不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地开展写作。
大学自主招生推荐信优秀篇一
您好!我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳。
为了磨练自己的意志,我坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。
我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过2005年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。
为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。
我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。
我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。
北大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。
虽然我没有到过北大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。
如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。
我正在努力并将加倍努力!
此致
敬礼
大学自主招生推荐信优秀篇二
我是xx中学的教学校长。我校近几年来考入xx大学的学生对贵校有极高的赞誉,考入xx大学已经是我校优秀学生的一个梦想。高三(3)班xxx同学就是一位品质好、能力强、学习成绩极为突出的学生。
她不但凭其优秀的综合素质多次参与校内外大型活动,并在学生中引起轰动,而且在帮扶贫困学生方面成为同学楷模。
该生20xx年被评为“省级三好学生”。同时该生积极靠近党组织,是学生业余党校优秀学员。
该生不但在学习上态度严谨、务实,而且在工作上也一丝不苟。胸怀大局,目光深远,有极强的组织能力和亲合力,是教师和校长的得利助手。并担任过校长助理、团支部书记等多种职务。
自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门,xx大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。
我以一名副校长的责任心,本着对xx大学负责的态度,郑重向贵校推荐xx同学成为2009届自主招生候选人,希望这样一位品学兼优,极有发展前景的学生成为我们共同的选择。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
大学自主招生推荐信优秀篇三
引导语:自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。下面是小编为你带来的清华大学自主招生简章,希望对你有所帮助。
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的人才选拔理念,开展2017年自主招生工作。
我校自主招生工作在大学招生工作领导小组的领导下,由清华大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。
自主招生认定及录取工作按照综合评价、公平公正、宁缺毋滥的原则择优确定认定、录取名单,学校纪检监察部门全程监督,并接受社会监督。
具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下特质之一,并提供相关证明材料:
3.(类型3:学科奥赛类)在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长,且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。
2017年我校自主招生录取人数不超过教育部核准的自主招生计划;各招生专业及对应的初试测试科目如下:
1、“人文科学实验班(经学)”专业申请条件:
1)热爱中国文化,品行端正,以学习与研究儒家经典为终身职志;
4)有初步的文字学基础,学习过《说文解字》,能用篆书默写540部首,能简单讲解“六书”。
2、“人文科学实验班(出土文献)”专业申请条件:
1)热爱中国历史文化,愿意从事甲骨、金文、简帛等出土文献的整理、研究和保护事业;
2)熟悉中国古代文史典籍,阅读过《史记》、《左传》,及其他先秦文献;
3)对古文字有浓厚兴趣,阅读过《说文解字》,了解小篆及甲骨文、金文、简帛等;
请登录“试点高校自主招生报名系统”,进入“网上报名”,注册并登录后按要求准确、完整地填写申请表,并经签字确认后扫描或拍照上传。
1.报考类型及志愿填报要求
a.学生需根据自己的申请条件做出“报考类型”的选择(即上文“招收对象及申请条件”中的3个类型);每位考生只能申请1个类型。
b.学生可不受自身文理分科限制进行专业类申请,每人最多允许填报与本人特长相关的2个专业。
2.申请表填写要求
请按照以下要求网上填写并提交申请材料,未按要求填写并提交者视为无效申请。
a.申请表中的“成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。
b.申请表中的“综合信息”需逐项填写,并上传证明材料的扫描件或照片。
在“综合信息”-“高中期间参与的社会活动”一栏可填写:高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作情况;高中阶段参与的志愿服务、社团活动、学校或班团学生工作等情况。
在“综合信息”-“高中期间的获奖记录”一栏可填写:高中阶段获得的.省级(含)以上学科竞赛奖励情况;高中阶段获得的校级(含)以上个人荣誉情况;本人所具备的文艺、体育特长情况。
“综合信息”详细填写说明请参考附件。
证明材料过多无法上传完整时(如出版的专著、发表的论文、科技发明的说明等),可上传证明材料的首页,并将“补充证明材料”邮寄至清华大学招生办公室。
材料寄送要求:
2)尽量使用a4纸幅面,首页为申请表,不加封面,简易装订;
3)请使用快递方式邮寄材料,并需在报名截止前确保材料寄达;
4)材料接收后不予退回。
材料邮寄地址:北京市海淀区清华园1号,清华大学招生办公室,邮政编码:100084
c.申请表中的“志愿信息”务必慎重填写,我校将依据学生填写的志愿信息认定专业(专业类),并在高考后根据学生被认定的专业(专业类)进行录取。
d.申请表中的“专业申请理由”需针对申请的每个专业志愿分别填写。“专业申请理由”是专业认定的重要参考。学生填写的专业志愿应与本人的兴趣特长、科研创作等密切相关。
e.可由了解学生研究成果的专家为申请学生撰写推荐信,推荐信总数不超过2封,需按报名系统内要求完成填写并上传。
1.初评:我校将组织专家组进行初评。学科专家组将根据学生的高中期间综合表现,对学生的学科特长、学术研究、创新潜质等方面进行评审。
初评结果分为:优秀、通过、不通过三档。其中“优秀”的学生可免于参加初试直接进入复试,“通过”的学生可参加初试,“不通过”的学生不能进入之后的考核评价环节。初评结果将在报名系统内公布并在我校本科招生网、教育部阳光高考平台公示,公示无异议后初评结果生效。
2.初试:初评“通过”的学生需参加我校组织的初试。初试采用笔试形式,考试科目为:数学与逻辑、物理探究、阅读与表达,学生依据填报的专业类参加考试。初试结果将在报名系统内公布。
3.复试:我校将根据学生初试成绩分省、分科类确定初试通过名单。复试内容包括专业测试、体质测试,均在清华大学校内进行。复试结果将在报名系统内公布。
4.认定确认及公示:自主招生认定结果由我校招生工作领导小组讨论通过后在报名系统内公布,并在我校本科招生网、教育部阳光高考平台公示。公示无异议可参与高考录取。
我校将根据学生的复试成绩择优认定自主招生候选人,具体方法如下:
1.初评“优秀”的学生和初试通过的学生,将根据其复试成绩(满分30分)的总分不分省不分科类进行排序并确定自主招生降分录取优惠及认定专业类(专业)。
2.对于可以获得自主认定优惠的学生,体质测试成绩优秀者,将给予额外的5分降分。
3.获得认定的学生在各省自主招生批次填报的专业志愿需与被认定的专业(专业类)保持一致。
4.自主招生认定的优惠分值一般为20/30/40/50/60分,部分特别优秀的学生可获得降至一本线的录取优惠(对于合并本科批次的省份,参照本省确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行)。并可被邀请参与以下某些后续特殊培养环节:
(1)制定有针对性的培养方案,促进学生更好更快成长;
(2)优先推荐参加清华大学创新人才培养计划;
(3)优先推荐赴海外知名大学交换学习;
(4)为学生配备专业导师;
(5)优先推荐参加科技创新团队等。自主招生认定的优惠分值在高考录取时参照的是我校本科一批在各省的模拟投档线。高校模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省份最终确定的投档比例测算生成。
5.我校2017年自主招生认定结果不再寄送书面协议,报名系统内公布的认定结果及说明将是自主招生录取的最终依据,请考生务必仔细阅读。
2017年3月10日-3月31日,自主招生报名。
2017年4月30日,公布初评结果并在我校本科招生网、教育部阳光高考平台公示,学生可在报名系统内查询结果,并确认是否参加我校的后续测试。
2017年6月10日左右,初试(具体测试时间以报名系统内公布为准)。
2017年6月16日、17日,复试。
2017年6月22日,公布自主招生认定结果,并在我校本科招生网、教育部阳光高考平台公示,学生可在报名系统内查询。
1.我校将高度重视对自主招生的规范管理,严肃自主招生工作纪律和执纪问责。加强考核过程管理,完善招生决策机制;认真落实自主招生监管责任,加强报名、考核、录取的全过程监督。
2.学生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料,若存在虚假内容或隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。中学及推荐人应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。
3.我校自主招生的报名及测试不收取任何费用。考生因家庭经济原因参加复试存在困难的,可以向我校申请资助。
4.本简章由大学招生办公室负责解释。
通讯地址:xxxx
大学自主招生推荐信优秀篇四
根据自主招生考核成绩以及招生计划,中山大学已确定2017年自主招生入选资格名单,现将名单予以公示。公示时间为7个工作日。名单将上传至阳光高考平台审核,最终名单以阳光高考平台的公示为准。
2017年自主招生资格名单公示及专业填报通知
根据自主招生考核成绩以及招生计划,我校已确定2017年自主招生入选资格名单,现将名单予以公示。公示时间为7个工作日。名单将上传至阳光高考平台审核,最终名单以阳光高考平台的公示为准。
1. 须参加全国普通高校招生统一考试;
2. 广东考生:根据广东省招生办公室的要求在普通高考志愿填报系统自主招生批次填报,专业仅在所认定的学科大类(见公示名单及附件)中选择,否则视为无效。考生无须再登陆中山大学网上报名系统填报。
3. 非广东考生:
第一步:须按照各省级招生主管部门提出的自主招生填报志愿要求报考我校,填报专业志愿。
第二步:6月28日-7月3日,登录中山大学网上报名系统(http:///admission)填报志愿反馈。须在所认定的学科大类(见公示名单及附件)中进行专业志愿填报,投档后,我校以中山大学网上报名系统填报专业为准进行专业录取。
第三步:确认提交后打印《中山大学2017年自主招生专业志愿表》,以特快专递寄予我校招生办公室(地址:广州市新港西路135号中山大学招生办公室,邮编:510275,请在邮寄单上注明“自主招生专业反馈”)。邮件寄达时间7月5日之前。逾期未填报的`考生,视为放弃我校自主招生资格,不再享受自主招生优惠政策。
| 姓名 | 性别 | 生源省市 | 中学 | 学科大类 |
| 刘佳荣 | 男 | 广东省 | 东莞市东莞中学 | 信息科学类 |
| 傅畅 | 男 | 广东省 | 佛山市南海区石门中学 | 信息科学类 |
| 王程钥 | 男 | 福建省 | 福建省厦门双十中学 | 信息科学类 |
| 刘瀚之 | 男 | 广东省 | 东莞市东莞中学 | 信息科学类 |
| 赵嘉辉 | 男 | 广东省 | 中山纪念中学 | 信息科学类 |
| 任飞宇 | 男 | 浙江省 | 绍兴市第一中学 | 信息科学类 |
| 赵俊威 | 男 | 浙江省 | 浙江省温州中学 | 信息科学类 |
| 陈致中 | 男 | 广东省 | 广州市第二中学 | 理科基础类 |
| 杨乾 | 男 | 贵州省 | 贵阳市第一中学 | 理科基础类 |
| 于润贤 | 男 | 浙江省 | 宁波市效实中学 | 理科基础类 |
| 王怡衡 | 女 | 四川省 | 泸州高中 | 人文学科类 |
| 唐俪宁 | 女 | 湖南省 | 长沙麓山国际实验学校 | 社会科学类 |
| 陈嘉杰 | 男 | 广东省 | 深圳市高级中学 | 信息科学类 |
| 曾嘉毅 | 男 | 广东省 | 广州市执信中学 | 医药类 |
| 姓名 | 性别 | 生源省市 | 中学 | 面试加权成绩 | 学科大类 |
| 王智炜 | 男 | 广东省 | 华南师范大学附属中学 | 92.2 | 工程技术类 |
| 胡文超 | 男 | 山东省 | 山东省青岛第二中学 | 90.8 | 工程技术类 |
| 万家菁 | 女 | 陕西省 | 西安交通大学附属中学 | 90.8 | 工程技术类 |
| 赵炎锋 | 男 | 河南省 | 项城市第一高级中学 | 90.8 | 工程技术类 |
| 黄文杰 | 男 | 广东省 | 广州市花都区秀全中学 | 90.4 | 工程技术类 |
| 黄润辉 | 男 | 广东省 | 中山市实验中学 | 89.6 | 工程技术类 |
| 赵旭阳 | 男 | 河南省 | 南阳市第一中学校 | 89.2 | 工程技术类 |
| 葛书涵 | 男 | 山东省 | 山东省莱芜市第一中学 | 89.2 | 工程技术类 |
| 邓兆昂 | 男 | 广东省 | 广东实验中学 | 88.8 | 工程技术类 |
| 张誉心 | 女 | 湖南省 | 长沙市明德中学 | 88.6 | 工程技术类 |
| 熊少堂 | 男 | 江西省 | 南昌市第二中学 | 88.6 | 工程技术类 |
| 王韦 | 男 | 重庆市 | 重庆市第十八中学 | 88.4 | 工程技术类 |
| 钟育群 | 男 | 广东省 | 普宁市勤建学校 | 88.2 | 工程技术类 |
| 刘天博 | 男 | 江西省 | 南昌市第二中学 | 88 | 工程技术类 |
| 刘一凡 | 男 | 湖南省 | 长沙市南雅中学 | 87.8 | 工程技术类 |
| 张翠新 | 男 | 安徽省 | 阜阳市城郊中学 | 87.8 | 工程技术类 |
| 刘士雄 | 男 | 广西壮族自治区 | 广西钦州市第二中学 | 87.4 | 工程技术类 |
| 唐依凡 | 女 | 江苏省 | 西安交通大学苏州附属中学 | 87.4 | 工程技术类 |
| 齐宇 | 男 | 山东省 | 山东省沂南第一中学 | 87.2 | 工程技术类 |
| 郭洪燃 | 男 | 河南省 | 河南省信阳高级中学 | 87 | 工程技术类 |
| 胡景鹏 | 男 | 北京市 | 北京汇文中学 | 87 | 工程技术类 |
| 伍栋 | 男 | 湖南省 | 郴州市第一中学 | 87 | 工程技术类 |
| 尹博尔 | 男 | 湖南省 | 长沙麓山国际实验学校 | 86.6 | 工程技术类 |
| 施宏宇 | 男 | 江苏省 | 江苏省宿迁中学 | 86.6 | 工程技术类 |
| 陈玮 | 男 | 福建省 | 福建省福州第三中学 | 85.8 | 工程技术类 |
| 刘瀚文 | 男 | 黑龙江省 | 牡丹江市第一高级中学 | 85.6 | 工程技术类 |
| 吉瑞龙 | 男 | 河北省 | 曲周第一中学 | 85.6 | 工程技术类 |
| 张瑞頔 | 女 | 天津市 | 天津市南开中学 | 85.6 | 工程技术类 |
| 杨妍 | 女 | 河北省 | 临城县临城中学 | 85.4 | 工程技术类 |
| 李雨萱 | 女 | 四川省 | 绵阳中学实验学校 | 85.2 | 工程技术类 |
| 陈昊泽 | 男 | 安徽省 | 蚌埠第二中学 | 85.2 | 工程技术类 |
| 李若仪 | 女 | 湖南省 | 湖南省长沙市第一中学 | 85.2 | 工程技术类 |
| 周祥 | 男 | 江西省 | 江西省宜春市樟树市樟树中学 | 85.2 | 工程技术类 |
| 陶俊宇 | 男 | 重庆市 | 重庆市第一中学校 | 84.8 | 工程技术类 |
| 李姝翰 | 女 | 山东省 | 山东省泰安第一中学 | 84.6 | 工程技术类 |
| 孙煜鑫 | 男 | 江苏省 | 江苏省兴化中学 | 84.6 | 工程技术类 |
| 龚梓杰 | 男 | 四川省 | 成都市第七中学高新校区 | 84.4 | 工程技术类 |
| 熊宇浩 | 男 | 江西省 | 江西省宜春市樟树市樟树中学 | 84.4 | 工程技术类 |
| 王今肖 | 男 | 安徽省 | 合肥市第八中学 | 84.2 | 工程技术类 |
| 罗婧文 | 女 | 四川省 | 四川省成都市树德中学 | 84.2 | 工程技术类 |
| 魏明恺 | 男 | 湖南省 | 长沙市明德中学 | 84.2 | 工程技术类 |
| 孙自强 | 男 | 河北省 | 邯郸市第一中学 | 84 | 工程技术类 |
| 刘勇 | 男 | 山西省 | 山西省运城市康杰中学 | 84 | 工程技术类 |
| 王是达 | 男 | 湖南省 | 邵阳市二中 | 83.6 | 工程技术类 |
| 唐文武 | 男 | 山东省 | 高唐县第一中学 | 83.4 | 工程技术类 |
| 张寅胜 | 男 | 四川省 | 四川省郫县第一中学 | 83.4 | 工程技术类 |
| 贺文波 | 男 | 湖南省 | 衡阳市第八中学 | 83.4 | 工程技术类 |
| 胡国晖 | 男 | 安徽省 | 安徽省淮北市第一中学 | 83 | 工程技术类 |
| 高宏利 | 男 | 河南省 | 虞城县高级中学 | 82.6 | 工程技术类 |
| 付志远 | 男 | 山东省 | 山东省枣庄市第八中学(南校区) | 82.6 | 工程技术类 |
| 史镇光 | 男 | 山东省 | 山东省冠县武训高级中学 | 82.4 | 工程技术类 |
| 曹达 | 男 | 湖南省 | 长郡梅溪湖中学 | 81.6 | 工程技术类 |
| 丁嘉辉 | 男 | 河南省 | 南阳市第一中学校 | 81.4 | 工程技术类 |
| 张博尧 | 女 | 山东省 | 山东省实验中学 | 79.4 | 工程技术类 |
| 刘玉叶 | 女 | 山东省 | 山东省潍坊第一中学 | 78.2 | 工程技术类 |
| 宋思尧 | 男 | 陕西省 | 西安市铁一中学 | 94.09 | 经济管理类 |
| 蒋斯琰 | 男 | 湖南省 | 郴州市第一中学 | 93.89 | 经济管理类 |
| 蒋秉含 | 女 | 湖南省 | 长郡中学 | 93.49 | 经济管理类 |
| 张荃 | 男 | 河南省 | 商丘市第一高级中学 | 92.89 | 经济管理类 |
| 何可人 | 女 | 安徽省 | 安徽省淮北市第一中学 | 91.16 | 经济管理类 |
| 杨诗悦 | 女 | 广东省 | 深圳实验学校高中部 | 90.96 | 经济管理类 |
| 郑子扬 | 男 | 广东省 | 广州市第二中学 | 90.59 | 经济管理类 |
| 许博维 | 男 | 广东省 | 华南师范大学附属中学 | 90.16 | 经济管理类 |
| 刘馨忆 | 女 | 湖南省 | 长沙市雅礼中学 | 90.09 | 经济管理类 |
| 穆仕舒 | 男 | 福建省 | 厦门大学附属实验中学 | 89.59 | 经济管理类 |
| 廖宇超 | 男 | 广东省 | 汕头市潮阳实验学校 | 89.29 | 经济管理类 |
| 易树杰 | 男 | 广东省 | 深圳市高级中学 | 89.19 | 经济管理类 |
| 宾健博 | 男 | 广西壮族自治区 | 广西师范大学附属外国语学校 | 88.89 | 经济管理类 |
| 杨伯烨 | 男 | 广东省 | 华南师范大学附属中学 | 88.76 | 经济管理类 |
| 叶馨 | 女 | 湖南省 | 长郡中学 | 88.39 | 经济管理类 |
| 杨智航 | 男 | 广东省 | 广州大学附属中学 | 88.36 | 经济管理类 |
| 袁李松 | 男 | 广东省 | 深圳中学 | 87.99 | 经济管理类 |
| 王厚涵 | 男 | 山东省 | 威海市第一中学 | 87.96 | 经济管理类 |
| 谢方婷 | 女 | 广东省 | 华南师范大学附属中学 | 87.96 | 经济管理类 |
| 张铵玶 | 男 | 山东省 | 山东省潍坊第一中学 | 87.89 | 经济管理类 |
| 彭启亚 | 女 | 广东省 | 惠州市第一中学 | 87.89 | 经济管理类 |
| 李俊鹏 | 男 | 吉林省 | 长春吉大附中实验学校 | 87.59 | 经济管理类 |
| 邹铭宇 | 男 | 广东省 | 中山纪念中学 | 87.59 | 经济管理类 |
| 黎叶然 | 女 | 四川省 | 四川省宜宾市第一中学校 | 87.39 | 经济管理类 |
| 冯几云 | 女 | 广东省 | 深圳外国语学校 | 87.39 | 经济管理类 |
| 丁玉琛 | 男 | 山东省 | 山东省实验中学 | 86.96 | 经济管理类 |
| 张大山 | 男 | 天津市 | 天津市第一中学 | 86.96 | 经济管理类 |
| 姜婧 | 女 | 辽宁省 | 辽河油田第一高级中学 | 86.79 | 经济管理类 |
| 骆冠宇 | 男 | 吉林省 | 东北师范大学附属中学 | 86.79 | 经济管理类 |
| 董宸悦 | 女 | 江苏省 | 江苏省宿迁中学 | 86.76 | 经济管理类 |
| 梁丰 | 男 | 广西壮族自治区 | 广西师范大学附属外国语学校 | 86.69 | 经济管理类 |
| 刘慧双 | 女 | 广东省 | 广州市执信中学 | 86.69 | 经济管理类 |
| 肖岢成 | 男 | 广东省 | 深圳中学 | 86.69 | 经济管理类 |
| 姚东妮 | 女 | 河北省 | 石家庄市第二中学 | 86.59 | 经济管理类 |
| 曾一凡 | 男 | 广东省 | 广州大学附属中学 | 86.59 | 经济管理类 |
| 丁玉涵 | 女 | 河南省 | 郑州外国语学校 | 86.29 | 经济管理类 |
| 梁歌 | 男 | 浙江省 | 浙江省杭州第二中学 | 86.16 | 经济管理类 |
| 黄睿哲 | 男 | 广东省 | 华南师范大学附属中学 | 86.16 | 经济管理类 |
| 文姿璇 | 女 | 四川省 | 成都外国语学校 | 85.99 | 经济管理类 |
| 肖宇凡 | 男 | 湖南省 | 衡阳县第五中学 | 85.99 | 经济管理类 |
| 庆行健 | 男 | 湖北省 | 华中师范大学第一附属中学 | 85.79 | 经济管理类 |
| 张日纳 | 男 | 浙江省 | 浙江省舟山中学 | 85.76 | 经济管理类 |
| 韩明宇 | 男 | 江苏省 | 江苏省宿迁中学 | 85.56 | 经济管理类 |
| 郭颖明 | 男 | 广东省 | 深圳中学 | 85.56 | 经济管理类 |
| 秦轩宇 | 男 | 吉林省 | 东北师范大学附属中学 | 85.19 | 经济管理类 |
| 雷童 | 女 | 吉林省 | 东北师范大学附属中学 | 85.19 | 经济管理类 |
| 王建伟 | 男 | 福建省 | 莆田第一中学 | 85.19 | 经济管理类 |
| 王明宇 | 男 | 安徽省 | 合肥一六八中学 | 85.16 | 经济管理类 |
| 林建辉 | 男 | 福建省 | 福建省厦门双十中学 | 85.16 | 经济管理类 |
| 于金朝 | 男 | 黑龙江省 | 哈尔滨师范大学附属中学 | 84.99 | 经济管理类 |
| 钟政伦 | 男 | 广西壮族自治区 | 柳州高级中学 | 84.99 | 经济管理类 |
| 厉小凡 | 女 | 山东省 | 山东省日照第一中学 | 84.99 | 经济管理类 |
| 张润卿 | 女 | 山东省 | 山东省莱芜市第一中学 | 84.89 | 经济管理类 |
| 乔瑞 | 女 | 黑龙江省 | 七台河新一中 | 84.79 | 经济管理类 |
大学自主招生推荐信优秀篇五
尊敬的xx大学自主招生领导:
您好!
我是xx市xx中学高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现在xx大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍:
我很小的时候,对大学还很懵懂,但我知道xx大学是xx最好的大学。于是我从小就立志,将来一定要考上xx大学。随着一天一天的长大,我渐渐知道,xx大学是一个具有悠久历史的名校,其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。
xx大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员,我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在,我已递交入党申请书,希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园,那么我一定会更加进步,使自己能作为对社会有用的人。
我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验,有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力,中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异,我被xx一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中,大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中,我取得了全班第三的好成绩,得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步,倾我所能在高考中取得满意的成绩,考进我梦寐以求的xx大学。
我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此,从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国,国家的未来是掌握在高科技人才手中的。xx年,在学校老师的培养下,我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。
我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。xx年,一中合唱队在xx市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩,我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》,赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上xx大学,只要学校有合唱队,我一定参加,为学校争光。
我倾心于贵校的xx专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官,是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染,我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取,我会努力学习专业知识和应用技能,为我国电力事业添砖加瓦。
下页附个人履历表,盼面谈!恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
xxx
xx年x月x日
大学自主招生推荐信优秀篇六
大学招生办:
______同学是_____以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负梦想远大而深受教师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习本事很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。异常是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织本事和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心,能够说把工作交给他是再放心可是了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大梦想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
______同学是一个有梦想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的`是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的梦想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来必须会有非同一般的建树!
鉴于以上情景,我们认为_____同学基本素质十分优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐______同学参加贵校保送生选拔。
推荐人:
20______年______月______日
大学自主招生推荐信优秀篇七
西南大学是教育部直属重点综合大学,国家“211工程”和 “985工程优势学科创新平台”建设高校,是经教育部批准的自主招生试点高校,学校位于重庆市北碚区。为做好2017年自主招生工作,根据国家及教育部相关文件精神,结合学校实际,制定本简章。
自主招生主要招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生,凡符合省级招办确定的2017年高考报名条件并具备以下要求的考生,可申请报考:
(一) 拥护中国共产党的领导,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观,思想品德优秀,诚实守信,遵纪守法,身心健康。
(二) 符合下列要求之一:
2.高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖;
4.具有专业发展潜力和创新潜质,在科学研究、发明创造、文学创作、阅读与表达等方面具有突出才能,可提供以下高中阶段取得的证明材料(均要求第一作者):出版的著作;正规刊物上公开发表的学术论文、研究报告或文学作品;专利证书或省级二等奖及以上获奖证书等。
根据学校办学特色和学科优势,将学校普通本科专业中的部分专业(类)作为自主招生专业(类),专业目录见附件1-3,最终专业(类)以各省级招办公布为准。
学校2017年自主招生计划为400名。
(一) 报考类别:学校将自主招生专业(类)划分为文经法类、理工类、农科类、中外合作办学类四个类别,考生分类别报名和参加测试。每名考生只能选择其中一个类别申请报考,在所选类别中须填满六个专业志愿并确认好专业志愿顺序,具体类别及专业参见附件1-3,浙江、上海考生只能选择符合专业选考科目要求的专业(专业类别下不足六个专业的须填报所有专业)。
(二) 报名时间:2017年3月16日至3月31日。
(三) 报名方式:登录“试点高校自主招生报名系统”(http:///zzbm ),选择报考专业并提交相关材料,报考学校不得超过3个。
(四) 材料提交:
1.身份证或户口簿;
2.思想素质考核表,请考生和学校如实填写,凡情况不属实者一票否决(见附件4);
4.报名申请表(系统中导出打印后由所在中学签字并加盖公章)。
学校不收取纸质报名材料,以上报名材料均要求原件扫描(或拍照)后上传至报名系统。
(五) 资格审查
1.学校自主招生专家组根据考生上传提交的申请材料,按照报名条件全面审核,确定获得测试资格的考生。
2.学校于2017年4月25日至5月4日,在学校本科招生网及教育部阳光高考平台上向社会公示获得测试资格的考生名单及相关信息。考生在网上自行查看是否取得测试资格,学校不再另行通知。
3.经公示无异议获得测试资格的考生须于5月6日8:00-5月15日18:00在报名系统中交纳报名考试费(按照重庆市物价局审定的标准执行),未在规定时间内交费的考生视为自动放弃测试资格,学校对交费成功的考生不做退费处理。
(一) 测试安排
5月20-31日 考生请登录西南大学特殊类型招生考试管理平台(点击访问,初始用户名和密码分别为身份证号码和身份证号码后六位)在线确认考点并打印准考证。
6月11日8:30-18:00 现场报到交验所有报名材料的原件,报名材料原件审核通过者在准考证上盖章生效准予参加测试,材料不全或不实者将取消测试资格。未在规定时间报到审核材料原件者视为放弃考试资格。具体报到地点选择考点时公布。
(二) 测试方式和分值
学校采取“综合笔试+综合面试”的测试方式,总分300分,综合笔试100分,综合面试200分。
1.综合笔试:综合笔试着重考察学生数理逻辑、阅读理解、综合分析、解决问题等能力,时间为90分钟,分选择题和命题作文两部分。
2.综合面试:综合面试主要考察学生的理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等方面的情况及专业发展潜力、创新意识、心理素质、表达能力、思辩能力、突出特长等素质,根据考生报名类别,由专家组对测试考生进行分类分组测试。
3.学科特长附加分:学校将根据考生学科特长的相关材料给予不超过10分的附加分(加分认定标准详见附件5)。获得测试资格的考生如有符合加分条件的材料,请于5月20-25日登录西南大学自主招生考试学科特长附加分申请认定系统(点击访问,初始用户名和密码分别为身份证号码和身份证号码后六位)按系统中要求提交认定申请,学校自主招生专家组将根据标准予以认定。
4. 总成绩计算:总成绩=笔试成绩+面试成绩+学科特长附加分。
(三) 成绩查询
考生可于6月20日左右访问西南大学本科招生网信息查询成绩查询栏目查询成绩。
(四) 合格考生确定
学校按总成绩从高到低排序确定拟合格考生(合格考生分为a、b两类,其中a 类考生占合格考生的40%,b类考生占合格考生的60%),并于2017年6月22日前将拟合格考生名单、专业及优惠类别在学校本科招生网和教育部阳光高考平台上进行公示。经公示无异议的考生,为学校自主招生合格考生。
(一) 录取条件
1.合格考生须参加2017年普通高校招生全国统一考试,高考投档成绩须达到生源省本科第一批次录取控制分数线。浙江、上海“本科第一批次录取控制分数线”按当地省级招办划定的`参照线(一段线)线上20分执行。其他合并本科一、二本批次的省份,“本科第一批次录取控制分数线”按照教育部和省级招办相关规定执行。
2.合格考生须在自主招生录取相应批次第一院校志愿报考我校,且只能填报与取得的自主招生资格专业一致的六个专业。
3.江苏省合格考生报考我校,在高考投档成绩达到相关要求的同时,选测科目须到达b+和b。
(二) 专业安排
a类合格考生的高考投档成绩达到上述要求后,学校确保将考生录取到其前两个专业志愿中的一个专业。
b类合格考生的高考投档成绩达到上述要求后,学校确保将考生录取到六个专业志愿中的一个专业。
学校将根据考生合格类别(先a类后b类)和高考投档成绩(从高到低)依次满足考生专业志愿。
(三) 自主招生录取考生名单及相关信息,分别在学校本科招生网及教育部阳光高考平台上进行公示。
(一) 西南大学自主招生工作在学校招生工作领导小组直接领导下,由招生就业处统筹组织,学校自主招生考试专家委员参与实施。学校未委托个人或中介组织开展特殊类型考试招生有关工作,不举办任何形式的辅导班。
(二) 学校严格遴选师德师风端正、业务素质优秀的专家参加测试,测试过程全程摄像,专家名单、面试顺序、笔试监考教师由学校纪委抽签随机确定,且每个测试单元进行抽签轮换。测试资格名单、拟合格名单、录取名单均在学校本科招生网和教育部阳光高考平台上公示。
(三) 考生本人及有关中学、单位和个人应严格按照程序,公平、公正、公开地进行申请和推荐工作,考生所在毕业中学(单位)社会团体或专家个人等不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等或在考生学科特长与创新潜质档案中虚构事实。如有弄虚作假者,一经查实,将取消学生的录取资格,并按照国家法律法规严肃处理有关责任人。
八、西南大学本科招生网(http:///)是我校普通本科招生的网站,普通本科招生相关的招生简章、资格名单、考试通知、成绩查询、合格名单及录取名单等相关信息均通过该网站向社会公布或公示,请考生及家长及时关注,因未在规定时间内履行相应手续或从其他渠道获取不实信息造成的后果均由考生自行承担。
九、未尽事宜由西南大学招生就业处负责解释。
十、联系方式
通讯地址:重庆市北碚区天生路2号,西南大学招生办公室
邮政编码:400715
监督邮箱:zsksjd@
网址:http://(西南大学本科招生网)
大学自主招生推荐信优秀篇八
您好!
我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!
xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛,融会贯通。他博览群书,阅读效率高。读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚,沉稳谦恭。他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!
希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
大学自主招生推荐信优秀篇九
尊敬的xxxx大学自主招生领导:
您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xxx大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,
丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
xxxx大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个xxx大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼
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大学自主招生推荐信优秀篇十
您好!
我叫***,是一名来自xx附中高三(12)班的女生。非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我常常在想,是否我真的是在中国教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架独木桥,那时候轻狂气盛的我们天天都抱怨所谓的中国的“破破烂烂式”教育制度以及嚷嚷着要拆了高考这一独木桥。可是,我们没有铺平河的能力,拆了这桥,我们唯一过河的途径都没有了。陈丹青教授说:“年轻人恐惧的一个是考试本身,还有一个实际上是恐惧那个考试的后果。”韩寒炮轰高考,也许不是无理,但至少我认为高考更是一个机会,一个超越,一个发光发亮的机会。我们可以在高考中脱颖而出,可以一跃龙门,自此走向辉煌的人生。也许我们的手机、衣服、存款、父母拼不过官二代、富二代,但我们有着绝对公平的高考,20xx年的6月,便是我们证明自己的绝佳机会。我们憧憬着,笑泪参半。
我,静如处子,或动如脱兔,愿意跟书本这样高尚的朋友对话。我,崇尚独立,常独立思考探寻人生真谛,遇事冷静自若,却又让理性成为我织梦的梭,让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情,诚信与好学,成为划向武汉的桨,只为到那里,为自己编织另一个梦。我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作,多次获得叶圣陶杯,春蕾杯作文奖项。做过联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。我热爱艺术,有十几年的绘画经历,并在初一时获得素描六级的证书。我是个乐观向上的学生。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。我从小有着科学的学习方法和良好的学习习惯,小学获得市优秀少先队员,初中获得市三好学生的荣誉,并且年年评三好。
我愿乘风,只为寻武汉一梦。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
大学自主招生推荐信优秀篇十一
重庆大学2015年自主选拔录取试点工作按照教育部办公厅教学厅【2015】10号“关于做好2015年高等学校自主选拔录取试点工作的通知”的要求,在学校招生领导小组的领导下组织实施。学校成立资格审查和考核面试专家组,严格按照“公开程序、公开选拔、综合考核、择优录缺的原则进行自主选拔录取工作,学校纪监部门参与自主选拔录取工作的全过程,确保实施过程的公平公正。
重庆大学2015年自主选拔录取计划350名,分两类进行选拔。第一类:“综合优秀生”选拔,占招生计划2/3左右;第二类:“学科特长生”选拔,占招生计划1/3左右。
第一类:“综合优秀生”选拔
:自主选拔计划数的2/3左右(其中文科计划15%左右)。
符合2015年全国普通高校招生工作规定的报名要求,综合素质全面、学业成绩优异、培养潜力大、社会责任感强的优秀高中毕业生,且满足下列条件之一:
1、高中阶段学业成绩综合排名位于年级文/理科前30%(省级重点中学)或前20%(示范性中学)或前10名(普通中学)。(生源质量特别好的学校和单科特别突出的学生报经我校同意后可适当放宽限制)
2、高中阶段在某学科领域(非艺体领域)有特殊才能或突出成绩。(包括:数、理、化、计算机等学科竞赛省级三等奖及以上奖项获得者等)
3、高中阶段思想品德和社会工作及公益活动中有突出表现。(包括:省级优秀学生干部、省级优秀学生、省级三好学生等)
1、“综合优秀生”选拔采取中学推荐为主、学生自荐为辅的申请方式:
(1)中学推荐
我校根据每年报考生源分布和质量情况给予中学推荐名额(以寄发的“中学推荐验证码”为准)。推荐中学按照我校要求推荐优秀学生。被推荐学生持“中学推荐验证码”在网上报名。被推荐学生必须第一志愿报考重庆大学,第二志愿可选报‘卓越联盟’其它八所大学中的一所。
(2)学生自荐
符合报名条件但未获得中学推荐资格的.考生,可通过学生自荐方式报名,我校择优给予考试资格。
2、符合报名条件的考生于2015年12月3日-18日登录“卓越人才培养合作高校联合自主选拔录取网上报名系统”(以下简称“卓越联考系统”)【网址:211.151.240.39/excellent_student/】按相关要求完成报名手续:
a、打印报名表交中学完善相关内容后加盖公章; b、自荐信(本人亲笔书写、字数1000字以内,内容包括:申请理由及优势、成长经历及感悟、性格特点与志趣、大学规划及设想等四部分);c、高中三年的学业成绩排名表(加盖公章);d、中学推荐者须提供本校校长或班主任亲笔推荐信(写明推荐理由、突出个性、特点,含推荐人联系电话);e、竞赛获奖证书等其他材料(报名可提供复印件)。
1、资格初审
我校将组织专家对第一、二志愿报考我校的考生进行资格初审。考生可在2015年12月30日以后在“卓越联考系统”查询是否通过资格初审,初审合格者须按要求先缴纳报名考试费(200元/人)再确认测试资格。
2、“卓越人才培养合作高校2015年联合自主选拔录取学业能力测试”(以下简称学业能力测试)
时间:2015年2月12日(具体考试时间和考场地址将在准考证上注明)
上午:社会科学,时间:150分钟,满分:150分;
下午:数学,时间:90分钟,满分:100分;
自然科学,时间:90分钟,满分:100分。
参加“学业能力测试”的考生,可在报名网站自选下列城市之一进行测试:北京、天津、石家庄、太原、呼和浩特、大连、长春、哈尔滨、上海、南京、杭州、合肥、福州、南昌、济南、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、成都、西安、兰州、乌鲁木齐、沈阳、贵阳、昆明、海口、银川、南宁、西宁。
3、“综合优秀生”合格认定分两种情况:a、根据“学业能力测试”成绩直接获得自主选拔合格资格;b、根据“学业能力测试”成绩和面试成绩,获得自主选拔合格资格(面试具体安排另行通知)。
:自主选拔计划数的1/3左右(宁缺毋滥)。
综合素质全面、对某学科领域(非艺体类)有浓厚兴趣且专长特别突出,具备较强创新思维和实践能力,培养潜力大,社会责任感强且符合以下条件之一的优秀高中毕业生可申请:
3、具有学习建筑学、城市规划和景观建筑设计等相关专业浓厚兴趣和良好潜质者(提供相关作品及证明材料,必须包含至少一幅用八开纸作的素描作品,名字和中学用签字笔以正常字体大小写在画纸左上角)。
1、“学科特长生”选拔采取中学校长实名推荐和学生自荐相结合的申请方式:
(1)中学校长实名推荐
我校根据每年生源分布和质量情况给予中学推荐名额,并寄发推荐表。学生在某一方面确有浓厚兴趣和创新潜质以及较强的动手能力者,可经中学校长实名推荐我校专家认可后参加“学科特长生”选拔。
(2)学生自荐
符合报名条件但未获得中学校长实名推荐资格的考生可通过学生自荐方式报名,我校择优给予考试资格。
2、符合报名条件的考生于2015年12月3日-18日登录“重庆大学网上报名系统(包括自主招生、保送生、艺术特长生)”(以下简称重大报名系统)【网址:/bmxt/ 】按相关要求完成报名手续:
a、打印报名表交中学完善相关内容后加盖公章;b、自荐信(本人亲笔书写、字数1000字以内,内容包括:申请理由及优势、成长经历及感悟、性格特点与志趣、大学规划及设想等四部分);c、校长或班主任推荐信(写明推荐理由、突出个性、特点,含推荐人联系电话)【校长实名推荐者须提供校长亲笔推荐信及我校寄发的推荐表原件】;d、高中三年的成绩排名表(加盖公章);e、竞赛获奖证书等(复印件)【属于第二类第3条报考者,所提供材料中至少包含一幅用8开素描纸作的素描,本人在画纸左上角用签字笔签上名字和中学校名(所提供作品将在现场校验,请如实提供)】。
所提供的信息和材料必须真实可信,弄虚作假者一经发现将取消其考试资格和录取资格并上报各省级招生考试机构。
1、资格初审
学校将本着“严格筛选,宁缺毋滥”的原则组织专家对考生申请材料进行严格审查,请考生于2015年12月30日以后登录“重大报名系统”在“报名进度”栏目中查询是否取得测试资格。资格初审通过的考生考前在考点现场交纳报名考试费120元。
2、测试事宜
测试时间:2015年3月中上旬(具体测试时间于3月初在我校招生网站上另行通知)
测试地点:重庆大学a校区(详细地点另行通知)
测试内容:综合能力测试(笔试)和面试(综合面试和特长面试)
学校根据招生计划结合自主选拔考核结果分别确定第一、二类合格考生名单。合格考生名单将通过重大招生网站及教育部阳光高考平台、考生所在中学进行为期10天的公示,公示无异议者将成为重庆大学2015年自主选拔合格考生。
1、优录原则
第一类 “综合优秀生”
b、合格等级:高考成绩达到我校在当地投档线(平行志愿省份以模拟投档线为准)下30分(江苏省15分)之内,且高于当地一本线,专业服从调剂方可录取,我校参考自主选拔测试成绩和高考成绩,根据专业志愿和自主选拔预留专业计划情况合理安排专业;高考成绩达到我校在当地投档线(平行志愿省份以模拟投档线为准)的考生,满足其前五个有效专业志愿之一(个别招生计划少和报考人数多的专业有人数限制)。
第二类“学科特长生”
凡被我校确定为“学科特长生”自主选拔合格考生者,均实行达到当地重点线即录取的原则,专业安排按照以下原则进行:
优秀等级者:提前预录与特长相关的专业(前两个有效专业志愿之一,招生计划少和报考人数多的专业有人数限制)。其中录取到建筑城规等专业的考生其高考成绩需达到我校在当地的调档线。
合格等级者:参考特长、专业志愿,结合测试成绩、高考成绩和预留计划安排到与特长相关的专业。其中录取到建筑城规等专业的考生其高考成绩需高出我校在当地的调档线上20分及以上。
获得建筑城规等专业特长资格,高考成绩未达以上要求者,学校参考其测试成绩、高考成绩和专业志愿合理安排相关专业。
2、凡被我校确定为自主选拔合格考生者,高考志愿中必须第一志愿(平行志愿省份为第一顺序志愿)填报重庆大学;专业志愿必须填报我校在其所在省(直辖市、自治区)招生计划中的专业。
3、第一、二类自主选拔合格考生均须于2015年6月30日前按照“重庆大学2015年自主选拔录取实施办法”相关要求补填高考信息。
4、执行各省级招办对自主选拔合格考生志愿填报和录取工作的相关规定。

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