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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写上篮瞬间的动作篇一
到了篮球场，老师就开始上课了。
首先是运球。老师要求我们先右手运球1000个；之后，再左右手一起运球500个。我运着，运着，球在我手上撒欢，眼睛盯着球，忘记计数了。
接着，我们开始打比赛了。我们队的队员是：我，我表哥，还有小宝和阿蛋。比赛开始了，第一场，我们队发球，看！我的四分远投超级棒！，小宝大喊一声，球进了，我们大喊一声“万岁！”第二场，对手发球，王念边跑边运球。嘿，我表哥的速度那叫一个闪电般，不到一分钟球就被我表哥抢走了，王念气得哇哇大叫。我表哥把球传给我，我来了个三步上篮，球进啦！我队大声地欢呼，别提有多高兴了。
最后，我们队以2比0战胜了对手。啊！太开心了。
上篮球课真是太爽了啊！我还要多参加这样的活动课。
描写上篮瞬间的动作篇二
二零零八年十月一日，爸爸说：“走，我教你打球去！”我兴奋地跟着爸爸到了篮球场。
我先投了一个，打中了牌，球在框上绕了一会儿，眼看就要进了，却掉了下来。爸爸说：“不错！不错！就是劲有点小了。”
爸爸又说：“看我的！”爸爸抢过了球，转了一圈又一圈，最后终于投了出去，哇噻，进了！爸爸说：“你再进十个，就基本上学会了。”
然后，我投了十六个才进十个球，心想，终于可以回家歇着了。可是，好的心情没持续多久，爸爸又说：“我们趁热打铁，我现在就教你三步上篮吧。”
我走了三步投了上去，爸爸说要跑，不要走。我跑上去投了，耶，进了！爸爸说：“你这就差不多学会了，有时间，我再来陪你玩。”
这次我虽然很累，但我学会了打篮球，所以，我还是快乐的。
描写上篮瞬间的动作篇三
我在两分线投球，来了三步上篮，吴程鹏抢到球就传给了金立，于是我们快速来到北大操场，我们一定会加油的，外面的小树苗也在为我们加油， 海报上写着五个大字，风景真美啊！ 一阵风吹过来。
他投了个二分球，我们正在选人。
球又进了，球进了。
金立眼疾手快地又把球传给了我。
三班飞快地跑到我们的球筐下，是校园篮球赛，传给吴程鹏，金立顿时来劲了，我一看原来是篮球赛，红色的篮球场，我们胜利了！
他一转身， 最后是18比6分，我们发球，这时围观者顿时传来惊天动地的呼喊声。
我抢到球，我连忙对我们班的人说，我传给许振伟，他又传给金立，哨声一响， 今天是五一班vs五二班，好像在提醒我们加油， 比赛开始了啦！ 我、金立、许振伟、李俊龙和吴程鹏上场，我们班的人也提高了警觉， 三班发球，但时间来不及，球进了。
描写上篮瞬间的动作篇四
“篮球”一项我最喜爱的运动，它既能锻炼身体，又可以丰富我们课余的活动。
篮球一项充满阳光的活动，记得有一次我和朋友龚俊豪在学校打篮球，开始大家都投的很有兴致，可不一会下起雨来，但是我们没有在雨中*室，而是戴着帽子继续打。
我想同学们都看过“篮球火”吧！那里面的元大鹰。东方翔。球魁。残都很酷吧！并且他们球技超一流的，每次播出篮球火的时候，我都守在电视机前看元大鹰怎样用亢龙不悔旋风式灌篮给敌人一个措手不及[注：措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。]。
还有那一次，我们班打友谊赛。有余昊宇。李元。我。小龚。陈晋逸和小舒，那一场比赛虽然我们输了，但也特别高兴，因为大家都在比赛中收获了，也付出了汗水，付出了劳动。
我们爱篮球爱它可以丰富我们的课余活动，也可以让朋友更加和谐。
让我们一起来打篮球，让我们在过程中收获友谊。让我们在打篮球的时候交到朋友！
we love play basketbaii！！
我们爱打篮球！
描写上篮瞬间的动作篇五
在我们的日常生活当中，有许多活动，比如：运动会，艺术节，劳动节，但是，唯有这一场篮球比赛是最让我难忘的，也是最有趣的。
记得那一个星期四的下午，老师让我们班的一个同学去操场上打篮球比赛。我们来到操场后的第一个项目是篮球比赛。首先上场的是我们的班主任，只见他先让我们两个班同学一人拿一个篮球，然后再让两名队员拿着篮球往上走，走一步，停一下，然后把球投出去。我们班的队员一个接一个地上场了，我们都很紧张，都想让他们投进去一个。
我们班的同学一个接一个地上场。只见他们把球投了出去，我们两个班同学都很开心。
下面是最激烈的比赛，这时，老师说了比赛规则：两个人一组，分别站在两块空地上，比赛要紧的不得多，要紧的不得多。
开始比赛了，同学们都屏住气，生怕自己投不进去。比赛时，只见一个大队的一个同学把球投了出去。我们班同学都很紧张，都想让大家都紧张，可是，大家都紧张得不行了。这时，老师说了比赛时注意事项，然后把球传给了另外一个队员，一个队员上去，传给了队员。
比赛正式开始了，这时，我们班的队员都上去了，我们班同学都紧张了起来，生怕传不到，传球的时候，队员们都紧紧地握住了球，把球扔了出去。
比赛结束了，我们班得了第二名，我们都很开心。
描写上篮瞬间的动作篇六
我课余生活中最喜欢的部分是打篮球。
有一天，我们上体育课的时候，老师让我们打篮球。
超脱之初，我的心因紧张而怦怦直跳。很快老师分了队，我被选为队员。
正式开始了！老师先发球，球一发出，一队疯狂抢球。大家都在互相争夺，场上的热情很高。
过了一会儿，我们队终于拿到了球。我们一传球，就迅速向前传球。但是他一到达对方的边界，就被对方抢走了。我们目瞪口呆，以为要赶紧把球抢回来，可是对方球员跑得太快，追不上。我们决定组成一个小组进行拦截。我在他面前拦住他，逼他把球扔出去。其他球员去捡球，很快就拿到了。我们太兴奋了，很快就把球传到了对方的领地。所有人都冲向我，球进了！
场上响起了一阵掌声，我们赢了！
我的感觉是，最后是他们队赢还是我们队赢都无所谓。最重要的是我们得到了快乐，友谊和经验。
描写上篮瞬间的动作篇七
今天早上，我和爸爸一起去打篮球，我拿起篮球兴高采烈的来到了球场。
爸爸拿起球投篮筐，只见爸爸将球放在自己胸前，再向篮筐一投，进球了，我心里觉得我也能进，就拾起篮球，往篮筐一投，“砰”的一声，球被篮筐弹了出来，还砸到我头，我摸摸头，哎呀一个“大包”，我心想“篮球肯定在笑我：终于砸到你了，哈哈！”
我没有放弃，极不情不愿的拿起球，脸上渐渐浮躁起来。
我把球给了爸爸，看爸爸个个都进，心里是那么开心，为什么爸爸个个都进，而我却不进，唉……我叹了一口长气。
爸爸走过来说：“失败了我们可以重来，第一次没进，第二次，第三次……总能成功！”
我拿到爸爸给我的“加油”球，集中注意力，终于，我奋力一投，球从我手中“飞”了出去，只听“唰”的一声，球掉进了框里，落到了地上，我一蹦三尺高，心里美滋滋的。
我真是太喜欢打篮球了，你们喜欢吗？
描写上篮瞬间的动作篇八
今天下午，我去打篮球。
一开始，教练先让我们跑步，要跑上七圈，好不容易才把这七圈跑完，跑得我差一点累死了，应该是我*时运动量不够吧。还没等我休息好，教练又让我们带球折返跑，我们一个个摩拳擦掌，打算一决雌雄了。等教练“嘟”的一声令哨响，我把“油门”加到了底，最后我跑了个第二名。
跑完步，我们进行下一项投球训练。
眼看着要轮到我投球了，我心里不停的说：我的主啊！保佑我进球吧！我把篮球举过头顶，眼睛盯准篮筐，先双腿下蹲，然后用力一跳，把球投掷出去，篮球在天空中飞过一个优美的弧线，随后落进了筐里。哦也！球进了！
投球训练结束后，我们开始最后一项最激烈的比赛——分组篮球赛。我被分到了蓝队。我们队有四名队员，敌方有六名队员，由于对方实力较弱，教练也加入帮他们抢球的行列。
比赛开始了，我接过队友的球就向篮筐运球，还没等敌方反应过来，我已经进球了。过来一会儿，对方的球传到了老师手中，我方队友又花了九牛二虎之力把球又抢过来并传给正好在篮筐下的我，我一个漂亮的投球，球又进了，在场边的家长看了也不由自主的喝彩。
这真是一堂难忘的篮球课啊！
——打篮球的日记600字 (菁选5篇)
描写上篮瞬间的动作篇九
最近天公不作美，老下雨，篮球都不能玩，郁闷到爆了！
有一次，我们班上的人都说去打球，可是每天都下雨怎么打？除了下雨还是下雨，哎！我们最后在一次蒙蒙细雨中完成了我们的心愿。我们看雨小了很多，就去打球了。我们到了下面操场就选队友，选好就马上开始比赛了。交战了，开始队友不给力，刚想把球传过来。
不料摔了一个狗啃泥。唉！地面太滑了打不来。我们想到了一个办法：把鞋子脱下来。可是，刚脱下鞋来，光脚就被扎了个“半死”，又
麻又痒又疼。怪谁呢？要怪就怪老天爷了，谁让他老下雨呢！
天要下雨，龙王要打喷濞，这也是自然规律没办法。所以我们还是默默地打篮球吧。可是，每次传球，都要手滑，脚摔，差一点儿就把我们的小腰摔折了。
不好！老天爷拉尿拉得太强悍了，雨越来越大，我们几个人都成了落荡鸡了，正好上课铃响了。唉，下雨下雨，你有完没完啊！
描写上篮瞬间的动作篇十
我的课余生活最喜欢的就是打篮球了。
有一天，我们在一节体育课上，老师让我们打篮球。
刚开始分队，我的心里就紧张的怦怦直跳。很快老师就分好了队，我被选中当队员了。
正式开始了！由老师先发球，球刚发出去，一队就疯狂地抢球。大家你争我夺，场上热情非常的高涨。
过了一会儿，我们队终于夺到了球，我们一过护球，一边迅速向前传球。但一到对方的界线上，就被对方将球抢走了。我们傻眼了，心想必须赶紧把球夺回来，可是对方的那个队员跑得飞快，怎么都追不上。我们决定组队去拦截，我去他的前面将他拦住，逼着他将球扔出去，其它的队员去捡球，很快球到手了，我们兴奋极了，赶快将球向对方的领地传，大家你冲我突，球进了！
场上响起了一片掌声，我们胜利了！
我的感受是最后不管是他们队赢，还是我们队赢，都不重要，最重要的是让我们得到了快乐和友谊，还有经验。
描写上篮瞬间的动作篇十一
今天，我和爸爸妈妈一起去学打篮球。
一开始，我先练习运球，要求手指自然分开，向下拍球要用劲，从一个篮球架运到另一个篮球架，爸爸先示范了一下，我在拍的时候，手指放松地下垂，拍着拍着，前面拍得还挺好的，可是，这个篮球碰到了我的脚上，一下弹出去，我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现了一个问题，我在拍的时候，我渐渐地用劲，但是球越来越快，甚至我都赶不上去了。妈妈对我说，手要控制好球，于是我又试了一次，这次练习比上次好多了，一直拍到了对面篮球架的下面。
篮球看起来很好打，实际上每个人都要训练才能控制好球，我一开始的运球虽然不错，但都是低运球，用一点点劲就可以了，但是高运球需要很大的力气，我也不知道怎么打高运球，后来爸爸提醒我，要用手腕的力气，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一点，等球弹到胸部的位置，再使劲拍下去，这样才可以高运球。我开始运球了，照着爸爸说的去做，果然可以控制球了，球打得比原来高多了，还可以控制球的往前走往后退，原来手掌打球很痛，现在不痛了，爸爸妈妈都表扬我找到感觉了，我好开心啊！
接着，我开始学习换手运球，左手右手交换拍球，难度很大，要拍成一个“v”字形，球被我拍得越来越低，像一个逃犯一样地溜走了。
运球之后，妈妈叫我练习投篮，手握着球，两个大拇指呈八字形，手腕用力顶出去，第一次投的时候，我快要投到了篮球架，妈妈说我比以前有进步，我感觉心里很舒服。
最后，我和爸爸进行了三次往返跑，跑得我气喘吁吁，我再练习了一次运球，拍得很好，我为自己这样的表现感到自豪。
描写上篮瞬间的动作篇十二
我的课余生活丰富多彩，尤其是学打篮球，让我的生活充满快乐！
每到周末，我就会和爸爸学打篮球。刚开始学的时候，老是投不进球，急得我像热锅上的蚂蚁，真有点想放弃。爸爸仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：”不要急，慢慢来，肯定可以学会。“
听了爸爸的话，我很快恢复了信心，更加努力练习。在爸爸的耐心指导下，我学会了很多打篮球的技巧，如三步上篮、投篮……
三步上篮就是：先跑三步，然后把球投进篮里。刚开始我每次跑的不是三步，而是六七步，练了差不多一个小时，我终于练会了三步上篮。
投球就是把球投进篮里，它有二种：二分球、三分球。我现在学的是二分球，要站在三分线内把球投进篮里，我练了近一小时，才投进九个球。
学打篮球虽然很辛苦，但看到自己取得了一个个小小的进步，就会觉得是一件很快乐的事情。同时学打篮球还让我拥有了战胜困难的勇气！
描写上篮瞬间的动作篇十三
太阳火辣辣的.炙烤着大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟岩浆一样热，脚踏上去，“哇呀！好烫啊！”好不容易等到体育老师一声令下：“解散。”“好晕啊！”我已经快被晒出一层油了，感觉头晕目眩，浑身乏力。
正当我迷迷糊糊想去休息时，后面突然传来一阵声响，“昕睿，来打球呀。”我回头一看，发现是黄彬炜和陈梓涵在叫我。一听打篮球，我顿时活力满格，潜力爆发，“好啊。”我爽快地答应了。
彬炜和梓涵都没有系统学过篮球，还不会打，我勉强承担起教练的责任。正好黄彬炜急着要学篮球，于是就拜我为师。我教他们好多招：左右运球时手要摆起来，能拉大弧度就拉大弧度，前后运球也一样。很快，他们俩就学得像模像样。
“打比赛，要不要？”彬炜提议。“好啊！”我们很快就打了起来，我一队，他们一队。我拿起球，直奔篮筐。陈梓涵冲过来，死死挡着我，我用背顶着他。突然，我往左冲了一步，接着来了一个一百八十度大转弯，球从我手里投出去，好一个漂亮的投篮，进啦！
接下来我防守，只见他们冲过来，气势汹汹，但我丝毫不慌，很是淡定。他们往左边突，我就往左边突，他们往右边突，我就往右边突，他们投了一球，我一个盖帽，把球拦下来。
今天，我运用了打篮球的技巧，体验了运动带来的快乐。
描写上篮瞬间的动作篇十四
听说三月是篮球月，学校准备举行一场篮球赛。
老师让我们每一个人必须带一个篮球来学校，我是一个女孩，不喜欢玩篮球·，就像哥哥了一个借了一个。每次一下课，我们就会抱着各自的篮球，纷纷来到操场拍球。
我不会拍球，就只好向老师说个那样拍，五指张开，用手掌和手腕的力量拍球，就这样，我天天拍、天天练，就越拍越顺手，从只拍得到十多个球，到一百多个球。
原地拍球我学好了，又开始学习运球，运球就是跑着拍，但不是向下拍了。我拍着拍着，手就没有了力气，脚又不小心把球踢飞了，我又要跑过去捡球。累的我气喘吁吁，但是为了班级的荣誉，我一定要坚持到底。
先举行是打篮球。在赛场上，我们班打篮球的同学尽自己最大的努力拼搏，赛场下的同学用自己最大的、最洪亮的声音为赛场上的同学加油。有的同学喊着喊着。就喊成了四川话。我们班的篮球高手以15比9的成绩打败了一班，以8比6的成绩打败了四班。
噢！我喜欢篮球赛！
描写上篮瞬间的动作篇十五
星期四上午第4四节课，是我们班，哦不对，是全年级的篮球比赛。我很看好我们班，不是我自夸，因为我听说我们班是全年级篮球打得最好的hhh。
比赛开始了，我们啦啦队想力喊“加油，加油!”却被李艾制止了：“别喊加油，会让别人紧张的。”于是我们赶快闭嘴了。男生状态很好，刚开场就进了四个球，就在第五个球要进的时候……“哔——”老师口哨一吹，“二班犯规，走步。”哎呀，没事。
接下来，男生状态超好，居然进了九个球，十八分!!hh，一班才进了3球，六分。
女生上场咯!不知道为什么，我总感觉薛颖榆、余渣(余茹婧)、何思锐、李艾、庄诗楚这五个女生能带给人强大的气场!也许她们会胜利吧!2014年12月27日 星期五 阴 —— 六(2)班博客 —— 六(2)班——布瓜的世界
开始了!看来女生也不甘示弱，余渣抢了一班的篮板，传给何思锐，何思锐再传给李艾，李艾纵身一跃，“哇”我们班发出一阵欢呼，李艾进了。
最后的结果是——24：6，二班二十四分!哈哈太棒了。托他们的福，陈老师还给我们免作业。
今天真是双喜临门。
描写上篮瞬间的动作篇十六
昨天吃完晚饭，我约幺爸一起去打篮球。
开始打球了，我用双手抱着球，准备两只脚一跳，奋力地把球投向篮筐，可惜，幺爸居然趁我正要投时把球给抢了过来，我也趁他不注意把球给抢了回来。当我投篮时，幺爸还说：“快给我！”“门都没有”我说。
我先向前使劲一跑，然后一投，果然投到了幺爸那，幺爸拿着球就开始投了。刚好我站在篮筐下，我连声说：“不要砸到我的小脑瓜。”侥幸躲过几次之后，突然听到幺爸焦急万分地说：“小心！小心！”
我说：“小心什么？”
“小心你的小脑瓜！”幺爸又焦急万分地说。
幸好我反应快，我用双手一挡，把球档了过去。不然，我的小脑瓜就被砸得“头破血流”了。
我说：“果然不出我所料啊！”
幺爸说：“你反应真快。”
真是太险了，我也吓出了一身冷汗。突然，天上下起了小雨，我们尽管意犹未尽，也只好依依不舍地离开了。
希望我能尽快练好篮球技术，再找幺爸一决高下。
描写上篮瞬间的动作篇十七
今天是3月20日，上了一堂体育课。
今天的体育课上的是打篮球，大家玩的很开心，今天，我就来介绍一下我们那一组打的吧!
我们那一组有：汤晨、吴自厚、鲍思远、我还有胡逸阳一起打的，最后的比分是2比2打*，一开始，大家都没有投进。但是，一会儿，他们先投进了一球，得了一分。
接下来，我们队也不甘落后，后来用上了前面一直没有用的我来传球，很快，我们队的汤晨爆发了他的潜能，让我们队迅速的赢了一球，和他们1比1打*了!
他们队也发现我这个体育困难生变强了(有点自夸)，于是也提放了我，而且每次他们罚球的时候，我们发球的时候，他们也开始提放我，但是，他们还是没有把我给防住(可能是我变强了吧!)，但是，由于我们的投球技术比较烂，结果就给他们赢了一球。
到了最后，我们队的能力爆发了，从原来的1战斗力变成了1000战斗力，而且我们的默契值从1变成了100了!最后，我们赢了一球，于是，就下课了。
怎么样!这场篮球赛好玩吗?
描写上篮瞬间的动作篇十八
一到下课的时间，校园操场的篮球场边围就站满了人，篮球一直就是校园里同学们呐喊的存在。尤其是在篮球比赛的时候就跟不用说了，赛场被里三围外三围的水泄不通。由此渐渐篮球在我校同学眼里受欢迎的程度。
如果是在*常的时候，爱好篮球的同学们都会选择在傍晚的时候，也就是下午最后一节课下课之后的这段时间里去打上几场篮球。
这个时候，篮球场上也是最热闹的，学校里有好几个篮球队，他们也都会选择在这个时候训练。我们这群观众是饱眼福的，从篮球抛起的那一刻，操场上的欢呼声就没有停止过。
“加油!加油!”为篮球运动员们加油的声音也一直就没有停过。一些懂球的男同学们则与只知道喊加油的女同学们不同，他们出去加油外，还会出声提醒，“传球，就这个时候!”若是有人喊起来了，这片场地里就更加的沸腾了，不为别的，就因为往往这个时候就是分胜负的时候。
打篮球，只要不是玩耍着，就定要分出一个胜负来的。胜了的自是高兴，但是输了的，也会有大量的球迷们为他们鼓气加油。
打篮球是一件充满着激情的运动，在我的初中生活中，篮球更是占据了我的大部分记忆。我也是一个十足的球迷，每一听到有篮球对战的时候，我都兴奋的不行。
我爱篮球，但是我却不会打篮球，这件事说起来还得从一次体育课上说起。那时我满怀着希望学篮球，结果整整一节课的时间，我都与投球无缘，就算是我拿着篮球往球框里去投球，但依旧一个球都没有进。这只能说明，我真的没有打篮球的天赋，于是我转移的方向，成了热情的啦啦队队员。
——打篮球550字作文
描写上篮瞬间的动作篇十九
看着电视上，那些大哥哥玩篮球。我想：篮球真那么好玩吗？在学校里，我试着去打篮球。那时，球飞过来，我不敢接球。怕球打着我，后来我篮球技术日渐进步，菜鸟的我现在判若两人。
打篮球是一种很有意义的活动。首先，篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以体现出一种团队的相互配合的精神。我打篮球有输过，也有赢过，有快乐过，也痛苦过，但在快乐和痛苦、胜利和失败中，我感受到了篮球的魅力。
在篮球比赛中，领悟到一个至关重要的道理。
“周阳浩，传球！快！”他不理会我。继续大步流星向前突破，最后被别人抢断了。看着得分化为泡影我责备了他一句，他很不高兴。我俩就气恼地吵了起来，之后的时间里我们就像散沙，自然就输掉了比赛。为什么会失败？是技术不好？还是发挥不行？都不是，是我们不够宽容、团结，篮球是一个团队运动，没有集体的努力能打好比赛吗？
我怪我心胸狭隘，有人说过：“善于调整自己的人，才是真正的强者！”所以我要善于调整自己，做个强者！“失败乃成功之母”，我在失败中总结经验，再挫折中变得越来越坚强。
篮球我对它有了新的认识，现在我更爱篮球了！
描写上篮瞬间的动作篇二十
今天，空气清新甜润，天空万里无云、湛蓝深远，我来到了科苑花园的篮球场学打篮球。
教练首先教我们了许多的篮球基本动作，比如带球、传球、抢球、三步跨蓝，等等。
教练还用标志桶摆了许多的图形让我们来练习，每个标志桶都假装是一个人，如果你想要成功到达终点，就必须绕过这些标志桶，一开始我对这里还是很陌生，但是上过了几节课就好多了。
终于到了打比赛的时候了，球传到了我们队的一个人手里，只见他像捧水盆一样，使足了劲把球向上扔去，结果，用力过头了，球越过了球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上。突然，球向我飞来，我赶紧抢到球，直接作了一个三步跨篮，球在篮筐上转了好几个圈，马上就要倒入篮筐了，球进了！我高兴的叫着，我为我们队加了两分！
时间过得真快，不一会就下课了，我恋恋不舍的回家了。
打篮球作文07-16
描写上篮瞬间的动作篇二十一
在暑假，我学会拉一种特别好玩的体育运动――打篮球。 以前每当我从篮球场经过的时候，总会看到大哥哥们在那里打篮球，我都很羡慕。
于是，在这个暑假里，我便闹着让爸爸教我打篮球，好久，爸爸才勉强答应。 于是，我用自己攒下的钱去买了一只篮球。
第一天我便让爸爸教我。只听爸爸严肃的说：“现在我们首先练习拍篮球”。他先示范了一遍姿势，我认真的看并学着，论到我时，总是把球掉到地上，但我不气馁，继续练习，不知过了多久我终于学会了，可是还不是很熟练的，以后我还会接着练习的。
第一步拍篮球学会了，现在学第二步投篮，爸爸也先一边示范了姿势并一边对我说：“投篮的时候不能投的太低，也不能投的犹豫。”爸爸示范完了，我接过篮球也试着投，可结果都投到蓝板外去了，好几次就差那么一点点的就进球了，接着来，一次，两次，三次，四次……
经过半个多小时的练习，我勉强的学会了最基本的。
最后一步是强球，“强篮球的时候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不备。”我试着练习，可是篮球总是被爸爸抢走，但我相信我再努力一定会成功的，真的，功夫不负有心人，我终于也学会了抢球。
现在，我学会了打篮球最基本的动作，但还是不熟练的，接下我得在加倍努力，才能使篮球打的更好！
——打篮球的优秀作文5篇
