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疫情防控应急演练宣传标语 疫情防控应急演练简报标题5篇(汇总)
  • 时间:2024-12-23 18:20:04
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疫情防控应急演练宣传标语 疫情防控应急演练简报标题5篇(汇总)

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疫情防控应急演练宣传标语 疫情防控应急演练简报标题5篇(汇总)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

疫情防控应急演练宣传标语疫情防控应急演练简报标题篇一

1、出门必须戴口罩,别给他人添烦恼。

2、真情温暖你我,大义守望相助。

3、防疫道路千万条,疫苗接种第一条。

4、让我们守望相助,关心爱护每一个人。

5、祥和安康千万条,疫情防控第一条。

6、众志成城,同心协力,防控疫情。

7、坚定信心战疫情,同舟共济筑防线。

8、预防千万条,口罩第一条

9、因为有你,一切都花开依旧。

10、加强疫区来琼返琼人员健康管理,防止疫情扩散。

11、病毒来袭莫放松,出门口罩不可少。

12、科学防控疫情,文明实践随行。

13、防输入,防扩散,万众一心战疫情。

14、抗击疫情,众志成城。

15、不图一时热闹,但求平安健康!

16、每个人是自己健康第一责任人。

17、我们共同努力,疫情定可防。

18、不聚餐,不聚会,别当疫情无所谓。

19、开窗通风多换气,人多地方要少去

20、养成卫生好习惯,打赢疫情防控战

21、加强联防联控,构筑群防群治抵御疫情严密防线。

22、出门切记戴口罩,回家务必先洗手

23、防护人人都做到,家园明天更美好。

24、正确佩戴口罩,防止飞沫传播。

25、加强防护,不要恐慌,相信科学,绝不传谣

26、发热症状患者,请及时到指定发热门诊就医。

27、抗击疫情责任大,众志成城闯难关。

28、祥和安康千万条,疫情防控第一条。

29、戴口罩,勤洗手,疾病遇你绕着走。

30、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的.有效手段!

31、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

32、坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策。

33、戴口罩为人为己,少串门利国利民。

34、重视自身健康,务必做好自我防护!

35、同舟共济,共渡难关。

36、希望大家都少出门,出门记得戴口罩

37、疫情防控不漏一项,控辍保学不漏一人。

38、重科学,听官宣,谣言消息莫去传。

39、疫情防控一起抓,健康安全你我他

40、我们同努力,疫情定可防。

41、拒绝扎堆:不图一时热闹,但求平安健康!

42、不走亲戚不串门,电话短信连亲情。

44、请减少到人群密集场所活动!

45、不走亲,不扎堆,不聚餐,不到人群密集处。

46、疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争。

47、戴口罩,讲卫生,打喷嚏,捂口鼻,喷嚏后,慎揉眼!

48、生命最可贵,健康第一位。

49、强防护不恐慌,信科学不传谣。

50、打疫苗讲科学,严防控,勤洗手,常通风,戴口罩,一米外,用公筷,健康码。

51、勤快洗手,消毒杀菌,赶走病毒。

52、依法科学有序防控,坚决遏制病毒传播

53、疫区回来莫乱跑,传染肺炎不得了!

54、佩戴口罩,定点丢弃,不传病毒。

55、少去人群密集场所,降低新型冠状病毒感染风险。

56、弘扬垃圾分类新风尚,做好防疫废弃物回收处理。

57、不串门,不添乱,待在家里做贡献。

58、整治环境卫生,扮靓美好家园。

59、慎终如始,从严从细从实抓好常态化疫情防控工作

60、少出门,少聚集,勤洗手,勤通风。

61、勤洗手,戴口罩,预防新型冠状病毒肺炎。

62、科学防治战胜疫情不信谣不传谣。

63、与时间赛跑,同病毒较量。

64、面对疫情不恐慌,不造谣,不信谣,不传谣。

65、强防护,不恐慌,新科学,不传播。

66、复工复学要注意,观察两周看体温,如有症状早报告,尽快就医别迟疑。

67、取消聚会,平安过年。

68、为了您和他人的健康,请尽量减少外出访友聚会。

69、人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。

70、早发现,早报告,早隔离,早诊断,早治疗。

71、亲戚不走,明年还有,朋友不聚,回头再叙。

72、发热症状及早看,确保自己身体好。

73、新型冠状病毒存在人传人,减少到人群密集场所活动。

74、只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

75、口罩戴得好,心态调整好,身体锻炼好,卫生保持好

76、勤洗手,戴口罩,降低感染新型肺炎风险。

77、勤洗手来勤洗澡,病毒吓得无处逃。

78、每个人是自身健康的第一责任人,务必做好自我防护

79、戴口罩,勤洗手,多通风,不聚集。

80、不信谣不传谣,官方媒体最可靠。

81、如果万事开头难,那请结尾一定要圆满。

82、防控疫情全民参与,抗击肺炎人人有责。

83、为了我们的健康,拒吃野味。

84、做好自我防护和健康管理,保持安全社交距离和良好生活习惯。

85、拒绝扎堆,不图一时热闹,但求平安健康!

86、洗手通风戴口罩,健康意识最重要。

87、戴口罩,福星高照!不串门,福气临门!

88、万众一心迎挑战,众志成城战疫情。

89、疫情一日不解除防控一刻不放松。

90、预防新型肺炎,从“口罩文明”开始。

91、有发热症状患者,请及时到医疗机构发热门诊就诊!

92、戴口罩,勤洗手,不给病毒有可乘之机!

93、交通出行要注意,戴口罩测体温,不聚集不扎堆,不去中高风险区。

94、紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

95、做好个人卫生防护,勤洗手,多通风,少揉眼。

96、重视自身健康,做好自我防护。

97、践行初心使命,体现责任担当,投身疫情防控阻击战。

98、全民行动抗击新型肺炎疫情。

99、今天到处乱跑,明年坟上长草。

100、抗击肺炎,众志成城

疫情防控应急演练宣传标语疫情防控应急演练简报标题篇二

切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责

(一)综合协调组

1、人员组成

组长:___

成员:___

2、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组

1、人员组成

组长:___

成员:___

2、主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

(三)救治处置组

1、人员组成

组长:___

成员:___

2、主要职责

①疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;

③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

(四)对外联络组

1、人员组成

组长:___

成员:___

2、主要职责

①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组

1、人员组成

组长:___

成员:___

2、主要职责

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

(六)宣传教育组

1、人员组成

组长:___

成员:___

2、主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

二、典型场景及处置流程

(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作

1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。

(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项

1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。

2、幼儿入园时间安排:

大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。

入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。

3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例,幼儿园应启动应急处置流程。

(三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状

1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检准备。

2、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。

4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

5、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.3℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长__园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长__园长启动应急处置流程。

(四)课间活动演练,发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

1、上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。

2、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。

3、大课间活动时,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。

4、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、6℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长__园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长__园长启动应急处置流程。

(五)中午就餐演练,发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:

小班,11:10——11:30;

中班,11:30——11:50;

大班,11:50——12:10;

教职工,12:10——12:30。

2、开饭前,幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,保健老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。

3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

4、用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5、就餐过程中,发现一幼儿出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37.8℃,值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.4℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长__园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长__园长启动应急处置流程。

(六)下午放学演练,发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班,16:45放学。

2、各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。

3、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候,杜绝人员聚集。

4、在放学过程中,某班发现一幼儿出现呕吐,体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、5℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长__园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长__园长启动应急处置流程。

三、幼儿园应急处置流程

1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察,稳定幼儿情绪后,对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

3、送医救治。立即通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)

8、舆情控制。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给,做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

10、恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员进入园区。

四、总结反思及改进提高

演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。

针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

疫情防控应急演练宣传标语疫情防控应急演练简报标题篇三

一、加强党建引领,提高政治站位。党支部组织召开支部扩大会议,组织全体党员干部和工作人员不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要求全体员工通过“学习强国”持续开展学习,切实提高政治站位,切实肩负起疫情防控工作责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,在疫情防控斗争中践行初心使命、奋力担当作为、贡献智慧力量。充分认识当前疫情防控的复杂性、严峻性,对当前形势保持清醒认识,始终保持科学理性的态度应对。

二、落实防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暂缓各类研讨、培训等人群聚集的活动,通过微信、电话会议、沟通平台等方式开展相关交流。通过协会新闻矩阵,传递正能量信息,开展相关科普宣传,严格管理员工,不以讹传讹,不散布虚假信息。根据疫情发展实际情况,调整协会全年工作计划及节奏安排,妥善处理好日常工作与疫情安全防控的关系。

三、加强自身防控,完善信息统计。采取通风、消毒、体温监测等必要措施保障办公室卫生安全,保障工作人员的身体健康。工作建立值班轮岗制度,和会员采取网络、电话等方式联系,降低疫情发生风险。要求员工养成良好卫生习惯,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚会。办公室定期统计工作人员及其家人的相关健康信息,及时向主管部门、属地管理部门、办公楼物业汇报登记。

四、细化落实措施,加强宣传引导。协会将疫情防控工作列为第一重要工作,细化并落实疫情防控措施,由专人对接主管部门和民政部门,及时传达相关精神和指示,定期汇报协会防控工作进展。加强自身防控,充分发挥行业引导、规范、自律作用,做好会员引导,宣传弘扬正面事迹;发挥专家学者和专业人才的优势,加强科学普及,引导公众相信科学,不信谣不传谣。

五、组织行业调查,支持后续工作。协会工作调整,重点开展此次疫情行业生产、市场等方面的数据收集,做出专项研究,为疫情工作及之后的总结、发展做好基础研究工作。结合行业特点,探索疫情后行业的发展。

市____局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据国家和省、市疫情防控会议精神,结合我局工作实际,制定本工作方案。

01总体要求

按照“从最坏处着眼、向最好处努力”的原则,“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的方针,严格做到“七个落实”,即:思想落实、组织落实、责任落实、措施落实、人员落实、药品器械落实、宣传教育落实,确保有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在我局的发生和蔓延。

02组织机构及责任分工

成立保定市生态环境局新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组。

工作职责:防控工作领导小组负责全局疫情防控工作的组织领导、协调部署、统筹安排。

局防控工作领导小组下设9个防控专项组:

1、综合保障组

工作职责:负责消毒液、一次性手套、体温检测仪、口罩等相关防护物资的采购、分发、备用;设立“疫情检测点”并负责建立人员体温、出入、外来人员台账登记;负责局机关楼道、处室、公共场所的消毒;负责制定局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;负责上级下发关于疫情防控文件的报告、传达、应急事件的处置等综合协调工作。监控中心防控工作由监控中心主任文丽青同志具体组织实施;负责疫情防控知识的宣传教育工作。

2、人员管理防控组

工作职责:负责局机关、局属各单位人员管控并登记造册;掌握局机关、各县(市、区)分局、局属各单位上报疫情人员详情,并将每日统计详情报局主要领导批示后,按规定方式向上级报告。

3、医疗废物管控组

4、外围督查组

工作职责:按照市防空办安排,对我局牵头督导的涞水县、定兴县、满城区进行不间断督导检查;每日将检查情况按照相关规定及时上报。

5、大气环境质量保障组

工作职责:负责全市大气污染防治工作;疫情防控期间,贯彻落实省厅和市委市政府关于大气污染防治工作的相关要求,对烟花爆竹禁放等工作协调相关部门联动防控。

6、水环境保障组。

工作职责:加强疫情防控期间,全市水污染防治工作,有效保障水环境质量。

7、环境执法组

工作职责:加强疫情防控期间环境监督执法,及时有效的处置影响群众生活环境的突出环境违法违规案件;对支队全体人员疫情防控工作进行防控组织领导;对群众举报线索进行登记汇总并及时处置。

8、环境监测组。

工作职责:落实省、市疫情防控期间环境监测要求,配合环境执法开展环境执法监测。

9、机动应急处置组

工作职责:遇有突发事件,如有疫情感染人员,配合各专项组迅速对相关人员采取送医、处置等工作。

03工作要求

(一)提高认识,强化组织领导。各专项组成员要充分认清做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的重要性、紧迫性和复杂性,认真落实国家和省、市、局党组防控工作要求,强化组织领导,各专项组要分别内部人员逐人逐项明确工作,压实责任并指定专项工作方案,全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特别是对人员管控要展开全面摸底排查,切实掌握实际底数,落实逐级报告制度和零报告制度。

(二)密切合作,抓好工作落实。各组要切实履行好各自防控职责,强化协作配合、及时沟通信息、形成及时通报、协同行动的长效机制。全面落实回保人员检测到位、个人防护到位、消毒措施到位、人员管控到位、药品物资储备到位、宣传教育到位、应急处置到位,全面形成防控合力,确保全局防控工作滴水不漏。

(三)加强值守、及时上报信息。各组要切实根据职责分工,强化责任落实;要严格落实24小时手机开机、专人值班、领导带班制度,确保联系方式畅通,遇到突发重大情况能够及时有效处置;要加强和上级沟通,密切掌握情况,严格落实日报告和新型冠状病毒感染的肺炎病例零报告制度;要进一步加强本系统内舆情监测,及时发现苗头问题,积极主动引导。

(四)强化督查,严格落实责任。局疫情防控领导小组将对各组工作开展和落实情况进行不间断的督导检查,凡因责任不落实、措施不得力导致严重后果的,将依规追究相关责任人责任。

疫情防控应急演练宣传标语疫情防控应急演练简报标题篇四

20xx年1月以来,我国发生了新冠肺炎疫情,为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作,强化师生应急处置意识,建立健全传染病的应急处理机制,以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标,不断完善应急预案,全力以赴做好迎接师生回校准备工作,根据上级通知,决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。为此,特制定本方案。

1、演练目的:

检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。

2、演练内容:进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。

3、演练原则:

以人为本、预防为主的原则。

统一领导、分级负责的原则。

反应迅速、措施果断的原则。

部门配合、分工协作的原则。

全体班子成员、部分老师

时间:3月16日上午8:20---9:00。

地点:xx学校校园

(一)发现病例应急处置

晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人,医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施:现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。

(一)、疫情的发现与报告:

1、演练要求:

⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套;

⑵、上报疫情信息及时、内容完整;

⑶、接到报告后的处理符合要求;

(二)、指挥系统及物质保障

1、演练要点:启动应急预案,建立指挥系统机构,作好物资、交通等准备。

2、演练要求:

⑴、工作程序井然有序;

⑵、人员到位及时;

⑶、信息传递准确;

⑷、物质准备要充足。

(三)、应急处置现场

1、演练要点:抵达现场后,立即行动开展疫情控制工作,包括疫区封锁、隔离、消毒;疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。

2、演练要求:

⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐;

⑶、现场处理井然有序。

(四)、上报登记

1、上报xx组,联系人:xx联系电话:xx

2、上报xx村委,联系人:xx联系电话:xx

3、上报xx医院,联系人:xx联系电话:xx

现场疾病预防控制

现场指挥宣布各小组进行疫情处置。

(一)、演练组织:

1、演练总指挥:xx校长,负责指挥各小组有序的进行演练、上报xx组、上报xx社区、联系医疗机构。

2、安全后勤保障组组长:xx成员:xx,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;负责维护秩序,把好校门关口。

3、信息联络组组长:xx成员:xx、xx,负责向上级报告数据。

4.医疗保障组组长:xx成员:xx、xx、xx,负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长;协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

5、宣传组:xx,负责对演练过程的全程摄录。

6、消毒组:xx,负责对现场和个人进行消毒。

疫情防控应急演练宣传标语疫情防控应急演练简报标题篇五

为做好社区“两委”换届中的疫情防控,确保换届工作平顺圆满,根据国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控有关要求,特制定如下工作方案。

一、防控组织管理

街道社区“两委”换届领导小组和监督组分片包干做好社区“两委”换届疫情防控工作,合力做好疫情防控形势研判。

(二)加强疫情防控培训。街道文化卫生健康服务中心要在街道、社区两级换届会议上培训疫情防控要求,利用卫健工作例会对冬春季疫情防控和“两委”换届疫情防控进行培训。

(三)强化防控责任落实。各社区建立疫情防控领导小组,由包社区负责人任组长,换届前社区“两委”干部任成员,细化防控措施、明确应急队伍、联系方式。根据街道党工委统一部署,及时调配、储备防疫物资(详见附件),并组织应急演练。

必须每日做好健康监测,出现发热、咳嗽、呼吸困难等可疑症状,不得上岗,及时就医排查,上岗前做好个人防护。

垃圾池、公共厕所等重点场所要做到每日进行清洁消毒,会议室、办公室要保持通风,会前会后要及时清洁消毒。

二、参选人员健康监测

各社区以小区、村为网格,实施网格化管理,疫情防控责任落实到人,指导网格员做好辖区内人员摸排工作,社区要建立外出务工人员返乡信息台账,对参选人员在选举前14天开展健康监测,了解掌握是否到过疫情中高风险地区以及是否有不适症状或连续3日以上健康状况异常的人员(包括:发热、乏力、咳嗽、咽痛、打喷嚏、腹泻、呕吐、黄疸、皮疹、结膜充血等疑似症状)。疫情中高风险地区返回人员处于集中隔离医学观察期、入境后集中隔离医学观察期、居家医学观察人员、有以上症状人员或情况未弄明白人员,不得参加现场选举和服务工作。

三、选举会场防疫相关要求

(一)选举会场设立。会场应符合公共场所卫生管理要求,提前开窗通风,保持室内空气流通,确保每日至少通风3次,每次不少于30分钟,进入室内选举人员、工作人员应当佩戴口罩。如疫情形势发生变化,再按照有关要求进行设置。

(二)入口设置。原则上只设一处入口,入口处准备一次性医用口罩及免洗手消毒液,在入口处设置一米线等候线。

体温监测人员应佩戴口罩,戴手套。

(四)减少会场人员聚集。合理设置选举大会投票现场,适当增加投票点位,优化领票、写票、投票流程,实施分时、错峰投票,引导居(村)民有序进出会场并保持至少一米以上间距。严格控制唱计票现场人数,可通过选派代表参加等方式。持流动票箱工作人员应佩戴口罩,戴手套,对选举人用过的笔进行酒精消毒。

(五)开展疫情防控宣传。选举现场要设置疫情防控提示,引导群众养成1米线、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打喷嚏注意遮挡、坚持科学佩戴口罩等良好卫生习惯和防护习惯。

工作人员清点选票时戴好医用手套或一次性手套;

准备选举用笔,最好一人一用,不能一人一笔一用情况使用消毒酒精消毒5分钟。按防疫要求做好话筒、茶杯饮具(建议使用一次性纸杯)及周围环境等的消毒工作。会场周边应配备2个以上口罩回收垃圾桶,供选民丢弃口罩,选举结束后,对垃圾桶进行消毒并清理转运。

四、开展应急处置

(一)科学设置隔离室。选举会场须设置临时隔离室,临时隔离室可设置在社区办公室,通风良好,配备水银体温计、口罩、消毒液以及相关物资。

社区密切追踪其情况,及时向街道党工委报告。

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心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面是小
一个明确的计划可以让我们对任务有清晰的认识,从而更好地完成工作。计划要考虑到时间、资源和能力等方面的限制和实际情况。一个好的计划可以提高我们的自律性,培养我们的
心得体会的撰写是一个提炼经验、提高思维和表达能力的过程。多加思考和反思,提供个人的见解和独特的观点。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感
感悟是对世界的观察和体验的反思,可以引发我们对生活的思考和改变。那么,如何才能让我们的感悟更加深入和完整呢?这些感悟范文是通过作者真切的感受和深入的思考所写成的
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大
报告的撰写需要注意格式规范,包括页眉、页脚、标题等要素。报告中的每一句话都应当有明确的意义和作用,避免“衬托篇幅”或“凑字数”的现象。这些报告范文涵盖了不同主题
积极参加社会实践,能够让我们更好地了解社会运行的规律。总结时要全面客观地评价和归纳讨论的内容,避免片面性。阅读总结范文,我们可以学习到别人在总结过程中的成功经验
合同是商业合作的重要保障,有效防范了纠纷和风险。合同中可以设立违约责任条款,以规范合同履行。合同的签订需要注意一些关键条款和细节,以下是一些合同范本及注意事项,
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大
在撰写报告时,需要明确报告的受众群体,以便针对不同读者的需求进行信息的传递。那么我们该如何写一份高质量的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以确定信息的
报告是一种系统性和详尽的书面陈述,用于传达对特定问题或事件的调查、研究和分析结果。如何撰写一份完美的报告呢?首先,报告应该具备明确的目标和目的,我们要清楚自己写
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
总结可以帮助我们更好地了解自己的长处和短处,进一步提高自己的个人素质。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。在这里为大家分享一些总结范文,
同事是我们工作中的得力助手,他们的团结与合作是我们前进的动力。写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。以下是一些经典的总结范文,读后会对我们的总结写作产生很大的启
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
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不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。总结的范文可以给我们提供启示和思考,但我们要抓住其中的核
总结是一种思维的训练,通过不断总结经验和反思,我们可以提高自己的思考能力和判断能力。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。以下是一些关于
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。怎样才能建立良好的人际关系,有效地与他人沟通和合作?以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。《正
读后感是文学阅读过程中的一次思想碰撞和智慧结晶。读后感需要有自己独到的见解和观点,避免简单的故事概括或表达主观情感。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大
心得体会是让我们更好地思考和领悟自身经历的思维工具。如何使心得体会更具针对性和实用性,让读者获益更多呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,一起来看
通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?以下是一些成功人士的总结经验,希望能
总结是对过去的回顾,对未来的展望。写总结时要注意自身的立场和角度,确保表达的客观中立而真实。通过范文的参考,我们可以提高总结的质量和水平,写出更加优秀的总结作品
传统文化是我们民族的宝藏,如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
每个人都有自己独特的才能和潜力,需要去发掘和挖掘。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能,我们需要学会合理安排时间。想了解总结的写作规范和技巧,不妨先看看下
传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。总结不仅要总结过去的经验和教训,还要着眼于未来的发展和目标。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己
总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。写总结时,我们要充分发挥自己的观察力和思考力,深入挖掘问题的本质。总结写作一直以
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报告是一种系统地、全面地记录和汇报某项工作、项目或研究成果等的一种书面材料。通过报告可以向上级领导或相关人员提供详细的信息和数据,同时也可以促使工作团队进行反思
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家推荐的一些经典文学作品和阅读心得,希望能开拓大家的视野。幼
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。写总结时要注意结构清晰、层次分明,使读者能够一目了然、易于理解。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,供大家参考。小
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教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。如何养成良好的学习习惯,成为学生们常常考虑的问题。以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您的
如何克服拖延症,提高自己的工作效率和效果?2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。六年级家长会发言稿学生发
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