党章》的具体化,体现了鲜明的道德宣示性,无疑也是党员的高标准,需通过自律自警自省来实现。

合格党员的标准总是与时俱进和具体的。中办印发的“两学一做”实施方案中明确提出了“四讲四有”标准,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。不同层次的党员其合格性的标准也有不同的高度。20xx年6月,提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准。20xx年10月,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,进一步对好干部标准作出凝炼概括。20xx年3月,对各级领导干部提出“三严三实”的要求。20xx年1月,要求县委书记要始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,6月,在会见全国优秀县委书记时要求他们做“政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人”。

学是基础,做是关键,做合格党员乃至优秀党员,一个根本的办法就是增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,为践行新发展理念,推进“四个全面”战略部署做贡献。

为保证党的先进性和党员的先进性,以《党章》为党内根本大法的党内法规除了规定了党员义务权利等党员正面标准,新修订的《中国共产党纪律处分条例》还划出了合格党员的行为底线。新《条例》充分吸收了以来从严治党的实践成果,修改比例达到80%~90%,具体规定了18条政治纪律、17条组织纪律、25条廉洁纪律、8条群众纪律、13条工作纪律和4条生活纪律,共85条负面清单,从严从实筑牢了党员的行为底线,体现了纪在法前、纪严于法的特点。

正面标准、行为底线共同构成了合格党员的标准体系,其合格的要求核心是保持先进性。这不是一般的合格标准,不是最低的合格标准,而是先进性的标准。作为党员,丝毫不能懈怠,唯有时刻清醒,才能合格,进而优秀。

学规范守规范发言稿篇八

与其说这是一场竞赛,倒不如说这是一个锻炼的契机,是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思,整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说也是一个很好的学习机会,通过这次比赛,让我看到了景洪市一小很多优秀的老师,他们的讲课水平和课件制作都各有千秋,非常出色,我从中也收获的不少。如:罗忠琴老师富有感染力的语言表达,韩东书老师亲切的教态,马娟老师精美的教学设计,李瑞老师标准流利的普通话……都给我留下了深刻印象,使我受益匪浅。这对我在今后教学中如何提升能力、调动学生学习的积极性提供了很多的思路。所以,希望参与此次语文课竞赛的经历能促使我在教学方面更上一个新的台阶。

对于本次的竞赛课,我的态度可以用十六个字来说“重视―真心、准备―精心,体验―用心,操作―细心”,因为我认为“能上好学校的优质课,是能上好市级、省级乃至更高级别优质课的一个必要条件”,虽说只有一天的时间来准备,但我很努力的设计着每一个教学环节。当我抽到要上的课题时,我就开始了全身心的准备阶段,首先是尽快把思路理清楚,把握好教学目标及重难点,随后在制作具有辅助作用的课件,一天的准备都是紧凑的,就在要上课的前几分钟里,我的准备工作都没有丝毫的松懈过。当伴随着上课铃声的响起,我不由得紧张起来,因为我看到了许多双渴求知识的双眼望着我,看到了听课教师用信任的目光望着我,我害怕我给不了他们那么多,更多的害怕是带给他们失望。还好这复杂的`心理只持续了一小会儿,因为我又把它化作鞭策我的动力。课堂中我又莫名的兴奋着,兴奋着孩子们带给我那一次次精彩的表现。面对这么一群活泼可爱和有着极强表现欲望的孩子,我突然什么也不害怕了,因为一直以来,在教学上,我喜欢与学生共同成长,从学生的需要出发来设计课堂和开展教学,给学生一个舞台,让他们来创造奇迹。这堂课,从孩子们的课堂表现中我看到,他们已经在我设计的舞台上尽情的发挥着,并创造着一个又一个的奇迹,如:孩子们美美的读书声,孩子们的精彩回答……是孩子给了我力量,所以当时的我只是想着要尽我所能上好这堂课。也许它可能不一定是最好的,但至少我是努力的。上完这次竞赛课我还有更多的意外收获,那就是―自信,这种收获在平常是很难体验到的,它会让我在后面的路走起来更加有信心,所以我想说:追求着也并快乐着!同时我也悄悄都告诫自己:“注视、观察、思索、行动......做更好的自己,给学生更多的欣喜与收获。”

比赛之后是更多的反思,感受到离领导的要求,离构建有效课堂的要求还相差很远,使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中,要以本次活动为起点,努力向先进教师学习,学习他们先进的教学思想和教学方法,并不断地探索新方法,拓展新思维,寻找新路子,把书教好。

比赛已经结束,成绩已经属于过去,但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的经验,它会促我进步,催我奋进!

学规范守规范发言稿篇九

今年以来,全国各地都在开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育。如何建设一支高素质的党员队伍?最基本的要求应该是,让这支队伍中的每一个成员都认真地做合格的共产党员,切实在各自岗位上发挥模范作用,展示共产党员的风采。做一名合格的共产党员,关键是要认识到“合格”二字的基本要求,重点是在“做”字上下功夫。也就是说,“合格党员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是实实在在的行动“做”出来的。

对于什么是“合格”党员的问题,我们党的历次代表大会通过的党章,对此作了明确的规定。党的八大把“为提高党员标准而斗争”作为一项政治任务来强调,以适应社会主义建设的需要。党的十一届三中全会以后,邓小平同志又提出了“执政党的党员应该怎样才算合格”的问题,他认为,能够成为群众模范的党员才算合格,否则,就是“不合乎党员的资格”、“不合乎党员的条件”。在党的xx大报告中强调,要“坚持不懈地提高党员素质”,“及时处置不合格党员”。可见,共产党员作为先进分子,应该对自己高标准、严要求,必须成为“合格党员”,成为全社会的先锋和表率。

一、做合格党员,必须加强党性修养。

加强党性修养,提高自身素质是做一名合格党员的必要条件。共产党员是一个光荣的称号,共产党员的党性本质上代表着一种崇高的品格和操守。共产党员要努力加强自己的党性修养,这是从思想上解决入党的基础和前提,是每个党员终生的“必修课”。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在每一个党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员从入党那天起,就要具有并不断提高党性意识,形成坚强的党性。所以,共产党员要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,要深刻理解和自觉落实我们党关于加强党性修养的重要思想和要求,在实践中解决好修养什么、怎样修养的问题,形成并保持富有朝气和活力的自觉修养习惯,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

二、做合格党员,必须强化党员意识。

强化党员意识,牢记党员角色是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,也是保持和发展先进性的一个重要切入点。党员意识,就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识,是党员的社会地位和社会作用在观念上的反映,是党员思想上的“身份证”和精神上的标志,是党员独特的实践行为的产物,是影响党员先进性的基本因素。其本质特征就是要求共产党员在思想上、行动上,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,在全面建成小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。

三、做合格党员,必须坚定理想信念。

坚定理想信念,认清重大问题是做一名合格党员的动力源泉。共产党员坚定理想信念,要正确把握社会主义历史进程及其规律;要正确认识当代资本主义的一些新变化及其本质;要正确认识目前我们党内存在的一些问题,如腐败问题等。解决了思想认识上的问题,才能更加自觉地坚定理想信念,看清目标方向,增强信心和勇气。我们共产党人的理想是实现共产主义,无论在革命战争年代,还是在改革开放、发展社会主义市场经济时期,它始终是共产党人特有的精神品质。邓小平同志针对党内一些人理想信念弱化甚至发生动摇的状况,尖锐地指出:“没有共产主义思想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义?”为此,他要求共产党员一定要坚定政治信仰,胸怀远大理想,否则“就决不能算是一个合格的共产党员”。他提醒全党,越是改革开放,越是要“树立共产主义远大理想的信念”。他指出“共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”现阶段,最根本地代表人民利益的就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。因此,坚决贯彻执行党在现阶段的路线、方针和政策,就是为实现共产主义理想去奋斗的具体行动。如果对贯彻执行党的路线、方针和政策不热情、不努力、不积极,甚至以权谋私、违法乱纪,那就是对共产主义事业的不自觉、不忠诚,就不是合格党员。

四、做合格党员,必须牢记党的宗旨。

牢记为民宗旨,树立正确“三观”是做一名合格党员的检验标尺。正确的世界观、人生观和价值观,是共产党员思想的“总开关”。不解决好这个问题,就不能解决好坚持全心全意为人民服务的问题。我们党从诞生的那天起,就把为人民服务作为自己全部活动的出发点和归宿,这也是共产党员的最高行为规范。党的路线、方针、政策是党为人民谋利益的最根本的体现,所以,党员要积极地宣传党的路线、方针、政策,使党的路线、方针、政策为群众所接受,并变为自觉行动。要诚心为人民服务,带领群众发展经济,创造美好幸福的生活,最大限度地满足人民群众的物质文化需要。要始终把党和人民的利益放在第一位,正确认识和处理党的利益、人民的利益和个人利益的关系。要带头发扬党的密切联系群众的优良传统,同群众打成一片,绝对不能同群众相对立。要认真地为群众办实事、做好事。共产党员、特别是党的干部,要正确对待、运用手中的权力为人民服务,只有真心实意为民办实事、办好事,才能加强党自身的凝聚力、战斗力,才能展现出共产党人应有的先进性。

联系工作实际,发挥模范作用是做一名合格党员的现实体现。共产党员要正确把握“职业标准”和“党员标准”,既要成为一个“好公民”,更要成为一个“好党员”。要立足本职,创造一流业绩,在自己的工作岗位上切实发挥先锋模范作用。邓小平同志曾说,干革命、搞建设,都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人,并号召共产党员要解放思想,破除旧观念,做一个带领群众解放思想、开动脑筋工作的促进派。合格党员要有敢闯敢冒的精神,要有承担风险的能力。邓小平同志曾语重心长地说:“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”,“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神”,“就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业”。合格党员要有一种拼搏奉献精神。他要求共产党员“发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神”,要从分析实际情况出发,“发扬革命的拼搏精神,严守纪律和自我牺牲精神”,要有“坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。他认为,这些精神对每个党员来说,都是宝贵的,“如果一个共产党员没有这些精神,就决不能算是一个合格的共产党员”。

六、做合格党员,必须遵守党纪国法。

遵守党纪国法,严守行为规范是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的内容、特征和要求,自觉规范约束自己的行为,在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。党的纪律是执行党的路线、方针、政策的保证。对此邓小平同志强调:“有了理想,还要有纪律才能实现.。”革命是这样,现代化建设更是这样。他明确地指出,“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策、国家政策”。“凡不遵守党的纪律,不服从党中央的领导,就没有资格做一个先锋战士”。

七、做合格党员,必须永葆政治本色。

发扬优良传统,永葆政治本色是做一名合格党员的思想基础。党的优良传统和作风,是党的先进性的体现。党的优良传统和作风一旦形成,成为各级党组织和广大党员的一贯态度和行为,被全党认可、坚持、提倡,被人民群众接受、学习、效仿,就会成为维护党的先进性的健康力量,就能促进党的先进性的保持和发展。从这个意义上讲,党的优良传统和作风已内化为党的先进性,成为党的先进性的有机组成部分。做一名合格党员,当然离不开继承与发扬党的优良作风。要努力实践党的基本理论,就必须坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风;要站在时代前列,模范执行党的路线方针政策,就必须坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风;要坚持全心全意为人民服务的宗旨,就必须继承和发扬密切联系群众的优良作风;要实现党肩负的历史使命,就必须坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风;要做到清正廉洁、一身正气,就必须加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风。如果离开了党的优良作风,党员的“合格”问题就无法谈起。

大体上来说,一个党员如果认真做到了以上七个方面,就算是真正“合格”了。其实,从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起,自己的命运就已经和党的命运紧密相关,自己许下的誓言能有什么理由不去实践、不去兑现呢?有人说:“入党是一阵子,做党员是一辈子。”这话很有道理。既然加入了党组织,既然对党宣了誓,就要认真按党的要求去做,就要以实际行动做一名“合格党员”,为党和人民的事业多做贡献,为党旗多添光彩。

学规范守规范发言稿篇十

作为党员干部,要严于律已,廉洁自律,以身作则,进一步转变思想、工作、学习、生活作风,真正做一名服务党、服务人民的贴心人!本站小编为大家整理了新时代共产党员思想行为规范。

发言稿。

希望对你有帮助。

中国共产党在90多年的奋斗历程中,始终把思想建设放在党的建设的首位,以思想建设确保和推动组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设,在中国的革命、建设和改革的伟大实践中,不断谱写出党的建设新篇章。

两学一做。

”即在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。本固才能枝荣,根深才能叶茂。“学党章党规”,做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。党章是管党治党的总章程,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。

“学系列讲话”,系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育活动,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,强化宗旨观念、激发担当精神,才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

开展“两学一做”学习教育,就要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之“钙”、扫除行为之“垢”、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。

我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。

党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事,干实事。在为人民服务的任何时候,应该认认真真,全心全意的付出,还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养。我要在不断地学习中提升自己的专业业务水平,在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务,提高党性修养,除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高业务技能,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。

共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养我觉得应该从以下方面入手:

一、强化理论学习,提高理论思维能力。

共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此,每个共产党员都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。通过学习可以提高人们的理论思维能力,可以增强共产党人辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。

二、培养战略思维能力和世界眼光。

每一个共产党人都肩负着历史重任,只有不断加强学习和实践,培养战略思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。新时代的共产党员一定要重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。

共产党员的思想改造,就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法,其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。我应该时刻用这种理想信念来激励自己,自觉按照“三个代表”要求磨炼升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,做到清清白白从政、堂堂正正做人,在建设有中国特色社会主义伟大实践中,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂。

四、开拓创新,当好先锋。

开拓创新,是与我国社会发展趋势完全一致的,是对新时期共产党员的党性要因素。作为思想观念,开拓创新是推动改革开放事业的精神动力;作为行为方式,开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。

五、坚持求真务实的实践原则。

共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。不要说的是马克思主义,干的是非马克思主义,对他人严格要求,对自己随心所欲,公开宣传和实际遵循的价值准则不一致。增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

“党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。”可是,一些党员干部在“世情、国情、党情”深刻变化前乱了方寸,在“信仰、信念、信心、信任”上出了偏差,严重影响了党的形象,损害了党的先进性、纯洁性,“党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。”为此,党内外对党员干部思想教育的途径和方法研究很多,笔者从利益多样化条件下,党员干部思想现状入手,对此做了初步探索,侧重于“用好‘基地课堂’,深化体验式现场效果;完善‘网络课堂’,发挥前瞻性充电作用;丰富‘网格墙院会’,拓展民主化学习空间;助建‘沙龙课堂’,延伸八小时外修炼”等,以期提高党员干部思想教育的针对性和实效性。

党的xx大通过的《中国共产党章程》指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队”。“始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力”。“两个先锋队”与“两个基础”的科学论断,明确阐述了共产党人矢志不渝的宗旨和使命。这不仅给全体党员干部提出了“一种党员身份,多种服务舞台”,在社会生活的各个方面发挥先锋模范作用的时代要求,更是新时期党员干部思想教育工作的机遇和挑战。

一、党员干部思想教育是利益多样化条件下的现实要求。

中国共产党xx届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:“党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求,党面临的考验是长期的、复杂的、严峻的,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。”

(一)应对风云变幻的国际新环境,要求强化党员干部政治忠诚。

列宁曾经说过,资本主义和平发展的岁月,是使革命意志不坚定者远离斗争、忘却革命,庸俗思想泛滥的岁月。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,美国等西方国家在世界政治、经济、文化中依然占有强势地位,而世界社会主义运动则在苏东剧变之后处于低潮,社会主义制度的生命力和优越性也受到严重遮蔽。党的xx届四中全会《决定》饱含忧患意识,深刻指出党内存在有不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这些问题的出现,原因很多,但重要的一条应归结为有些干部道德的沦丧、政治忠诚的缺失。中国共产党作为长期执政的党,主动化解执政风险,接招西方国家“西化”、“分化”的攻势,巩固执政基础,就必需始终保持党的先进性、纯洁性,始终走在时代前列;全体共产党员就必需在西方敌对势力的“西化”、“分化”图谋面前不迷路、不气短,增强政治忠诚意识,坚守党性原则、不改公仆本色,满腔热情地建设中国特色社会主义。

(二)面对日益觉醒的公民意识,要求强化党员干部的宗旨意识。

何谓公民意识?公民意识是指“公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识”。随着网络媒体技术的发展和我国网民数量的增加,公民通过网络,有更多的机会了解政府在做什么、怎么做,并以多种方式及时表达自己关心国家,关心社会,更关心自己权利的政治自觉。就拿20xx年两会来说,期间有5千万网民访问了13家万瑞数据全流量监测的两会专题和3.37亿的页面浏览量。在如此潮水般涌到我们面前的民智、民意前,党员领导干部必需做出抉择。诚然,社会利益关系多样化条件下,社会上人们思想的多样性和党员队伍思想的多样性是一种客观存在。但是掌握权力的执政党,如果其党员干部捧住“官本位”,丢失公仆心,只想着当大官不想着干大事,就难以保持先进性和纯洁性,也难以在渐渐觉醒的公民意识之大水中,掌好舵,驶好船。

(三)抵御物欲利诱,要求强化党员干部的党性原则。

社会主义市场经济体制的建立,对党员思想带来的双重影响越来越明显。一方面,市场经济的优越性有利于促进党员干部新思想、新观念的形成,激发他们的工作积极性和创造性,更好地发挥新时期党员干部的先锋模范作用。另一方面,市场经济的某些消极影响,也可能会使一些党员价值标准混乱,是非界线不清,甚至感到坚持市场经济原则与坚持党性原则相矛盾。

市场经济原则与党性原则是属于两个不同范畴和领域的问题。市场经济原则属于社会经济范畴,不具有阶级性和政治性,其价值标准强调的是自我利益;而党性原则属于社会政治范畴,具有鲜明的阶级性和政治性,其价值标准强调的是整体利益。在国家、人民和社会、个人的多层次利益格局中,党员和党的干部当然也有个人的正当利益,实现自身价值应该受到尊重。正如马克思、恩格斯所强调的:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关”。但是,我们共产党人的最高利益和核心价值是全心全意为人民服务,权为民所用,利为民所谋。她不能因为自己是社会的优秀分子,而要求成为社会中占有利益最多的群体,特别是党的领导干部不能成为社会的最高利益群体,过去没有,现在和将来也永远不能!否则,我们党就会偏离宗旨和使命,就会丧失最基本的执政基础。

二、党员干部思想出现的偏差,迫切要求强化教育。

改革开放不断深入,市场体制日渐完善,激发了财富的涌流,同时也使金钱本位、个人本位悄然成为社会大众潜在的价值标准,利益导向成为行为选择的最主要依据,中华传统的义利观日益淡化。一些党员干部也深受影响,在他们心中,为人民服务是嘴上“说”的,而“一切向钱看”才是真正“做”的;一些党员由于意志薄弱,党性不强,经受不住考验和锻炼,在政治、思想、生活方式等方面出现了一些新问题,特别是在“信仰、信念、信心、信任”问题上出了偏差。

(一)信仰动摇,思想观念发生错位。

人活着要有信仰,需要用某种信仰来调整主观世界与客观世界的关系,排解世界观、人生观、价值观上的诸多矛盾和疑难问题。现实中一些党员在各种思潮的冲击面前,对共产主义信念出现了动摇,辨不清宗教信仰和道德说教与马克思主义原理的根本不同,不信马列信鬼神、不信组织信个人的现象时有发生;个别地方甚至出现学校校长领着骨干教师为高三学子去求神拜佛的怪异;“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己”,这理所当然的呼声,在一些党员干部心里发生了动摇;更有甚者对社会主义建设事业,发出了如同当年的“红旗到底能够打到多久”的疑问。

(二)信念淡薄,政治上表现摇摆。

中国共产党九十年历史、每一代领导集体,都在为实现党的最高理想和最终目标孜孜不倦,她理应成为新时期每个党员的执著信念。但是一些党员把共产主义看做是遥远的奋斗目标,是“虚无缥渺”的镜中花、水中月。有些农村支部一年过不了一次组织生活,有些农村党员从来不交党费,生怕别人知道他也是党员;有些党员领导干部,台上台下两张皮,在生活中、社交圈常常出现语言障碍,更不要说自己的“主义”。

(三)信心不足,行为准则出现偏移。

有些党员干部,在社会主义现代化建设的历史机遇面前,不能聚精会神搞建设、一心一意谋发展;面对我国政治、经济、文化与和谐社会建设中存在一些困难和问题,怨天尤人,缺乏化解社会上各种矛盾和风险的智慧,突生千方百计装钱袋的办法,更有的私欲膨胀,走向人民的反面。仅20xx年,全国纪检机关就立案134504件,结案132808件,给与党纪政纪处分138708人,涉嫌犯罪被移送司法机关处理5366人,还对7036名领导干部进行了问责,受到查处的王益、皮黔生、黄松有、陈绍基、王华元等,都是相当级别的党员领导干部,这无疑成为了历史的警钟。

(四)信任危机,生活方式变得腐朽。

在“世情、国情、党情”发生深刻变化的时代面前,一部分局限于传统思维的共产党员对党的路线、方针、政策产生了困惑和疑问,从而影响了对党的信任,工作得过且过,生活方式变得腐朽。有些党员领导干部被群众戏称为“上午跟着轮子转,中午跟着盘子转,下午跟着色子转,晚上跟着裙子转”的四转干部,也同时影响了群众对党员领导干部甚至党组织的信任。

三、党员干部精神食粮的汲取需要与时俱进的途径和方法。

邓小平同志说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”坚定的信仰首先来源于理论上的清醒。党的xx大提出要“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”。

(一)用好“基地课堂”,深化体验式现场效果。

“推动当代中国马克思主义大众化”是一项长期而艰巨的任务,不仅需要对广大党员干部加强理论教育,更需要注重体验式的现场效果。为什么“最美妈妈、最美教师、最美司机”……有如此感召力!英雄的瞬间定格成了巨大的磁场,吸引我们关注英雄工作生活的环境、关注英雄身边的人和事、关注我们自己的内心感受!所有这一切像一个巨大的课堂,让我们的灵魂受洗。为此,我们首先是建设一批适合党员干部教育的基地课堂。其次是基地选择上,一要突出多视角,民企、社区、军营、农场等,不拘一格;二要体现层次性,上上下下,不同身份,以针对性供给增强实效性。再次是基地使用上,一要强调市场化,尊重她的主体地位,助推其不断改进,渐次完善,提高实效;二要注意开放式,全天候、开放式的基地课堂,有助于党员干部自觉或不自觉的选择,进而成为一种常态化的渠道。

(二)完善“网络课堂”,发挥前瞻性充电作用。

20xx年,中国正式迈入“5亿网民”时代。据国家互联网信息办公室统计数据,中国手机上网用户约3.5亿人,微博注册用户已超3亿人。网络化,已经成为信息化条件下党员干部教育的必然选择。建设“网络课堂”,利用其开放性和自主性,考量党员干部自身需求与组织要求的同步性和差异化关系。实践中要加强监测,以便发现两者的距离,做出实时调整,及时供给;同时做好向导,微调两者的差异,以满足组织要求,达到教育目的。

(三)丰富“网格墙院会”,拓展民主化学习空间。

“网格墙院会”是东沙镇完善网格服务体系,创新社会管理的新举措。用该镇党委书记的话说,“推行这一举措的目的在于打造一个党群交流的‘俱乐部’,基层民主决策的议事厅,基层干群的连心桥,基层后备干部培养的‘练兵场’”。笔者以为,“网格墙院会”集中到一点,就是一个身份――民主。为此,我们让群众得实惠(民情在一线收集、问题在一线解决、和谐在一线构建)的同时,要让党员干部受教育。一方面,要保持“网格墙院会”的原生态民主机制,畅通民意渠道;另一方面,要让党员干部直面民意,收受工单,不做“参官”,把“网格墙院会”建设成普通群众当先生,党员干部当学生的民主化学习课堂。

(四)助建“沙龙课堂”,延伸八小时外修炼。

政坛传奇普京,之所以引得俄罗斯乃至跨国界的敬重,不仅是他的政治家风范,更有让专业人才都逊色的业余爱好所折射的个人魅力。构建“沙龙课堂”,将爱好置于阳光下,使党员干部多一份心理宁静和人格修养的提升,也为某些企图投领导所好的小人,设置了一道天然屏障。古人云:好船者溺,好骑者堕,君子各以所好为祸。加强党员领导干部的思想教育,“八小时外”大有可为。

马斯洛的五层次需求理论告诉我们:人除了生理需要、安全需求,更有情感的需要――友爱、归属乃至尊重。人都潜藏着这五种不同层次的需要,特别希望个人的能力和成就社会化,党员干部也不例外。我们要关注党员干部方方面面的需求,珍惜他们心灵深处的渴望,珍惜他们精神家园的守望,并以此为切入点,把政治忠诚、宗旨意识、公仆意识等与时俱进的先进性、纯洁性要求“渗透”在服务中,“渗透”到具体工作各要素里,化作“当春好雨”的无声之润。充分整和社会资源,共同书写中国共产党执政历史的新篇章。

学规范守规范发言稿篇十一

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我是来自高一(13)班的学生代表谢。在这里,我代表高一年级的全体同学,对各位爸爸妈妈能在百忙之中抽时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

爸爸妈妈,十几载寒暑易节,在你们的精心呵护和辛勤养育下,我们已经长大成人,成为一名高中生。成长中,因为我们的不懂事和鲁莽叛逆,因为我们所谓的个性独立,做了很多让你们头疼的事,可也正因为有了你们的陪伴、包容和教育,因为有了老师的管教和帮助,我们得以快乐而健康地生活着,幸福地成长着。

中秋佳节前夕,我们每位同学都给你们写了一封信,向你们汇报了我们在新马的学习和生活情况。我们每个人都是用心在写信,许多同学边写边偷偷流泪。

爸爸妈妈,也许在你们的印象中,我们还是个长不大的孩子,可是,当我们真正的静下心来对你们说心里话时,我们发现自己已经懂事。你们十几年的养育之恩,在我们的内心深处埋藏了太多的感动,这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们用心灵把自己对你们的理解和关爱、感激与感动寄托在笔端,铺满了信纸。

宋xx同学在她给父母的信中写道:香烟的烟雾一圈一圈的绕开,你抽的烟有多少,我知道你就有多难过有多失望,那种伤痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲伤都由我来承担,都让我承受啊!

像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感激的文字俯拾即是。

在座的许多爸爸妈妈都认真读完了我们的来信并且非常负责任的给我们回了信。赵父母在回信中写道:亲爱的女儿,我们常常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会继续伴随着你的高中生活。

王家长在给她的回信中写道:“学习本身就讲个主动性,你若被老师牵着父母赶着,引得老师烦,父母怨,无论在什么样的学校,你哪有学习的快乐和动力呢?”像这样语重心长的回信有许多许多,每一封信都体现父母的舐犊情深。

这些发自肺腑的文字里,传递着两代人之间的最真诚的情感交流与心灵的沟通,流淌着亲人间爱与被爱的真情,深深感动着我们每一位同学。中秋过后,许多同学生活上变得更加懂事,学习上也更加刻苦。

亲爱的爸爸妈妈,长大了的我们理解你们的不易。我们知道,我们在一天天长大,你们在一天天变老,虽然我们知道我们是你们生命的延续,可你们终究不能陪我们走完一辈子,所以万事都要靠自己。爸爸妈妈,我们知道,在物质上,你们不富有,能给我们的东西也是有限的,但是,你们善良的品格和良好的家风带给我们的教养,这笔财富是我们一生取之不尽、用之不竭。谢谢你们!

爸爸妈妈,高中生活已拉开了帷幕,一个多月下来,我们也已适应了新马的学习生活,虽然高中学习任务重,压力大,有时候有点累,但一想到你们肩上的担子比我们更重,老师的压力比我们更大,我们就再也没资格说累。

爸爸妈妈,学习生活是紧张的,学习节奏是很快的。每天晨曦初露时,我们所有的班级已经书声琅琅;每晚彩霞满天时,我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出,更无心欣赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤,第一次月考成绩出来了,我们中的许多人,用一个多月的刻苦努力,考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学,考得不够理想,但是,我们没有气馁。月考过后的这几天,老师们都在帮我们查找原因,我们自己也在找不足。也许是基础不好,也许是我们还没能尽快适应学习生活,但请爸爸妈妈相信,有xx老师的关心和同学间的互相帮助,我们一定不会辜负你们的厚望。

爸爸妈妈,请你们放心,我们已经长大。在,我们不仅学会了怎样学习,如何拼搏,我们更懂得应该怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动,珍爱你们疼爱我们的良苦用心,高中三年,我们一定会用青春最绚丽的色彩去描绘高中时代最精彩的画卷,为爸爸妈妈争光,为我们自己争个美好前程。三年后,我们一定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔!将来我们也一定会用人生的成功回报你们的养育之恩!

祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利,谢谢你们!

学规范守规范发言稿篇十二

尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学:

我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈:

一、父母的爱是永恒的爱。

孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战争,我都将义无反顾地保持精力和信心,为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤单,渴望温暖,你都会看到身后有我,你从不远离永不失望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是所有家长的心声。

二、学会适应环境。

有时听孩子说,某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的情况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法改变的时候,那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二•三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。“物竞天择,适者生存”,这既是自然法则,更是社会规律。孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动迅速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好掌握学习的主动权,才能不断进步。

三、保持乐观心态。

孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成绩不好,心情很坏;不允许带手机,娱乐的时间少……孩子们,请不要抱怨。人生中,我们总会有挑战,重要的是如何胜过它们。请你保持乐观的心态,做情绪的主人。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉情绪不高心情不畅的时候,不妨在起床的时候照照镜子,冲着镜子中的自己露出笑脸,告诉自己,阳光点,你有很多优点!有时心态决定一切,你们正值青春年少,心气方刚。把充沛的精力投入到学习中,因为机遇总是被有准备的人把握,保持一份乐观的心态,你就会有更多的希望和机遇,你就会拥有美丽的人生。

四、积极沟通交流。

孩子们,你们生活在一个集体里,遇事多与他人沟通交流。学习上的问题,与同学交流,可以解决难题;知识上的困惑,与老师交流,可以共同梳理知识;生活上的感受,与家长交流,可以引导你前行。孩子们,不要以为家长年龄大了,与你们有代沟了,甚至有些观念out了,但至少家长的人生阅历,生活经验比你丰富,某些方面可以给你有益的引导。我们之所以唠唠叨叨,只是为了让你们少走弯路,不再上演我们的遗憾。孩子们,明白吗?这也是爱的体现。当你感觉痛苦了,烦躁了,倾诉出来,别关闭你的心门,将关爱挡在门外。

五、拥有梦想翅膀。

人生活在这个世界,一定要拥有梦想。三班的同学你们记得吗?当初你们进入万杰朝阳学校,刚刚踏入初一的门槛,你们教室后面的黑板上写满你们的梦想,有清华,有北大,有浙大……一个个闪耀的名字虽说带有些许年少的张狂,但可喜的是你们拥有梦想。有了梦想,生活才有了目标;有了目标,我们就有了为之而努力的方向,我们的生活才有意义,未来才更有希望。

六、努力进取拼搏。

大家都记得“现代童话之父”安徒生吧。在他很小的时候,父亲就去世了。可是他怀抱梦想,从不向困难低头。14岁的时候,他独自一人到哥本哈根去追寻他的梦想。他无处安身,在街上流浪着,敲过所有贵族家的门。但是,没有一个人理会他。可他从未想过退却,从未想过放弃,依旧坚持他的写作。终于在1820xx年,他成功了,得到公众的承认和欢呼。正是因为拥有梦想、执着地追求、永不放弃、永不退缩、才成就了被尊称为“现代童话之父”“世界童话创始人”的安徒生。

孩子们,我们应该拥有自己的梦想,但不要像有些人,梦里走了很多路,醒来还是躺在床上。你要明白意志力远比聪明更重要,你要努力、奋斗,排除杂念,专注于自己该干的事。请相信自己,只要拥有梦想,并为之而努力,你一定会迎来属于自己的成功。

孩子们,明年的此时,你们也即将参加高考,真心祝愿你们健康快乐成长,度过一个快乐而又充实的高中生涯,愿你们的梦想成真!谢谢!

学规范守规范发言稿篇十三

现如今,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学校规范化管理现场会表态发言稿范文,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

参观了清凉店中学,聆听了朱局长报告,我们找到了差距,增加了压力。我们决心以这次现场会为契机,加倍努力,在今后的学校管理中做好以下工作:

作为校长,我首先做到以身作则,率先垂范,言必行,行必果。在此基础上,团结班子成员,细化分工,落实每个班子成员的具体责任,给副职放责、放权、加压,对他们分管的工作一是勤于过问,帮助解决实际困难;二是勤于督查,定期要帐,并实行责任追究;三是勤于关心,充分调动每个班子成员的工作积极性和创造性。

发挥广大干部教师的聪明才智,进一步完善学校的各项管理规章制度,形成用制度管人管事,用制度约束行为的良性管理机制,构建制度不断创新、考核不断跟进、责任不断落实的动态管理体系,搞好量化考核,落实好绩效工资。

坚持合理规划,高标定位,全力推进校园文化建设。一是重新确立办学理念、办学思路、校训、校风、教风、学风,形成学校精神文化。二是以环境建设为载体,建立一套完整的卫生检查、评比、考核工作制度,持之以恒地抓好学生卫生习惯养成教育,构建独具特色的校园环境文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化。三是发挥教师的示范引领作用。在平时的教学、生活中,狠抓教师的仪容、仪表、办公室卫生等,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。四是聘请专业人员规划校园文化、绿化、硬化、美化,建设要一次到位,保证五年内不落伍,最终建设目标要达到三园(即乐园、花园、学园)建设标准,体现“四性”(即教育性、知识性、艺术性和趣味性)目标,突出学校特色。

坚持“安全第一,预防为主”方针,牢固树立一切为教学中心服务的思想。落实一岗双责制,把学校“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的'出发点和落脚点。在此基础上,落实后勤管理人员和工作人员的责任,做到基本办公条件优化配备,基本设施维修及时跟进,实验仪器器材足量供应,文化建设、教师培训资金到位,教师个人困难学校帮助解决,家长呼声作为第一信号,确保学校各项工作的正常开展。

以教科研为先导,实施“名师工程”,通过名师带动,促进教师队伍素质的整体提高。鼓励广大教师参与教育科研、外出培训和市县两级公开课展示,深化教学改革,提高教育教学效果。实行“五个一”工程,即每周一次教研活动,每位教师每学期必须上一节公开课,必须参与一个县级以上教改课题,必须有一篇教改论文,班子成员、学科带头人每学期必须上一节示范课。通过教师素质的提高,促进教育教学质量的全面提高,确保中考、抽测不出全县前三名。开全课程、开足课时,积极开展各类课外兴趣小组活动,以德育为首,促进学生德智体美劳全面发展,使每个学生能够学有所获、学有所成。

我们坚信,在全校师生的共同努力下,在教文体局的正确领导下,我校的规范化管理一定能有新的起色,我们的既定目标一定能够实现。

学规范守规范发言稿篇十四

尊敬老师,亲爱的家长、同学们:

大家好!

今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先先自我介绍一下,我叫,来自,现担任班上组织委员。

请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

各位家长,在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们一定以一个优异的成绩来回报您们!

最后,我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。在此,我再次代表所有的同学向您们鞠躬!

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