一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
公务员公文写作题目与 公务员公文题篇一
公文是一种特殊的文章，其写作过程具有一些特殊的规律性，因此，要写好公文，除了必须遵循诸如文从字顺，观点与材料统一，层次分明，结构合理等文章写作通则之外，还必须遵循下列一些基本要求：
1、“合法”
符合党和国家的法律、法令、方针政策，符合上级指示和规定，与本机关其他现行有效文件保持一致。
2、求实
即实事求是，真实可靠，合乎实际，各种方法措施切实可行，具有可操作性。
3、合体
使用文体正确，语言表达及结构形式符合公文的各项要求，并符合特定场合和对象的需要。
4、简明
用最简洁的文字，顺畅而有条理地明确表达充实丰富的内容，做到言简意赅。
5、严谨
公文的结构必须严密有序，用语务必周密确切不生歧义，没有漏洞。
6、准确
准确无误是衡量公文质量的重要指标，要求从对公文制发意图与依据的反映到每项具体内容的表达，从文种的选择到概念的使用，以至每个符号的书写印刷都必须准确无误。
7、规范
要求公文格式、语言表达、符号使用均应符合有关规定，符合语法规则与逻辑规则。规范是公文的一个重要特征。
8、完整
要求公文结构完整，不遗漏任何必备内容，以保证公文能完整有效地消除受文者对特定问题上的不确定性。
9、清晰
要求字迹清楚，字体标准，工整，避免因字迹不清，模糊混乱而造成错漏。
10、耐久
要求公文的纸张和字迹应持久耐用，以保证其既能充分发挥现实效用，又能发挥更长远的历史效用。
公务员公文写作题目与 公务员公文题篇二
公文写作格式
培训内容：1．公文的概念
2．日常公文的分类
3．公文拟写的步骤与方法
4．电子公文
5．公文范例
6．尝试写作
．课程长度：6时
．培训方式：讲解法+范文欣赏+模拟练习
．教材内容：
在科学技术突飞猛进，经济竞争日趋激烈，人类社会快步走向信息时代的今天，公文在为党政机关、人民团体和企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达企业决策中发挥着越来越重要的作用，公文的写作也正在从旧模式中解放出来，逐步走向科学化、规范化、制度化。
什么是公文？
所谓公文，它是公务文书的简称，它是国家机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。公文的种类主要包括：命令、议案、决定、公告、通告、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
在各类企业中，所指的公文一般为商务公文，主要分为介绍报告、请示、会议纪要、工作计划要点、公司及产品介绍、信函、讲话稿、可行性报告、工作总结、市场调查报告、说明等
公文拟写的步骤与方法
公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似，但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同，拟写时也有一些需要特别注意的问题。
公文的拟写通常按以下步骤进行：
一、 明确发文主旨
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此，在动笔之前，首先要弄清楚 发文的主旨，即发文的主题与目的，包括以下几项内容：
1．文件的中心内容是什么？比如相关工作的改善，主要提出目前情况怎样？存在哪些问题，解决方式、需协助事项；再如请求事项，拟请上级机关答复或解决问题等。
2．根据文件内容，准备采用什么文种？比如，汇报工作情况，是写专题报告还是写情况简报；针对下级来文所反映的问题，是写一个指示或复函，还是一个带规定 性质的.通知等。
3．明确文件发送范围和阅读对象。比如，向上级汇报工作，还是向有关单位推广、介绍经验；是给领导、有关部门人员阅读，还是向全体人员进行传达。
4．明确发文的具体要求。例如，是要求对方了解，还是要求对方答复，是供收文机关贯彻执行，还是参照执行、研究参考、征求意见等。
总之，发文必须明确采取什么方式，主要阐述哪些问题，具体要达到什么目的，只有对这些问题做到心中有数，才能够落笔起草。
二、收集有关资料，进行调查研究
发文的目的和主题明确之后，就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然，这也要根据具体的情况，并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如，拟写一份简短的通知、公告，一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作，在明确发文主旨之后，稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂，还要进行具体的分析和归纳；如拟订篇幅较长的文件，拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等，往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。
怎??庑垂?乃鸭?牧虾徒?械鞑檠芯磕兀恳皇鞘占?驮亩劣泄氐奈淖植牧希欢?堑绞导实敝兴鸭?畈牧稀＠?纾??菽獗静棵诺哪甓裙ぷ骷苹??紫刃枰?樵娜ツ甑墓ぷ骷苹?肮ぷ髯芙幔?约安慰加泄叵冉?笠档耐?喙ぷ骷苹?龋?挂?芯勘静棵沤衲晁?媪俚男问疲?衲甑闹行娜挝裆霞兑?蟮取?
公务员公文写作题目与 公务员公文题篇三
1. 内容上“三查三改”：
查立意：看是否明确、完整、突出，改观点错误、浮泛空洞、文不切题、含混冗杂、不合逻辑之处。
查措施政策：看措施、规定、办法、意见是否符合政策，切实可行;改矛盾抵触之处及不求实效的官话、套话、大话、空话和不力之处。
查材料：看是否具体、真实、典型，改一般化、概念化和不实之处。
2. 文字上“三查三改”：
查 篇章：看是否明确、紧凑、合理，改杂乱无章、上下脱节、主次详略不当等。
查行文：看是否精炼、合乎语法和逻辑，改用词不当、啰嗦累赘、逻辑错误之处。
查文字：看是否规范，改错别字、生造词语、滥用简称、标点错误和文面款式毛病。
3. 体式上“五查五改”：
查文种、标题、主抄送单位、附件、附加标记有否问题，如有即行订正。
办文必须迅速及时，不失时效。公文一般有一定的时效，特别是有明显时间要求的公文，如果超过时限，就会耽误工作，造成损失。因此，为了做到公文处理及时、迅速，必须健全制度，简化手续，增强时间观念，以保证公文尽快处理。
公文的保密也要符合要求，必须严格地执行保密制度，严格控制拟稿过程、印刷过程、处理过程，不管是什么人泄密，都是失职渎职，都要受到法律制裁
公文写作范文
适用范围：适用于对重要问题提出见解和处理办法，其适用范围相对较大。有些意见直接由上级指挥机关提出，指导下级机关执行或参照执行。有些意见则是由某一级机关的职能部门提出，报本级领导机关批准后转发给有关单位或部门执行或参照执行。根据事项内容，意见的篇幅可长可短。
参考例文：
_办公厅关于搞活流通扩大消费的意见
国办发〔〕134 号
各省、自治区、直辖市人民政府，_各部委、各直属机构：
为贯彻落实中央经济工作会议精神，经_批准，现就搞活流通、扩大消费提出如下意见：
公务员公文写作题目与 公务员公文题篇四
1.公告的主要特点是(123 )。
2.标注公文的主送机关可使用( 134 )。
a.全称 b.简称 c.同类机关统称 d.规范化简称
3.公文对语句的基本要求是( 12 )。
a.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义 b.句子成分搭配得当
c.可以隐去句子中的必须有的成分 d.改变语序安排
e.创造新颖句子
4.下面句子有语病的是( 123 )。
a.会议是在酷热的气温中召开的
b.这样的活动乐意使农民接受
c.这个季度亏损减少了两倍
d.三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元 e.这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进
5.公文写作之前要( 13 )。
a.明确行文目的 b.向领导请示写法 c.确定使用的文种 d.选择适当的语言
6.应向直接上级机关抄送的文件包括( 124 )。
a.向自己下级机关主送的重要文件 b.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 c.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件d.按规定越级向更高层级机关主送的文件
7.维护公文的简明性易出的问题是( 14 )。
a.赘言泛滥，大量重复 b.语言含混，语义多歧 c.归类不准，文不对题
d.主题不明，离题万里 e.内容不全，挂一漏万
8.禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有( 14 )。
a.主送给上级机关的请求批准的请示 b.主送给平级机关的商洽性函件
c.主送给有关下级机关的政策性批复 d.主送给上级机关的请求指示的请示
9.遵守行文规则是为了( 1245 )。
a.确保公文迅速、准确传递 d.避免行文紊乱c.保障公文旅行 d.确定行文关系 e.控制发文数量
10.能够联合行文的机关应是(124 )。
a.同级政府之间 b.政府各部门之间 c.上级党委和下级政府之间
d.政府部门和同级人民团体之间 e.政府及其部门与同级党委
11.下面说法不正确的有( 124 )。
a.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 b.一件联合发文，可有数个发文号 c.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 d.公文中的附注一般标注于主题词下方 e.题注一般用圆括号标注于标题下方
12.具备法定效力的公文稿本有( 1 345 )。
a.副本 b.草稿 c.定稿 d.试行本 e.暂行本
13.应立卷的文件必须是( 123 )。
a.办理完毕的 b.有查考价值的 c.机关在工作中形成的 d.完全失去现行效用的
14.越级行文的条件是( 234 )。
a.情况紧急 b.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决
c.需直接询问、答复或联系具体事项d.检举直接上级机关
15.工作报告在党的机关可用于( 234 )。
a.请求批准 b.提出建议 c.答复上级询问 d.反映情况
16.可用来发布规章的文件有( 13 )。
a.命令 b.决定 c.通知 d.通告
17.下面属于公文必备的基本组成部分有( 135 )。
a.发文机关 b.报送机关 c.标题 d.题注 e.成文日期
18.规范性公文正本的特殊形式有(234)
a.抄本 b.试行本 c.暂行本 d.修订本
19.下面说法错误的有( 23 4)。
公务员公文写作题目与 公务员公文题篇五
1.通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。( 1 )
2.公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。( 1 )
3.公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。( 1 )
4.规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。( 1 )
5.通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。( 1 )
6.批复的主送机关是下级机关。( 1 )
7.通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。( 1 )
8.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。( 2 )
9.由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。( 2 )
10.自主的行政管理法规可以创造新的规则。( 2 )1
11.规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。( 2 )
12.在规范性公文中，应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。(1 )
13.在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。( 1 )
14.向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。( 1 )
15.请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。( 1 )
16.工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。( 1 )
17.综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。( 1 )
18.撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。(1 )
19.规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。 ( 2 )
20.决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。( 1 )
21.对于上级的指示，只须参考执行。( 2 )
22.机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。( 1 )
23.公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。( 2 )
24.为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。( 2 )
25.材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。( 2 )
