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教师教学目标责任书体育教师教学目标责任书报道稿篇一
为彻底规范体育课堂教学行为，提高体育中考成绩，杜绝体育活动中的安全隐患，学校与体育教师特此签订以下-体育课、体育活动安全工作目标责任书。
1、教师在上课或中考训练之前，必须认真备课，包括备教材、备项目规则、备学生、被器材。安排好训练计划，保证教学质量。
2、把备考工作重心放在平时，放在每一节课，杜绝中考前搞突击，进而影响文化学科备考工作。体育中考平均分、满分率、优秀率列全区第一。
3、制定安全预案，真正做到防患于未然。在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意事项，尤其讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果；教师应针对每项体育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，做到不离学生，不离场地，对某些项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
4、保证学生人数齐全，不离场地；对学生在体育活动中发生的伤害事故，首先是和医务室人员联系进行及时救护，必要时拨打120，其次是及时报告学校领导。
6、在学校大型运动会时，各位教师应严格按照大会的安排进行，把安全放在第一位，坚守自己的岗位，决不擅离职守，确保全体师生的安全。
校长（签字） 责任人（签字）
年 月 日 年 月 日
体育教师除履行国家规定的教学计划外，还要履行以下几项安全责任：
1、每节体育课必须对学生进行相关项目的安全教育制定保护措施。
害。
3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全。教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。
4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。
5、体育课和课余训练时，体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生和队员，按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施，严防体育事故发生。如果教师无故离开，发生事故由体育教师负责。
6、体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。
8、违反以上规定,犯故意、过失、失职或渎职错误,造成学校、师生财产损失或师生伤害的,视情节轻重,将给予责任人通报批评、缓聘、严重影响学校声誉的将给予调离工作岗位。
本责任书一式两份，体育教师和学校安全科各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2015年9月2日至2016年9月3日止。
古城初中（盖章） 校长（签字）： 体育教师（签字）
为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，结合处室教育教学管理的实际需要，艺体处同体育教师 签订本教育教学质量目标责任书。
具体岗位目标职责：
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、认真备课、认真上课，不断提高体育教学质量。
4、切实组织好两操和班级体育活动，搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作，以及其他各项体育活动（冬季长跑、会操比赛、阳光体育）。
5、协调德育处，结合体育教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，使学校体育卫生工作与卫生保健工作紧密结合。
6、抓好体育特长生的培养，认真组织好规定参加的体育比赛，争取取得好名次。
7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。
8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。
任课教师签字： 处室主任签字：
2011年9月
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作暂行规定》及《藁城市学校安全工作实施意见》等文件精神，全力做好学校的安全稳定工作，坚持“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则，主管领导与体育教师签订安全工作岗位目标责任书。
1、每节体育课必须对学生进行相关项目的安全教育，并有相关的保护措施。
2、按照体育课堂常规，体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做好准备活动，教育学生在练习中要规范技术动作，确保学生在体育活动中不受伤害。
3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全。教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。
4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎，听从教师的安排。
5、按照课时计划上好每堂课，体育课和课余训练时，体育教师必须亲自到场，带领学生和队员进行活动，严防体育事故发生。
6、体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保场地、器材安全的情况下方可使用。
重，给予相关处分。
主 管 领 导（签字）：
体 育 教 师（签字）：
2015年1月1日
1、安全工作目标：本学期体育课安全事故为零事故。
2、体育教师是体育活动的第一安全责任人，必须牢固树立“安全第一”的思想，将师生的安全放在各项工作的首位，切忌存在侥幸心理。每节体育课必须对学生进行安全教育。
3、教师在开展体育活动之前，必须认真备课，对于教学过程中可能出现的安全隐患，要做充分的估计，对所有问题要做到防患于未然。
4、体育课要严格实行出勤管理，对缺课的学生，及时告知班主任，并协助和家长取得联系，了解学生的去向。体育课上必须带领学生先做准备放松动作，培养学生正确的运动姿势和体育运动习惯，确保学生的身体健康发育。课后或训练结束必须整队、清点人数，总结本节课内容，督促学生离开活动场地。
5、体育课上，教师必须严格执行教案内容及体育课流程，教师应讲明学生不准携带危险物品进入课堂，并在进行活动之前，向学生讲明有关活动的注意事项。讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
6、教师应针对每项体育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
7、教师对学生活动的场地、范围可以使用的和不可以使用的体育器材等必须先告诉学生，在活动时教师必须现场指导；对学生不遵守规定的，要及时加以劝阻，最大限度防止事故发生。
8、组织学生自由活动或训练时，教师必须始终在场，运动强度要适合学生的心理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故，对个别体质特别弱或者有疾病的特殊学生，应尽量减少其运动量或禁止其参加体育活动，以确保学生安全。
9、体育教师应配合学校搞好健康教育、安全演练以及学生体质抽测上报工作。
10、加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于（或危及）他人（或自身）的伤害事故，如追逐打闹、推挤、扔石块、攀爬围墙、栏杆、互相叠压等。对学生在体育活动中发生的伤害事故，首先是及时救护，其次是及时通知班主任和联系家长，绝不允许学生出现安全事故不问不管，互相推诿，对事故进行瞒报、漏报、误报。
11、体育教师每学期要在开学前、期中和学期结束前对有关场地、运动器械进行全面检查，发现问题及时报告总务处，采取有关措施进行修理或更换。
12、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，及时上报，认真分析原因。
13、由于体育教师没有履行上述各条而引发的事故，教师应负相关责任。
以上各条，体育教师应认真阅读并遵守，并与学校签订责任书，双方签字后生效，双方各执一份存档，以备考核。
九台市城子街中心学校（盖章）： 体育教师（签字）：
九台市城子街中心学校
2015年3月
1、体育教师是体育活动的第一安全责任人，必须牢固树立“安全第一”的思想，将师生的安全放在各项工作的首位，切忌存在侥幸心理。每节体育课必须对学生进行安全教育。
2、教师在开展体育活动之前，必须认真备课，对于教学过程中可能出现的情况，要作充分的估计，对所有问题要做到防患于未然。
3、上体育课之前，体育老师要亲自点名，并把未到的学生报告班主任，然后组织学生排好队伍，带领学生安静缓步进入体育场地，课后或者训练结束必须整队总结，督促学生离开活动场地。按照体育课常规，体育课上必须带领学生先做准备放松动作，培养学生正确的运动姿势和体育运动习惯，确保学生的'身体健康发育。体育课和体育训练时，体育教师必须亲自带领、指挥，做好安全防范工作。
4、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
5、教师应针对每项体育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
6、教师对学生活动的场地、范围可以使用的和不可以使用的体育器材等必须先告诉学生，对学生不遵守规定的，要及时加以劝阻。
7、组织学生自由活动或训练时，教师必须始终在场，运动强度要适合学生的心理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故，对个别体质特别弱或者有疾病的特殊学生，应尽量减少其运动量或禁止其参加体育活动，以确保学生安全。
8、学生集会或者学校进行大型活动，体育教师负责整队，并作周密安排，要加强组织和管理，做到安全、有序，防止伤害事故的发生，确保师生安全。
9、如果学生在上体育课时发生安全事故，按事故的性质及程度，追究体育老师相应的事故责任，严重的报上级按法律法规处理。
10、加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于（或危及）他人（或自身）人身安全的举动，如追逐打闹、推搡、扔石块、攀爬围墙、栏杆等。对学生在体育活动中发生的伤害事故，首先是及时救护，其次是及时报告主管理领导。在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
11、器材保管室要严格做好防盗、防火的有关工作，保管员在离开保管室时要对门窗关锁情况认真地进行检查。体育教师与总务处每学期要在开学前、期中和学期结束前对有关场地、设备进行全面检查，发现问题及时采取有关措施进行修理或更换。
12、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，及时上报，认真分析原因。。
13、由于教师没有履行上述各条而引发的事故，教师应负一切责任。 以上各条，体育教师应认真遵守，并与学校签订责任书。
教务主任： 总 务 处：
责 任 人：
乌丹镇中心小学
2011年3月8日
1、体育教师是体育活动的第一安全责任人，必须牢固树立“安全第一”的思想，将师生的安全放在各项工作的首位，切忌存在侥幸心理。每节体育课必须对学生进行安全教育。
2、教师在开展体育活动之前，必须认真备课，对于教学过程中可能出现的情况，要作充分的估计，对所有问题要做到防患于未然。
3、上体育课之前，体育老师要亲自点名，并把未到的学生报告班主任，然后组织学生排好队伍，带领学生安静缓步进入体育场地，课后或者训练结束必须整队总结，督促学生离开活动场地。按照体育课常规，体育课上必须带领学生先做准备放松动作，培养学生正确的运动姿势和体育运动习惯，确保学生的身体健康发育。体育课和体育训练时，体育教师必须亲自带领、指挥，做好安全防范工作。
4、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
5、教师应针对每项体育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
6、教师对学生活动的场地、范围可以使用的和不可以使用的体育器材等必须先告诉学生，对学生不遵守规定的，要及时加以劝阻。
7、组织学生自由活动或训练时，教师必须始终在场，运动强度要适合学生的心理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故，对个别体质特别弱或者有疾病的特殊学生，应尽量减少其运动量或禁止其参加体育活动，以确保学生安全。
8、学生集会或者学校进行大型活动，体育教师负责整队，并作周密安排，要加强组织和管理，做到安全、有序，防止伤害事故的发生，确保师生安全。
9、如果学生在上体育课时发生安全事故，按事故的性质及程度，追究体育老师相应的事故责任，严重的报上级按法律法规处理。
10、加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于（或危及）他人（或自身）人身安全的举动，如追逐打闹、推搡、扔石块、攀爬围墙、栏杆等。对学生在体育活动中发生的伤害事故，首先是及时救护，其次是及时报告主管理领导。在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
11、器材保管室要严格做好防盗、防火的有关工作，保管员在离开保管室时要对门窗关锁情况认真地进行检查。体育教师与总务处每学期要在开学前、期中和学期结束前对有关场地、设备进行全面检查，发现问题及时采取有关措施进行修理或更换。
12、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，及时上报，认真分析原因。。
13、由于教师没有履行上述各条而引发的事故，教师应负一切责任。 以上各条，体育教师应认真遵守，并与学校签订责任书。
教务主任： 总 务 处：
责 任 人：
乌丹镇中心小学
2011年3月8日
教师教学目标责任书体育教师教学目标责任书报道稿篇二
为深入贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神，大力实施教育“9+3”计划，全面完成县下达的教育目标任务，进一步提高教育教学质量、加快推进教育改革发展。甘棠镇人民政府与甘棠镇教育管理中心签定20xx年教育工作目标责任书。
完成375的学前教育招生任务，其中幼儿园招生195人，学前班招生180人；学前教育毛入学（园）率达到72.5%。配合镇政府和县教育局做好新建幼儿园的相关工作。
进一步加强控辍保学工作，确保小学毕业生整班交接到初中学校就读，小学适龄儿童入学率保持在99.5%以上，初中适龄少年入学率达95%以上，小学辍学率控制在1.8%以内，初中辍学率控制在2.8%以内，义务教育巩固率89.4%以上。加强寄宿制学校管理，争取甘棠中学寄宿率达65%以上。
输送225人到中职学校就读（含社会人员、转业军人等），216人到普通高中学校就读，高中阶段毛入学率达到78%以上。
加强“三残”儿童随班就读管理，完成随班就读20人，其中新招生3人，“三残”儿童毛入学率达到90%以上。
各级各类培训，努力提高教师整体素质，加强对支教教师、特岗教师的管理。
科学合理高水平完成农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（20xx—20xx年），完成甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学的“一校一图一本”规划编制工作；配合上级部门做好甘棠中心幼儿园教育工程项目的征地拆迁、甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学三所学校共计108套教师公租房、甘棠小学学生宿舍等教育工程项目。
认真落实对全镇15所中小学（园）安全工作的督导指导责任。切实开展以“三防”为主的学校安全能力建设和校园周边治安综合治理，坚持开展学校（园）安全、隐患排查整治和矛盾化解工作，制定各种安全工作应急预案，进一步加强学校食堂卫生安全监管，确保营养改善计划的顺利实施。
认真组织普通班学业水平测试，做好试卷的保密，严格考风考纪。发放一、七年级新生入学通知书，加强对甘棠中学、礼贤小学初中部中考的监督管理，严禁出现失职或违纪违规行为，实行平安考试和公平招生。
责任人（签字）：xxx
20xx年xx月xx日
教师教学目标责任书体育教师教学目标责任书报道稿篇三
1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，《中心校制度》和《小学管理手册》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。
2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇跳工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
4、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
5、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。
6、遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班，不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
7、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。
8、加强教风，严肃考风，按照《学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
4、按要求先周备课，按学科特点及教研组要求布置作业；
7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。
校长（签字）：教师（签字）：
年月日
教师教学目标责任书体育教师教学目标责任书报道稿篇四
为了加强我校教育教学管理工作，切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。
1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效。
2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。
3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。
4、按教研组要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。
6、积极参加学校安排的教育教学活动。
7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。以中心校组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发育，教师本人应承担相应的责任。
8、教学结果提升质量具体目标：所任（）年级（）学科，力争达到合格率为（）的目标。
（1）、排名奖：对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者，享受学区排名奖。
（2）、名次上升奖：凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次，学校奖励现金50元，以此类加。
（3）平均成绩提高奖：凡平均分在原基础上提高1分者，学习奖励现金10元，以此类加。
（4）毕业班考入城区中学奖：考入城区中学，每生奖励语数代课教师各50元。（以录取通知书的复印件为依据）
注：1、凡取得排名奖的不再享受（2）—（3）的奖项。
教师教学目标责任书体育教师教学目标责任书报道稿篇五
为了在本学年度顺利完成学校各项工作，努力实现我校教育教学工作进入全乡前列，使各位教师尽心尽力的干好工作，经学校研究决定与大家签订以下目标。
(一)师德表现
1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。
2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作，。
3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐心疏导。
5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。
6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，。
7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)教育教学
1、执行课程标准，坚持写课后反思和教育教学论文。
2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试，对学生适量考查测试，禁止成绩排名次，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(三)安全、卫生管理
1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。
2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。
3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。
4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。
(五)具体目标分解
1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求，当日工作当日了，方可视为任务完成。
2、课堂教学保证上课与备课相统一，教学效果和课堂效率必须不断提高，达到上级要求水准。
3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。
2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。
3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效，参加比赛必须保证获奖。
4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动，效果良好。
xxx
xxxx年xx月xx日
