培养自律能力,提高效率,追求事业上的成功。怎样培养写作的兴趣和能力?范文是优秀作品的集合,通过阅读范文可以提高自己的写作水平和思维能力。
老师家访日记300字篇一
星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!
只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的'雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”
听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”
老师家访日记300字篇二
星期日下午,天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来,在家门口听到传来班主任王老师熟悉得声音。这时,他想:遭了,王老师准是向爸爸“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人得连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同吴林吵了壹架。过去得班主任碰到这种事上门壹“告状”,自己就得挨爸爸壹顿打。如今新班主任王老师又上门了!
只见爸爸笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷得天,为了我家得孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家得孩子真不懂事,他有什么表现不好得你尽管直说。”老师边擦额前得雨水,边笑咪咪地说:“你孩子真好,老师每次交代得各项工作都能较好得完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯壹不好得就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”
门后边得我这时跳在喉咙口得心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,你得儿子哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”
听了他们俩得对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我得头和蔼可亲地说:“张荣,不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己得自信和勇气,你会成为壹名好学生得!”
我如释重负,暗暗下决心:为自己得自信和勇气奋斗吧!
老师家访日记300字篇三
一天将要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的老师家访日记,欢迎大家分享。
朱馨悦是三年级刚转来的一位女生,她是一个特殊家庭的孩子,她的父母很早就离异了,她现由爸爸一个抚养。由于爸爸工作状况差且家庭生活困难,基于这样的特殊情况,她家成了我家访的第一站,我也将此行的目的'定为和家长一起培养她懂礼仪、爱学习的良好习惯。
元月24日下午,我来到朱馨悦家,她像一只快乐的小鸟迎接着老师的到来,她爸爸已经在家等着我了。走进家门,只见堂屋里摆着一台旧电视,四张旧椅子,屋角里堆着一堆鞋,看来我给她爸爸打了电话,她爸爸还是在家收拾了一番的。我找了一把椅子坐下,朱馨悦立即坐在了另一把椅子上,我趁机给她讲了讲文明讲礼貌的常识,还让其谈谈转来后的感受。她爸爸也给我沏好了茶,那茶叶泛着黄飘在杯子上面,一看那水就不够开,不过我还是挺感动。趁着这当,我观察了她家的摆设,有一台电冰箱,厨房里塞满了破铜烂铁,我看了半天也不明白他们父女俩在哪里做饭吃,另外一间屋里摆了两张床,床上各堆着一床被子,乱成一团。
全部坐定后,我们便拉起了家常,我表扬了朱馨悦同学在学校懂事能干,比较讲礼貌,本次运动会上也为班级争得了荣誉。开心胡同时也向她爸爸提出要加强行为习惯的培养,毕竟这孩子前几年在私立学校待久了,行为习惯没有得到约束,她爸爸不好意思地低下了头,表示将会极力配合我们共同教育她。最后,我又告诫她爸爸要注意孩子的安全,不要让她一个人到处跑,怕遇上坏人,她爸爸听了很感动,谢谢老师的关心。后来,她爸爸又向我介绍了他们家的一些情况,原来朱馨悦刚出生不久,妈妈就和其爸爸办了离婚,随后回甘肃老家去了。孩子的爷爷、奶奶在农村生活,两位老人身体不太好,她爸爸每月还得支付500元生活费,生活负担确实很重。30分钟后,我结束了朱馨悦的家访,走在路上,我的内心感锎颇多。
家访体会:
随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。我们不能放弃,而要在各方面给予他们多点鼓励多点爱,让他们能体会到我的良苦用心。
老师家访日记300字篇四
从丁子昕家里出来,已经四点多钟了,我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。然后驱车回家。夏老师住在汤逊湖社区,_开车把她送到了转盘处。夏老师准备下车时,突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。于是决定选两个学生临时去家访一下。
完全不在计划之中,所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。幸好家长都在家,我们先去了汪欣家,汪欣妈妈热情的接待了我们,就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。下车后,就在车内接待了熊一飞的妈妈。快结束的时候,接到了童谣妈妈的电话,她问我们还在不在江夏,她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假,特意赶了回来。可惜我们已经离开了江夏。挂完电话,心中很是愧疚。
是啊,这次教育局开展的“千名教师访万户”的活动,让我们与家长有了更深的接触,了解了更多孩子的学习、生活状况,真的很有好处。但时光和精力所限,可能并不能在短时光内走访完所有的家长,在那里,很想对他们真诚的说一声对不起!
回到家匆匆趴了几口饭,一看表,才七点多钟。倒在沙发上,竟不知不觉睡着了,醒来的时候,已经是凌晨五点多,这才想起,连澡也没有洗。
家访,累,并快乐着!
老师家访日记300字篇五
第二天早上,我早早地就醒来了。想起老师要来家访的事儿,心里就像装着一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等着老师来。我等了很久老师还是没有来,我隔几分钟就问妈妈老师怎么还不来,过一会儿就问妈妈几点了。哎呀,半天怎么过得这么慢呢!终于,到了中午吃饭的时间了,老师还没来。我心想,老师说好了上午来的.,到现在都没来,哈哈,一定是老师临时有事不来了吧。这时,我的心情变得不那么紧张了。就在这时候,妈妈的电话响了,一看原来是林老师的电话,我的心情又变得很紧张。
林老师和应老师还是来了。她们主要说我太斯文发言还不怎么积极,其他的都表现不错。我在心里默默地告诉自己:下学期要积极发言,大胆表现,我会做得更加出色的。这是我长这么大,老师第一次来家访。
原来,家访就是这么回事啊!
文档为doc格式。
老师家访日记300字篇六
“咚、咚、咚”,一阵敲门声传来。“咦,是谁在敲门?”我觉得奇怪,就搬了一张椅子放在门前,站了上去。透过猫眼一看,只见门前站着一个长相严肃,戴着一副酷酷的墨镜,看起来挺眼熟的女士,可我一时又想不起来到底是谁。再仔细一看,这不是语文老师吗?“完了,老师上门,肯定是来告状的,看来又要被批评了。”我心里暗暗嘀咕着。
我赶紧为老师开门,对老师微微一笑,但小心脏却“咚咚”加快了跳动的速度。我害怕得小心肝儿都快要提到嗓子眼儿,头上也因为紧张直冒汗。这时,老师清了清嗓子对我说:“你干嘛一直站在这儿?”正紧张的我被老师说的话一吓,抖了一下手,结结巴巴地说:“我没……没干嘛……我……我去给您倒水。”
“你家长呢?”接过我倒来的水,老师问我。我赶紧告诉道“我妈妈正在房间里呢。”“把你家长叫来吧。”我答应着,一边飞快地跑向妈妈的房间,一边心里念叨着:不要被骂,不要被骂,老师您快点儿走吧。
妈妈见老师来了,非常热情地请老师坐下。我轻轻地躲进自己的房间,把门留出一条缝偷听着。幸好老师在对妈妈说,我这段时间的表现真不错,希望家长配合,要继续保持。过了好长时间,老师终于准备起身走了,表情也变成微笑。我这才松了一口气,原来老师这次不是来告状批评我,而是特地来表扬我的,我心里很是高兴。
这次老师来我家做客,可真是让我虚惊一场啊。
老师家访日记300字篇七
“啥?老师要来家访?”我惊讶地说道。我拍了拍自己的小脑袋瓜,突然想起来:老师说放假第二天要来家访。可是刚放假,我就把这件事抛之脑后了,要不是爸爸提醒,我可能“永远”也记不起来这件事情了。
我开始扫地、整理、泡茶……所有事情干好之后,我和一位同学站到路口等待老师。盼星星,盼月亮,终于看到谢老师的身影出现了。见到谢老师,我又激动又紧张,远远喊了一声“谢老师好”,就转身飞快地奔回家里,跑得比兔子还快。一会儿,谢老师就到了我家。面对谢老师,我不知该说些什么,只是一个劲儿地傻笑,连笑的声音都是颤抖的。谢老师打趣说:“我还从来没有见过你这样哭笑不得的样子呢!”
我先带老师参观了我家的院子,东面有几盆花,南面有一个南瓜架……然后进入客厅,东面是沙发,西面是电视……老师还在茶几上发现了一把带有流苏的小扇子,谢老师拿着小扇子,和我们幸福一家合了一张影。
接着,谢老师正式开始家访。老师先说我的缺点:速度有点儿慢,打“疲劳战”……当然,“尺有所短,寸有所长”嘛,老师也欣赏我的优点:字写得好,态度好……最后老师教了我改掉缺点的方法:计时写作业,写好一样作业休息15~30分钟……我把老师说的牢记在心里,暑假我一定按照老师的方法改掉我的缺点。
最后我要给老师露一手——做芒果沙拉。我先将芒果切成小粒粒倒入碗中,接着倒入酸奶,一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉,谢老师连连称赞“好吃”呢!
今天收获满满,我会把缺点改掉,优点也会继续发扬。希望我的缺点越来越少,优点越来越多。我会努力的,加油!
老师家访日记300字篇八
晚上给女儿打电话,8:30了还没有睡,闻之,今天是老师要来家访。
她说:我先给老师开门,道一声欢迎老师来我家,然后给老师拿水和东西来招待老师。
我说:还有其它的吗?
她说:我也不知道还要做什么了,嘻嘻~~。
后来得知,当老师来的时候,她已经在梦中了,是奶奶负责接待的。
感谢老师,在忙碌的教学工作中还能去深入家访。
老师家访日记300字篇九
今天,是个特殊的日子,因为老师要来我们这里家访。
老是昨天就在我们班的群里说了,我有点害怕老师在我妈面前说我的坏话,因为来家访的是我们的班主任——数学老师。
我们数学老师还不讲理。
我希望我们语文老师给我们家访唉。
老师在群里问刘璐璐家的位置,刘璐璐没回。明智的选择。
老师也不知道怎么就知道我家的位置第一个来我家家访。
哈哈,还好老师只是说我以前都考88分,这次期末只考了85分。就是粗心大意丢的分。老师还说我写的字不好看,(我看你写的字也俊不到哪里去。哈哈哈哈嗝)有好几次就是因为我字写的不好分辨而批错分。说了一大堆,我没大记住,但幸亏没让我们语文老师来家访,嘻嘻。
我们数学老师很宽厚,也很不讲理。
老师家访日记300字篇十
今天,老师提前约好我妈妈,说今天晚上要来家访。
家访?我一听到这个词就浑身发抖,头上微微冒着冷汗。我心想:老师既然要来了,那我就要表现的好一点,给老师留下个好印象。我先是拿起抹布,把桌子擦了干净,我把所有被子都叠好,把沙发上的枕头摆放整齐。,然后我去烧茶,我在杯子里放好茶叶,开水烧好了,就等老师来了。
6点,7点,8点……8点30分,老师终于来了。我紧张极了,双脚一直在颤抖。老师走进客厅,我赶紧给老师沏茶,妈妈也走了出来。我坐在沙发上,像个犯错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说:“吴佳宁妈妈,吴佳宁在学校里表现不错,尤其是她爱看书,这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说:“哪里哪里,这是她本来就要做到的嘛!”听完这个对话后,我的双脚顿时放松了,脚趾头不再交错的了挤来挤去了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说我的一些小缺点,但是我紧张的心越来越平静,不在有过多的忧虑了。我大胆地说出了我的观点。老师和我交流得很愉快,九点多了,老师觉得太晚了,就跟我和妈妈说了声再见就走了。
这次家访,让我觉得老师很和蔼可亲,很平易近人,老师是通过我来得学习态度和学习习惯来和爸爸妈妈交流沟通的。我希望我们同学能和老师互相理解,互相交流,和老师快乐相处。
放学了,小明高高兴兴地背着书包回家,打开家门,他看见了屋里坐着一个人。看着那熟悉的背影,小明不由得打了一个寒战:班主任张老师怎么来了?莫非是来告状的?这时,张老师回过头来说:“小明,回来啦!”“嗯。”小明低着头,不敢正眼看老师一眼。
张老师又对小明妈妈说:“小明在学校表现很好,从来不迟到,可是今天却迟到了”。妈妈脸一下子变了,质问:“小明,你怎么回事?”张老师赶紧劝道:“您别急,小明是懂事的孩子,不会无缘无故地迟到。今天早上,我也心急了,就批评了小明不该迟到,可是下课时,小明却交上来一个钱包,随口说是捡来的”。接过钱包,我感到可能错怪了小明,所以现在来的目的,一是来向小明说声对不起,是老师不了解情况;二是再来了解一下整个过程。
于是,小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。张老师听了很高兴,小明的妈妈也笑了。张老师说:“我们一起将钱包还给失主好吗?”小明爽快地回答:“好啊”。结果他们根据钱包内的身份证的线索,很快找到了丢失钱包的主人。那是一位老大爷,正在家一筹莫展呢,见到有人交还失落的钱包后,握着张老师的.手,不知道怎么谢您啊。而张老师将小明推在前面,说:“是这孩子捡到的,应该谢谢这位小朋友”。大爷高兴得把小明抱了起来,问:“叫什么?”小明快乐地说:“叫红领巾”。
星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!
只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”
听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”
我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!
我最怕老师来家访,因为我在家里给爸妈的印象不是很好,而且我的房间有点乱,所以,我最怕老师来家访。
今天是星期六,阳光明媚,天气非常好。我想:“昨天老师说来我家家访,可能不会来了吧!他们应该去逛街,了吧!”我放心地玩起电脑来。玩着玩着,我有点不放心,又想起来:“老师是个尽忠职守的人呀!还是先去收拾房间算了。”于是,我飞快地收拾房间去了。
“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了,我打开对讲机一看。“唉!”虚惊一场,原来是送水的。
过了一阵子,我在房间里走来走去,坐立不安。忽然,“铃铃”又来了两声,我想应该是爸爸回来了。谁知,打开对讲机一看,啊!是老师。我心里又高兴又着急。
我把房间的门关了,静静地听老师对家长的访问。“高启东在家里学习自觉吗?”我心里着急地想:“快说自觉呀!”我越来越紧张。“一般般!”妈妈的这三个字让我非常失望。
于是,老师要参观我的房间了,我把门打开,才发现床上的玩具没有收拾。老师已经来到了门口,我灵机一动,一屁股挡住了玩具。
晚上,我还请老师到麦当劳吃晚餐……。
通过这次家访,我深深地知道了老师、家长对我的关心,我一定要好好学习。
“叮咚……”门铃声把我从梦中拉回来,我揉了揉半闭着的眼睛看看闹钟“现在才九点啊”。妈妈打开门,门外站着的不是来拜年的亲朋好友,而是我们的班主任--邹老师!这下,我可全醒了“邹老师怎么在寒假来家访,完了,万一给老师留下了不好的印象怎么办?”我忐忑不安地想着,连忙从床上跳下来穿好衣服,赶忙把被子整理好。
刷完牙的我坐到老师边上的沙发上。邹老师说:“这次我来家访主要是想看看你在家的表现,也想跟家长交流一下你在学校里的表现”老师跟妈妈聊着“安妮很爱看书,而且作文写得很好,上学期在学校的“金秋读书节”作文还获得了学校的二等奖”我不好意思的挠挠头。妈妈说:“她是很爱看书,可就是太懒了,不愿意做家务,作业写完也不整理,而且很内向,上课一定没怎么发言吧!”妈妈泡了杯茶给老师。“安妮虽然上课不发言,但考试成绩很稳定,基本上都是九十分以上,人缘也不错”老师和妈妈聊着。我一句话也插不上来,坐在沙发上,虽然眼睛盯着电视屏幕,可心思全在老师和妈妈的对话上。
十点的时候,老师起身要走,我和妈妈把老师送到门口,临走前,老师还对我说“安妮,以后上课要多多发言哦!”我点了点头,老师笑着摸了摸我的头。
其实老师来家访并没有那么“可怕”。
老师家访日记300字篇十一
今天实在是太冷了,真是天寒地冻。我真不想起床,一直呆在被窝里,但是这是不可能的。看完电视,我望了一下在窗外,看见路上的人纷纷把衣领竖起来,可见是多么的冷啊!
我的手也冻得直发抖,真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了,妈妈像一股风似的冲到了我的面前,快速拿起电话,只见妈妈一边点头,一边笑着说好的。根据我的追问,原来是刘老师待会要来我们家家访。啊!该不会是我在上课时不爱思考,还是这个学期我考试的成绩退步了,要来批评我,向妈妈告状?我胡乱的猜想着,心紧张的怦怦直跳。
“叮咚,叮咚”门铃响了,该不会是刘老师吧,我打开门,不出我所料,果真是刘老师。见到老师,我既紧张又很兴奋,面红耳热的说:“老师您好,请进。”老师笑着说:“李玟你好,真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着,赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的.说:“刘老师,真是麻烦你了,这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。
我家孩子还请你多多关照,要是她表现不好的话你就告诉我,我一定好好教育她。”“不必客气,你家孩子挺好的,老师每次布置的作业都能完成,还乐于帮助同学,上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了,要是她能够虚心点,我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问,妈妈就一五一十的回答。就这样,妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。
后来老师参观了我的房间,打开了我的柜子,看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁,还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑,多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话,我以后会少打电脑的。
妈妈本想留老师在家里吃个饭,因为老师还要去别的同学家家访,所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影,我在心里暗暗决心到:一点要好好的学习,不辜负老师的和家人对我的期盼。
老师家访日记300字篇十二
今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的,一个熊营4组,一个熊营5组,又是我们班最多!本来饿着肚子,大中午去家访非常辛苦,但当我看到这几个学生家中的情景后,再也不忍心抱怨什么了。
真是不幸的家庭各有各的不幸:破旧的平房,屋里阴暗潮湿,除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅,几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。
原来这些孩子平时就是这样生活的,太让人心疼了!我要尽我所能,给他们带来一丝温暖,让他们的人生多一抹亮色,多一点快乐和希望!
在家访的过程中,我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕,但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访,又不认识去村里的路,他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家,又把我送到下一家来接我的家长车上。
虽然坐在三轮车上一路很是颠簸,需要抓紧车边的护栏以防磕碰,还要顶着正午火辣辣的太阳,但这些家长有的放下手中的工作,有的放下需要照看的孩子,有的放下还没来得及吃完的饭,让我感到辛苦被理解,只剩下了满满的感动。
原来,除了平日看到的不修边幅,除了文化程度不高,他们身上也还是有这么多闪光点:他们尊敬老师,也懂得感恩,说话也许不算漂亮,但做人都是实实在在的。
爱,架起了沟通的桥梁。
老师家访日记300字篇十三
星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!
只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”
听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”
我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!
老师家访日记300字篇十四
清楚地记得7月3日的结束会上,我开始安排这个暑假的家访,发短信征询意见,收短信回复。很快,鸿宇、思宇、嘉泽、子轩、泽辉几个联络到位。
在工作的劲头还没有消散时,我决定将这个任务尽快完成,好让自己的这个暑假完完全全地属于自己。
午休之后,忙了一阵子学校要求孩子参加的一个抗震减灾知识竞赛的事儿。傍晚,我联络了数学小聂老师,开始了和她的家访之旅。
接了聂老师,我们来到湖景家园的小宇家。从小宇上学开始,他的妈妈就不上班,全心全意照顾自己的孩子。平日里,与老师的沟通和交流也很频繁。所以,准备了解孩子的家庭住所和学习环境就可以直奔第二家。
进了小宇家,他们爷俩在家,我们坐下不久,小宇妈妈急匆匆赶了回来。四下看了看,小宇有属于自己的房间,客厅里一架大大的钢琴也很醒目。小宇妈妈,立刻从厨房端来瓜果和饮料,我们聊起了孩子的状况。“唉!这个小子期末考试又……”小宇妈妈聊起这个敏感的话题。我们帮助小宇父母分析了孩子这一学年来的状况,觉得很自我,不会听课,骄傲,有点小个性等这些因素制约着孩子的进步,家长也一个劲地赞同。之后,如何解决的话匣子一打开,事先的计划也就泡汤了。听了一会儿孩子弹琴,我带头鼓起掌来。临出门,孩子兴高采烈地问:“老师,我什么时候能到你家玩玩呀?”我说:“那可要看你的努力了,就约在小学毕业吧!”笑着说着,我们下了楼。听小宇妈妈说隔壁楼洞就是小君的家,我们想来个临时加访,可电话联系之后却得知他们不在家。于是,我们这才赶往第二家。
按照短信上的地址:金安佳苑26—402,自来水公司这边。我们往小吴同学家找去。以为很快能找到,结果却在迷失中用电话导起了航。终于在问过路人甲、乙之后,我们从大路进入小路,又拐进一条没有修好的石子路。这个小区还挺大,进去又出来最后在石子路的另一边,我们看到了出来接我们的小吴爸。
寒暄着进了这间刚装潢好的新居。我们也才知这里是政府安置房,他们也是刚搬进来不久的。交谈中,我们得知这个父亲是退伍转业军人,夫妻俩没正式工作。帮别人开车,卖手机是现在的工作。妈妈是个急性子,说到孩子期末的成绩,一脸的焦急。
没有很好的学前教育,加上父母教育不得法,孩子接受能力差也是客观存在的问题。我们提出了看法,需要父母协助的策略,我们也提出来,家长表示接受。我们说,帮助孩子树立信心是当前最重要的。
看外面渐黑,我们起身告辞。前往清华园的小辉家和梅花园的小泽家。这两个家庭都是一家三代居住在一起的状况,父母忙,孩子在学龄前都是老人带大的,所以刚上学孩子对老人的依赖还是挺大的。我们也提出在孩子渐渐长大的过程中,请父母积极参与到教育中,而不能总借口忙而忽视孩子的成长需求。不同的是,小辉妈妈这个学期刚得的重病为这个家庭带来了不少的困扰,孩子的奶奶付出了许多,我们在鼓励他们顽强地战胜困难的同时,也向他们表示,我们老师会格外关注小辉的。
九缘城市花园子轩家是我们的最后一站,在找梅花园小泽家时都花费不少时间了,现在已经是星星都点灯的时间了。我俩边骑边戏称难得来一次马鞍山一日游。是的,绕了半个马鞍山是有的。来到一个水果摊前,我们买了个果篮。因为之前得知子轩的爸爸前不久刚遭遇车祸,在家养伤。
摸黑进了这间100多平的房子,地板上堆着孩子的积木,客厅的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄着拐迎接我们,对我们拎来的水果也表示了感谢。坐在客厅的长沙发上,我们开始聊起孩子。这次子轩的期末考试着实又给子轩妈当头一棒,30多得来的这个孩子,妈妈对他自然寄予了很大希望。但聪明的子轩心理年龄却出奇的小,上课坐不住,不会听课,还有天不怕地不怕的胆量。唉……说起这些,子轩妈妈不免自责起来说,自己教育失败!我听了,耐心劝导道:孩子的一次成绩不代表什么,你平时很注意孩子习惯和情商的培养,男孩没开智,这样的表现不要一味地跟谁谁谁去比,你的孩子是支潜力股,你一定要相信。不能因为一次的考试,而否定孩子,否定自己的教育。子轩爸爸听了,也说,老师都这样说,我们都要相信子轩会也展翅的一天的。
之后,我又征询了他们对我的班级管理及教学的意见。
告别了他们,我把小聂老师送回了家,自己往家骑。此时已是11点多了,街道也渐渐冷清了下来。晚风吹拂着我的衣裙,我快乐地说:“明天,属于我的假期开始了!”

一键复制