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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
人物专访的新闻稿篇一
他，二十年如一日，在三尺讲台上书写着人生的春华秋实；
他，桃李满天下，被某某部门连续多年命名为先进工作者；
他，辛勤耕耘，被某某领导的亲切的誉为“某某某”，
他，就是某校特级教师某某某。
（然后引出正文。）
在某某地的表彰大会上，一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章，这位年轻人恬淡而自信的微笑，让所有的现场的人为之折服。
他，就是某某某，某某单位某某（职务、工种）。
（引出正文）
当然，也可以开门见山，例如，可以这样写：
他的履历，渗透着他辛勤的汗水，是他人生中流畅的轨迹，某某年为某某工人，某某年入党，某某年被评为“先进生产者”，某某年担任某某职务。他创造了一些列的深化，填补了某某空白，某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
（引出正文）
关于人物通讯的结尾，可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。
例如：他朴实无华的语言，实践着高尚者的情操，这难道，不是新时代最可爱的人吗？等等。
根据个人采写经验的一点浅见，希望能帮助到您。
人物专访的新闻稿篇二
今年59岁的徐席林是八里湖新区市容环卫局的一名垃圾清运工，从事环卫工作3年的他，从未喊过苦、喊过累，只是用自己的双手默默地为大家创造干净明亮的环境。
徐席林的工作便是每天清理垃圾，为了将垃圾杂物清理干净，徐席林经常用手捡小孩的尿不湿以及卫生巾等，天气炎热的时候，臭味很大，但是为了把工作做好，他只能咬紧牙关，把生活垃圾及时清理干净，给市民提供一个良好的生活环境。
有一次，在把垃圾搬上车时，因为油管爆裂，徐席林的脚被弹出的钢板扎破了一个口子，鲜血直流，可他依然坚持把垃圾清理干净。
直到垃圾清理完毕，徐席林才到医院进行简单包扎，可是他放心不下自己的.工作，一出医院大门又跑去上班了。
徐席林告诉浔阳晚报记者，“不管什么工作，都需要人去做，既然我选择了环卫保洁工作，就要干得比别人好，看着街道整洁、干净，我的心也舒坦了。
我们保洁人员是平凡的，不被人看重，然而，正是我们这些平凡的环卫人员，每天用自己的一身脏，换来了万家净。
我们甘愿吃苦，忘我的劳动，为新区增新貌，才有这清新优美的环境;是我们勇于助人，乐于奉献的精神，净化着社会空气，播种着精神文明。
作为一名环卫人员365天一天都不能停，我要一直坚持干下去，无论是刮风下雨、寒冬酷暑，都得坚持在自己的工作岗位上，把它干好。
宁愿我一人脏，换来万家幸福!”
56岁的李火枝是九江县悦馨老年公寓的院长，2010年这家公寓开起来的时候，有120张床位，但只住了一半还不到。
一年后这里的入住老人把公寓挤得满满当当。
有人说，老年公寓有一种特殊的味道。
因为这里会有许多生活不能自理的人，有患老年痴呆的人，洗护工作如果不能及时到位，各种排泄物的气味、沾染杂物床单的气味……混杂到一起，简直让人没法进门。
可是李火枝这里四处干干净净，仔细闻闻，空气也和外面操场上的一样干爽。
二、三十位老人坐在一楼的大厅打麻将、看电视、低声交谈。
每个人的头发都整齐干净，衣服熨帖，看上去就神清气爽。
2000年的时候，李火枝正式开始护工之路。
那时候她还不到40岁，长发烫着大波浪，穿一身洋气的套装，踩着高跟鞋，漂亮得很。
第一天去福利院上班，一个70多岁的婆婆就嫌弃说：这哪是来做事的，这是大小姐!
第二天，李火枝就把头发剪了，拖地洗衣，按摩喂饭。
谁都没有她麻利，谁都没有她做得好，不到一个月，那个原本嫌弃她的婆婆就改了口：她还真能做事!哪个都没有她好!
现在公寓里有30来个工作人员，能够把老人们照顾得妥妥帖帖。
但是李火枝还是每天都要到各个房里走一趟。
“娘啊，你今天觉得怎么样呐?”李火枝俯下身去摸摸老人的头发，望着她的眼睛，“能看见我吗?知道我是谁吗?”这是一个轻微老年痴呆的婆婆，眼睛不好，腿脚也不好，几乎整天躺在床上。
“是院长来了吗?”老人一把攥住李火枝的手，“我怎么好久都没看见你了，我在等你啊!”工作人员告诉记者，这个婆婆记性很差，刚刚见过的人，转头就忘了，但是她却牢牢记得李火枝。
“不要以为老人心里不清楚，哪个对她好她就对哪个亲。
一次有位老人大便失禁，弄了一身，刚来的护工慌了神，问李火枝怎么办。
“怎么办?我教你怎么办!如果她是你娘，你怎么办，那你现在就怎么办。
在这里每一个婆婆都是李火枝的“娘”，每一个公公都是李火枝的“父亲”。
李火枝每进一个房间都能准确地说出老人的名字、身体状况、家庭状况。
“你要每天都下床动一下，就这样扶着动动腿也是好的。
不要多，两条腿都动个十来次。
“我给你拍拍枕头，中间都睡塌了，搞好了你舒服一点。
很多老人来的时候身上有褥疮，李火枝给清洗按摩，现在整个公寓就没有一个老人有褥疮。
“这些不能动的老人，除了给他们翻身，还要时不时给他们移枕头，抬抬手抬抬脚。
他们整天这样躺着，哪怕是动一下也是好受的。
因为服务好，老人生活质量高。
李火枝的公寓越来越满，满到她自己这个院长都没有住的地方。
“原来我是有一个单间的，现在就只能住在这里了。
”李火枝的“房间”是一楼的一个阳台，长3.5米，宽1.5米。
除了一张床就是地上有个箱子，所有的衣物都只能堆在床上，这就是一天工作后，李火枝的栖息地，不到四个平方她住了整整三年。
“我家里房子大得很。
我四个孩子都成家有孩子了，哪怕他们都回来，也能住得下。
不过我没时间住，这里离不开我。
这里离不开李火枝，李火枝也的确没有离开过老年公寓。
一年365天，除了要出去学习交流，每一个夜晚她都是在这里度过。
即使是大年三十，也是全家人到老年公寓来和李火枝团圆。
现在李火枝的媳妇也成了她的好帮手。
“原本她是要考公务员的，我说孩子啊，这照顾老人的事情比什么工作都有意义。
2010年老年公寓刚开业，媳妇也临近预产期。
李火枝不说在家照顾，反而带着媳妇给公寓忙里忙外。
二十多天后媳妇生了，她也只在医院照看了一天就回来照顾老人了。
“每个人都有老去的一天，让老人过得好，我个人辛苦一点算什么呢?这是值得的。
”
人物专访的新闻稿篇三
1 扎实的采访前准备 我有幸见到过易立竞老师准备一个采访，对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星，她找了所有关于这个女明星的文字资料，包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书，发行于90年代中期。
因为这个女明星非常有名，所以关于她的文字资料是海量的，但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。
我有时会问自己一个问题：如果我是要采访a(a是一个我非常了解的人)我会问什么问题？如果我的问题不够好，那肯定是因为我对我的采访对象不如我对a了解的多。
2 充实的采访 艾未未说困困采访他，时长一个多月，他疑惑：这个姑娘采访我的内容都够写一本书了，我除了上厕所，去哪她都跟着。
困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。
那篇文章我印象相当相当相当深刻。
3 如果水不够多，说明井不够深 我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人，但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度，于是我放弃了。
但后来，我看到了让我惊喜的关于他的报道，我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。
在本刊，我最想学习的人是彭苏老师，而这句话是她教会我的。
4 一个良好的业务讨论氛围 和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。
我觉得，做人物报道时，对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制，此时，良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。
5 大量的阅读与思考 这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。
也许我写不了非常好的特稿，但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。 其实归结起来上面这么多就俩字：勤奋。
其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿，都不是我这种普通人能有幸拥有的。 这些当然重要，但人发挥主观能动性做到的，是这7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。
人物专访的新闻稿篇四
这是一篇《丁聪不老》作者：胡德桂专业的人物采访稿 10月小阳春的和煦阳光，洒满城市的每一个角落，颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时，更有“如沐春风”的体会。
一见面丁老急忙让座，他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81岁的老翁，却依然拥有一头真实的黑发，面色红润。我问丁老：“您的养生之道是什么？以致80不老？”丁老乐呵呵地笑着说：“这个，真是有劳了我这位‘饲养员’！”说着用手指指夫人沈大姐。
一句话说得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其实的“家长”，里里外外忙个不停。
特别是画展期间，丁老因身体不适住院，沈大姐家里画展病房轮着转，硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。
我又问及丁老有何爱好，丁老朗声笑道：“既不养猫，也不喂鸟。”沈大姐插话说：“我也只种点草，容易伺候的。
房间里的人似乎都心领神会，相视大笑。 从50年前我年轻时起，就知道丁聪已是著名漫画家。
抗日战争时期，他的讽刺漫画影响深远。1945年，讽刺国民党政府官员的《五子登科》，以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》，都给人。
人物专访的新闻稿篇五
1.新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键*场面。
(2)场面特写：新闻事件中精*场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘*，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记*特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感**的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
