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小学数学游园活动方案 数学游园活动方案(精选八篇)
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小学数学游园活动方案 数学游园活动方案(精选八篇)

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小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇一

为了进一步丰富校园生活,提高学生的综合素质,为每个学生展示才能创设良好的平台,营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际,举行融知识性,趣味性和活动性为一体的游园活动。

二、 活动时间:

20xx年12月31日下午1:30——3:30

三、 活动地点:

学校操场

四、 活动内容:

五、 活动组委会及分工

活动策划:郑婷

活动组织者:全体教师

活动对象: 全体学生

各活动点负责人:

唐诗我会背 陈涛、郑素娥

开心套圈圈 姚兰、汪玉莲

眼力大比拼 刘艳玲、雷爱英

猜谜语 黄懿彩、詹茶花

脑筋急转弯 吴淑芬 、罗志明

呼啦圈转起来 付海花、何凤九

巧手夹弹珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞

比比谁的运气好 兰水仙、付火兰

掌上明珠 姚征、戴水仙

快乐英语角 丁巧玲、杨莹

小小歌手 丁悦、周丹荣

贴鼻子 谢九香、刘关荣

其余老师活动时巡视,维持纪律。

六、 活动的具体操作模式及注意事项

1、 在学操场分别摆设12个游园活动点。

2、 每位学生凭活动券自由参加各项活动,但只有5次机会,即最多可以参加5项活动,请合理利用。

3、 参与的学生在玩每一个节目时要求排队,插队者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

4、 每项活动获胜的均可获得奖券1颗,可到指定兑奖处兑换奖品。

5、 各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,不乱扔果皮纸屑,保护好校园环境。

6、 活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、包干区打扫,教师清点人数组织放学。

湖坊小学少先队

附:游戏规则

一、贴鼻子

二、巧手夹弹珠

在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

三、比比谁的眼力好

主持人准备好1支筷子,1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。

四、开心套圈圈

五、比比谁的运气好

主持人要准备好五颗珠子,其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

六、掌上明珠

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

七、猜谜语

每人抽一谜语,猜对者发一张奖券

八、唐诗我会背

每人抽一首唐诗,背对者发一张奖券

九、 脑筋急转弯

每人抽一个,答对者发一张奖券

十、呼拉圈转起来

每人转一次,转到20圈就发一张奖券

十一、小小歌手

按要求唱对者发一张奖券

十二、快乐英语角

按要求答对者发一张奖券

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇二

一、活动目的

在2015年新年即将来临之际,为丰富广大职工的业余文化生活,培养广大职工积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的文化气息,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐氛围,经院务会研究决定,拟在12月30日举行元旦大型游园活动及拔河比赛。

二、活动时间

2014年12月30日下午14:30~17:30

三、活动地点 医院院坝内

四、参加人员

医院全体职工(家属及子女也可参加)。

五、拔河比赛活动办法及要求

门诊大楼、住院大楼(含公卫科)各组建一支参赛队伍,每对出队员15人,其中女职工7人,男职工8人,比赛采用三局两胜制。xxx任门诊队长,xx任住院队长,负责人员组织及比赛,并将比赛人员名单于28日下午3:00时前上报医院办公室。

六、游园活动办法及要求

1、游园活动以个人为单位参加;

2、参加者可任意选择项目,不需按项目序号参加;

3、为保证参与的公平性及广泛性,每个活动项目每个职工只准参与一次;

6、活动组织者要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动,不得徇私舞弊,自觉接受大家监督。

七、兑奖办法

1、参加任何一个单项,均有机会获奖券一张;

2、各单项游戏组织者只发放兑奖券;

3、获奖者凭奖券到主席台兑奖处摸奖。

八、活动组织领导及具体分工

组 长:朱占福

成 员:各单项活动负责人 活动顾问:彭 明、黄 丹

活动安全巡视员:李永林

活动安全保卫:李占合

活动后勤保障:蒋月勇、唐国成活动摄影摄像:杜修竹

活动奖品组:朱占福、黎仁安

九、游园项目及负责人

1、比比谁的运气好 负责人:邓晓丽

2、超级保龄球 负责人:唐国成

3、投篮高手 负责人:蒋月勇

4、气冲烟火

5、青蛙跳跳

6、比比谁的眼力好

7、盲人敲钟

8、青蛙跳水

9、小李飞刀

10、偷运宝石

11、组合游戏 2014

年12月15日

游园活动项目一:

比比谁的运气好

活动规则:主持人准备好四种颜色不一样的珠子各10颗,把珠子放在一个不透明的纸箱里,让游戏者伸进纸箱里抓1-2次,共抓五颗珠子(多抓不算),若其中有3颗及以上珠子颜色一样,则获得奖券一张。

活动地点:院坝一号位

活动组织者:邓晓丽

游园活动项目二:

超级保龄球

活动规则:男子限单手(女子及小孩可双手)在指定5米距离外用篮球沿地滑行击打“保龄球”,打中其中的六个或六个以上者获得奖券一张。

活动地点:医院院坝二号位

活动组织者:唐国成

游园活动项目三:

投 篮 高 手

活动规则:参加者必须在罚球线外(2.5米)用脚投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时“球”从脚上掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,每人均有3次投篮机会。奖励办法: 3球投中1球或以上者可获奖券一张。

活动地点:医院院坝三号位

活动组织者:蒋月勇

游园活动项目四:

气 冲 烟 火

活动规则:在桌上等间距(10cm)摆放固定燃着的相同12支蜡烛,参赛选手在规定的位置,一口气吹一次,考察一次吹灭蜡烛的个数。女子吹灭5支及以上蜡烛者,可获得奖券一张;男子吹灭6支及以上蜡烛者,可获得奖券一张。

活动地点:四号位(门诊部大厅)

活动组织者:吴爱军

游园活动项目五:

青 蛙 跳 跳

活动规则:主持人准备好十个等高的杯子。每个杯子都装满水,竖横两行,每五个杯子排成一排。第一个杯子放入一个乒乓球。参赛者在1分钟时间内将乒乓球从第一个杯子吹向另九个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。在规定时间内若乒乓球在五个杯子上方未吹落者,获得奖票一张。

活动地点:医院院坝五号位

活动组织者:成志明

游园活动项目六:

比比谁的眼力好

活动规则:

1、参加游戏者手持5根筷子,一次一根向啤酒瓶里穿。只可用单手进行比赛(左右手均可),不得移动酒瓶,手必须要伸直,保持站立姿势。

2、比赛规定筷子的高度不得低于桌面,比赛时,必须手握筷子较粗上端。

3、比赛以筷子全身进入酒瓶为有效,除此外其他情况均为无效。有一根及以上筷子全身进入酒瓶者获奖券一张。

活动地点:医院院坝六号位

活动组织者:肖 娟

游园活动项目七:

盲 人 敲 钟

活动规则:参加者在距离鼓5米处原地转三圈后立即带上面具,向鼓走去,一次性敲响鼓为胜,获得一张奖券。

活动地点:医院院坝七号位

活动组织者:邓 鹏

游园活动项目八:

青 蛙 跳 水

活动规则:在距离水盆3米处,用乒乓球朝地上扔,乒乓球在地上反弹一次进入水盆为胜,每人三次机会,投入1球(或以上)者可获奖券一张。

活动地点:医院院坝八号位

活动组织者:杨建军

游园活动项目九:

小 李 飞 刀

活动规则:参加者在3米(小孩2米)外向靶投掷三枚飞镖,三镖得分合计大于或等于20分以上者获得奖票一张。

活动地点:医院院坝九号位

活动组织者:李涛伟

游园活动项目十:

偷 运 宝 石

活动规则:将弹珠全部放入盆中,倒入水和墨水,将弹珠淹没,每位参赛者一双一次性筷子,在一分钟时间内将弹珠夹到另一盆中,转运10颗及以上者获得奖票一张。

活动地点: 医院院坝十号位

项目负责人:石定英

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇三

为庆祝x年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。

x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

全校师生

四、活动形式

以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

五、活动安排

1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。

1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。

1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。

3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。

1.总 指 导:

2.总 负 责:

3.楼层巡视:

4.广播摄影:

5.后 勤 组:

6.卫 生 室:

7.活动报道:

8.游园参考活动方案:附后

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇四

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、 活动主题:关爱自我,乐在其中

二、活动时间:

20xx年1月1日

三、活动场地:

学校操场

四、活动方案

(一)活动方式:

1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目:

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

(三)各活动负责人及活动规则:

1、巧手挟珠 负责人:

在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮 负责人:

张,3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲 负责人:

蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走 负责人:

5、硬币乖乖 负责人:

游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴 负责人:

7、吹乒乓球 负责人:

两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10

秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。

2在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。

4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老师要求:

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:

(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。

(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

拒绝该生参加本项活动

六、奖券兑换 1张奖券:

2张奖券:

3张奖券:

4张奖券:

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇五

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

5月31日下午13:30—15:00

1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

六.活动要求

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

七.组织领导及具体分工

组长: 余x

副组长:夏x

成员:全体教师

具体分工:

游园活动总协调:林x

一年级:水中吹球 李x

二年级:钓x 朱x

三年级:比比划划 吴x

四年级:吹蜡烛 郑x

五年级:踩气球 李x

六年级:水中夹珠 陈x

备注:

奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

发奖地点:图书室

八.奖励规则

一、二、三年级组

一等奖:25--30分

二等奖:20--24分

三等奖:15--19分

四等奖: 10--14分

五等奖:5--9分

六等奖:0--4分

附:

活动建议

1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

活动准备

玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇六

六月是孩子们的节日,是孩子们最快乐的节日,下面小编给大家带来小学“庆六一”游园活动方案,欢迎阅读!

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午13:30—15:00

1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

各班级教室

1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

2.参与的`学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

组长: 余x

副组长:夏x

成员:全体教师

具体分工:

游园活动总协调:林x

一年级:水中吹球 李x

二年级:钓x 朱x

三年级:比比划划 吴x

四年级:吹蜡烛 郑x

五年级:踩气球 李x

六年级:水中夹珠 陈x

备注:

奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

发奖地点:图书室

一、二、三年级组

一等奖:25--30分

二等奖:20--24分

三等奖:15--19分

四等奖: 10--14分

五等奖:5--9分

六等奖:0--4分

附:

1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇七

"七彩乐园欢乐童年"

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

组长:胡国增

副组长:杨月芬、陈志文

蒋孟飞、钟杰俞、孟立、鲁平、各班主任

游园活动协调:陈志文、邹月明

高段组(食堂):陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰

活动摄影摄像:陈志文

6月1日下午12:10——15:20

1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

各教室

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

小学数学游园活动方案数学游园活动方案篇八

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动,使小学生人人自主地参与到游园活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养能力,从而全面地推进素质教育,创建生态和谐校园。

二、活动时间:5月31日上午

三、活动地点:一至三年级教室

四、活动准备与安排:

1、5月24日前教务处设计并印制好游园活动券及游园奖券;总务处购置好活动器材及活动奖品。

2、5月24日下发活动方案。

3、5月28日下午3点30召开项目组长会,4点召开全体大会。

4、5月30日下午放学前班主任下发游园活动券并于放学后组织学生大扫除;下午4点钟开始所有项目组负责老师到总务处领取器材布置游戏场地;两节课后行政办公室负责悬挂活动横幅、张贴游园须知并在相应游戏教室门口张贴游戏规则;总务处负责悬挂彩带;当天兴趣班停课一天。

5、5月31日上午所有教师8点准时到达指定场地,8点10准时开始第一场活动;9点40收场原地休息20分钟后10点准时开始第二场活动,11点30活动结束后交还器材,打扫卫生并摆好桌椅。

五、活动形式

1、 每个学生凭游园券入场参加游戏,每人可参加5项,每项结束后由所在教室老师负责打钩,获胜同学打钩后可领取该项目奖券一张。

2、 每个项目如果获得奖券在活动结束前可到相应的项目发奖处领取奖品(奖券需回收);发奖处设在一(1)班门口。

3、 每位同学在活动结束前可凭游园券券兑换纪念奖一份(游园券需回收);发奖处设在一(1)班门口。

六、人员安排

安保组

职责:在活动过程中巡视整个活动场地,协调安排各项工作顺利开展,处理突发事件。

人员:

李 汶 周剑萍 邓信哲 李建德 郑 敏 向桂辛 谢 飞 胡琼芳

游戏项目总负责:徐清华 熊 玮

摄像、拍照:邹琦坤

项目组

职责:负责自己所在场地的布置及游戏开展。

1、 趣味保龄球组:

一(2)班教室:李彦芹 熊逸群 熊艳君 李 昕(数)

一(3)班教室:李旭萍 许芳卉 杨小艳 龚筱莹

三(5)班教室:吴 镔 贾雪霞 吴 双 唐敏川

2、掌上明珠组:

二(3)班教室:李晨光 万婷婷 王林秀 戴珊珊

二(2)班教室:杨 欢 邹 静 李 萍 方 华

一(4)班教室:戴莲妹 王 洁 涂豫阳 蔡久远

3、海底捞珠组:

二(1)班教室:杨祖德 钟华珍 边娜娜 洪 玲

二(4)班教室:赖慧琴 徐芳菲 张 虹 黄文珊

二(5)班教室:钟事金 叶金桃 刘 晖 秦小艳

4、一掷千金组:

一(5)班教室:李玉兰 余 萍 徐长英 曾红云

一(6)班教室:曹小高 张雅芬 张敬红 钟 丽

三(1)班教室:张建兰 张志梅 郑 慧 梁党波

5、盲人打鼓组:

三(2)班教室:万令妹 彭薏薇 李 洪 李 昕(英)

三(3)班教室:张琴琴 胡 瑶 钱 娟 王 颖

三(4)班教室:喻 华 曾 璐 周丽娟 英 磊

奖品组

职责:负责奖品发放(八一建军节活动方案)。

人员:

1、趣味保龄球组:徐海燕 万方兰

2、掌上明珠组:冯丽芸 万 虹

3、海底捞珠组:胡玮莉 潘育芳

4、一掷千金组:吴 晶 徐祖璐

5、盲人打鼓组:胡宁辛 张 珺

6、纪念奖组:黄珊丽 仇传根 肖春晖

七、活动要求

1、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

2、各班主任在下发奖券之后给学生讲解一下活动形式并告之学生参加游戏前看清楚游戏规则,一年级的老师可给学生念清楚游戏项目名称。

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作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的优秀教案
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
教案是教师在教学过程中的指导手册,对于教学的顺利进行起到了重要作用。教案编写应注重培养学生的创新思维和实践能力,注重培养学生自主学习的能力。通过学习这些教案范例
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写
教案有助于教师对教学过程进行计划、组织和调控,提高教学效率。教案的评价标准应该明确,以便教师对教学效果进行有效的评估。通过阅读这些教案范文,我们可以了解到不同学
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。科
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。科
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文
教案中应包含详细的教学步骤、教学资源和评估方式等内容。教案的编写还应充分考虑教学环境和教学资源的利用情况。通过查阅教案范文,可以帮助教师提高教学设计的准确性和合
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就
在制定教案的过程中,教师需要充分考虑学生的特点和需求。教案中的教学内容应具有系统性和层次性,有助于学生的知识积累和能力提升。这些教案范文包含丰富的教学内容和独特
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教案范文
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。总结要简明扼要,不要重复和啰嗦。这些总结范文将为我们提供一些实用的写作思路和技巧,帮助我们写出更好的总结文稿。拓展训练教学
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2025-08-21
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