在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼升小简历幼升小简历可编辑篇一
小班与中班不论是生活还是在学习等方面,都有着许多不同之处,小班幼儿升入中班,需要具备两个最基本的方面,首先是心理方面,其次是能力方面,小升中的升班教育可以帮助幼儿提高这两方面的能力,熟悉中班的生活及环境,从而激发幼儿升中班的愿望。有了这种愿望,幼儿才能主动地去学做哥哥和姐姐,活动的积极性提高了,才能更好的使幼儿变被动的接受者为主动的学习者,这样也为幼儿能顺利的升入中班打好了坚实的基础。
1、在游戏区域中用游戏化的方式,帮助幼儿学习中班新的常规,如:自制图书。幼儿在翻阅自制图书的同时,又对小班与中班的不同有了进一步的认知强化,从而激发他们更好的学做哥哥姐姐的欲望。创新的攥毛巾、拧毛巾游戏,大棋游戏,都符合了小班幼儿的年龄特点及接受能力,寓教于乐。
2、在小班的教育活动中,尝试利用图片支持教育的方法非常好,值得我在今后的工作中借鉴与学习。在活动的适宜处,出示图片帮助幼儿强化与理解所感知体会的内容,比泛泛的口头总结更能让幼儿接受。
3、xx老师的语言支持与引导很到位,如:创编的儿歌引导“新中班里有什么?请你快快告诉我”及每一大块内容后的小结“你们是什么样的心情?”等。
在小侦探的游戏中,老师可以带着大家到床边看一看,一起数一数有多少
张床上没有睡小动物,让大家感知的更充分些,同时在感知活动室时,幼儿的感知体验也是不够充分,应把他们自主观察交流的空间放开的再大一些。
幼升小简历幼升小简历可编辑篇二
1、学习知识时要专心致志,多下功夫。
2、尝试自己制定安排学习计划,知道学习时要抓紧时间。
3、理解认读句子“宽为限紧用功工夫到滞塞通”。
1、ppt(人物行为对错图片、句子及译文)。
2、《幼儿身体力行表》。
1、师幼问好
活动开始,师幼互行鞠躬礼,问好。
2、讲述故事
师:今天我给你们带来三个小故事,我们一起来听一听吧!
故事一,师:明明回到家要去干什么?
幼儿回答。(明明要出去玩)
师:妈妈是怎么说的?
幼儿回答。(妈妈提醒明明还没有写作业)
师:明明是怎么说的?
幼儿回答。(明明说明天是周末,周末再写)
师:最后明明是怎么做的?
幼儿回答。(明明回家写作业了)
师:这个小故事告诉我们什么学习方法?
幼儿回答。(今天的事情一定要今天完成,不能拖到明天,要抓紧时间学习)
故事二,师:小慧为什么发愁?
幼儿回答。(她买了很多书,不知道什么时候能看完)
师:哥哥帮小慧想了什么好方法?
幼儿回答。(先制定一个计划)
师:故事告诉我们什么学习方法?
幼儿回答。(要制定学习计划)
故事三,师:孝孝为什么佩服小禾?
幼儿回答。(小禾懂得很多事情,每次都是先理解书中的内容)
师:为什么小禾懂得很多事情还能理解书中的内容?
幼儿回答。(因为小禾每天都会用半个小时看书,而且每次读书时都会反复去读)
师:通过听这个小故事,我们知道了什么学习方法?
幼儿回答。(多看多学,每天坚持,只要工夫到了,就会有收获)
3、教师小结
师:听了这三个小故事,我们学到了三个好的学习方法,分别是学习时要抓紧时间,能够制定学习计划,平时坚持多看多学,希望大家能很好的利用这些方法,让自己学到更多的知识。
1、出示图片
幼儿回答。(他一边学习一边玩手里的沙包,这样做是不对的)
出示图二(同时在看两本书),师:看看他在干什么?他这样做对吗?
幼儿回答。(她在同时看两本书,这样做不对)
2、改正做法
师:刚才两幅图中的做法都不正确,那谁来帮助他们改正错误的做法?
幼儿回答。(在学习的时候要专心,不能一边学习一边玩;读书时,读完一本后再读另一本)
3、教师小结
师:看来好的学习方法、习惯很重要,我们要养成好的学习习惯,学习好的方法。
1、出示句子
师:在《弟子规》中有这样一句话:“宽为限紧用功功夫到滞塞通”意思就是说不妨把学习的期限安排得宽裕一些,但在学习时要抓紧时间。只要工夫到了,不懂的地方自然就通达了。
2、幼儿跟读
师:这个方法非常好,让我们一起来读一读吧。
3、教师小结
师:孩子们,我们不仅要读的好,还要把这种方法记牢运用到实际的学习生活中去。
1、师幼谈话
师:你们平时是怎样学习的?你有什么好的学习方法?
幼儿回答。(我是认真学习的,专心用功学习、抓紧时间等)
2、教师小结
师:大家说了很多学习方法,有些方法非常好,例如专心用功学习、抓紧时间学习,我们可以互相借鉴一下。
1、提出要求
师:学习时要是计划,合理的安排学习时间,请大家回到家尝试着制定一个学习计划吧!
2、教师小结
师:制定学习计划,要把时间放宽松一些,在执行的时候要加紧用功,时间长了我们积攒的知识就多了,遇到再难解决的问题也能够把它解决。
3、结束活动
师幼互行鞠躬礼,活动结束。
故事一:明明刚从学校回到家就要出去玩,妈妈提醒明明:“还没有写作业呢?”明明说:“明天是周末,明天再写吧。”妈妈说:“今天的事情一定要今天完成,不能拖到明天。”明明开始写作业。
故事二:小慧买了很多书回来,不知道什么时候能看完,开始发愁,哥哥告诉小慧:“先制定一个计划,先看哪一本、再看哪一本。”小慧听了非常高兴,按照哥哥的方法去做,开始做计划。
幼升小简历幼升小简历可编辑篇三
老师好!我叫xxx,20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的宝宝!
我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!
我还喜欢古筝,妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!
我喜欢看书、讲故事,虽然我认识的字不多,但是我还是会常常给妈妈讲故事,妈妈听着我的故事,会睡个好觉,妈妈工作很辛苦,我希望妈妈休息好!
幼升小简历幼升小简历可编辑篇四
“我来啦,我来啦。”刚才,我在海岸边和一群人类谈话,我真是冤枉啊!我们——鲸,明明是哺乳动物,却被那些人偏偏认作是是鱼类,我心里这个憋屈啊!看来,有必要做个自我介绍,来为我们鲸正名了。
我叫晨晨,是我们家族里刚生下来的一只小幼鲸,我身体可长了,刚生下来就约有十七米长。我的体重也非常重,约有16吨吧!嗯,……给你们做个数学的换算吧:我的一条舌头就有十几头大肥猪那么重,人在我的嘴里,还摸不到我的上颚!
我们鲸的家族有两类,齿鲸和须鲸。我呢,则是一头小须鲸,没有牙齿。你奇怪了吧?这可咋吃饭呀喂?哈哈,我是来者不拒(除了小鱼和小虾,有牙的大鱼来了必拒,否则我就被咬死,被他们吃掉),我吃食物的时候,先要把鱼和虾连同海水一同吸到嘴里,再把海水从须板中间滤出来,只把鱼和虾留在肚子里,我一顿饭可以吃两千多公斤的食物。怎么样,我食量够大吧。
喂喂喂,你们别在我的嘴巴上找鼻孔了,要找就在我的头上找吧!我们是用肺呼吸的,我们喷出来的水柱又高又长,很壮观的。你们人类平时喜欢看什么喷泉,和我相比,那简直是弱爆了。
知道我们怎么睡觉吗?我们要是困了,大伙都是头朝里,尾巴向外,围成一圈,一旦有什么动静,就可以四散撤退,休想一下子抓到我们。
对了,我们鲸可是这里的老寿星,平均年龄和人差不多,也就是说,鲸的寿命足以让我们大概能看见一条狗有了儿子,儿子有了孙子……七八代呢!
说了这么多,你知道了吧,以后别叫我鲸鱼了。我们的单名是鲸!
幼升小简历幼升小简历可编辑篇五
您们好!
我儿子李xx,05年4月18日出生,已满6岁,现读广园第一幼儿园大班,为履行公民义务教育,秉承就近入学的原则,现谨向贵校提出入学申请。
我住广园新村景泰直街,属自购房,我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为,那里不仅仅交通便利,市场、车站、医院等各种配套设施齐全,更有着广东省一级小学——广园小学。
早在没来广园居住之前,一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外,重点提到的就是广园小学。大家都说,广园小学师资力量雄厚,学校校风优良,是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的,哪一个不是整天在围着孩子转呢!之所以选择广园居住,广园小学是最大的引力。
不久的9月份,我儿子就要读小学了,此刻,我诚挚地向广园小学提出入学申请,冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学,能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下,努力学习,为未来的成长、成才、成就,奠定坚实的基础。
恳请学校领导、教师准予接纳,多谢您们!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
幼升小简历幼升小简历可编辑篇六
老师、同学们,大家好!
我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。
我是从__幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多的书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。
为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小就要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有的时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。
我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。

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