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演讲稿是一种通过演讲形式将某个主题或内容传达给听众的书面稿件，它是一种口头表达的艺术形式，能够有效地传递信息和观点，引起听众的共鸣和注意。演讲稿是在特定场合下准备和演讲的，它要求演讲者对内容有深入了解和准备，同时要具备良好的语言组织能力和表达能力。在现代社会中，演讲稿被广泛应用于各种领域，包括政治、商务、教育等。因此，学会写好一篇演讲稿，对于提升个人的表达能力和影响力具有重要意义。那么，如何写一篇引人入胜的演讲稿呢？首先，我们需要选择一个有足够吸引力的主题，能够引起听众的兴趣和共鸣。其次，我们要进行充分的调研，并收集相关的信息和数据，以支持我们的观点和论据。同时，要注意演讲稿的结构，合理安排开头、主体和结尾，确保思路清晰、层次分明。最后，要注意语言的精准和表达的准确性，通过生动的词语和形象的表达来增加演讲的效果。如果您还在苦恼如何写一篇成功的演讲稿，下面的范文或许能帮到您。
我爱阅读演讲稿400字篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”可现代社会，又有几个人可以做到呢?
刚下楼，就看见路旁围了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只见一大群人围着一辆高档轿车，个个伸长脖子往里张望。轿车旁边一个身穿高档貂皮大衣的男人焦急地对大伙喊：“哪位小朋友能帮我爬进车底拧一下螺丝?”
他身旁一个打扮的很妖艳的女人说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁能帮我一下，这钱就给谁了!”
我旁边一个小朋友动了一下，却被一个阿姨拉住了：“别去，有钱人的话，信不得!”这时候，一个小学生走了过去，说：“让我来吧!”
操作很简单，在那位穿着貂皮大衣的男人的指挥下，不一会儿就完成了任务。当那个男人将钱递给那位小学生时，却被女人呵斥住了：“你还真打算给他100啊!我看给他五块就够多了!”
男人从女人手中接过零钱递给那位小学生，那小学生摇了摇头，男人又加了5元。他还是摇头。男人有些生气了：“你嫌少，这10元也不给你了!”
“不是，我没嫌少，我们老师说过，帮助别人不应该要报仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你还站那等什么?还不走?“。
围观的一个小朋友脱口而出：“他在等你说谢谢!”
难道这就是人们常说的感恩吗?简简单单的两个字都不愿开口。
生活中，感恩无处不在，大家行动起来吧!让感恩成为一种习惯!
我爱阅读演讲稿400字篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书，是给你智慧的老师，书，是你畅游海洋的风帆，书，是你快乐的伙伴。我从会识字开始，就爱上了书。
那天下课，我静静地看着一本读友，好像我就在书的海洋里畅游，把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着，欣赏着一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的`儿子，她们被困住了，没有人听见她的呼救。
在三天三夜后，吮吸着母亲干瘪乳房的孩子，哭声越来越弱。在困境中，一根木器的钉子刺破母亲的手指，殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵，随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理废墟的时候，发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的，也是无私的。
还有一次，奶奶晚上没有回家。家里很大，总让我觉得寂静得可怕，睡不着觉。可是我又一想，昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看，我看到了这样的一句话：幸福就像是一个玻璃球，如果掉在了地上，碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡，然而无论你怎样努力，都不会捡完，但只要你努力了，总是会捡到一些的。
我读完这句话的时候，我仿佛看到了那个场景，而就在那个晚上，我感受到了读书的幸福和快乐。我想：我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片，虽然捡不完，但只要我努力了，至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”，让我体会读书的幸福。
我爱阅读演讲稿400字篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提、一休……在故事中，我甜甜地进入梦乡。
上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。
妈妈经常说：“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了，我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次：我在书店看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈来接我，可我没看完，没办法，我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”，说了声：“多好的书啊！可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。妈妈非常理解我：“宝贝，喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。
我读书，我收获。收获知识，收获力量，收获智慧。
我读书，我收获。收获快乐，收获勇气，收获成功。
大家都来读书吧、收获吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。
我爱阅读演讲稿400字篇四
书是一个好东西，关于书的名人名言也有很多很多，比如高尔基说过的“书是人类进步的阶梯”，在我的成长中，书一直是我的良师益友。
我第一次看书是在我三岁的时候，爸爸给我买了一套图画书，里面全是美丽迷人的图画，没有一个文字，那个时候，我每天都棒着书，对它爱不释手。长大了一些我会写字了，会认字了，我就给那些图画书加上一些自己的文字，也就是看图写话，。爸爸又给我买了一些绘本，比如：《好爸爸》、《金老爷买钟》……那些书可好看了，丰富的图画，加上一些简单的文字，那个时候，我把它们当成宝贝一样，谁都不肯借。再大一些，我就看文字书了，不过每个字上面都标注着可爱的拼音。如：《有魔力的.小草莓》、《小密瓜》等，这些书里面的故事可精彩了，我深深的为之着迷，现在我会看一些比较经典的中外名著，比如：《海底两万里》、《城南旧事》、《三侠五义》等，通过这些书本，让我了解了许多国内外的文化知识，也让我的写作更加精彩动人国。
阅读可以陪伴我一生，书见证了我的成长，我从书里学到了课堂上学习不到的东西，阅读伴我成长，阅读使我进步!
我爱阅读演讲稿400字篇五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮。书是我生活中不可缺少的一部分，书是我的良师益友。
我看了一本关于昆虫的书，有一个故事让我深深的感动了。题目是《蚂蚁》里面讲了，蚂蚁住在山上，有一次，着火了，这些个子很小的蚂蚁迅速抱成一团，滚下山去，外面蚂蚁的身体被烧焦了，但他们为了保护蚂蚁这个大家族，仍然不放手。滚到了山下，里面的蚂蚁还活着，而外面的蚂蚁却经死了。因为这样蚂蚁到现在还有，他们为了保护这个家族，宁愿牺牲了外面的蚂蚁。这个故事让我看了很感动。
我还读了一本书，书的名字叫《树立自信心的故事全集》，自从读了这本书以后，我有了自信，老师让我们回答问题时，我总会举手，因为有一个故事让我非常喜欢。讲得是有一个美丽的小女孩叫小美，她很自卑，因为有一块紫色的胎记盖住了她的左眼，上一年级时，许多同学都笑话她说她是独眼龙，小美非常讨厌这块胎记，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因为没有人和她玩，她就把全部的精力放到了学习上，发成绩单的时候是小美最高兴的时刻，该上高中的时同学们的压力很大，一到课间，同学们都去问她问题，她马上要大学毕业了，已经有五家跨国公司找她了。这说明人的外表并不重要，心灵美才是最重要的！
书，像一把金钥匙，帮我们打开知识的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。读书让我长知识，书让我知道了许多我不知道的事情！
我爱阅读演讲稿400字篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书是我们攀登知识高峰的阶梯;书是我们遨游知识海洋的航船;书是我们人生道路的挚友。书是我的“成长果”，是它伴随我成长。
从呱呱落地到婷婷少女，我无时无刻不在汲取着书的乳汁。书——是我淡如水的朋友，不喧哗，不招摇。但它却时时以它的内涵丰富着我;以它的厚重充盈着我;以它的安详引领者我。它像是我挚爱的亲人，在我受伤时安慰我，在我迷茫时引领我，在我有些飘飘然时告诫我。它像四季的鲜花，装点了我的世界;它像熊熊的火焰，燃烧了我的激情;它像清澈的泉水，洗涤了我的心灵;它像优雅的诗词，陶冶了我的情操。
小时候，《一千零一夜》、《格林童话》这一类的书籍拉着我不知走过了多少春夏秋冬，也带我认识了这善、恶、美、丑的世界，让我懂得人世间并不是像我们小孩子美好的憧憬一般，凡事都有好的一面，也有坏的一面。于是，我便在一个个童话里遨游，寻找那个我一直憧憬向往的、而现实生活中并不存在的世界。现在想想，可能那时我向往的世界和陶渊明所想象的桃花源一样美好吧!
二、三年级的我再也不满足于童话书籍了，我开始对一些科普书籍感兴趣。例如我读《十万个为什么》，这本书满足了我对知识的渴求，我沉迷于这本书，想从中找到能回答我那些奇怪离谱问题的答案。阅读这些科普书，是我增添了许多知识，同学们有什么搞不懂的问题都来问我，因此，我便成为了我们班当时的“小小博士”。
14岁的梦境太过美丽，不仅是我们注意不到危险，还会使我们连自己都忘了。这时的我又迷茫又自信，此刻，我们需要的就是一位心灵的向导，而书本就是我们当之无愧的向导，把我从迷雾中解救出来。《小小姐》还给我们一个14岁少女应有的心灵，我在优雅的阅读中从容的成长;我从淳朴优美的词句中找到了我沉睡的花季，没一个小小的故事，都在不经意之中闯入我的心扉，轻轻撩动我的心弦。
品一杯名茶，了解了它的甜与苦。哼一曲老歌，读懂了他的悲与欢。从头到尾认真去阅读一本书，就是在品读一个真真正正的自己。在成长过程中，我不停地在找寻一本伴我成长的书，现如今，我终于找到了，那就是我所读过的每一本书。漫漫人生路，陪伴我的总是一些优秀的书。
书的芳香，浸透了我的血液。
书的谧语，感染了我的灵魂。
我爱阅读演讲稿400字篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书是一个好东西，关于书的名人名言也有很多很多，比如高尔基说过的“书是人类进步的阶梯”，在我的'成长中，书一直是我的良师益友。
我第一次看书是在我三岁的时候，爸爸给我买了一套图画书，里面全是美丽迷人的图画，没有一个文字，那个时候，我每天都棒着书，对它爱不释手。长大了一些我会写字了，会认字了，我就给那些图画书加上一些自己的文字，也就是看图写话，。爸爸又给我买了一些绘本，比如：《好爸爸》、《金老爷买钟》……那些书可好看了，丰富的图画，加上一些简单的文字，那个时候，我把它们当成宝贝一样，谁都不肯借。再大一些，我就看文字书了，不过每个字上面都标注着可爱的拼音。如：《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等，这些书里面的故事可精彩了，我深深的为之着迷，现在我会看一些比较经典的中外名著，比如：《海底两万里》、《城南旧事》、《三侠五义》等，通过这些书本，让我了解了许多国内外的文化知识，也让我的写作更加精彩动人国。
阅读可以陪伴我一生，书见证了我的成长，我从书里学到了课堂上学习不到的东西，阅读伴我成长，阅读使我进步！
我爱阅读演讲稿400字篇八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是:我爱阅读。
在业余生活中，人们各有所好，各得其乐。有的爱唱歌跳舞，有的爱写字画画，有的爱打球游泳。而我最大的爱好是阅读，阅读已经成为了我生活中必不可少的习惯。
因为阅读，让我从一个无知的小孩变成了一个勤于思考的少年；因为阅读，让我的视野由狭窄变得宽广。阅读给了我无数的知识，阅读使我的成长更加丰富多彩。
当我还是一个只能读得懂儿童漫画的小娃娃时，就开始背诵优美的古诗了。虽然不太懂得古诗中深厚的内涵，但那朗朗上口的韵律，已经开始洗涤我幼小的灵魂，不知不觉地熏陶在“腹有诗书气自华”的氛围中了。
随着我慢慢地长大，阅读的范围更加广泛了。
从简易版本的四大名著中，我知道了桃园三结义、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好汉，以及历经千难万险的唐僧师徒。
读了《十万个为什么》，我知道了为什么太阳东升西落，为什么人们称大脑为“迷宫”;读了《鲁宾逊漂流记》，我知道遇到困难不能放弃，应该敢于面对；读了《历史的选择》我知道了先烈们的事迹，知道我们幸福生活的来之不易。
为了让自己的作文写得生动、具体、形象，我把作文书里面的好词、优美的句子、动人的故事情节，都牢牢地记下来，灵活地运用在平常的作文中，丰富我的作文题材和内容。
现在只要有时间，我就自然而然地拿起书来读，浑然忘却了烦恼和不快，就好像一条小鱼自由地在海洋里遨游；就好像一只小鸟尽情地在天空中飞翔；就好像一只小鹿欢快地在森林中奔跑。
我爱阅读，有了它的陪伴，有了它的牵引，才能让我在广阔的世界中寻找属于自己的方向。
同学们，我们一起阅读吧。
谢谢大家!
我爱阅读演讲稿400字篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年级一班的xxx，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡――我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天。
―精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！
书是无穷的.宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
我爱阅读演讲稿400字篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、发芽、开花。
书，他让我慢慢的认识这个世界，熟悉这个世界，让我们开阔视野，增长知识。
三年级时，妈妈给我买了一套《胡小闹日记》。我爱不释手，并从中学到了许多做人的道理。一天，我正津津有味的品尝其中一本。妈妈出门有事，吩咐我：如果待会下雨，就把挂在阳台上的`衣服收起来。我也就听了个大概，嗯了一声，继续看书。看着，看着，我完全忘了周围的一切。看到好笑的，我会哈哈大笑；看到悲惨的，我会禁不住流下几滴泪水，真如身临其境。那留意窗外早已下起了倾盆大雨。妈妈回来了，走到阳台上，说：“啊？衣服这么湿，你怎么搞的？”我吞吞吐吐的回答“：我我忘记了。”妈妈看到我手上的书，什么都明白了：“小书迷，下这么大的雨都不知道，入魔了吧！”我笑了，赶紧溜进房间继续看喽！
与书为友的日子，让我知道书的益处是无穷的，我愿意徜徉在书海之中，与书相伴永久。
我爱阅读演讲稿400字篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像一把梳子，可以梳理那杂乱的思绪；读书就像温润的雨滴，滋润着我们干涸的心灵；读书就像神奇的钥匙，可以打开我们封闭已久的心窗。
当阳光透过那茂密的树叶投下深深的树影，斑驳陆离。也许你还躺在床上，当你慢悠悠地睁开朦胧的双眼，从枕下抽出一本书来，你便会认为有书的人生才是完美的。你的生活会因为读书而精彩，你的生活会感到充实。翻开书本，细细品味里面的一字一句，你会发现书中存在另一个世界。读着，读着你就会读出一种美好的生活境界。有书的早晨是乐趣无穷的！
当太阳已经高高的挂在天空中时，那炽热的阳光似无情又有情的照射大地，真是顺应了“道是无晴却有晴”这句诗。想，当你午后悠闲的躺在藤椅上，此时你便可以拿出高尔基的《童年》，你便会被情不自禁的吸引到这本书当中，会使人在黑暗中得到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光辉，此时我的脑海中便浮现出一句话：“课本都学不好，看什么课外书吗？”家里人十分讨厌我看课外书，甚至认为我看课外书对学习会有影响，但我又不想和家里人对着干，只好偷偷地看，每次看课外书的时候总是会想起伯母那满脸通红、眉头紧锁的样子，可能我们之间总是会隔着一层膜。
每当翻开书本时，我总是会享受着这一份来之不易的安谧。此时的阳光穿过树的缝隙，散洒在你的发间和膝盖上；掉落在你所读的书页上；闪落在你正在读的行数上。那是的你便可以全身心地投入到书本当中去，仿佛你就是一位旅人在欣赏沿途中的风光，踽踽独行。刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”世界上没有愚蠢的人，只有懒人，只要多读书便可以医治这种“病”。所谓“笨鸟先飞”“早起的鸟儿有虫吃”等等，都在说明“善读可以医愚”这个道理。有书的午后是让人流连忘返的。
当太阳公公落山时，那美丽的黄昏，毫无保留地展示着一天中最后一抹绚丽的光彩，那昏黄的光芒照射着大地。那时你可以再次拿出那本你喜爱的书，遇上此情景的你可能会想起马致远是诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”。一只手拿着书，另一只手端着一杯香茗，那清幽的香气混合着纸张的芬芳，是多么的。悠闲自得。有书的傍晚是耐人寻味的。
从生命的开端到结束，都孕育着无尽的知识。读书在美丽中萌发，在美丽中充实。
手中有书，又如有把钥匙；心中有书，又如已经开启了大门。书香弥漫，才有诗意生活。
情趣中，我希望自己能用于昂记住先哲的那句良训：都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活。
我爱阅读演讲稿400字篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识;阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣;阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。
读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力;王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。
读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。
读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事;曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。
书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐!
