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最新读书节开幕式主持词(优秀13篇)
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最新读书节开幕式主持词(优秀13篇)

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最新读书节开幕式主持词(优秀13篇)
    小编:懂壹点人情世故

科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验,并结合个人思考提出自己的见解。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱,供大家参考。

读书节开幕式主持词篇一

男:尊敬的领导、来宾、家长们!

女:亲爱的老师、同学们!

合:大家好!

(合)乌拉特前旗第四小学“与经典为伍,与大师同行”第xx届读书节现在开始。

(男)今天我们很荣幸邀请到了……来到第四小学参加我们的读书节!

(女)让我们大家用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)走进第四小学,那朗朗的书声悠然入耳。

(女)走进第四小学,那浓浓的书香沁人心脾。

合:今天,我们隆重集会举行第xx届读书节活动,就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的灿烂文化。

男:下面我们以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布第四小学第xx届读书节开幕。

读书节开幕式主持词篇二

甲:莺歌燕舞喜盈大地。

乙:书香墨香飘满校园。

甲:尊敬的各位领导、家长们。

乙:亲爱的老师、同学们。

合:大家好。

甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对,是世界读书日。

乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”————金子美玲的诗歌。

甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。

乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4、23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。

甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。

合:金城江区第六小学“4、23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!

甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

乙:老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

乙:同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此,我们特向全体家长提出倡议:

1、请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。

2、给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。

3、为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。

4、每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。

5、每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

6、与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。

7、一定要做到坚持不懈。

家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。

乙:悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指点,离不开经典文化的影响。

甲:让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,收获无究的智慧。

乙:让我们携起手来,让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!

读书节开幕式主持词篇三

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:

大家早上好!

在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第x届读书节”的开幕。

在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽。在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。

(1)节徽介绍。

蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长。

(2)举行节徽入场仪式。

接下来我们将举行节徽入场仪式。有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手。

(3)各班阅读口号展示。

孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧。

读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天。下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案。

伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧,感谢宝贝精彩的感言!

我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!

感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!

鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。我们因为书籍,生活才与众不同。下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言。大家欢迎!

感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程。”

接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!

随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!

(1)大二班乡土童谣、古诗联唱。

新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣。

而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!

(2)中班儿歌诵读。

中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!

(3)大班古诗诵读。

我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!

书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的`成长!

新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第五届读书开幕式到此结束!

请各班按秩序回教室!

读书节开幕式主持词篇四

第一部分:

主持人a:尊敬的老师们,

主持人b:亲爱的同学们,

(合)大家好!

主持人b:同学们,书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。

主持人a:读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯。

主持人b:在这个秋高气爽,收获的季节里,我们南沙区金隆小学迎来了第二届读书节,这是值得我们每个同学高兴的事。

主持人a:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。读书节的举办,让我们深深地感受到了读书给予我们的快乐,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请陈副校长为第二届读书节致开幕词。大家掌声欢迎。

第二部分:

主持人a:同学们,阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

主持人b:我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。第二届读书节的开展必将让我们诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐。下面有请五(2)班邱韵昕姐姐宣读倡议书。

第三部分:

主持人a:我校结合区“书香文化节”开展各项活动,将举行以“科学家和科学家发明”为主题的小制作比赛,低年级段是简易的读书卡制作;中高年级的是创意图书制作;另外五六年级将举行辩论赛,并选出优秀辩手参加区的比赛;还有的就是各个年级各个班级将开展各种特色读书节活动。

第四部分:

主持人b:看来活动还真丰富,校园读书节是大家的共同节日,让我们记住这次活动的主题“书海遨游,快乐成长”,相信大家已经翘首以待了,那就有请李校长为我们宣布本届读书节开幕!

第五部分:

主持人a:同学们,“书香校园,是书的天堂;书香校园,梦开始的地方”让我们一起走向书的海洋;让我们的校园溢满浓浓书香;让好书伴随我们快乐成长。

主持人b:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人a:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人b:今天,我们在这里共同敞开心灵的窗户,张开诗歌的翅膀。

主持人a:今天,我们在这里诵读千古美文,传承华夏文明。

主持人b:下面我们正式迎来了本届读书节的第一个活动“各班诵读展示”。

主持人a:黄皮肤记载着我们共同的血脉;黑眼睛折射出我们共有的虔诚;新的一天已经露出晨曦;未来大门还在等待开启;无论现在还是将来祖国将永远与我们在一道,下面请欣赏一(1)班朗诵《祖国和我在一道》。

主持人b::我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是中国台湾。我何时才能回到祖国母亲的怀抱啊!下面请欣赏一(2)班的诗朗诵《我要回来》。

主持人a:祖国是个很抽象的概念,那在一年级小朋友眼中祖国是什么呢?请听一(3)班小朋友朗诵《你要问我,什么是祖国》。

主持人b::悠久的历史长河,积淀了璀璨的传统文化,伟大的中华民族孕育了五千年灿烂的辉煌!曾历尽磨难的祖国,正一步步走向繁荣富强!今日少年,他日祖国建设的栋梁,当珍惜青春大好时光!请欣赏二(1)班诗朗诵——《祖国》。

主持人a:华夏文化深远悠久,下面由二(2)班全体同学带来《我的祖国》感受一下中华的悠久文化......

主持人b::东方红,太阳升。1949年10月1日,你诞生了。从此,中华儿女站起来了。63年,我们风雨同舟。有请二(3)班的小朋友为我们朗诵《63年,风雨同舟》。

主持人a:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈。俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑。今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。请听三(1)班为我们带来的诗歌朗诵《飞翔吧,祖国》大家欢迎!

主持人b::祖国是你,祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭,祖国是中华民族的所有儿女的集合。祖国很大很大。有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小。它随着我们的呼吸起起伏伏,它随着我们的脉搏升升落落。下面请欣赏三(2)班给大家带来的《我和我的祖国》。

主持人a:同学们,在我们每个人的心中都有一个共同爱恋的对像,那就是我们深深爱恋的祖国——中国!是祖国给了我们幸福、快乐的生活。下面让我们来欣赏四(1)班的小朋友给祖国送上的歌颂——《我的祖国,我深深爱恋的祖国》。

主持人b::梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”少年决定中国之未来!请欣赏四(2)班为大家带来的《中华少年》。

主持人a:中华民族有五千年的悠久历史,有名扬中外的四大发明,有奔流不息的长江黄河。作为一名中华儿女,我为神舟七号的太空之旅感到无比自豪,也祝福祖国的明天更加蒸蒸日上。下面,请欣赏五(1)班为大家带来的《我爱我的祖国》。

主持人b::竹简帛书说不尽那风起云涌。

a:长江黄河载不动这澎湃激情。

b:历史的烟云笼罩金戈铁马。

a:英雄的热血谱就千古绝唱。

b:曾记否?湘江碧波浪花涌。

a:曾记否?领袖少年抒豪情。

b:请欣赏六(1)班表演的配乐诗朗诵《满江红》和《沁园春长沙》。

主持人b::我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,您是我深深爱恋的祖国。下面请欣赏由六(3)班同学为我们带来的《歌颂祖国》。

活动尾声:

主持人b:让我们大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康快乐地成长吧!最后,我祝每一个同学在本届读书节上播种希望,收获成功。再见!

读书节开幕式主持词篇五

合:大家好!

(合)乌拉特前旗第四小学“与经典为伍,与大师同行”第xx届读书节现在开始。

(男)今天我们很荣幸邀请到了……来到第四小学参加我们的读书节!

(女)让我们大家用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)走进第四小学,那朗朗的书声悠然入耳。

(女)走进第四小学,那浓浓的书香沁人心脾。

合:今天,我们隆重集会举行第xx届读书节活动,就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的'灿烂文化。

男:下面我们以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布第四小学第xx届读书节开幕。

读书节开幕式主持词篇六

女:敬爱的老师们。

男:迎着美丽的春光。

女:我们共同迎来20xx年的校园读书节。

男:让我们一起在春天里诵读经典诗词,与好书为友。

女:请领诵者领诵国学经典。

(低段、中段、高段领诵者领诵:请一二年级跟我一起诵《弟子规》……预备起……)。

女:感谢三位领诵者的带领。

男:是的,不知道刚才诵读的内容意思大家是否都明白。

女:我知道,刚才的我们诵读的国学经典告诉我们读书得讲方法,读书得有态度。

男:是的,经典的书籍可以诵读,还可以从中收获丰富的知识,不信,我们来看看。

(1-6年级学生代表介绍经典书籍)。

男:书籍就像蔚蓝的大海,翻滚着文化的辉煌和厚重。

女:书籍就像肥沃的土地,蕴藏着思想的博大与精深。

男:通过读书,可以填补同学们在某些方面的空白,改正一些错误认识。

女:通过读书,可以增强对优秀思想的认识及理解。

男:通过读书,可以取书中精华为我所用,用知识丰满自身。

女:通过读书,可以达到素质的真正提高,思想的真正升华。

男:下面有请王伟老师和两位同学给我们带来诗歌朗诵《xxx》。

女:掌声有请。

男:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

女:托尔斯泰说过:“一本书好像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”

男:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。

女:所以,同学们,积极行动起来,

合:好读书,读好书,

男:让贫乏和平庸远离我们,

女:让博学和睿智丰富我们。

合:做个快乐的读书人。

男:现在,我宣布“城沙一小20xx年读书节”的列车,此刻开启。

读书节开幕式主持词篇七

甲乙:大家下午好!

乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。

甲:下面我宣布:柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始!

全体起立、向后转!升国旗,唱国歌!

升校旗,唱校歌!

全体向后转!请坐!

乙:下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动,大家掌声欢迎!

乙:与大师为友,与知识为友,与真理为友!

甲:阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!

甲乙:立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!同学们,老师们,柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束!下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演!

甲:走进春天,我们播种希望,走进夏天,我们健康成长,走进秋天,我们收获硕果,走进冬天,我们整装待发!走进缤纷四季,阅读多彩人生!下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》!

乙:春之花,秋之月,自古是墨客骚人吟诵的对象!不信?请听二(1)古诗朗诵《春花秋月》!

甲:春花秋月过后,孔子也有话要说,他要说什么呢?请欣赏四(1)选诵《论语》!

(两人同时上台)。

乙:xxx,听完孔子的教诲后,有同学说要唱一唱呢!

甲:唱什么呢?

乙:《长歌行》。

甲:下面请欣赏六年(1)班吟唱《长歌行》!

(两人同时下台)。

甲:六年级的大哥哥大姐姐们真厉害!不过,我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起来欣赏二(2)班诵读《弟子规》片段。

乙:欣赏完二年2班的表演,三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢!下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》!

甲:经典可读,可诵,可唱!四年2班的同学认为还可说!说相声!下面请欣赏相声《论语》。

乙:刚才六年1班吟唱了《长歌行》,六年2班的同学说他们不要长歌要短歌!下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》!

甲:记得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也带来了《春江花月夜》!下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》!(两人同时上台)。

甲:xxx,我想考一下你的对课,如何?

乙:对就对呗!

甲:云对。

乙:雨。

甲:雪对。

乙:风!这是《声律启蒙》里的内容!

甲:呵呵,是的!有一帮小朋友更厉害,他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢!下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。

乙:有请三年1班。

(两人同时下台)。

乙:我国流传至今的经典数不胜数!有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等!我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》!下面有请一年2班的小朋友!

(两人同时上台)。

甲:xxx,你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗?

乙:当然记得!我还知道,今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢!下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧!

甲:下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》!

(两人同时下台)。

(两人同时上台)。

甲:手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

乙:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;

甲:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。

甲、乙:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

(两人同时下台)。

读书节开幕式主持词篇八

甲:各位老师!

乙:各位同学!

甲乙:大家下午好!

乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。

甲:下面我宣布:柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始!

全体起立、向后转!升国旗,唱国歌!

升校旗,唱校歌!

全体向后转!请坐!

乙:下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动,大家掌声欢迎!

甲:读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请少先队代表发出读书倡议,大家掌声欢迎!

乙:与大师为友,与知识为友,与真理为友!

甲:阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!

甲乙:立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!同学们,老师们,柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束!下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演!

甲:走进春天,我们播种希望,走进夏天,我们健康成长,走进秋天,我们收获硕果,走进冬天,我们整装待发!走进缤纷四季,阅读多彩人生!下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》!

乙:春之花,秋之月,自古是墨客骚人吟诵的对象!不信?请听二(1)古诗朗诵《春花秋月》!

甲:春花秋月过后,孔子也有话要说,他要说什么呢?请欣赏四(1)选诵《论语》!

(两人同时上台)。

乙:xxx,听完孔子的教诲后,有同学说要唱一唱呢!

甲:唱什么呢?

乙:《长歌行》。

甲:下面请欣赏六年(1)班吟唱《长歌行》!

(两人同时下台)。

甲:六年级的大哥哥大姐姐们真厉害!不过,我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起来欣赏二(2)班诵读《弟子规》片段。

乙:欣赏完二年2班的表演,三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢!下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》!

甲:经典可读,可诵,可唱!四年2班的同学认为还可说!说相声!下面请欣赏相声《论语》。

乙:刚才六年1班吟唱了《长歌行》,六年2班的同学说他们不要长歌要短歌!下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》!

甲:记得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也带来了《春江花月夜》!下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》!(两人同时上台)。

甲:xxx,我想考一下你的对课,如何?

乙:对就对呗!

甲:云对。

乙:雨。

甲:雪对。

乙:风!这是《声律启蒙》里的内容!

甲:呵呵,是的!有一帮小朋友更厉害,他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢!下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。

乙:有请三年1班。

(两人同时下台)。

乙:我国流传至今的经典数不胜数!有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等!我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》!下面有请一年2班的小朋友!

(两人同时上台)。

甲:xxx,你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗?

乙:当然记得!我还知道,今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢!下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧!

甲:下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》!

(两人同时下台)。

(两人同时上台)。

甲:手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

乙:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;

甲:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。

甲、乙:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

(两人同时下台)。

读书节开幕式主持词篇九

a:金风送爽,丹桂飘香,在这醉人的秋意中,我们又迎来了苏外一年一度的读书节。

b:常言道:“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代,苏外也在这股潮流中发展自我,浸濡中外文化,让悠悠书香飘满校园。

a:今天,来自不同学部的苏外师生,甚至家长朋友都齐聚这里,一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱,对文化的崇敬。

b:华夏五千年文化博大精深,是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面,高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化,让古韵风雅穿越千年历史,在苏外的广场上一展不朽的魅力。

a:感谢高中部的老师同学。

b:外历来坚持“老师是财富,学生是宝贝,家长是朋友”的理念,苏外学子除了在校彬彬有礼外,与家人相处时也常怀感恩之心。

a:下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起,为我们展现动人的亲子之爱。

a:感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基,苏外还立志于培养拥有国际视野的国际公民。

b:对,我们全校有46名外教,中西结合的课程理念,也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来,有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。

b:感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新,在有了艺术班、菁英女班的成功先例后,今年,又独具匠心地开创了“绅士班”,立志培养温文尔雅,博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面,有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起,为我们“展望未来”。

a:感谢菁英女班与绅士班的同学们,你们是我们的骄傲。

b:阅读是使人提升内涵,获益一生的好习惯,但在我们中间,也有一些同胞生来无法感受到光明,不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声,通过他人的朗读,来看到书籍中五彩的世界。在此,我们也号召大家献出自己的声音,为盲胞读书,成长自己,快乐他人,让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。

a:在那欧式宫殿似的长廊里,你可以席地而坐,尽情地遨游于书海,畅享读书之乐。

b:今天,在苏外图书馆盛装开馆之际,我们有请曹校长将打开知识大门的钥匙交给分管图书馆的傅斐主任。(掌声)。

(转交仪式后)。

浸润书香儒雅人生。

让我们畅游于书的海洋,让书香充满苏外校园??

a:最后,有请曹校长宣布:“苏州外国语学校第十一届读书节开幕”

b:苏州外国语学校第十一届读书节开幕式到此结束。请各班有秩序退回。

读书节开幕式主持词篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的旋律,我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。

感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。

读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。

“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!

我们愿选择书籍,我们愿选择阅读,我们愿生活在充满书香的家园中,把梦留驻书中,把书香留驻梦中,开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。(全体立正)

与大师为友,与知识为友,与真理为友!

读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!

阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!

立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!

手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

读书节开幕式主持词篇十一

合:大家上午好!

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:莎士比亚说:书籍,是人类宝贵的精神财富。

男:阅读,与我们相伴一生。

合:现在,我们宣布:xx市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始:

男:亲爱的老师,同学们,今年是第20个世界读书日,4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主,公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。

女:xx,你是怎么知道这个美丽的传说?

男:我是从报纸上看到的。

女:我也知道,犹太民族有这样一个关于书的传统,你想知道吗?

男:当然想啦!

女:犹太民族有这样一个传统,当小孩稍微懂事时,母亲就会在书本上滴一点蜂蜜,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子:书是甜的。

女:是的,只要有书这位朋友,我们就可以足不出户便知天下事。

男:还可以走遍天下书为侣。

读书节开幕式主持词篇十二

a:金风送爽,丹桂飘香,在这醉人的秋意中,我们又迎来了苏外一年一度的读书节。

b:常言道:“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代,苏外也在这股潮流中发展自我,浸濡中外文化,让悠悠书香飘满校园。

a:今天,来自不同学部的苏外师生,甚至家长朋友都齐聚这里,一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱,对文化的崇敬。

b:华夏五千年文化博大精深,是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面,高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化,让古韵风雅穿越千年历史,在苏外的广场上一展不朽的魅力。

a:感谢高中部的老师同学。

b:外历来坚持“老师是财富,学生是宝贝,家长是朋友”的理念,苏外学子除了在校彬彬有礼外,与家人相处时也常怀感恩之心。

a:下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起,为我们展现动人的亲子之爱。

a:感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基,苏外还立志于培养拥有国际视野的国际公民。

b:对,我们全校有46名外教,中西结合的课程理念,也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来,有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。

b:感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新,在有了艺术班、菁英女班的成功先例后,今年,又独具匠心地开创了“绅士班”,立志培养温文尔雅,博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面,有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起,为我们“展望未来”。

a:感谢菁英女班与绅士班的同学们,你们是我们的骄傲。

b:阅读是使人提升内涵,获益一生的好习惯,但在我们中间,也有一些同胞生来无法感受到光明,不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声,通过他人的朗读,来看到书籍中五彩的世界。在此,我们也号召大家献出自己的声音,为盲胞读书,成长自己,快乐他人,让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。

a:在那欧式宫殿似的长廊里,你可以席地而坐,尽情地遨游于书海,畅享读书之乐。

b:今天,在苏外图书馆盛装开馆之际,我们有请曹校长将打开知识大门的钥匙交给分管图书馆的傅斐主任。(掌声)。

(转交仪式后)。

浸润书香,儒雅人生。

让我们畅游于书的海洋,让书香充满苏外校园。

a:最后,有请曹校长宣布:“苏州外国语学校第xx届读书节开幕”

b:苏州外国语学校第xx届读书节开幕式到此结束。请各班有秩序退回。

读书节开幕式主持词篇十三

甲:各位老师、同学,各位家长:

甲乙:大家上午好!

乙:在秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了安顺路小学阅读节。首先,让我们用热烈的掌声向参加阅读节开幕式的各位家长表示衷心的感谢!

我们还有幸请来了大作家徐东达伯伯和少儿出版社顾问穆长根爷爷。让我们给两位关心我们学校工作的老师献上我们少先队员最崇高的敬意!

(由2位学生为2位来宾戴上红领巾)。

甲:同学们,沐浴在书香中,

乙:徜徉在书海里。

甲:能让我们变得更聪慧,

乙:视野更开阔,

甲:思维更敏捷,

乙:气质更高雅。

甲:读书是每个人生命的需要。

乙:充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

甲:手捧书籍,就是手捧希望;。

乙:开卷读书,就是打开世界之窗。

甲:在此,我们要特别感谢那些儿童文学作家,是他们为我们提供了珍贵的精神食粮。现在请允许我为大家介绍徐东达。徐东达历任少年儿童出版社文学编辑室编辑,《少年文艺》编辑部副主任,《阅读前线》主编,副编审。1982年开始发表作品,20xx年加入中国作家协会。著有诗集《童话树》、《独奏》、《流泪的鱼》,中短篇小说集《红蜘蛛化石》、《像雨像雾又像风》,长篇小说《剑侠儿女》等。诗集《独奏》获第七届全国精神文明“五个一”工程奖,组诗《年轻的女神》获第二十届陈伯吹儿童文学奖。下面请徐东达给我们说几句话,掌声欢迎!

甲:谢谢徐东达伯伯的谆谆教诲,我们将铭刻在心。我们学校领导专门安排了胡教导分管小朋友的阅览工作,下面请胡教导给我们说几句话,并宣布阅读节开幕。

胡教导讲话。

(讲话完毕,鼓乐队合奏)。

甲:“小书迷、大点评”dv拍摄会让我们学会发现和记录,分享彼此的阅读故事。乙:现场作文竞赛使我们在经历体验式阅读的同时用笔书写生活,用心灵思考生活。

甲:希望全校同学都能积极投入到阅读节的各项活动中,以书籍为伴,以阅读为乐。

乙:今天是个崭新的日子,今天是个不平常的日子,我校的“小书虫俱乐部”正式成立啦!

甲:瞿敬柏等八十多名热爱阅读的同学加入到“小书虫俱乐部”,成为俱乐部的第一批会员。“小书虫俱乐部”会通过设计一系列内容新颖、形式多样的活动吸引同学们成为俱乐部的会员,为了锻炼会员们的组织管理能力,俱乐部让同学们自行管理俱乐部中的一切事务。

乙:下面宣读“小书虫俱乐部”活动章程。

第一、“小书虫俱乐部”由校图书馆直接领导,由图书馆主办、校少先队协办,为推动图书馆各项工作,开展以为学生购好书,指导学生读好书、做文明读者为主要内容的活动。

甲:第二、俱乐部本着做读者益友,为学生导航的服务宗旨,通过开展书评、讲座、影视欣赏等活动,为同学们营造良好的学习氛围,架起图书馆与学生间的桥梁。

乙:第三、俱乐部设立项目总监、项目策划、项目组织等岗位,均由会员共同选举产生,每届任期一年。

甲:第四、俱乐部共设两个部门:宣传部、外联部。

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媒体是信息传播的桥梁,它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。在总结中,我们应该避免使用模棱两可的词语和表达,以确保观点的清晰和准确。通过看一些他人的总结,或许我们
心得体会是对自己在特定经历中的感悟和理解的总结。了解心得体会的要求和要点,是写作过程中的关键。请大家认真阅读这些心得体会的经典案例,借鉴其中的经验和方法。大学听
通过写读后感,我们可以更好地记录并回顾自己的阅读体验。一篇好的读后感应该能够准确地表达自己对书中内容的理解和感悟。下面是一些著名作家、评论家的读后感摘录,让我们
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编收集整理
阅读这本书让我感受到了作家的情感和情绪。那么该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们可以从书籍的结构、主题和人物等方面入手,通过分析和解读来表达自己的观点和感受。
总结是对过往的一种回顾与反思。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。以下是一些优秀作品的欣赏和评析,希望能够启发您的创作灵感。六年级清明节日记400字篇一一年一
计划是规划和安排未来工作、学习、生活等方面的一种行动方案,它可以帮助我们有条不紊地完成目标。我们需要制定一个计划来提高工作效率和生活质量。每一天都应该有一个计划
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜
总结可以促使我们保持学习和工作的持续进步和优化。在写总结之前,我们可以先回顾一下过去的一段时间,思考自己的成长和收获。以下是笔者为大家收集的总结范文,供大家参考
报告的撰写需要提供充分的背景资料和详实的数据支持。在开始写报告之前,我们需要对所研究的主题进行充分的了解和分析。撰写报告可以参考以下范文中的写作风格和结构安排,
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家带来的报告优秀范
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是对过去一段时间的经验和教训进行归纳和总结的一种方式。写总结时要注意语气的控制,既要客观公正地表达观点,又要积极向上地鼓励和激励。这些总结范文是经过精心挑选
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
总结能够提高我们的工作和学习效率,让我们更好地利用时间和资源。写总结时,我们要把握好总结的框架和主线,做到条理清晰、层次分明。小编在这里整理了一些总结的范文,供
合同可以是口头的,也可以是书面的,但书面合同更具法律效力。合同的编写要遵守法律规定和商业惯例。附件中是一份经过精心设计的合同范文,供您在起草合同时参考使用。承包
计划是我们对未来的预见和预判,可以带给我们一种主动的掌控感。一个完美的计划需要具备灵活性和可调整性,以应对可能出现的变化和意外情况。以下是一些成功计划的实践经验
合同是一种法律文件,具有法律约束力,用于约定双方的权利和义务。写一份优秀的合同需要充分考虑到各个方面的因素,确保合同的完整性。下面是精选的合同范本,供大家在起草
通过总结,可以检视自己的目标和计划是否合理,以便进行调整和改进。总结要突出亮点和收获,要将自己的成果和进步清晰地呈现出来。阅读这些范文可以帮助我们更全面地理解总
合同的签订可以为交易提供法律依据,减少交易风险。确保双方对合同各项内容都有充分理解和认同。请参考以下的合同示范,了解合同的基本结构和要点。住宅房屋租赁合同篇一订
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望
通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮
计划能够帮助我们理清思路,合理安排时间和资源,达到更好的效果。制定计划的过程中,我们应该考虑到现实中可能遇到的变数和不确定性。该计划涵盖了各个方面的考虑,细致入
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
演讲稿的写作需要结合场合、受众和目的来确定内容和风格。在写演讲稿时要注意对不同听众的情况进行考虑,选择适当的语言和表达方式。下面是一些成功演讲者的经典演讲稿,相
编写报告需要准备充分、清楚明确地表达观点和逻辑思维。报告应该具有结构合理、段落分明的特点,以方便读者阅读和理解。如果你对写作报告还有一些困扰,不妨看看以下范文,
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有计划地进行工作和学习,可以更好地掌握进度,避免临时抱佛脚。在制定计划之前,我们需要对目标进行充分的分析和调研,了解必要的信息和背景。以下是小编为大家整理的一些
拥有一个清晰的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。计划的执行过程中,要保持积极的心态和高度的自我管理能力。随着社会的发展,越来越多的人开始重视计划的制定和执行
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的报告范文
读后感是我们通过读书来培养思辩能力和理解能力的一种方式,通过总结阅读体验来深化对书中内容的理解。写读后感时,可以从情节、人物、语言等方面入手,分析其对自己的影响
总结是锻炼思维的好方法,帮助我们更好地总结经验和教训。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。以下是小编整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。学生座谈会发言稿篇
通过总结可以发现问题、找到不足之处并进行改进。写总结时要注意客观真实,不要过分夸大或掩盖事实。通过阅读这些范文,我们可以对总结的结构和内容有更深入的理解和把握。
每个人都应该学会总结,它是进步的关键;注意总结的语气要积极向上,不能只看到问题和失误,要注重对成就和进步的肯定。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮
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通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,提升自己的写作
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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一个不可忽视的事实是,我们生活中总会遇到各种各样的问题。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
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总结是一个可以帮助我们反思自己的机会,找到进步和提高的方向。总结需要注意避免空洞的陈述,应该具体分析各个方面的情况并给出具体的建议。以下范文可以作为大家写总结时
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。了解一些好的总结范文可以提高我们撰写总结的能力和水平。武当山导游词最新篇
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调查报告是一种通过数据统计和分析得出的结论和建议,它能够提供客观的研究结果。着重描述实际行为和取得的成就,可增加自己的亲身体验。下面是一些有价值的议论文范例,供
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大
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兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?范文中的总结方法和写作技巧,可以为您提供一些建议和参考,便于您更好地
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演讲稿能够帮助演讲者更好地组织语言,提升演讲效果。在撰写演讲稿的过程中,演讲者可以通过添加引人入胜的故事或个人经历来增强表达的感染力。演讲稿的语言要避免使用过于
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演讲稿的结构应该清晰,包括引言、主体和结论等部分,以确保逻辑和连贯性。如何在演讲中引起听众的共鸣和兴趣?以下是一些优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。教师节国旗下
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2025-08-21
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2025-08-21
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