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制定计划让我们能够更好地适应变化，做好应对各种情况的准备。在制定计划时，要充分考虑到可能出现的问题和风险，做好预案和备选方案。以下是小编为大家整理的一些优秀的计划范文，供大家参考。
人才工作计划优选篇一
为深入贯彻落实档案法律法规，增强全社会档案法制意识，提高档案管理工作水*，推动全市档案事业健康有序发展，更好地为我市的各项工作服务，市^v^为此对全市贯彻执行《档案法》情况进行了全面的检查.此次检查分为自查、检查、总结三个阶段，现我将本单位的自查报告总结如下.
一、基本情况和主要做法。
（一）机构人员。
档案管理是一项政策性、机密性、专业性较强的工作，要认真谨慎，稍有差错整理起来就会是一件很麻烦的事，而且我单位在档案利用的实践中也充分认识到档案管理工作的重要作用和地位，所以在日常的工作中我单位十分注重分管领导这一块，对不同的档案分配有不同的管理人员，对管理档案的人员要求也十分严格，必须持有工作证才能上班.为了促进档案的更好管理我单位也对档案人员有相应的要求，必须要对自己的工作有年度计划和总结，以便持久地更好地完善档案管理工作.
（二）管理制度。
俗话说“没规矩不成方圆”，不管在任何地方工作都要有相应的制度约束，这样工作才能顺利地进行.为此我单位制定了许多相关的管理制度，如文件材料必须严格归档、档案一定要做好保管和保密工作、管理人员必须做到在其位谋其职行其责等，严格要求档案管理人员，保证管理工作的顺利并有效的进行.
（三）整理归档。
文件的整理归档是一个要求很严格的过程，如基建、科技、会计、电子等档案的整理归类要符合《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》的要求，不能将文件资料混合，否则查找起来会很麻烦.而我单位的全部档案都是实行集中统一管理，不允许管理人员或相关人员私自对文件材料进行归类，所以未出现混乱的现象，要查找某些相关文件也能一目了然.
（四）档案移交。
档案移交就是单位各部门的档案材料要按时向档案机构或人员移交，列入进馆序列单位的档案要依法向档案馆移交等.这也是一个很重要的环节，按时移交是要保证我单位的诚信，依法移交是要体现我单位的遵纪守法，不仅如此，我单位也严格要求相关人员要做到保质保量，不能在移交的文件中出现混乱或是缺失的情况.
（五）保管利用。
档案的保管利用也是一项浩大的工程，各类档案要有序的保存起来，需要的时候能够顺利地找出来，尤其是一些紧急的档案.我单位在这方面也做得很好，各类的档案都有纸质检索工具，归类文件也有计算机机读目录，并配有专用的档案库房和标准档案装具和相应的防盗、防火等设备，无霉变、损坏等现象；档案登记的相关资料也与实际相符，我单位也能做到按时向市^v^报送《档案室基本情况年报》，并对相关档案的利用有严格的记录，以便相关人员能查询.
（六）监督指导。
监督指导是一份责任重大的工作，是整个档案管理工作顺利进行的基础保障，如果监督或指导不利就会直接影响档案管理的整个工作.在这方面我单位也是十分重视，对监督指导的人员也做了严格的要求：日常工作中必须要仔细谨慎；对档案管理的各个程序要清楚；对档案的积累、归档等要有一个严密的实施计划，不能想到什么就做什么，毫无条理等.所以我单位的监督指导工作也是做得很到位的.
（七）管理合格。
在我单位工作的档案管理人员及相关监督人员都是经过我们认真挑选的，有较高的文化素质、思想修养和处理各种问题的能力.在日常的工作中大家都是尽心尽力，严格保管自己所负责的档案，没有丢失、仿造、涂改等情况发生；我单位对档案的保密工作也做得很到位，无出卖、转让国家所有档案的情况；单位领导及相关负责人的监督指导工作也做得很好，没有出现有人私自提供、抄录、公布、销毁有关档案的情况.
二、存在的问题和改进措施。
总的来说，我单位档案管理工作做得还是很不错的，但任何事情都没有最好，只有更好；再完美的东西也会有缺陷.在我单位的日常工作中也还是存在着一些问题，但俗话说有压力才有动力，正是因为有了这些问题的存在，才能促进我单位更好地工作.
（一）重视程度有待提高。
个别员工对档案管理工作的重视程度有待提高，认为档案管理就只是不丢失、不外泄，能应付外调、查档等就行了.对此我单位会加强对员工的档案管理意识的培养，会定期对员工进行档案管理培训，让员工认识到档案管理这份工作的重要性，树立员工对档案管理的高度重视意识.
（二）工作激情有待加强。
档案管理也是一份繁杂而较枯燥的工作，在日常工作中有部分员工及负责人有时会缺乏工作的激情，虽然是在认真工作，但因缺乏工作激情整个工作氛围就比较低沉，对工作效率和质量也有所影响.针对这个问题我单位会不定期组织员工一起搞活动等，就像人们常说的要劳逸结合，适当地让员工们放松心情，然后再工作，让员工们提高自己的工作激情.
（三）专业知识有待增强。
部分对档案管理工作充满激情的员工因所学的专业不是这个或是说缺乏实际经验等，工作效率和质量始终无法提高.对专业不对口的员工我单位会制定相应的学习方案对他们进行专业的培训，增强他们的专业知识；对缺乏实战经验的员工我们会给他们提供更多的实践机会，并支配经验丰富的工作人员对他们进行专业的指导.这样双管齐下，以增强他们的专业知识，进一步提高工作能力，为以后档案管理工作的顺利进行奠定基础.
总之，在以后的工作中我单位的所有员工都会在保持现状的前提下加倍的努力，做到更加科学规范的管理档案，为我市各项工作的顺利进行打好基础，并严格要求自己做一个让领导相信、国家放心，让人民满意的档案工作管理人员.
人才工作计划优选篇二
这一点我认为非常重要，不懂行就无法准确选择关键词、无法准确把握消费者的心理。
二、合理布局账户结构。
a.关键词在每个单元里不超过100个；
b.每个推广计划每日预算足；c.推广计划和单元清晰；
三、关键词调整。
a.利用工具寻找搜索量大的关键词，筛检，找到有用的进行添加。
b.关键词分类：1、根据词性分（主谓宾特点）2、行业特点。
a.标题吸引人，嵌入主要关键词。
b.内容围绕关键词描述产品特点、脱颖而出，嵌入适当关键词。揣摩询问客户的心理。
五、着陆页（访问url）。
a.着陆页和关键词相符合。
六、及时调整，不断优化。
不断的优化账户结构、关键词质量度、推广时间、地域等，并根据客户要求及时调整推广方式等。
七、日常维护。
1、调整关键词价格，2、关注新冒出的关键词，
7、添加创意增加关键词质量度（一个单元三四个创意），
8、分析创意的展现次数及客户体验程度，然后不断改进，达到极佳效果，
人才工作计划优选篇三
各省、自治区、直辖市人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)，新疆生产建设兵团人事局、劳动保障局，有关副省级市人事局、劳动保障局，xxx各部委、各直属机构人事部门：
为进一步做好专业技术人员资格考试的规划与管理工作，经与有关部门和相关考试管理机构研究，现将度专业技术人员资格考试计划及有关问题通知如下：
一、请按照《度专业技术人员资格考试工作计划》，做好考试组织实施工作，确保各项考试工作安全顺利进行。如因特殊情况需要变更考试日期的，将提前另行通知。
二、按照原人事部、财政部《关于在注册资产评估师执业资格中增设珠宝评估专业有关问题的通知》(人发[]19号)规定，珠宝专业的考试每2年举行一次。由于考务安排的原因，原定于举行的注册资产评估师珠宝专业的考试调整到举行。
三、未列入度专业技术人员资格考试工作计划的其他专业考试的日期另行通知。
请各地、各有关部门抓紧筹备，认真组织实施，确保各项考试工作安排顺利进行。
人才工作计划优选篇四
2016年以来在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的关心支持下，我局紧紧围绕建设“四个____”这个目标，以发展和繁荣体育事业为主线，以服从大局、服务经济建设为出发点，认真宣传贯彻《全民健身计划（2016—2020年）》，进一步创新思路，整合资源，积极组织开展“发展体育运动，增强人民体质，同心共筑中国梦”全民健身活动，不断加强公共体育基础设施建设，全力推动我县体育事业发展，各项工作持续取得新进展。
一、2016年工作情况。
（一）积极开展“发展体育运动，增强人民体质，同心共筑中国梦”全民健身系列活动。
认真宣传贯彻落实《全民健身条例》、《全民健身计划（2016—2020）》。一是充分利用现有的宣传阵地和媒体，进行广泛宣传。二是加强体育管理，发挥体教结合的职能作用。积极发挥全体干部职工创造性和积极性，提高体育设施的使用率，加强公共体育场地设施免费开放，满足广大群众健身强体的需求；三是发挥体育协会职能，促进全民健身活动蓬勃发展。四是组织开展丰富多彩全民健身系列体育活动，进一步满足人民群众日益增长对体育的需求。今年以来，举办了____县庆“元旦”围棋赛，____县2016年“迎新春全民健身大拜年”体育系列活动，掀起了新一年全民健身运动的热潮。筹备和举办了____县广场舞、健身秧歌大赛。组织了____县老年人门球赛。举办了____县庆“五一”乒乓球赛。启动开展了____县男子篮球联赛活动。组队参加了2016年____市青少年“未来之星”阳光大会，取得了优秀的成绩。举办了____县羽毛球赛。组队参加了2016年____省青少年县级篮球锦标赛，并荣获全省第八名。组队参加2016年____市青少年乒乓球锦标赛，获得小学组女子单打冠军和小学组男子单打第三名的优异成绩。组织并举办了____县庆国庆篮球赛。筹备和举办了____县环城自行车公益骑行活动。组织“东乡武术”协会和横埠镇体育舞蹈队分别代表____市参加了____省第四届全民健身运动会和____省农民运动会，“东乡武术”获二等奖，横埠镇舞蹈队获三等奖。
（二）加强各类体育协会的指导和管理，发挥其职能作用。
县体育局加强了对乒乓球协会、足球协会、篮球协会、武术协会、健身舞蹈协会等协会指导和管理，有效推动我县群众体育蓬勃发展，加快转变我县体育发展方式。发挥各类协会的带动作用，全民健身活动蓬勃发展。
（三）深化体教结合改革，加快转变体育发展方式。
今年我局继续深化体教结合，利用学生课余时间和星期六、日进行集中训练方式，推动多项目共同发展。我县现与市体育局合作的市队校办项目2个，____二中的手球、周潭中学的橄榄球。目前参加手球、乒乓球、足球、篮球和跆拳道、东乡武术兴趣班、提高班等在训学生500多人，既发掘了体育苗子、培养了体育后备人才，又为青少年的体育锻炼提供了一个很好的平台，深受广大家长的欢迎和社会的认可。同时也为备战2017年____市体育竞赛打下良好基础，也为上级输送更多更好体育人才。
（四）农村文化建设专项补助民生工程是33项民生工程之一。
一年来，____县在市体育局的大力支持和业务指导下，全面实施文化体育民生工程，235个行政村普遍开展了农民文化体育健身活动。县体育局也结合送体育下乡组织各单项体育协会到各乡镇村开展体育活动与交流，农村文化体育比赛活动的开展进一步宣传了农村文化建设专项补助民生工程建设成果，提升了农村体育文化活动民生工程群众知晓度和满意度，增强了群众体育健身意识，激发了群众的健身热情，推动了农村农民老百姓们全民健身事业健康发展。
（五）加强农村体育健身设施建设。
今年以来完成了61个行政村农体工程器材安装。我局积极争取和筹备资金，扶持美好乡村建设，并争取上级体育部门支持体育器材，为全县5个行政村美丽乡村建设，安装了体育器材61件，建设了一个社区体育俱乐部。
（六）加强全民健身服务体系建设。
加强体育骨干队伍建设，培训各级社会体育指导员。截止10月份，我局共组织三级社会体育指导员培训班一期，培训人数110名。新成立了，____县拉丁舞协会、____足球协会。
（七）体育产业不断壮大。
人才工作计划优选篇五
美国现任总统奥巴马在执政当初，提出了振兴美国高端制造业的执政理念。奥巴马在咨询乔布斯的意见时，乔布斯双手赞成并提出了很好的建议。乔布斯认为，要想振兴和恢复美国的高科技与高端制造业，务必要培养出大量的高科技人才。他建议奥巴马总统推出新的法案，允许在美国大学和研究生院读书的理工科国际生，在毕业之后能够留在美国，为美国的高端制造业储备人才。如果美国不能留住每年几十万的国际留学生，奥巴马总统提出的高端制造业的回归与复兴，就是一句空话。
针对stem人才计划，奥巴马总统有一句名言：我绝不允许流失我们美国大学培养的人才!
从以后，美国教育部修改了中小学课程大纲。新的美国中小学课程大纲更加强调科学、技术、工程和数学方面的教学。紧接着美国^v^很快推出了针对国际留学生留在美国继续发展的stem计划。该计划的目的就是要用法律的形式确保理工科的毕业生，能在美国继续发展他们的事业，并对美国高端制造业、高科技的发展做出应有的贡献。
将从今年五月十号实施的新的理工专业stem计划，由过去一年的大学毕业后opt延长至三年的无条件工作许可，由过去的一次工作绿卡抽签机会增加至三次。可以肯定的说，凡是在美国大学或者研究生院就读的中国留学生，只要他们学的是理工科，在毕业之后就能留在美国，就能找到收入不错的工作，就能很快的进入中产阶层，就能取得信誉，买房买车。
需要说明的是，美国政府推出的stem科技人才计划，只针对专业，不针对大学。该计划的实施与美国大学的排名毫无关系。不管你就读哪一所美国大学，哪怕你就读的不是重点大学，但只要是stem专业，你就能留在美国发展自己的事业。如果你来自富裕家庭并考了sat高分，可以就读美国名校;如果你的家庭并不富裕但也考出了sat高分，就能在排名靠后的美国大学申请到奖学金。
美国政府新推出的三年opt，三次抽签的stem计划，几乎让所有的中国留学生看到了希望，特别是对比中国一线城市令人恐怖的、高的惊人的房价，新的stem计划显示出更强大的吸引力。
人才工作计划优选篇六
“没有考核，就等于没有管理!”贯彻公司战略发展意图，xxxx年作为公司的“绩效考核年”，绩效管理将成为最重要的人力资源管理工作。
1.辅助形成所有部门及岗位的绩效考核标准(元旦至春节期间)。
2.使绩效面谈成为公司沟通机制的一部分。
正式绩效面谈为一季度，绩效面谈之后要做相应的绩优推广和绩效不足的改进。
人力资源部倡导xxxx年作为公司的“绩效考核年”，绩效管理理论和实践将成为管理人员交流学*的重点。第一季度人力资源部重点组织公司范围内的绩效管理培训，按规范的流程辅助各部门将绩效管理工作落到实处，人力资源部介入绩效管理的不同阶段，与各部门主管探讨操作中的实际问题，有针对性地开展交流和培训。
由人力资源部牵头，公司管理人员参与。每双周一次，结合绩效管理理论就公司中的具体问题深入探讨。
按照“岗位+技能+绩效”的薪资结构完善现有薪资体系，xxxx年底对现有体系做必要调整。
1.半年在公司范围内开展员工满意度调查一次。
2.辅助各职能部门将公司内部沟通机制落到实处。
11年内人力资源部与公司每一位同事至少沟通一次。所有沟通均形成书面记录，记录中问题附人力资源部建议提交各级相关主管。让沟通形成机制，将新同事入职、转正及离职作为关键沟通点，生日、合同续签作为辅助沟通点。
1.欢迎新同事加盟;。
2.心灵启示;。
3.轻松一刻，周末愉快;。
4.生日祝福;。
5.中高层管理交流会。
通过培训交流及日常综合管理活动的参与，用半年时间使招聘及员工关系专员可独立进行新同事入职培训及招聘面试等工作内容。
对员工手册中的公司管理制度做进一步完善，xxxx年1月份提交公司管理制度调整意见，6月份形成《员工手册》版。
*均每周提交工作分析一份，确定综合管理部对各部门服务和对高层领导辅助的角色。
形成公司文化手册。
人才工作计划优选篇七
人力资源是第一资源，人是生产力要素中最活跃的要素，解决人类社会发展中所有问题的根本问题，是解决人的问题。在院党委、院行政的领导下，在各系、部、处的配合下，人事处全体同志本着“尊重人才、重视人才、用好人才”的理念，尽心尽力，把人才高地的构建始终作为人事处工作的一个中心工作高度重视，尤其在全球人才争夺日趋白热化的今年，作为人才培养基地的高校，其高等资源的争夺更益显的激烈。在我院具先天性地域缺陷、硕士以上学历人才偏少、还要完成人才引进的评估指标工作，所以今年的人才引进工作压力大、责任重，但在此情况下，人才工作在处长的带领下，突破性、创造性的完成了我院xx年人才引进工作，在人才引进的数量、质量、成本等方面均取得了好的成绩，为我院中长期目标的实现、师资力量的提升及今后进一步强化我院人事人才工作都打下了坚实的基础，尤其xx年人才引进工作的结果，对我院今年顺利通过教育部水平评估，影响重大、意义深远。
一、高瞻远瞩、与时俱进、合理规划。
面对新形式下高等教育蓬勃发展的新趋势这一大背景，及师专并入我院和我院学科建设大发展及新专业的不断增设、学生人数的急增，师资数量短缺、师资力量薄弱、师资结构急需调整的矛盾日益突出，而要解决我院高速发展中面临的这一现实而突出的问题，紧跟高等教育发展的时代潮流，唯一、快捷而有效的途径，就是大力引进适宜我院高速发展中不同层次急需的各种人才，只有高瞻远瞩、与时俱进、合理规划，才能顺应高等教育发展的时代要求，突破我院现阶段高速发展中面临的人才紧缺对我院向更高层次发展的瓶颈制约，解决发展和资源的矛盾问题。正因为人事处领导对这一问题的清醒认识，所以全盘筹划、精心组织，对xx年人才引进工作作了扎实而有效的部署：
首先，xx年9月，人事处下发书面通知到各系、部、处，要求各部门根据本单位人员编制、师资、工作量及发展规划、职能等申报xx年毕业生的需求计划；其次，10月下旬，在各单位申报的基础上，人事处会同教务处、学工处等部门在了解xx年我院各专业招生计划、新专业设置、重点学科发展规划的基础上，人事处结合学院师资建设规划、学历结构、职称结构，对不同系部的师资、职称、学历作了统计和分析，初步核定了各系部报审的人才需求计划，最后确定“优先保证教学一线、合理控制教辅岗位”的人才引进原则；最后，人事处将初步审核计划和各单位申报计划一并报学院领导审核，经院办公会讨论通过，在12月底确定了学院xx年引进毕业生的计划。
二、高质高效、优化待遇、集约成本。
在学院确定xx年人才引进计划的同时，处领导敏锐的洞察到人才市场高层次人才的供求关系已发生了很大的变化，在调研、了解省内外其他高校优惠条件和分析我院本身师资状况及能否完成评估重任的基础上，最后处领导权衡后大胆提出：顺应市场要求、确保人才质量、降低人才引进成本的人才引进优惠办法的制定原则，同期，人事处向学院提出了xx年人才引进优惠办法初稿，对不同层次、不同学科、不同条件的引进人才按档次确定了不同的人才引进优惠待遇和服务年限，改变了过去对引进人才待遇和服务年限一刀切的传统做法，事实证明，这一大胆的决定是顺应人才市场要求，审时度势、灵活机智、做出的正确决定。
三、扩大宣传、强化服务、主动出击。
对求职者我们本着教学单位对业务考核、人事把关的原则，做到充分尊重基层单位的意见，但决不降低标准的指导思想开展工作。
其次，在用人单位初步接触了解的基础上，由用人单位通知其来校参加试讲，并由人事处、教务处、教学单位联合组成考评小组，对应聘者进行考评，然后由用人单位向人事处提交应聘者的书面试讲意见，再由人事处对其进行身体状态、文化素养、教师基本素质等方面的检查和面试考核，并结合用人单位、人事处的试讲、面试意见，决定该应聘者是否签约。为了严把质量关，对此，人事处还专门出台了《xxx新进教师面试与试讲的暂行规定》，对试讲和面试环节进行规范，确保进人质量。
内容仅供参考。
人才工作计划优选篇八
为认真做好2022年全区乡村人才振兴工作，充分发挥人才支撑作用，推动乡村全面振兴，根据***和省、市关于加快推进乡村人才振兴相关文件要求，结合我区实际，制定本工作计划。
一、总体要求。
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯物落实新时代人才工作新理念、新战略、新举措和***人才工作会议精神，认真落实省、市、区党代会部署安排，切实加强党对乡村人才工作的全面领导，坚持把乡村人力资本开发放在首要位置，大力培养本土人才，引导城市人才下乡，推动专业人才服务乡村，健全乡村人才工作体制机制，强化人才振兴保障措施，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的”三农”工作队伍，为打造全省乡村振兴和城乡融合发展”xx样板”提供有力人才支撑。到2022年底，全区乡村”五支重点人才队伍”规模达到1000人左右，基本建立机制完善、充满活力、富有效率的乡村人才支撑体系。
二、重点任务。
（一）培育壮大乡村”五支人才队伍”
落实城乡统一的中小学教职工编制标准，采取师生比和班师比相结合的方式，足额核实农村中小学教师编制。制定小学全科教师培养培训方案，为农村培养优秀全科教师，健全乡村教师发展体系。拓宽乡村基层医疗卫生机构人才招录渠道，根据需要至少组织开展1次镇村卫生人才引进工作。选派文化旅游体育行业经营管理人员到发达省份或知名企业观摩学习培训至少1次。实施乡村建设本土人才培育工程，逐步壮大村庄建设管理队伍，提升农村环境治理、基础设施及农村住房建设管护水平。年底前乡村公共服务人才规模达到500人左右。
注重从乡村致富能手、外出务工返乡人员、本土大学毕业生、退役军人中的党员里培养和补充村党组织书记，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的村级带头人队伍。实施乡村人才”向日葵”工程，把乡村人才优秀分子培养成党员，把优秀乡村人才党员培养成基层党组织带头人。加强农村法律人才队伍建设，年内建成3个以上示范性公共法律服务站（室），持续推进”一村（居）一法律顾问”制度。年底前乡村治理人才队伍规模达到200人以上。
将农业农村领域各类人才纳入区级重点人才培养计划，优先推荐申报市级以上人才项目及人才培养计划。完善优化科技^v^补助发放、职称评审等扶持激励政策，持续加大对科技^v^工作支持力度，推广利益共同体模式，支持科技^v^领办创办协办农民合作社、专业技术协会和农业企业。健全完善科技人员兼职兼薪、分享股权期权、领办创办企业、成果权益分配等激励机制。充分发挥平台培养人才的作用，依托农业科技园区等创新平台，优先承担各类科技项目，年内创建市级科技示范园区1家、农业科技示范点3个。年底前全区农业农村科技人才队伍规模达到100人左右，打造1－3个乡村人才创新工作室。
（二）鼓励引导各类人才服务乡村。
坚持”不求所有、但求所用”的原则，采取顾问指导、兼职服务、项目合作、技术入股等多种模式，年内至少柔性引进3个以上推动乡村重点产业发展的家顾问和创新团队。深入开展科技^v^扶贫创新创业专项行动，年内选派10名以上农业科技^v^进村入镇服务。举办”金川区科技活动周”，组织全区各类专家人才，通过设置技术服务热线、组织科技培训、开展定点帮扶等方式开展送智送技活动。区科技局、农业农村局等单位与省内外农科院所、高校等开展合作对接，年内解决我区农业生产经营中的技术难题10个以上。
抓好”乡村创客”培育行动，落实大学生就业创业、农村青年创业致富培育等政策，引导大学生、退役军人、外出农民工、经商人员、返乡青年等回乡创业，年底前实现”一村一客”。积极扶持”乡村快递直播带货”等新业态发展，加大电商从业人员培训力度，鼓励各类学员在淘宝、京东、拼多多、抖音等电商平台开设店铺，年内重点培养出10名适应”电商卖货”直播经济”等新型电商人才。实施”扶贫车间”扶持计划，引导各类经济组织在农村兴办厂房式、居家式、合作社式等多种形式的”扶贫车间”，吸纳贫困劳动力就近就地就业。开展青年创业者培育、返乡创业典型培树计划，年内至少培树5名青年创业主体、2名返乡创业典型，培训300名家庭服务业从业人员。
通过以奖代补等形式，鼓励区内食品生产企业、农产品加工企业、种养殖企业依托原料基地、产业园区等建设实训基地，培训当地农民应用新技术。鼓励农业企业依托信息、科技、品牌、资金等优势，带动农民创办家庭农场、农民合作社，打造乡村人才孵化基地。支持农业企业通过产学研合作方式，联合科研院所、高等学校开展项目协同攻关、建设协同创新基地，培育涉农科技创新人才。
区委党校（行政学院）年内分级分类举办”三农”工作方面专题培训班1－2期，加强对村干部、驻村第一书记、基层团组织书记、基层妇联主席等乡村干部队伍的培训。健全常态化驻村工作机制，全覆盖选派乡村振兴驻村工作队到村开展工作。从区直机关和企事业单位选派一批年轻干部、人才到镇村挂职锻炼，从区直部门和乡镇涉农部门选派一批优秀干部到市级对口部门跟班学习、挂职交流，交流干部规模不少于10人。建立城市医生、教师、科技、文化等专业技术人才定期服务乡村制度，年内各行业主管部门制定定期服务乡村5年工作规划。
（三）健全完善乡村人才发展体制机制。
按照省市部署，探索实行从上往下跨层级调剂行政事业编制，赋予乡镇更加灵活的用人自主权根据学校布局结构调整、城乡区域人口流动、各学段学生规模变化等情况，及时调整编制配置，加强教师交流轮岗，推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间动态调整，合理配置，提高使用效益。加强全区卫生人才一体化配备和管理，在卫生编制总量内统一配备各类卫生人才，强化多劳多得、优绩优酬，加快推行”区聘镇用”和”镇聘村用”。
完善农业农村领域高级职称评审申报条件，探索推行技术标准、专题报告、发展规划、技术方案、试验报告等视同发表论文的评审方式。鼓励高素质农民、农村实用人才、家庭农场经营者、农民合作社带头人等参加职称评审、技能等级认定，通过开展”以赛代评”“以项目代评”等形式，对符合条件的直接认定相应技能等级，对作出重大贡献的人才可通过特殊人才”绿色通道”评审获得高级职称。对乡村发展急需紧缺人才，可以设置特设岗位，不受常设岗位总量、职称最高等级和结构比例限制。
三、保障措施。
（一）加强组织领导。区直有关部门单位和两镇党委政府要切实提高政治站位，压实主体责任，坚持”一把手”负总责，及时研究解决工作中的困难和问题。各职能部门要强化统筹协调，分头抓好责任落实，推动形成部门协同、上下配合的工作格局，切实推动乡村人才振兴各项任务落实到位。
（二）加强工作调度。区直各部门单位和两镇党委政府要切实增强责任感和紧迫感，主动认领任务，找准工作定位，精心谋划推进，制定具体措施，建立工作台账，列出责任清单，明确完成时限和责任人。要加强统筹调度，实行销号管理，紧盯工作时间节点和任务要求，采取有效措施，一项一项抓推动，一件一件抓落实，高质量完成各项工作。
（四）加强宣传引导。采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传乡村人才思路目标、工作重点及优惠政策等，及时总结提炼乡村人才工作中的好经验、好做法，努力形成一批可推广、可复制的乡村人才资源开发新模式。积极开展优秀人才评选和各类比赛活动，选树一批乡村人才先进典型，进行广泛宣传并给予表彰和政扶持、不断提升各类人才服务乡村振兴的积极性和主动性，在全社会营造尊重、关心、爱护乡村人才发展的良好氛围。
人才工作计划优选篇九
对每个研发团队，辽宁省财政给予100万元经费资助，各市财政配套100万。
据日前制定的《2010—2020年辽宁省人才发展规划》，为适应辽宁老工业基地全面振兴的需要，加快建设人才强省，培养造就宏大的高素质人才队伍，辽宁将实施引进海外研发团队工程，到2020年，通过团队形式引进海外高层次外国专家3000人。
《规划》称，着眼于经济结构调整和经济发展方式转变，围绕新兴产业发展、产业结构升级，辽宁每年从海外引进100个研发团队，开发100个达到世界前沿技术水平或填补国内空白，并能够形成产业化的工业新产品。
按照《规划》，辽宁用10年左右的时间，重点引进50个由国际上享有较高声誉的科学家、知名专家或学者担任领军人物的研发团队，引进100个拥有曾在国际知名企业担任过高级职务科研人员的研发团队，引进200个拥有在国外重大科技专项或工程建设中执行过重要任务的高级技术人才的研发团队。每个海外研发团队原则上由不少于3名外国专家组成。
到2020年，通过团队形式引进的海外高层次外国专家达到3000人，培养3000名掌握核心技术的高级专业技术人才，逐步确立辽宁在先进装备制造、新材料、电子信息、生物医药、新能源、节能环保等领域的人才优势地位，力争突破一批关键技术、创造一批自有品牌、制定一批行业标准，全面提升辽宁的产业核心竞争力。
《规划》指出，海外高层次人才来辽宁工作、创业或开展技术咨询活动，将在税收、保险、住房、子女入学、配偶安置，担任领导职务、承担重大科技项目、参加院士评选和政府奖励等方面给予特殊政策，如对入选辽宁省“十百千”高端人才引进工程的海外人才，每人给予20万至500万元项目启动资金。
引进人才当有国际眼光。辽宁加速承接国际资本和产业转移，力争在国际产业链中位次前移，在更广领域、更深层次融入国际经济体系，引进海外人才、尤其是海外高端人才是条捷径。
引进人才当有全国视野。我们的一些岗位，当面向全国选拔人才。辽宁正迈向中国经济的第四增长极，东南沿海等先发地区同时也是人才的高地，从全国范围内招揽人才，有利于遴选出更出色的人才，有利于汲取先发地区的成熟经验。同时，还当引进两院院士等尖端人才，请他们为辽宁的发展进行高水准谋划，提供深层次的智力支持，将其科研能力转化为辽宁发展的能量。
我们也应该意识到，人才不只来自外部，要坚持人才引进与自主开发培养相结合，更多的可用人才就在辽宁，就在我们的城市和农村。不断地在辽宁省机关、企事业单位、高校、科研院所中发现人才、培育人才，我们就拥有全面振兴的中坚力量，就能得到支撑辽宁长期强势发展的人才队伍，我们就能既获得今天的人才，也能发掘出属于未来的人才。人才强省战略是一项系统工程，既要突出重点，又要统筹兼顾。突出重点就是要着力培养创新型科技人才，大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺的人才，抓紧培养优秀青年人才。统筹兼顾就是要全面抓好各类人才队伍建设，包括党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才、社会工作人才等人才队伍建设，构成相互支撑、良性互动的完整人才体系。
人才是兴辽之本，是发展之基。要充分发挥人才队伍对辽宁振兴的支撑作用，就要靠人才推进事业、靠事业造就人才，就要以辽宁省三大区域聚集人才，围绕产业优化升级配置人才。近年来辽宁省已实现了沿海与腹地人才工作整体联动，相继以沈阳、大连为中心，建立起覆盖三大区域的沈阳经济区人才工作一体化机制和辽宁沿海经济带人才合作机制，城市间加强人才深度合作。这样，就遵循了人才开发规律，关注人才资源开发全过程，激发了人才资源有效配置的活力。
立足当下，放眼今后10年，我们还需进一步拓宽人才引进路径，促进引才、育才、聚才各环节的紧密衔接与良性互动，促成人才的合理流动和配置，形成各类人才各得其所、才尽其用、用当其时的良好态势，创造出辽宁跨越式发展的新优势。
引进人才协议书。
柔性引进人才工作汇报。
人才工作计划优选篇十
为切实加强我局干部队伍思想作风建设，根据区委、区政府关于《xx区干部思想作风整顿活动实施方案的通知》的要求，我局认真组织学习了《中国^v^》、《中国^v^纪律处分条例》、《公务员法》、《行政许可法》等法律法规及配套规章细则；党的^v^报告、^v^32号文件和同志在中纪委第七次全会上的讲话；《公务员行为规范读本》、《加强领导干部作风建设》、《中国特色社会主义理论体系党员干部读本》及区委区政府有关思想作风整顿活动的文件等，全局干部在学习活动中积极撰写学习心得，开展了学习座谈、研讨、谈心交流等形式多样的活动。通过组织“大讨论”活动、召开民主生活会，进一步统一了思想，提高了认识，理清了思路，增强了活力，思想作风整顿活动达到了预期的目的。通过整顿，大家的政治觉悟得到了有效提高，理论层次进步明显，进一步建立健全了干部思想作风建设的长效机制。目前，干部思想作风整顿活动整改提高阶段的工作正积极认真全面展开。
（二）分别以科技兴区领导小组办公室和科技局名义，下达了“科技进步”和“创新型城市建设”等市级重点目标，任务落实到了各有关单位，年内组织了检查和督促，截止目前，各项目标完成情况正在汇总统计当中。
2、认真做好科技计划的编制和执行等工作。
（1）、在充分调查研究论证的基础上，元月份编制并下达了xx年年度第二批科学研究与技术开发计划，立项科技项目10项。项目涉及信息化及软件开发与中试研究、医疗卫生领域、社会公益性技术研究、社会管理能力建设及行业发展模式研究等领域，安排科技经费192万元。
（2）、四月份了2009年度第一批科学研究与技术开发计划项目指南及项目申报书，经过近四个月的项目征集、调研、审定，于8月份正式下达了2009第一批科学研究与技术开发计划，共立项13项，项目涉及信息化建设、新技术应用开发、公共服务、科技专项及软科学研究等领域，安排和支持科技经费万元。
（3）、认真抓好科技计划项目执行过程的监督检查工作，全年分四次分别对以上两批计划项目进行了检查和调研。
（4）2009年度第二批科学研究与技术开发计划项目已完成前期的审定、调研、论证工作，近期上报审定。
（5）、积极组织辖区企事业单位申报市上的科技计划，截止目前，我区共有12家单位的12个项目被纳入了市第一批科技计划，获得资金支持170余万元。
（四）积极组织和参与市科技局组织的科技系统纪念改革开放三十周年文艺汇演，节目取得了优秀奖。
1、积极做好迎接《全国科普示范城区》的复检准备，通过专题片、课件和书面的形式向以自治区科协李君义巡视员为组长的考核组全面汇报了我区的创建工作，实地查看了社区和学校，自治区科协对我区科普示范城区创建工作给予充分肯定，并顺利通过了验收。
2、为改变以往各街道科普活动的随意性，提高科普活动的针对性和我区科普经费的使用效率。我们从二月份开始向各街道征集科普活动项目，要求各街道充分结合各自辖区特点，组织设计有特色的科普活动。经过筛选，确定了28项重点科普活动，并正式下达了2009年xx区各街道重点科普活动计划，截止目前，计划执行顺利，全区各街道均结合辖区特点开展了一系列内容丰富的科普实践活动。
3、以“科普活动月和科技活动周”为契机，积极组织各街道广泛开展了十余场各具特色的科普活动，组织专家为辖区单位组织开展了三十场科普讲座。我区四个有特色的活动被纳入到全市的科普月活动计划中。积极协调、配合市科学技术局完成在人民广场举行的自治区科技活动周启动仪式，协调、配合工作得到了市局和自治区科技厅的肯定；全国科普日活动期间，举办了以街道办事处为单位的《全民科学素质行动计划纲要》知识竞赛活动，并选派解放北路街道办事处代表队代表xx区参加了乌鲁木齐市的竞赛，获得了三等奖。
人才工作计划优选篇十一
二、制定江门市高新技术工业园人口与计划生育工作意见多年来，江门市高新技术工业园是我区计划生育管理的“死角”。为了解决这个难题，胡念芳副区长亲自协调，与高新区共同制定了《关于加强江门市高新技术工业园人口与计划生育工作的意见》，明确工作责任：
（一）**区政府和高新区管委会建立人口与计划生育工作联席会议制度，共同管理高新区人口与计划生育工作，落实人口计划指标任务。
（二）设立高新区人口和计划生育办公室，专职工作人员5名，工作人员待遇及其工作经费由**区政府拨款15万元由外海街道办事处包干。根据属地管理的原则，高新区人口计生办人员和业务由外海街道人口计生办管理，高新区人口计生工作列入外海街道人口与计划生育目标管理责任制考核内容。
（三）高新区内各厂企与高新区管委会签订《人口与计划生育目标管理责任书》，落实本单位人口计生工作任务。各厂企指定1名计生工作人员，具体负责落实本单位人口计生管理和服务工作。
三、狠抓计划生育“三为主”工作，促“两无”活动出成效开展“街道无政策外多孩出生”和“村（居）无政策外出生”活动（即“双无”活动）是今年工作的重中之重。“双无”活动目的是解决政策外生育问题。无政策外生育是人口计生工作成效最根本的体现，只有按政策生育才能稳定低生育水平。因此，我们狠抓计划生育以宣传教育为主、避孕为主、经常性工作为主的“三为主”工作，促“双无”活动出成效。
（三）加强“两个规范”业务，促经常性工作落实。为了进一步落实“两个规范”，我局不定期、有重点地检查了5个街道和26个村（居）“两个规范”业务，促使街道和村（居）两级计生政务公开栏和计生宣传“三栏”的内容格式，计生“三会”制度，“一校两室”管理学习制度，计生卡表册和档案管理等业务不断规范、完善，提高了街道和村（居）计生干部的管理水平和工作能力，促进了全区计生水平工作趋于平衡并不断提高。
【1】【2】。
区卫生局2012年卫生工作总结。
上半年医院行风评议工作总结。
上半年医疗工作总结。
上半年急诊科工作总结。
五官科护士护理工作总结。
精神病院社工月工作总结。
2012年护理团队工作总结。
人才工作计划优选篇十二
深入贯彻落实科学发展观，以人、财、物管理使用等为关键岗位，以重要公共资源交易为重点环节，制定监督措施，强化监督管理，保障行_力正确行使，为“效能政府”建设提供坚强保障，营造高效务实、快速便捷、清正廉洁的政务环境。
二、基本目标。
贯彻落实构建惩防体系目标要求，进一步加强对行_力运行的监督，强化源头治理、注重事前防范，提高工作效率，降低廉政风险，实现行_力公开、公平、公正、透明、廉洁运行，促使领导干部做到为民、务实、清廉。
三、组织领导。
四、实施步骤。
按照《区行政机关行政行为监督实施细则》的要求，该制度的推进实施分四个阶段进行：
（一）启动实施阶段。
1.成立工作机构。办事处成立制度推进实施领导机构和工作机构，负责做好办事处的行政行为监督的组织实施和协调推进工作。
2.制定工作方案。根据省、市、区政府关于推进行政机关行政行为监督制度的有关要求，结合工作实际，完成工作方案，同时上报办公室。
3.开展学习教育。组织办事处干部职工深入学习省政府实施效能政府四项制度电视电话会议及培训会议精神，市政府、区政府实施效能政府四项制度的实施方案及实施办法和细则，使干部职工及时掌握制度的要点，增强执行制度的自觉性和主动性。
4.建立诉求机制。建立健全举报、投诉、监督机制，采取举报电话，受理举报投诉等途径，及时发现和解决各种问题。
（二）组织实施阶段。
人才工作计划优选篇十三
201x年，人才交流服务中心总体思路是：自我施压、高标准、严要求，抓住六个重点，实现三项突破，打造一个亮点。
六个重点：一是高校毕业生工作，二是引导办工作，三是干部人事档案目标管理，四是流动党支部工作，五是事业单位人员招考，六是合同鉴证、人事代理等各项常规工作。
三项突破：一是高校毕业生工作要有新突破（一方面是加大高校毕业生培训力度。以应届高校毕业生报到登记为契机，确保在有培训需求的高校毕业生参与培训率达100%的基础上，动员更多的毕业生参与培训学习，以提高就业技能，转变就业观念，促进就业创业。另一方面是“三个加强”（加强与就业局联系、加强与企业联系、加强与园区办、招商局等单位的联系）抓好未就业高校毕业生就业服务工作。同时，安排专人开展0就业和贫困家庭未就业高校毕业生专项服务活动，力求在促进就业困难人员就业方面取得实实在在的效果）。二是引导办工作要有新突破（一方面是基层服务选聘生管理机制制度得到不断完善，就业观念得到转变；另一方面是多渠道开展就业推荐等服务“村官”等基层服务项目选聘生届满就业率在55%以上）。三是档案管理要有新突破（一方面是按照xx市总体要求规范管理流动人员档案。同时，进一步加强力度，采取主动上门或电话联系等方式，联系各高校将201x届清镇籍高校毕业生档案转至中心管理。另一方面是在职干部人事档案管理要强化资料收集、做好三龄认定、杜绝一票否决、提高档案质量）。
一是做好201x年人才需求信息统计工作，编制人才需求目录，服务各企事业单位发布需求信息，完成人才推荐50人以上。二是围绕“宣传引导和管理协调”做好高校毕业生就业见习工作，吸纳10—20名高校毕业生参加就业见习。三是进一步做好高校毕业生台账动态管理，及时更新台账数据。四是“两个加强”（加强与就业局联系、加强与企业联系）抓好高校毕业生就业服务工作，确保进行失业登记的高校毕业生不低于25%实现就业。五是联系就业局培训科组织40名以上有培训需求的高校毕业生参加创业培训。
2、围绕选聘、管理、培训、服务就业四个方面抓好引导办各项工作。
一是协同上级引导办做好选聘高校毕业生到村任职各项工作。二是8至11月份组织在岗的“村官”、“一村一大”、“一社一大”参加创业就业培训，确保参与培训率达100%。二是进一步完善“一村一大”、“村官”、“一社一大”管理制度，协同各乡镇进一步做好“一村一大”、“村官”、“一社一大”管理服务，建立完善管理工作台账。三是定期召开“一村一大”、“村官”、“一社一大”座谈会，确保本年度召开座谈会不少于两次，通过座谈增进了解沟通，以便开展针对性的服务。四是多途径加强招考信息通报、模拟面试及就业推荐等服务，确保201x届服务期满的“一村一大”、“村官”、“一社一大”就业率不低于65%。
3、围绕材料收集、装订管理、信息认定、全面审核和提供利用五个方面抓好干部人事档案目标管理工作。
一是完成20xx、201x年新产生的年度考核、工资调整、任免调动、评先选优等干部人事档案资料收集入档工作。二是继续做好干部人事档案所缺材料催收入档工作，确保材料齐全、装订规范。三是进一步做好各单位在职干部职工“三龄一历”认定工作。四是做好所管理的在职干部档案全面审核工作，杜绝一票否决。五是根据有关规定做好干部人事档案查阅、传递利用服务工作。六是向市财政申请经费，做好流动人员人事档案整理装订工作。
4、围绕“三个方面”做好事业单位招考工作。
一是多渠道公开招聘信息，尽量扩大事业单位招考知晓率和参与面，让用人单位广纳贤才。二是严格程序。结合实际，严格按照公布招聘公告、报名、笔试、资格复核与面试、专业测试、体检、考核、公示、聘用等步骤进行。三是接受监督。结合实际，让事业单位招考各个环节在市纪委及媒体的监督下进行。同时，向社会公布事业单位公开招考监督举报电话，接受社会监督，确保招考公开、公平、公正进行。
5、以竭诚服务为出发点，做好中心人事代理、档案托管、合同鉴证等各项工作。
一是加大人事代理宣传力度，不断扩大人事代理的知晓率，拓展人事代理业务。二是对已托管档案进行一次全面清理，做好托管联系，催收托管费用，规范托管业务。三是完成合同鉴证200人以上，并按照上级有关要求做好鉴证资料收集装档工作。
6、继续打造流动支部工作亮点。
人才工作计划优选篇十四
印度政府历来重视科学技术研究，将科技发展视为其提升军事实力和经济实力的主要手段。建国以来，印度政府先后四个标志性的科技发展文件，《科技政策决议》（1958年）、《技术政策声明》（1983年）、《新技术政策声明》（1993年)和《科学技术政策》(2004)。以此来支持和指导本国科技发展。为贯彻科技政策,印度政府各部门按照国家或本部门的需要，在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定相应“天文卫星计划”““无人月球探测计划”““一体化导弹发展计划”““生物信息研究计划”““信息技术发展计划”等具体发展计划，配合印度科技强国战略的实施。
科技人力资源开发在印度则居于战略地位。《印度科学报告》指出：科技人力资源是技术进步、经济增长、社会发展和环境友好之间的重要桥梁，是人力资源的重要部分。为实现其科技强国目标,印度建立起系统的科技人力资源开发体系。
2.印度的科技人力资源开发体系。
根据印度国家应用经济委员会《全国科技调査》（2004)所提供的数据，印度根据教育资格定义的科技人力资源多达4020万，占社会劳动力总量的;根据从事职业定义的科技人力资源为2680万，占社会劳动力总量的。印度的科技人力资源开发体系主要由义务教育、高等教育、职业教育、继续教育等组成,且各具特色：
义务教育阶段:启蒙性科技教育。
高等教育:理工科为主导。
印度政府注重高等教育,其高等教育规模与质量居世界前列。印度现有国立大学250多所，各种公立学院1万多所，私立理工学院1100多所，高等教育的人学率约为11%，属于精英教育。2010年7月24日印度总统帕提尔女士表示，教育是印度最优先发展的产业，印度将大力提升高等教育，使高等教育覆盖率提高到30%,在校人数从1400万提高4000万人。
理工学科在印度高等教育中占据主导地位。建国后，印度仿照美国麻省理工学院(mit)建立起6所“印度理工学院”(nt)，在全国所有邦设立印度信息技术学院，专门培养高水平信息技术人才。目前,印度自然科学、工程学、医学、农学在校生年增长率高于其他学科。
职业教育体系:技能之上。
印度职业教育具有普通教育职业化特点。1978年印度政府开始实施普通教育与职业教育相结合的“10+2”的职业教育方案，即在前10年对中小学生着重进行普通教育，后两年分别设立两套课程，一套帮助学生到高等院校继续深造，另一套帮助学生进行职业教育培训[5]。在印度，有6700所学校实施“10+2”职业教育方案。为保证职业教育质量，印度政府围绕农业、商业、工程技术、健康与pam医疗服务、家政科学与人文等六大学科门类提供150多门优质课程。
印度职业教育主要由三类学校承担：以实施职业教育为主的工业训练学校、以实施技术教育为主的多科技术学校、以实施就业为导向的技术高中。工业训练学校主要培养熟练工人与手工艺人，多科技术学校主要培养技术员，技术高中则相当于我国的职业高中。1968年印度《国家教育政策》中提出，至少50%的学生应该接受职业教育。
继续教育体系:多措并举、灵活多样。
为跟上技术进步步伐，印度重视继续教育和再培训。例如，印度针对国民文盲人数众多的现实，实施“黑板行动”、“大众半文盲行动计划”、“农村半文盲计划”开展扫盲运动；为加快技术工人培养，印度制定《学徒法》，在大中型企业实行学徒制；为培养高级技工，印度实施高级职业培训计划和针对特殊人群的培训计划;为培养软件人才，印度鼓励软件产业公司独立办学或与高校联合办学，支持在印跨国公司和本土企业实施员工培训计划。在印度，政府各部都建立起技术培训学校或技术培训中心，对本领域的工作人员进行技术和管理知识培训[6]。
3.印度科技人力资源开发体系建设的经验。
根据《人力资源强国报告》，印度人力资源竞争力总体排名世界第54位，虽远落后于中国（第19位），[7]但其科技人力资源开发却富有特色。印度科技人力资源开发体系建设的经验主要表现为：
政府高度重视与支持。
印度将科技人力资源是视为技术进步、经济增长、社会发展和环境友好之间的重要桥梁予以重点开发。印度政府承诺，政府信守支持基础科学、应用研究和人才建设的承诺；保证在大学和科技体系中加强科学基础设施;保证支持科研机构与企业之间的合作，增加对科学前沿研究的资助;保证科研机构的自主性、减少行政干预;保证科技保障体系和为科研人员创造更多的研究机会基于此，印度先后出台《国家教育政策和实施规戈ij》、《学徒法》、《印度大学拨款委员会法》等系列文件法律，规范国家办学行为。
重点支持国家战略产业。
软件技术、空间技术、核技术、生物技术、信息技术等产业是印度重点发展产业，印度科技人力资源开发的重点也集中在这些等领域。科技人力资源开发与国家重点发展产业的高度契合，既成就了“印度硅谷”更为印度战略性支柱产业赢得了发展潜力。同时,富足的科技人力资源使印度成为软件及金融技术人员的“输出国”以软件业为例，印度每年大约培养出10万名工程师，其中5万~6万就业于美国，美国每年发放的h~b1签证中，印度占了44%。
质量为重,强调工程应用。
印度的高等教育质量深受国际社会称道，德里大学、贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学、国际大学、孟买大学、亚格拉大学享誉世界。庞大的高等教育体系和众多一流大学为印度科学技术发展培养大批高级人才,从而使印度成为世界科技人力资源大国。良好的英语语言能力、数学计算能力和计算机应用与开发能力使印度籍工程师、教师、医生和劳工在国际上职业评价良好。据麦肯锡报告，印度学生胜任外企工作的比率为25%，而我国仅为10%。
心态开放，国际化培养。
印度科技人力资源开发的国际化主要表现为:首先，培养过程与国际接轨。除保留其本土的语言文字、历史等专业之外，印度其他专业在师资配备、课程设置、教材选用上，与欧美国家保持一致[1°]。其次，向外国投资者和世界顶尖大学开放其高等教育产业,允许哈佛、斯坦福和耶鲁等顶尖大学进人印度，帮助印度本土企业的管理者和员工提升素质。第三，视海外人才为本国“智囊银行”既允许其科技人才对外移民，更鼓励其回国创业。印度的研究所或大学，其科研人员中有近30%甚至50%的教授是从发达国家取得博士学位后回国服务的[11]。
4.印度科技人力资源开发经验对中国的启示。
截止2012年底，我国科技人力资源总量超过6000万人，居世界首位。作为人力资源开发体系的核心内容——中国的义务教育、民族教育、特殊教育和高等教育也取得卓越成就，但人才培养改革的呼声仍此起彼伏。借他山之石可以攻玉，虽然印度科技人力资源的整体规模尚不及中国，但其巨大成就仍值得我们学习。
充分发挥教育对科技人力资源开发的基础性工作。
高度重视人才培养质量。
2013年我国高等教育毛人学率达到30%，但在国际上有影响力的高等院校屈指可数。因此,必须实施“以质图强”战略，提高教育质量、提高学习质量和民族素质[13]。这要求要通过实施有高水平大学建设计划、重点学科计划和协同创新计划，加强重点实验室建设,启动高水平师资培养计划,建立教育质量保障体系和国际教育质量评价标准，增强我国高等教育的全球竞争力和人才培养能力。
将工程教育至于更加突出的地位。
我国现行教育重基础知识，重考试分数，重学术型,轻技能型,学生记忆能力强，实践能力弱，模仿能力强，创新能力弱，这使构建创新型国家所需要的创新型、技能型人才不足。因此，必须加强人才发展统筹规划和分类指导，转变人才培养模式，高度重视技术创新人才、工程技术人才、产业实用专业技术人才开发。
人才工作计划优选篇十五
北京服装学院自2011年服装设计与工程和高分子材料与工程两个专业成功获批“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）后，学校系统研究中外服装纺织高校人才培养的理念、背景和方式以及政府、企业、高校三者在人才培养中的地位与作用，在保持自身特色的基础上，积极构建和完善服装纺织行业人才培养新模式，努力提高学校工科类专业的人才培养质量。近两年的探索，不仅取得了一些成效，更重要的是对“卓越计划”可持续实施的困难有了清晰的认识，并审慎提出相应的解决对策。
“卓越计划”实施以来的成效。
“卓越计划”的实施使学校人才培养思路更加清晰。学校坚持“艺工融合”的办学特色，将提升工程技术对艺术设计的支撑作用，培养具有交叉性特点和较强工程实践能力的工程技术人才作为“卓越计划”的目标重构培养方案，突出三个鲜明的特点：培养目标紧密结合办学特色；以企业实训强化学生的工程实践能力；工程人才培养指向国际化。
“卓越计划”的实施使工程教育改革持续深入。学校有针对性地加大课程体系的整合力度，注重教学的“一体化”设计。同时，加大实践教学的力度，安排更多的学生在企业实习；聘请企业方面的高级技术人员讲授部分相关专业内容，强化人才工程实践能力的培养；教师了解了企业的人才培养需求和技术需求，进一步密切校企之间的合作关系，使工程教育改革持续深入。
“卓越计划”的实施使师资结构得以改善。学校积极建立校内专职教师与企业兼职教师相结合的高水平工程教育师资队伍；努力提高专业课教师中具有企业工程实践经历的教师比例；鼓励和支持青年教师参加工程项目或产学研合作项目的研究与实践；面向社会、行业和企业聘请高水平或具有丰富实践经验的专家和工程师进行授课或指导学生进行各类工程实践，使师资结构得以改善。
“卓越计划”的实施使人才的国际化培养获得强化。学校分别组织专家赴法、英、德、美等国家考察，学习借鉴发达国家工程师培养经验，使学校卓越工程师培养与国际接轨。根据国际认证标准制定人才培养方案，设置课程体系，并将国际化的工程知识融入课程内容，学生毕业后将具备国际工程师认证条件。
“卓越计划”的实施使学校质量评价和保障体系更加完善。学校建立校内教学质量监控体系、联合培养企业质量反馈体系和社会评价体系。利用校内教学质量监控体系，建立对参与“卓越计划”学生的考核与评价机制；通过联合培养企业质量反馈体系，收集参与联合培养的企业对学生基础知识、专业知识及相关能力培养和评定等方面的意见和建议，收集并整理学生对联合培养的企业所提供的实践教学环境和师资水平的评价与建议，及时调整教学内容和培养方案；社会评价体系则帮助学校根据社会对毕业生质量的评价以及相关专业人才的能力需求，及时调整人才培养的整体目标及各阶段的分目标。
“卓越计划”可持续实施所面临的困难。
“卓越计划”实施以来，学生的实践创新能力确实得到较大提高，人才培养质量稳步提升。然而，随着工作逐步推进，一些问题亦随之显现，在学校、教师、学生和企业等四个方面都存在影响“卓越计划”可持续实施的困难。
1.高校面临的困难。
“卓越计划”的实施，旨在以先进的教育思想为指导，树立全面发展和多样化人才观念，创新工程教育人才培养模式，建立完善的高校与企业联合培养工程人才的新机制，着力培养学生的创新精神和善于解决实际问题的能力，以促进工程教育的改革和创新，全面提高人才培养质量。因此，各高校在实施过程中，如仅出于“面子工程”和“政绩工程”的需要而参与，则很难保持“卓越计划”的可持续发展。当然，国家对“卓越计划”的支持力度也很大程度地影响着高校的参与热情，毕竟这种人才培养观念和模式的深刻变革，迫切需要辅以国家的财政政策和人事政策等方面的配套支持，才能更好、更顺利地推进。此外，校外学习与校内学习的合理分布和有效衔接给学校人才培养工作提出诸多管理和实施上的难题，需要各部门协同创新、有效配合，从学校发展的大局出发，多方面支持“卓越计划”的可持续发展。
2.教师面临的困难。
“卓越计划”致力于学生实践创新能力的培养，这就要求教师的知识结构积极向“双师型”转变，以满足“卓越计划”对教师教学能力的需要；要求教师能够自觉推进教学方法的改革，以满足人才知识、能力和素质综合培养的需要；要求教师主动加强课程设计及评价方式设计的配套改革，以实现课程体系的创新。上述变化：首先是对教师传统教学理念的挑战，迫使其走出“象牙塔”，努力建立与企业和社会的联系；其次是教学理念的转变呼唤教学方法的改革，对教师的执教能力提出更高要求；再次是人才培养模式的改变不仅挑战教师的教学理念和教学方法，还会因现有管理制度与教学需求的冲突而给教师带来额外的工作困扰，特别是实践教学环节中，教学经费使用、学生实习安全、教师工作量计算等一系列后勤保障问题。
3.学生面临的困难。
“卓越计划”强调面向工业界，这与学生争做白领的心理预期有一定的偏差，需要学生摆正心态，脚踏实地规划未来，积极参加实践环节的教学，使自身实践创新能力不断提高。另外，在校生大规模、长时间地进入企业实践对于学校和企业的管理者都是新课题，与之配套的管理制度建设在我国尚处于探索阶段；学生面临顶岗实习该不该带薪、实习安全如何保证、企业文化是否理解和接受等许多现实问题的困扰，有些解决起来还有相当的困难，需要学生有较强的心理调适能力来面对现状。
4.企业面临的困难。
企业的深度参与是“卓越计划”的最大亮点，是人才培养模式的突破和创新。目前，企业对所承担人才培养责任与义务的认识程度、追求短期效益与接待实习学生的矛盾、兼职教师的授课时间与自身工作的冲突、校企合作的深入程度、双方利益如何保证等诸如此类的问题都集中地摆在企业面前，会影响“卓越计划”的可持续实施。
八个“结合”促进“卓越计划”可持续实施。
“卓越计划”对创新人才培养具有重要的战略意义，是高教强国的重要一步。因此，在诸多困难面前更要建立其稳步推进的长效机制，从学校、教师、学生和企业的根本利益出发，转变观念、提高认识，促进“卓越计划”的可持续实施。
1.与学校内涵建设相结合。
“卓越计划”强调遵循教学规律和人才培养目标整合课程体系，强化实践教学环节，注重学生创新能力与团队精神的培养。该计划的实施有助于改善师资结构，推动教学模式和方法的改革，不断提高人才培养质量。这些恰恰是高等教育内涵建设的重要组成部分，将“卓越计划”的实施与学校内涵建设相结合持续推进，是各高校进一步总结办学经验、提高办学水平、明确办学定位、打造办学特色的良好契机。
2.与应用型人才培养相结合。
“卓越计划”的实施对应用型人才培养模式改革有较大的促进作用，其校企联合的人才培养模式符合社会对应用型人才培养的要求。围绕培养学生实践创新能力进行一系列教学模式改革，如以大学生研究训练计划、竞赛和教师教科研项目为载体的项目教学模式，以校内、外人才培养基地为依托的现场教学模式，以名师为核心组织教学的工作室模式等，有益于应用型创新人才的培养。“卓越计划”对实践教学环节的强化带来教育教学、素质能力、学生评价等方面观念的更新，无论对工程类专业还是非工程类专业均具有良好的借鉴意义。
3.与提升学校协同创新能力相结合。
“2011计划”实施后，“协同创新”成为高校耳熟能详的词汇，它所倡导的理念和要求的载体将科教兴国的国策进行了具体而完美的呈现，但对绝大多数高校来说鲜有实践机会。相比较而言，“卓越计划”是一项系统的、综合的教育教学改革工程，涉及到校企之间、校内多部门之间、学校与教师之间、学校与学生之间、师生之间以及学生与社会之间多种关系的协调和处理，各种相关管理制度的建立和完善，若视其为“2011计划”的一个微观的点，将极大考验学校的协同创新能力。显然，以“卓越计划”为抓手，开启高校“协同创新”的探索，符合目前高等教育的发展趋势，有益于高校在未来的竞争中占得先机。
4.与教师专业发展相结合。
高校承担的人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创^v^大职能均须通过教师这一群体的活动才能够实现。换言之，教师的个人发展特别是专业发展是围绕上述四大职能展开的。“卓越计划”是将人才培养、科学研究和服务社会紧密结合的最佳平台，教师在从事校企联合的人才培养过程中，寻找、把握科研方向，并将研究成果服务于社会，从而促进个人的专业发展，实现个人价值。对于那些能够将理论与实践、教学与科研、学校与社会三种关系结合得很好的教师，必然为个人的专业发展打开更广阔的空间。同时，学校应进一步在资源、资金、政策和人事方面为“卓越计划”提供更大的空间，逐步完善适合参与“卓越计划”教师的晋升考核政策机制。
5.与提高教师执教能力相结合。
高等教育大众化和国际化的发展趋势，对教师执教能力的要求越来越高，传统象牙塔式的执教方式已远远不能满足时代的发展需要。特别是对于以培养应用型人才为主的高校，提升教师的实践教学能力迫在眉睫。“卓越计划”对“双师型”教师的任职要求，扩大了教师执教能力的外延，便于教师在后续的学习、培训或继续教育过程中主动适应应用型人才培养对师资知识结构的要求。学校在制定师资培训计划时，对参与“卓越计划”的教师适当倾斜，帮助其提高执教能力。
6.与学生职业规划相结合。
大学阶段是学生成长为社会人的关键时期，需要对未来的职业生涯进行合理规划。“卓越计划”倡导的校企联合培养为学生铺设了进入社会、了解社会和适应社会的桥梁，提供了熟悉和体验未来工作环境、岗位要求和职业发展轨迹的机会，有利于学生根据个人需要和专业未来发展前景做好自身的职业生涯规划，从而端正参与实践教学的态度，提高学校实践教学质量。此外，从培养全面发展的人的角度，“卓越计划”强调知识、能力、素质协调发展，更加符合社会对人才的需求和评价标准，为学生顺利步入社会奠定基础。
7.与企业技术创新相结合。
企业运作遵循市场化规律，有很强的功利性。“卓越计划”如果没有企业的参与就无法实施，因此，激发企业的参与热情是该计划实施过程中非常重要的一环。一方面，国家政策应予以倾斜，如财政上进行补贴或减免税，人事上对人才引进提供优惠政策等。另一方面，高校要争取主动，依据“卓越计划”的要求，遴选优质企业，如在行业中规模较大、技术水平先进、经营管理规范、影响力较大、合作关系密切的企业，建立合作关系，并利用自身学术研究的优势对企业的技术创新给予强有力的支持，帮助他们解决技术上的难题或开发新技术。尤其是行业特色型高校一定要充分发挥自身在行业内得天独厚的条件，帮助企业做大做强，确立它们在行业中的优势，形成互惠共赢的局面。
8.与企业人才储备相结合。
企业的发展需要不断储备和补充优秀人才。学生在企业实习期间，便于企业对其进行全方位的考察和评判，以确定其是否符合企业的用人标准，为企业的人才储备提供更大的选择空间。此外，学校和企业应充分协商，建立相应的保障机制，尽量为进入企业的学生创造安心工作、进一步发展的机会，如减免学费、优先深造等，以进一步巩固校企的联盟关系。
“卓越计划”既是工程教育人才培养模式的深刻变革，也是高等教育适应时展需求的有益探索。作为一项庞杂的系统工程，只有国家、高校、企业三者思想高度统一、顾全大局，教师和学生勇于克服传统观念的束缚，积极迎接挑战，才能确保该计划可持续实施，为我国应用型人才培养积累宝贵经验。
参考文献：
[1]魏朱宝，刘红.“错位”与“重构”―应用型人才培养方案设计的思考[j].中国大学教学，2011，（7）.
[2]林健.“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究[j].高等工程教育研究，2010，（5）.
人才工作计划优选篇十六
尊敬的公司领导：
您好！
当然，我并不后悔离开康拓普，我为追求一个理想而离开；我也不会介意有人会说，我又回来找x领导要工作。
我已经在承担梦想破灭后的严重后果了。不断的提升能力，不断的积累经验，我发现却是更难的找到工作。it是个年轻人的行业，很多主管的年龄正与我相仿，容纳同龄的下属也需要更多的包容。面对职场，我一下子不知怎么去与同龄人竞争；面向未来，我到四十岁还有十年，还有机会发展自己。
刚从创业的激情中冷清下来，我还没有完全规划好新的职业计划，未来的职业方向会从系统集成项目回到it服务。我在xxx没有从后勤岗位成功转型到it服务，新的创业公司又在it服务中折戟，对这一行业持续关注和投入，我建立了深厚的行业感情；而且更为高端的it服务，我接触还太少。正因为如此，我看好这个方向，我在这一方向的发展远未到瓶颈。
xxx在it服务外包上的格局还未打开，此时也没有招聘需求。回来工作可能是一件比较困难的事情。it是个比较小的圈子，不经意间我又到了电力行业的it公司。希望能继续保持与领导和其他同事的联系，并不断的听到xxx的好消息。祝身体健康！工作顺利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
人才工作计划优选篇十七
根据局党委统一部署，结合人才交流服务中心实际，现就20xx年工作提出如下计划：
总体目标：以科学发展观为指导，紧紧围绕全局有关工作目标和总体部署，以“学习上进、团结协作、服务大局、业绩争优”为总要求，以进一步打造“四好”中心(团结协作好、工作落实好、群众反映好、领导评价好)为总目标，扎实抓好人才交流服务、人事代理、合同鉴证、档案托管、干部人事档案目标管理、基层服务选聘生管理服务(引导办)、人事人才等工作项目。
具体任务：20xx年，我中心的具体工作目标任务是：抓实八个项目，打造三个亮点。
1、抓实八个项目。
(1)抓实高校毕业生就业创业服务项目。服务50名以上高校毕业生实现就业。联系就业局培训科组织30名以上有培训需求的高校毕业生参加创业培训。拟在人才交流中心创建见习基地1个。
(2)抓实村官、一村一大服务管理项目。召开基层服务项目选聘生座谈会不少于1次。开展在岗情况督查不少于1次。组织基层项目选聘生参加各级各类培训不少于2次。
(3)抓实干部人事档案目标管理项目。从队伍建设、资料收集、档案整理、常规管理各方面确保目标管理水平上一个新台阶。
(4)抓实流动党支部教育服务管理项目。加强调研，不断创新驻外流动支部服务管理方式，继续开展创先争优活动，开展切合流动支部实际的各项活动，确保流动支部教育服务管理工作取得实效。
(5)抓实事业单位人员招考项目。按照市招聘工作领导小组统一安排，“公开、公开、公正”地做好公开招聘事业单位工作人员各项工作。
(6)抓实人才工作项目。根据市20xx年人才工作要点，做好人才工作目标任务的分解与工作过程的督查，确保各项工作保质保量完成。
(7)抓实合同鉴证、档案托管、人事代理等各项常规工作项目。全年完成合同鉴证200人次，新增档案托管100卷以上。
(8)抓实信息报送工作项目。全年报送信息24条以上，信息采用率达50%以上。
2、打造三个亮点。
(1)高校毕业生工作有新突破新亮点(一方面是加大高校毕业生培训力度。以应届高校毕业生报到登记为契机，确保在有培训需求的高校毕业生参与培训率达100%的基础上，动员更多的毕业生参与培训学习，以提高就业技能，转变就业观念，促进就业创业。另一方面是“四个加强”(加强与就业局联系、加强与企业联系、加强与园区办、招商局等单位的联系、四是加强与各职业院校联系)抓好未就业高校毕业生就业服务工作。同时，安排专人开展0就业和贫困家庭未就业高校毕业生专项服务活动，力求在促进就业困难人员就业方面取得实实在在的效果)。
(2)档案目标管理工作要有新突破新亮点。一是队伍建设要上一个台阶。要不断加强档案目标管理业务学习，提高管档人员目标管理水平，实施规范化，科学化、制度化管理，以适应目标管理的需要。二是档案质量要上一个以台阶。在收集即时产生的材料入档，努力使原整理档案资料规范齐全的基础上，拟于20xx年对未整理档案进行一次集中整理，进一步提高我局所管理档案的整体质量。三是服务管理水平要上一个台阶。强化以人为本的服务意识，做好档案提供利用及转递服务，注重常规管理，确保六防设施齐全并正常运转。
(3)流动支部工作要有新突破新亮点。在抓好“五服务五做到”的基础上，以组织开展“争当诚信标兵、争当带富能手”等活动为抓手，以活动促管理，以活动强化联系。制定切实可行的实施方案，通过年终对“诚信标兵、带富能手”的评选表彰，力求通过典型引领、示范带动，使驻外流动支部党员教育服务管理有新的突破，展现新的亮点，不断增强流动党员总支部的凝聚力。
1、全面加强干部人事档案目标管理。
(1)四个到位”优化档案工作环境。
一是认识到位。站在档案目标管理工作要为组织负责、为历史负责、为个人负责的高度，充分认识档案目标管理工作的重要性和紧迫性，以高度认真负责的态度抓好档案目标管理工作，使干部人事档案便好地为人事工作服务，为经济社会发展服务。二是人员到位。充分保障档案目标管理人员配备，保证档案工作人员的相对稳定。针对档案工作的实际需要，做好集中整改人员安排。三是投入到位。确保档案工作办公室办公经费投入，做好档案库房设施设备维护修缮等工作，确保“六防”设施设备正常运转。四是责任到位。将档案工作作为干部人事工作的重要组成部分，真正摆上了议事日程，做到长期工作有规划、年度工作有计划、年初有安排、年中有检查、年度有总结，将档案工作成绩与年度工作目标考核、年终奖惩挂钩。
(2)“五个着力”做好档案目标管理整改工作。
一是着力抓好所缺材料的催交入档工作。二是着力抓好“三龄一历”的审核认定工作。三是着力抓好现有档案中部分材料手续完备工作。四是着力抓好四个一票否决项的核查工作。五是着力抓好档案日常管理工作。坚持做到“四不查”(即：非党员干部不查，无充足理由不查，涉及到本人或直系亲属的不查，查借阅手续不全的不查)和“两不准”(即：不准将档案带出阅档室查阅，不准外调干部自带档案)，规范档案目标管理。
2、“五个渠道”抓好高校毕业生就业创业服务项目。
