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总结是一种对过去的回顾，也是对未来的规划。总结需要有具体的行动计划和改进措施。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升，提升自身的写作水平。
初二周记300字通用篇一
告别有些无聊的假期，我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三（1）班一份子，这可是老师们的“眼中钉”啊！一举一动可是最新消息。
她和我成为了同班同学，这是一种属于1／6的缘分。初二的时候，就闻知她的文采相当好，可是没有一睹为快。而此时，语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。
她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜，相貌虽谈不上出众，但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵，因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声让人听起来不免有些费劲，特别是后面一排的同学。
老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会，并默默地为她祝福，能够有更好的一个开端。
光荣榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现，有自己是独特主见。给人留下一个好印象，才能与她接触，了解得多因此而获得一份友谊。
可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她，耐人寻味的她。她像是彩虹，让人期盼；像是一株野百合，有着绚丽的春天，坚守作为一株花的伟大使命。
我的新同学，给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现，让使我们搭起友谊的桥梁，用一年紧张的时期，竭尽所能地发掘“新”与学以致用！
同在蓝天下，展示文学舞台，飞扬自己，“新”同学！
初二周记300字通用篇二
最近，我发现我们班小明有个坏习惯，那就是做作业拖拖拉拉，上课常跟同桌讲话，和离他近的人讲话。
同学经常对他说：”小明，你以后能不能做完作业再玩啊，你边玩边做作业，你就会做的很慢，你玩的时间就少了。“可小明却假装没听见，就当没这回事。
可是，有一天小明在学校被留到教室里没几个人的时候才回去，他爸爸要去接他妈妈，可是小明留的很晚，他妈妈只能自己走回去。因为小明妈妈走会很累，他爸爸回去就把小明训了一顿，让他作业做快点。
小明被训过以后，他的作业也快了一点，上课也认真听讲了。
其实，文中的小明，就是我。
初二周记300字通用篇三
又是一个星期天。上午，阳光灿烂，晴空万里，我却坐在课桌前，无聊地写作业。
写着写着，我心想：要是能出去玩该有多好啊！正想着，突然，“砰”的一声，门打开了，我顿时惊了一下，咦，怎样回事？我好奇地往后看，原先是爸爸进来了。“你怎样了？”看着不停地喘着粗气的爸爸，我不解地问。爸爸轻轻整理好衣服，说“刚……刚才你姨妈打电话过来，邀请咱们一齐去泉州科技馆玩。”听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高：“耶，太好喽！”
我们乘着公交车来到了科技馆的大门口，姨妈已经在那儿等我们了，只见小表妹兴奋地挥挥手：“那里！那里！”
我拉着表妹的手，一齐走进了科技馆的大厅。“哇，好大啊！”我不禁赞叹道。大厅有七米高，高高的天花板上挂着一盏日光灯。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普电视……好不热闹！
我们进了第一展厅，是有关机器人的。第一个机器人是抢糖果的机器。咦？机器人还会抢糖果？我好奇地走过去，机器头顶有一根长长的钳子，还能自由伸缩，估计是用来夹糖果的。只见工作人员把一块糖放在桌子上，我还没来得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一声，糖果就被机器人夹走了。“怎样回事？”我傻眼了，这小小的机器人竟然比我还厉害？工作人员说：“只要有东西放在它面前，它的钳子就会感应到，就会迅速把东西夹住。”
“我来！”小表妹争着也要来试试。工作人员把一块糖轻轻地放在桌上，只见她两眼只盯着糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果给抓住了，而机器人这时才把钳子伸向糖果，结果扑了个空。“哇，这么厉害！”我不禁羡幕起来。
之后我们又走向其它展厅，只见墙角摆着一个显微镜。“哇，还是第一次看到显微镜！”我们走过去，显微镜的下面摆着一小杯可乐，看来是要让大家看看可乐里面有什么东西吧。我把一只眼睛靠近显微镜的镜孔，只看见里面有很多白白的，一点一点的东西！我心想：我只明白可东里面有很多有害物质，但却从来没见过。
时间也不早了，我们便依依不舍地离开了科技馆。
这次来科技馆，我不仅仅开阔了眼界，还从中锻练了我们的眼力。
初二周记300字通用篇四
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，跟我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，这些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添这么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初二周记300字通用篇五
学校每年都要举行活动，有：运动会，拔河，读书节和学科节。
想知道我最喜欢的活动是什么吗，那就是学科节，我认为学科节是一次很有益的活动。因为学科节既有趣，又可以让我们答题丰富知识。
这一次学校又组织一次学科节活动，一下课我和同学立马拿着印花表直奔活动现场，学科节活动规则为：通过参加活动获得印花，可以拿印花去换奖品。学科节活动分为：语文，数学，英语还有其他两个项目，其中数学的24点最受同学们喜爱。24点只要抽4张卡片，然后用加减乘除算出24，很多同学都可以很容易的算出来。另外，语文每年都会“推出”猜谜语活动。只要把谜语的答案写在纸上，答对就可以加一个印花。英语科也不示弱，只要你能回答对纸上的问题，就可以加一个印花。
我们先去算24点，这个对于我来说可不难，抽出4张牌，分别是：8，4，5，7、这可难不倒我，我马上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到一个印花。我们又去语文区的猜谜和英语区的敲锣答问题，由于我语文和英语都很好，所以这个也难不倒我。我们很快就攒够30朵印花，于是兴高采烈的去兑奖，我换一个本子和一支笔，同学换一个涂改带。虽然不算什么，但是通过自己的努力换到东西感觉还真好。
我希望学校多组织这样的活动，这样不仅能让我们丰富知识，还能让我们体会到努力后的快乐，也能让我们更加愿意学习。
初二周记300字通用篇六
在成长的道路上有许许多多的风景使我们驻足，路上有风景。
诗像美酒一样经过了几千年的洗礼而愈发的醇香。可以说是酒酿造了诗的风景。酒酝酿了文豪的无边情思，酒滋润了才子的睹物愁绪。在璀璨的历史长河中，有李太白“举杯邀明月”，也有苏东坡“把酒问青天”;有曹操“老骥伏枥，志在必得”的壮志，也有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
在蝉鸣的夏夜里携一杯清幽的茶去欣赏歌的美景，那又是何等的惬意。仔细听歌，我们也会学到许多。有周杰伦“听妈妈的话，别让她受伤”的告诫，也有汪峰“这怒放的生命”的呐喊;，还有《北京欢迎你》里的热情。这些歌曲如皓月当空，星汉垂地般美丽，动人。又像手中的拿杯清茶一样耐人回味，引人深思......
酷爱旅游的我喜欢去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真谛。丽江古城恬静的风姿，玉龙雪山神秘的面纱，九寨黄龙跃动的灿烂，北京长城的雄伟壮丽。有三亚绚烂的贝壳，也有峨眉虔诚的佛教，还有苏州如画般的园林。这都是自然的美景，自然的真谛，也都是我成长路上的风景!
徜徉在这些美景中，往往你会被陶醉，正是这些美景，为我们的生活增光添彩，陪伴我们走过花季的初二，成为我们成长路上的美景。
初二周记300字通用篇七
这是最值得我珍惜的。
人生是一次漫长的航行，我们在成长的过程中会遇到各种各样的困难。这些困难需要我们一个个去解决，但是有时候我们自己解决不了，需要家人的支持和帮助。
有一段时间，天气开始变冷，我一大早就去上学了，当时天气很冷。我在家倒了一瓶热水回学校，没多久热水就凉了。我跟我妈说了。这几天我妈让我哥给我买最好的保温瓶，我都是笨手笨脚的。在这之前我已经打碎了几个热水瓶。我不敢用，因为我怕我把这个保温瓶也弄坏了，所以我没用。我很害怕。
于是，我妈说弄一套，把杯子放上去，这样杯子里的水就不会很快凉了。我们想了很久，怎么弄这一套，终于想出了解决办法。但是我妈做了好几次都没有成功。我妈一直在努力，我从中学到了我妈的毅力。
家里有一台缝纫机。我妈不是每天早上都有空，只是晚上才有空。她一有空就帮我做，每天晚上都很晚睡觉。她的身体不太好，但我妈妈每天晚上仍然在努力，即使她对我来说又累又困。我告诉她早点睡觉。虽然她答应了我，但她睡得很晚。
我相信每个家长都会尽最大努力帮助孩子解决一些我们解决不了的问题。不管父母做什么，他们都会想到我们。
这件事是最值得我珍惜的。
初二周记300字通用篇八
星期天，我和爸爸妈妈去农村摘草莓。
草莓种在一个个半圆形的白色大棚内，这就是草莓温室。进入大棚，只见里面有八畦草莓，每一畦都种着两排，畦与畦之间有一条狭窄的路，供人们采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的叶子比小孩的手掌还要小，是那种淡淡的绿色。一眼望过去就像一个菜园子，只偶尔闪出一二点红色来。“呀，这么少！”我不禁叹息起来。身旁的农民伯伯听了哈哈大笑起来，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只见每一株草莓下都挂着草莓果子，少的五、六颗，多的十几、二十颗。红艳艳、水灵灵，像挂着无数颗迷你小灯笼，原来她们都和我玩躲猫猫呢。新鲜的草莓，勤劳的农民，清新的空气，构成了一幅美丽的田园风景。
我急切地踏入中间的小径，埋头摘起来。“心急吃不到热豆腐”，我不看草莓好坏，手上不分轻重，摘的草莓破的破，烂的烂，没一个好的。我非常后悔，看看旁边的妈妈，她摘的草莓红红的，而且红得发亮，像一颗颗红色玛瑙。我学着妈妈的模样，专心致志地摘起来。躬下背，弯下腰，蹲下身子，眼睛注视着草莓，仔细地审视，耐心地分辨，一定要挑又大又红又新鲜的。农民伯伯还教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果实上面的小茎上，用力掐断，这样才不会弄伤娇嫩的草莓。不久，我的篮子便装满了新鲜美味的草莓。
虽然腰有些酸，裤脚弄得很脏，但是心里特别有成就感。望着满篮的草莓，又看看这里，真是恋恋不舍。我回头对妈妈说“下次我还要来！”“小朋友，你可要抓紧了。”农民伯伯说。“草莓每年十一月底开始成熟上市，到次年五月底，天气太热了，就种不了了，你们还要来摘，那就抓紧！”“好嘞！”我愉快地答应着。
我们提着满满的一篮子草莓，满载而归。农村摘草莓真好啊，既可以获得美味的果实，又能体会农民伯伯的辛苦劳动，真是一举两得啊，我还会再去的！
初二周记300字通用篇九
现在是20xx年九月，我又一次来到了这个地方，距离我第一次来这个地方已经两年了，这里充满了我的回忆，充满了我的激情，充满了我的青春，而我还将继续在这里铸造我的未来，这里就是我现在的学校―丹东市中医药学校。
怀揣着梦想踏入这个未知的地方时那种惶恐不安，变成了习以为常，那种好奇感变成了归属感，现在回到学校，回到所在的宿舍，感觉跟回到了家没什么差距，而且比在家时亲人更多了，这样的感觉是在社会之中，无法体会到的！
在这个梦想的家园中，有一群人是和你密不可分的，有时她们可以是家长，有时她们可以是同辈，有时还会找你撒撒娇，当然有时还会和你斗斗嘴吵吵架，几天不理你呢，可是当有人欺负你时，她们可不能让，谁欺负你了，她会帮着你双倍欺负回去，可能这样有些幼稚，可是我们没有过幼稚的年纪，幼稚一些也不会怎样。多希望一群人一直幼稚下去！而一个杀害幼稚的凶手来了那就是时间！
时间让很多食物变质，让植物生长，让人类感情发酵，没错，友情变质了，在成长的年纪里，人的心思也在这段时间里成长，可能是好，可能是不好，就在一念之间，而你变坏时，第一个感受到的就是你曾经的伙伴，也就是这样让你们越来越远，最终形成陌路。但这也是你青春中的一堂课！
在曾经年少时，每一次考试成绩都是名列前茅，渐渐地，随着年纪的增长，年纪变高，知识也切来越复杂，如果还想要当初傲人的成绩，你就得加倍努力，才能完成小时候在心中立下的梦想。小学时，朋友总是很多个，初中时朋友也有四五个，而现在在学校里朋友仅有两三个，将来还会更少，可是只要这几个，他们就足够你来完成当初的梦想，只要心在哪里就不会改变，学校的几年中，学习很重要，闺蜜很重要，只要学习好，闺蜜在身边，那么离你的梦想，离你当初的心就会更进一步！
在梦想的家园中，最重要的还是去创造自己的梦想完成和实现自己的梦想，这样才能坚守住你来到学校的目的，来到学校的初心，只有这样你人生剩下的日子才会更加辉煌！不要忘记自己的梦想，人生道路上的不如意就当它是历练，凤凰只有浴火重生才会散发最耀眼的光芒！
初二周记300字通用篇十
有人说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运，就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的，读书时遇上了她。
她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢？因为啊，她姓熊，又是我们的班主任，老大嘛，所以，就落了雅号一一熊大。
初次见到她，个子娇小，眼睛前挂着一幅方框眼镜，我们以为她很刻板，不太好相处。可实际却是，她喜欢创新，不拘一格，开明大度。她的数学课，总是充满笑声，洋益着生机。还记得那次吗？郭文琪明明知道老师提出的问题的答案，却没有举手发言，她就想了个奇招：让他高举双手直到下课。结果，当她提出另一个问题时，班上没人举手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上来讲。”他听到，整个人都瞢了，脸上露出惊讶的神情。大家看到他无奈的脸，笑得前俯后仰，甚至还有拍桌子的声音，就等看戏呢！见此情景，她也绷不住了，捂着嘴巴笑起来，好“狡诈”的老师！
这就是她的数学课，她不喜欢一个人滔滔不绝地唱独角戏，所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里，一会儿又在某个同学的手里，这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改，只是在必要时，指出我们的不足，她更像是一个倾听者，引导者，指引我们不断进步。
课后的她，非常关注我们的情绪变化。第二次段考结束后，我一直闷闷不乐，沉浸在考试失利的阴影中，心中满是伤心和失落。星期五中午放学后，她针对这次考试找我谈话。她拿着我的试卷，和我一起分析错误的原因，并告诉我应该怎么做。从她的话语中，我感受到了她对我的期望和鼓励。
她每天都忙忙碌碌，要处理各种各样的事情，找同学家长谈话……在一次我写的周记中，她曾这样批阅道：“最近觉得特别特别累，可是像现在6：20了，我仍在奋笔疾书。正是因为有你，有你们，这也是我得以坚持，继续前行的动力……”
“熊大”，我亲爱的老师，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的学生！
