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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
吸粉笔灰的黑板擦原理篇一
我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最后在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能笔”的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节约能源。可“多功能笔”也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，而且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了“合体勺叉”。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就可以了。要用什么，反过来就可以了。既简单，又实用，真是棒极了！
我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。我一定要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮助人们，为将来报效祖国打下基础。
吸粉笔灰的黑板擦原理篇二
神奇教室优秀作文550字
现在是21，中国在这几十年内，科技上发生了巨大创新，连学校的教室也不例外，到处都有神奇的地方，今天，我就带大家来参观一下。
这间教室没有门，内部只有一个传送台，这是一个连接每个同学家里的传送台，早
上，同学只要站在上面，就能在秒内到达学校，同学们不用带书，因为，教室里有智
能课桌，这个课桌的桌面简直是个“大电脑”，但它没有游戏，是个专用学习设备，椅子也很智能，它能纠正同学们的坐姿，只要你没有达到它设定的距离，它就会发出提醒。老师的讲台也变得更加智能和人性化，它会根据老师的身高体型，自动调整适合老师的书桌和黑板，只要老师操作电脑平台，黑板上就会出现老师所讲的内容，完全取代了粉笔的粉尘污染。另外老师的黑板还和学生的课桌连接，同学们不用笔和本就能在课桌上完成各种课堂的笔记和练习。就连考试也可以在课桌上，老师通过黑板把考题发到每个同学的电脑课桌上，同学们只要认真答题就行了。
教室的.墙壁可以投影出5d实景画面，比如，上历史课时，可以让同学亲眼看见古代的画面，也可以不用走动，就能看见其他地区的景物。教室里没有空调，只有一个“吸收转化器”，它可以吸收掉热空气，转化成冷空气，也可以把冷空气转化成热空气，时刻做到冬暖夏凉。教室有一个小隔间，看似很小，可里面的空间大得很，里面是个图书馆，世
界文学名著应有尽有，孩子们在课余时间，可以尽情畅游在文学的世界。
怎么样，这间教室够神奇吧？你是不是也特想来试试呢？
吸粉笔灰的黑板擦原理篇三
五年后，我已经16岁了。四驱车在世界广泛风行。这年正是第八届“世界四驱车锦标赛”在北京举办。
我们“魔幻队”有幸代表中国国家队参加这次国际大赛，在今年春夏季的预选赛中，我队以优异的成绩取得了冬季的“世界四驱车锦标赛”资格。
冬季的国际大赛开始了，队员们已调试好赛车，整装待发。当起跑灯亮的那一刹那间，几十位赛车手同自己心爱的赛车一起向前冲。
我们队的赛车在队员们的精心调整下，冲在最前面：^v^天的“巨蜥龙”在直线跑道上像箭一样向前冲刺;我的“寒冰”在弯道上能克服弯道对赛车的阻力;周磊的“天羽号”利用轻巧的车身，在雪地上轻快地穿过;陈俊男和王思宇的“冲锋号”、“雷电号”利用风力紧贴着地面向前冲。赛车即稳定又发挥得特别好。
这时^v^天告诉我说：“这次比赛的规则很特别，要在30分钟内跑完全程。”我望瞭望前方，没有多长的路了，几乎所有的赛车都在其后紧跟不舍。
突然，我们队的赛车自动减速了，在这危急关头，我临危不乱，打开微型电脑，快速查阅出原因：“前方有水域，赛车会掉入水里损坏马达”。时间一分一秒的过去了，大家望着河水思索着，这时，周磊发现了路边的一堆木板，就与王思宇一同把木板斜插入地上，当作跳板让赛车飞跃过去。
当我们队最后一名队员冲过终点线后，日本队、法国队、美国队等也陆续从跳板上飞过水域。
最终，我们“魔幻队”以3秒钟领先日本队，夺得冠军，为祖国争得了荣誉。
吸粉笔灰的黑板擦原理篇四
神奇教室小学四年级500字作文
我们现在使用的教室与我理想中神奇的教室就没法比了，我理想中的教室非常神奇、非同一般。
教室里所有的东西都是全自动的。当你走到教室门口时，会自动扫描识别，教室的门就可以打开了。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们所使用的黑板全部是全自动触摸屏幕和口令电子黑板。它能够立体体现出课本上的内容和图片，比较生动活泼；并且最大的优点是英语能够现场进行对话，使我们很快地进入到课文角色中。
教室的墙壁可是一大特色。墙壁会随着教室内的温度变化，而呈现出不同的颜色，一年四季，美轮美奂；它具备自动吸尘器的功能，只要一丁点儿灰尘，它都会悄无声息地吸干净。它还具有自动监视的作用，想考试作弊的话，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有这样的行为，它会马上把信息传递给老师。这样的好处是监督我们的行为，促使我们自己自觉地好好学习。
教室里每一张桌椅也都比较神奇，它可以根据同学们的身高和胖瘦进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以自动折叠起来，方便打扫教室卫生。
这就是我们神奇的教室，在这样的教室里学习，我们的学习成绩肯定会进步很快。相信我们只要好好学习，都将会成为有用的人才，才能创造出更加美好、更加神奇的教室。
吸粉笔灰的黑板擦原理篇五
我是一个比较冲动的人，成长至今我冲动过无数次，但是令我印象最深的还是那一次。
那一年夏天，我还是一个马上升入六年级的小学生，我仍旧每天下午3：00准时到学校训练体育，那一天老师不在，就只有我和另一个运动员，我们两个没什么话可说，各自练各自的学，突然下起了暴雨，雨很大真的很大。雷鸣电闪，可是练习室里却只有一把雨伞，我们尴尬一笑，谁也没有去拿那把雨伞，因为雨伞因为雨太大了，伞根本没用，因为他碰掉了我一直十分珍惜的钉鞋，那一双鞋承载了太多期盼，我想让他帮我收拾，可他却收拾起了鞋给我扔到了雨林，我猛的冲上去跟他打架，后来我才知道事情的原因。
那双鞋是我参加新乡市比赛时穿的，鞋钉已经断了一个，是我参加比赛时弄断的，到了最后的冲刺阶段，我与另一个人奋力冲刺，却没想到两个人撞到了一起，最终铁钉断裂了，我也与第1名失去了一步。此后我越来越消沉，再也无心训练，他只是看不惯我这个样子，才扔了那双最珍惜的钉鞋。
因为他是一个没有天分却十分努力的人，我们的训练量不及他的一半，但是他的天分却不如我们，我与他都是长跑运动员，每次参加长跑他都不能出赛，因为他的实力与我相差太远，他只是看不惯我明明很有天分，却十分消沉。我能理解他，知道他内心痛苦的挣扎，从此以后我再练体育了。名字这东西背负了我太多的执念。
直到现在我都没有忘却，他练得很好，虽然没有在大赛上见到他，但是我看到了他的成长和他为我做的一切的一切，都是为了我重新振作，可能他也没想到我会做出一个选择，但是他的目的总算是达到了。
我只想对他说一句：对不起。
吸粉笔灰的黑板擦原理篇六
孩子的梦想
催着花儿开放
谁的希望
扇动着翅膀
只待风儿掠过
留下骨朵儿吟唱
——题记
随着“呱”地一声，我宣告着自己的降临。这个头脑里充满着奇怪想法的女孩，开始追寻梦想。
当我咿呀学语时，一心希望能够永远呆在妈妈的臂膀里。当我的双脚一接触大地，我便一心希望能够像小马驹一样欢快地在草地上飞奔，即使是摔痛的双腿告诉我：“你不能急躁！”我也始终未放弃自己的梦想。
岁月悄悄地流淌，当我走在路上，看见戴着红领巾的小哥哥、小姐姐们排队回家时，我心中的鼓儿又再次敲响，它急促地喊：“快，我要像他们一样。”
第一次跨进叫做“学校”的地方，我的心开始下沉。这是一个怎样可怖的地方：没有爸妈的熟悉声影，只有堆积的书本和及我人高的冰冷课桌。就在这个时候，一个微笑的面孔出现，她轻轻地说：“小朋友，我们来上课。”我这才知道，课堂，这是一个怎样令人神往的地方！
渐渐地，我读懂了那些优美的童话。我仔细地拼读小美人鱼的故事，陪她一起落泪忧伤。我又开始渴望：我要学习，我要拥有能够读懂这本《安徒生》的知识。
科学引领着我进入另一个世界，这里没有了孩童时代的幼稚想法，取而代之的，是为了整个人类的理想。微软技术、基因技术、航天技术……它们像一个巨大的磁石，深深吸引着我。
我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。于是，课堂上多了我踊跃发言的身影；台灯下，映出我苦苦探索的身影。
吸粉笔灰的黑板擦原理篇七
我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？
今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”
“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。
首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。
当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得最好看的就是本次“小小发明家”的冠军。
同学们都画好了，最后，由我们来投票。
通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。
经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。
看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！
吸粉笔灰的黑板擦原理篇八
宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿而独自在灯下做我幻想中的文具盒。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。
它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米，外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着。它的右下角有两朵绽开的小红花。内部分三层，上层有课程表，左边有灯，镜子，中层安装上削笔刀，音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。
的用途可真了不起，可以指导我们写作业。灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来。它不用电池，也不要插电，只要在它的底部放一张纸就可以了。
还有防盗功能，只要有别的人拿它就会触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它还可以飞起来，它可以自动收拾玩具。
有了它就不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不用台灯，拉开开关，灯忽地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。
我喜欢我自己的发明创造-万能文具盒。
