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社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。评价自己的收获和不足，提出改进和发展的方向。在总结中，我们可以借鉴以下范文，以便更好地展示自己。
记上学记篇一
昨天，吃完早饭，我像往常一样，背着书包去上学。
我硬着头皮装作若无其事的样子，以有生以来最慢的速度向前移动着脚步。
真是条赖皮狗！我走，它在后边跟着；我停下不走了，它也跟着停下。狗离我越来越近。两米，一米半，一米我的心提到了嗓子眼儿。我凭余光发现，狗的个头很大，尾巴低垂着，夹在两腿中间。糟了！听人说狗是随时会疯的疯狗可能就是眼前这只狗的样子！疯狗！这一定是条疯狗！完了！怎么办？难道等着挨咬？我急中生智。猫下腰，捡起一块石头，使出浑身的力气向后扔去。大黑狗不知有什么情况发生，也许以为是食物。地一下蹿了过去。我趁机向学校方向飞似的跑去。
逃出虎口难。我逃出狗口也不易呀！
记上学记篇二
上学最怕迟到，遇到恶劣天气如：刮风、下雨、下雪等，走在上学路上更难受！
随着时光的流逝，现在学生上学的方式也有了很大的变化，从我们父辈上学步行到骑自行车、乘公共汽车到我们今天有许多同学坐轿车。
记得妈妈给我讲过她小时候上学的故事：她像我这么大的时候，上学读书都是自己搬着凳子走几公里的路才能到她们的学校。有一次，妈妈早上5点多起床，然后帮外婆除草，快要到上学时间了，妈妈早饭也没有来得及吃，背起书包，飞快地跑到学校，可还是迟到了！妈妈是个要强的人，那天晚上回到家，妈妈非常生气，一气之下把碗摔在地上，外婆打了妈妈一个耳光！
现在我上学，坐我家的小轿车，不怕风、不怕雨、更不怕迟到！因为我爸妈把时间都替我掌握好了，不要我担心。
我上学的条件与妈妈上学的条件比，我感到无比幸福！
我现在必须刻苦学习，我们必须刻苦学习！
记上学记篇三
我的妹妹非常可爱。她有两只大大的眼睛，炯炯有神。妈妈给她剪了一个西瓜头，所以我就一直叫她：“西瓜太郎，西瓜太郎！”
她今年四岁了，是该上幼儿园的年纪了。刚好，我们家旁边开了一家幼儿园，妹妹挺喜欢那儿的滑滑梯的。她还小，根本不知道幼儿园是上学的，她只知道那里非常好玩。所以妈妈问她：“你想不想上学啊？”“好！”妹妹干脆地回答。
9月1日到了。因为我们9月2日上学，所以我和妈妈就一起去送妹妹上学。一路上一帆风顺的，妹妹挺开心的样子，我想我可以放心了。
可事情并非这样：“到幼儿园喽！”妹妹高兴地喊着。她边喊边直奔滑滑梯。
不幸的事发生了。老师走了过来，说：“小妹妹，现在不是玩游戏的时候。”说完之后，那里的保安把我们请出去了。“哇！”妹妹的哭声传到了我的耳边。“妈妈，妹妹在哭，我们要不要把妹妹接回来？”
“不用了，第一次上学总是这样的。”
“哦。”
我们回家了，我看见妈妈的脸上魂不守舍的样子，就知道妈妈在担心妹妹。很快到了放学的时间了，妈妈的脸上露出了从来没有的笑容。
回家以后，妹妹说的第一句话是：“妈妈，我不要去上学！”想到这里，又回想起小时候的情景。
记上学记篇四
今天下午，我要去兴趣班学英语。妈妈让我先睡个午觉，确保精神饱满地去兴趣班。
于是，我们一家三口就呼呼大睡起来。睡着睡着，只听见妈妈突然大叫一声：“啊，迟到了!”我和爸爸顿时从梦中惊醒，一骨碌从床上坐起来，连滚带爬地穿好衣服、带上书和作业，匆匆忙忙地出门了。
一路上，我们马不停蹄地赶往兴趣班，只可惜已经迟到了，就算我们跑得比风欢快，也还是迟到了。我对爸爸说：“看来，下次我们得闹上闹钟才行，我们的傅老师也会有失误的时候哦。”
最后，我和爸爸以刘翔叔叔百米冲刺般的速度冲进教室。。。。。。
记上学记篇五
假如不用上学，不用学习，不用工作，这是很多人的梦想，表面上看起来很不错，但实际却很恐怖。
假如不用上学，不用学习，那么天天都会变成假期，你可能会说：“那多好呀！天天可以看电视、玩电脑、看电影等，丰富多彩啊！”可如果你不上学，就没有知识，孩子们就会在没有知识的环境中生长，等孩子们长大了，他们也会生儿育女，新的一代也会没有知识，一代接一代，一代接一代，最终，人类会愚蠢到连1+1都不知道等于几。
假如不用上班，人们就会度着长假领工资，你可能会说：“那太棒了，不劳动，有收获，我爱天上掉馅饼！”可如果不工作拿工资，公司就无法挣钱，你怎么拿工资？如果农民不上班，那就不会有新鲜的蔬菜，积攒的蔬菜越来越少，最终，人们会被饿死；如果警察、消防员不上班，那么犯罪分子就可以为所欲为，一座楼着了火，整个城市都有可能着火！
这一切的一切是多么可怕！这一切的一切是多么恐怖！愚蠢、贫穷、饿死、被杀、烧死，如果我们真的不劳动，这些厄运将会被我们撞到。
我们要为自己努力！要对自己负责！好好学习，好好工作，好好尽责！
事物都具有两面性，可不能小看了它！
记上学记篇六
今天是我的值日。上午，老师说我们干得不好，要罚我们干一个星期。可下午老师突然改变了主意，那是因为我们第二节课下课时又干得好了。下午放学了，同学们都回家了，就留下我们几个干值日的。我顿时觉得教室里冷冷清清的，忽然进来了一个人，仔细一看，原来是老师，老师找了几个人去提水，就走了。我和苗壮是负责托地的。在路上，他喷了我一身水，马上就跑了，连个对不起都没说，他也真是的。到了班里，我托完地后，马上就开始了捡纸工作。这时，老师又回来了，她说她在地上看见了一张纸，看谁能找到。我的耳朵马上就竖了起来，眼疾手快地去把那张纸捡了起来。这时，老师说：“干得不错，回家吧！”于是，我们就高高兴兴地回家了。虽然我今天很辛苦，但是我依然很高兴。
今天，我数学考了a，虽然考得还可以，但我却错了不该错的题，真可惜！下课后，老师让我们把试卷带回家签字，我心想，这次妈妈肯定会非常高兴的。回到家里，我就让妈妈猜我考了什么，可是她猜了半天，才猜出来，脸上也没有高兴的表情。她严肃地看了看我的试卷说：“你也真是的，连算术的题都错，你真是个粗心蛋。不能骄傲啊，下次必须考满分……”就这样，妈妈又开始没完没了地唠叨了。其实，我觉得我有能力考满分，每次都是粗心惹的祸。只要我把粗心的坏毛病改掉，就一定能考满分。我一定要努力，争取下次考a+加5。加油吧，李宇琦！
今天上课时，老师让大家说出自己去过的一处风景区。首先上去的是张鸿飞，他刚讲了一句话就忘词了，同学们立刻哈哈大笑起来。之后上去的是苗壮，他讲的是百脉泉，刚讲了一会儿，陈雨婷就插嘴了。老师没办法，只好让她先讲。她讲的是九龙泉，她说九龙泉上有四个字，让我们猜是什么。我们猜了半天也没猜出来，她就把谜底告诉了我们，说那四个字是“福禄寿喜”。老师告诉我们这几个字会给人们带来吉祥。“叮铃铃，叮铃铃”，不知不觉就下课了，大家在欢声笑语中走出了课堂。
记上学记篇七
一、本月工作重点。
1、长大是个过程，期望通过活动能帮助、促进幼儿独立、自信、自主意识的建立，并使这些品质一直伴随幼儿成长，为其今后的发展打下基础。
2、为幼儿提供多种多样的操作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪。
第一周至第二周。
二、学习内容。
音乐：
《快乐的一天开始了》。
《老师老师我爱你》。
《幼儿园里好事多》。
数学：
《找规律，涂颜色》。
《长高了、长胖了》。
《猫和老鼠》。
美术：
《我的自画像》。
《访问老师》。
《有趣的西瓜皮》。
社会：
《布置新教室》。
《成长的足迹》。
《我是哥哥姐姐》。
健康：
《红花献给好老师》。
语言：
《谢谢老师》。
三、户外游戏：
1、《红花献给好老师》，练习近平衡、跑、跳的基本动作技能。
2、《炸碉堡》，引发幼儿对投掷的兴趣，发展肩上投掷能力和上肢力量。
四、区域活动：
1、美工区：《创意制作》，活动准备，各种废旧物品和自然材料，让幼儿进行各种创造性制作，布置环境。
2、探索发现区：《快速比较10以内数的多少》。
3、美工区：《我的老师》，通过观察老师，能画出老师的主要特征。
4、阅读区：《奶奶总会有办法》，体验故事情节的趣味，培养联想能力。
五、环境创设：
升入大班后的幼儿成为幼儿园里最大的哥哥姐姐，这一角色转变使幼儿充分体验到长大的自豪感。本主题通过让幼儿与自己小时候进行对比、布置新教室、自己的事情自己做等活动。使幼儿充分体验长大的自豪感，同时建立初步的责任感。
搜集幼儿小时候的照片、衣服、鞋子，通过试穿能发现自己长大的事实。
六、特色实施：
1、请家长帮忙搜集各种各样的保暖盒子、衬衣盒子、硬的'鞋盒子等，以便我们为幼儿更换新的棋盘。
2、请家长帮忙搜集药品盖，以便我们为幼儿制作新的棋子。
七、习惯养成：
1、幼儿能关心班级中的共同事情，主动帮助老师做力所能及的事情，做好值日生培养幼儿的责任感。
2、鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。
3、提示幼儿在生活和游戏中能耐心等待，和小伙伴友好相处，不乱发脾气。
八、家园共育：
1、请家长同样关注幼儿园的环境变化，并利用接送幼儿的时间参观幼儿园的环境布置，鼓励幼儿讲给家长听。
2、请家长鼓励、支持幼儿在家帮父母做力所能及的事情。
3、请家长给幼儿讲述小时候的趣事。
记上学记篇八
区域活动：在美工区知道图案画的对称、平均以及有中心花、边花和角花的特点，用绘画的形式表现自己观察感受雷雨，画出雷雨前后的变化过程。在发现区进一步了解动物预报天气的知识，产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。观察植物记录生长，愿意与同伴进行交流。
习惯养成：提醒幼儿恰当的运用“昨天、今天、明天”时间词语说一句话，夏天是大量细菌繁殖的时候，提醒幼儿要保持好个人卫生，不吃不洁净的事物。带幼儿到树荫下活动，感受绿化给人们带来的好处。
家园共育：家长和幼儿共同搜集有关雷电的知识，并在日常生活中和幼儿一起交流，帮助幼儿掌握闪电打雷的自我保护知识，增强其自我保护能力。教育幼儿平时不要吃过多的冷饮，以免伤害身体。和幼儿一起做“荷花荷花几时开”游戏，也可改编成拍手游戏。
记上学记篇九
我现在上学天天不迟到，可我小时候却经常迟到。记得一年级时，第一节课是数学课。我匆匆跑向教室门口，敲了敲门，老师把门打开说：“为什么迟到?”我低着头说：“老师，我错了。我家住河阳，离一小太远了。”“家离学校远不是理由，你可以早点儿从家出发呀!”老师把我从门外放了进来，让我把书包放到座位上去，再站在教室门口那听课。
我站在那里，站了一节课。下课的时候，我还在门口站着，看着同学们在教室里跑来跑去，玩来玩去，我此时好羡慕他们，有些同学坐在座位上盯着我看，我尴尬极了。自从那一次后，我受到了教训，那一次是我最后一次迟到。
记上学记篇十
我家的大公鸡很聪明，会说话。我准备让它上学，接受一下我们伟大的教育，成为名鸡，学名花花。
“花花，快起床。今天上学了，和小灰灰一起。”我说。
“哦，知道了，主人。”花花伸了个懒腰。
“妈妈，我不同意，花花和别人打架怎么办？”儿子灰灰一脸不高兴。
“你感觉它很弱吗？”我说：“快点吧，花花这么聪明，我还指望它考博士鸡，为家争光。”
学校就在家附近，花花和灰灰去了学校。
下午放学了，花花哭着跑回到家里：“主人，我受不了了！啊-啊-你还是杀了我吧！我不去上学了。”
“咋了？谁欺负你了？”我问。
“没有。”花花边哭边说：“学习太累，估计上完学我就成落汤鸡了，永远成为不了战斗鸡了。”
“有那么严重吗？”我很吃惊：“你居然不喜欢人类伟大的教育，还好，你不是小灰灰。好了，就依你不上学了。不过从明天开始，小灰灰上学你负责接送，并保护好小灰灰的安全。”
“遵命，主人。”花花高高兴兴地跑了。
记上学记篇十一
1.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉，每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
2.你是一个聪明能干集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!
3.你是一个能干而又可爱的女孩，学习认真，独立能力强，你是同学们的好班长，是老师的小助手，老师很喜欢你。
4.这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
5.“时间，给勤奋者带来收获，给懒惰者留下空虚。”送这句话给你，就是要告诉她，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。选择做个勤奋的人，还是成为一个懒惰的人，时常只在自己的一念之间。好孩子，努力做个勤奋者吧!
6.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
7.“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。
9.大大的眼睛魁梧的身材，让你看上去真的很神气，这么帅气的小男生做出来的事情却有点那个：下课，你会跑得满头大汗;上课，你会从椅子上摔下去;作业，你会错误百出;检测，你会丢三落四，这到底是怎么了?假如学习有你长跑的精神，作业有你帅气的样子，那就好了。我在期待着这一天的到来!
10.你是个热爱劳动礼貌质朴的女孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
11.你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强，对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的`建议。但有时上课不够留心，还会打瞌睡，你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，不过对老师还是很有礼貌的，其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老师期望看到你在学习上的丰收。
13.你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些，你会有很大的进步!
14.当然xx还有一些不足的地方，比如很固执，满足不了他的要求，就大嘴一张哭鼻子，不会妥协，在小区里和小朋友玩耍时，对于调皮孩子的挑衅束手无策，需要坚强些，也需要学会自己处理一些自己遇到的事情，这需要我们家长和老师给于他机会锻炼，让他快乐的成长。
15.在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
记上学记篇十二
“叮铃铃，叮铃铃。”我从床上急忙来了一个鱼跃。
先来一个“老鹰捉小鸡”，把校服和袜子都拿来。穿上后，在冲向卫生间，洗脸，刷牙更是我的长项，三下五除二。突然，妈妈从厨房探出头来。愤怒的说：“姜惠婷，你快点过来吃饭，吃完饭赶紧上学，要不然就要迟到了!”我急忙拿起面包和牛奶吃了起来。然后我跑到房间里背起书包往外走，结果，半路发现自己穿的是拖鞋。我急忙回家穿上鞋。突然，我发现鞋子是反的，管他呢!我急忙上了学校，正好大家都在铺桌布，我一摸书包，不好!桌布落家了!
呜呜……我好伤心啊!新学期的第一天就。唉，这真有点让人不是滋味。
文档为doc格式。
记上学记篇十三
今天是二年级二班的小华当值日生，一大早他就端端正正地站在学校大门口，谁没戴红领巾他就把他的名字记下来，谁来晚了他也把他的名字记下来。上课铃响了，小华看见自己班里的同学小龙飞快地跑进学校来，小华说：“小龙，你怎么来得这么晚?”小龙不好意思地说：“今天路上堵车了。”小华说：“我把你的名字记下来了，我们班就得不到纪律红旗了，同学们就会责怪我的，要是不记，我就没有尽到值日生的责任。”小龙说：“我知道错了，以后再也不迟到了。”小华说：“好吧!下星期我们争取把纪律红旗夺回来。”
记上学记篇十四
今天，爸爸叫我七点零三起床。我爸爸说：“快迟到了，快迟到了。”，然后我马上蹬倒被子，马上穿好衣服，和爸爸一起去刷牙。
刷好牙，我回家梳了个头;梳完头之后，我去洗脸;洗完脸之后，我拿了一个火腿肠，拿了一个馒头坐在电瓶车上，爸爸把我的书包拿走了，然后我坐在电瓶车上。过路的时候，我爸爸给我买了一个豆奶，放在我书包里。然后我吃完馒头和火腿肠的时候，爸爸把豆奶拿出来给我喝。我咕噜咕噜咕噜几下就把豆奶给喝完了。我们到了学校，我看到一位小朋友，她迟到了，哭着鼻子来到校门口。我自己勇敢的进去了，我再也没有管什么。我一进到教室里，一看我已经迟到了，大家已经在背诵课文了。下次我不能迟到了，迟到了可真丢脸!
记上学记篇十五
今天上学我又迟到了，都怪妈妈做饭太晚了。上周我也迟到过，都是因为这个原因。
今天早晨六点半我起床，看见妈妈还没做好饭，就催妈妈快做饭，妈妈说：“马上做好了。”我就洗洗脸，刷刷牙，坐在椅子上等着吃饭。过了好大一会儿，妈妈才把饭端了过来，我就吃了几口。谁知，时间过得那么快，转眼间就到七点二十了，我就像热锅上的蚂蚁急得团团转，于是我就赶快换好鞋，跑下楼，妈妈紧跟着也下楼了。走在路上，我对妈妈说：“明天早点做饭，要不天天都迟到，我的学习成绩会不好的，别人也会笑话我的。”妈妈说：“好的，明天我一定早点做饭。”
我希望妈妈能早点做好饭，不要再迟到了。
