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制定方案需要考虑整体性和系统性，充分考虑各个方面的需求和利益。8.关注方案中的风险和挑战，及时进行预警和应对措施的准备。请大家仔细阅读以下这些总结范文，从中汲取经验。
清明祭英烈宣传活动方案篇一
东山烈士陵园坐落在东山的丛林中，斑斑驳驳的墓碑刻上时间的年轮。那一个个刚劲有力的楷体字中流露出革命战士那冲锋陷阵的情景和他们那宁死不屈，视死如归的精神。我心中涌起了一股莫名的冲动：那无数个无名战士用鲜血和青春，创建了我们今天美好而幸福的生活。难道我们不应该永远牢记心间吗！
“革命烈士永垂不朽”正如墓碑上所说的，革命的精神将永远铭记于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事迹如一股股暖流荡漾在我心中。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，可他还着。”虽然革命烈士已经牺牲了，但他们的精神深深地嵌入我的心间。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阕。”这句话是多么的有英雄气概啊！岳飞的故事让我联想到了无数的革命先烈：舍身堵枪口的黄继光，舍小我顾大家的邱少云，舍己为人的张思德，是他们，让革命变得更有意义，更有价值。他们用自己的鲜血染红了大地，染红了五星红旗！
清明祭英烈宣传活动方案篇二
清明节临近，近日“传承·20xx清明祭英烈”活动在各个地区陆续展开，引起人们高度重视，更重要的是其中的烈士精神值得我们学习。接下来小编在这里给大家带来传承·20xx清明祭英烈活动网上征文怎么写，我们一起来看看吧!
作者：c236陈钰莹。
春暖花开，万物复苏之时，我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。清明节是一个悼念的日子。往年的清明雨纷纷，淅沥不停，那是天在哭，那是每个人怀念的眼泪，今年的清明缠绵的春雨销声匿迹，跑得无影无踪，大概是天公怀念某些人，才情不自禁地哭在前几天，用灿烂的阳光照亮烈士英勇的灵魂。
为纪念这个有深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难;在赛场上让我们更加团结。先烈们英勇悲壮的事迹，教育我们怎么做一个诚实的人，勇敢的人。在那黑暗的旧社会里，先烈们昌着生与死的考验，不顾个人安危，用他们的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我的心里。
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了，听到了，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!此时此刻，我心潮涌起，我能否踏着先烈足迹?!我能否把红旗扛起?一种激昂，一种振奋，一种思索，一个问题。烈士们正在呼唤我们，为他们奋斗，做一位永不言败，积极奋斗的人。
烈士们，我们会无时无刻想今着你们，是你们，使我们变得高尚，变得积极。我们会坚守你们的信念。你们的风范，我们刻骨铭心!
国土埋忠骨，苍生勉英灵!先烈们永垂不朽!青春的绽放，热烈，与飞扬。忘不了，你们——烈士。
五(1)班周欢。
尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好!
今天我讲话的主题是：学英烈颂英烈朵朵白花寄哀思。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”本周六就是清明节了，明天我们全体少先队员将手捧亲手制作的白花，前往烈士陵园缅怀革命先烈。
我们的国旗是无数英烈用鲜血染红的，我们今天的幸福生活是无数英烈用生命换来的，在祖国危难之时，在那艰苦峥嵘的岁月里，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
正是因为他们，才有延续的生命!
正是因为他们，才有生命的安宁!
如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?
我们唯有实现先烈的遗愿，让爱国的乐章在我们身上延续。对我们小学生来说，爱国就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，就是我们校园里同学们的文明行为，文明学习，文明成长。
爱国就必须要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范行为，来自刻苦努力地学习。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就打电脑、看电视，玩坏了自己的眼睛;有的同学今天不爱学习，不好好学习，这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。
希望同学们都能珍惜今天的幸福生活，努力学习，积极锻炼，快乐健康地成长，用行动来向英烈学习。
我的讲话完了，谢谢大家。
清明祭英烈宣传活动方案篇三
一、活动目的：
为进一步加强对青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，政教处、团支部组织全校学生开展清明节祭扫活动，让学生在庄严、肃穆的`活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活动时间：201x年4月3日下午2:00。
三、活动地点：江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区大院内徐秀娟塑像前。
四、活动准备：
1、花(负责人：)。
2、校旗、队旗(负责人：)。
3、摄影、报道(负责人：)。
五、活动安排：
1、下午2：00校门口集中准备出发，细节教育重点：对学生进行安全教育。
2、2:10左右到达徐秀娟塑像前，细节教育重点：徐秀娟塑像前要肃立，缅怀先人不喧哗。
3、活动流程:。
(1)学生代表献花;。
(2)全体肃立，默哀1分钟;。
(3)学生献词;。
(4)保护区领导吕士成宣讲徐秀娟烈士先进事迹;。
(5)柏永华校长致辞;。
(6)学生代表宣誓;。
(7)绕塑像一圈。
4、返校，细节教育重点：对学生进行安全教育。
六、注意事项：
1、每位队员穿戴整洁，统一穿校服，佩戴红领巾。
2、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，不追逐。
4、各班积极组织学生撰写参加祭扫活动的心得体会，学校将组织评比，择优在校园网、保护区网站及其他媒体发布。
清明祭英烈宣传活动方案篇四
牧童遥指杏花村。
二、释题。
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源(学生说，教师补充)。
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
四、清明节的古老风俗(学生说，教师补充、总结)。
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的'，最初目的是用来训练武士。
(4)荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。
其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容。
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
(2)回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说。
扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。
3、提到烈士，作为一名宿迁人，我为我们的革命先烈彭雪枫将军而骄傲，我们的少年英雄韩余娟而自豪。(同学分别介绍他们的生平事迹、诗歌和名言)。
4、明天就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第一次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。这三天，你准备怎样过更有意义?给大家2分钟的时间小组讨论讨论，组长ji中大家好的意见，写在纸上。
四、活动总结。
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
随着新的法定节假日改革方案的实施，今年的清明节第一次成为了法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义!
五、提出希望。
1、与家长一起开展“一朵黄花祭忠魂”活动。
2、关于本次活动写一篇心得体会或以“凭吊先烈”为主题写一篇作文。
清明祭英烈宣传活动方案篇五
20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园。
三、扫墓时间：4月5日下午12：20。
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)。
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)。
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话。
4、呼号。
5、绕墓一周。
六、活动要求：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
大队部。
20xx.3.20。
清明祭英烈宣传活动方案篇六
作者：c236陈钰莹。
春暖花开，万物复苏之时，我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。清明节是一个悼念的日子。往年的清明雨纷纷，淅沥不停，那是天在哭，那是每个人怀念的眼泪，今年的清明缠绵的春雨销声匿迹，跑得无影无踪，大概是天公怀念某些人，才情不自禁地哭在前几天，用灿烂的阳光照亮烈士英勇的灵魂。
为纪念这个有深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难;在赛场上让我们更加团结。先烈们英勇悲壮的事迹，教育我们怎么做一个诚实的人，勇敢的人。在那黑暗的旧社会里，先烈们昌着生与死的考验，不顾个人安危，用他们的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我的心里。
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了，听到了，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!此时此刻，我心潮涌起，我能否踏着先烈足迹?!我能否把红旗扛起?一种激昂，一种振奋，一种思索，一个问题。烈士们正在呼唤我们，为他们奋斗，做一位永不言败，积极奋斗的人。
烈士们，我们会无时无刻想今着你们，是你们，使我们变得高尚，变得积极。我们会坚守你们的信念。你们的风范，我们刻骨铭心!
国土埋忠骨，苍生勉英灵!先烈们永垂不朽!青春的绽放，热烈，与飞扬。忘不了，你们——烈士。
学英烈颂英烈朵朵白花寄哀思。
五(1)班周欢。
尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好!
今天我讲话的主题是：学英烈颂英烈朵朵白花寄哀思。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”本周六就是清明节了，明天我们全体少先队员将手捧亲手制作的白花，前往烈士陵园缅怀革命先烈。
我们的国旗是无数英烈用鲜血染红的，我们今天的幸福生活是无数英烈用生命换来的，在祖国危难之时，在那艰苦峥嵘的岁月里，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
正是因为他们，才有延续的生命!
正是因为他们，才有生命的安宁!
如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?
我们唯有实现先烈的遗愿，让爱国的乐章在我们身上延续。对我们小学生来说，爱国就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，就是我们校园里同学们的文明行为，文明学习，文明成长。
爱国就必须要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范行为，来自刻苦努力地学习。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就打电脑、看电视，玩坏了自己的眼睛;有的同学今天不爱学习，不好好学习，这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。
希望同学们都能珍惜今天的幸福生活，努力学习，积极锻炼，快乐健康地成长，用行动来向英烈学习。
我的讲话完了，谢谢大家。
清明祭英烈宣传活动方案篇七
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生。
四、活动安排：
(一)活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
清明祭英烈宣传活动方案篇八
清明节是我们祭奠祖先，告慰先烈的日子，这一天，我们将缅怀先烈的丰功伟绩，用实际行动向烈士们致以崇高的敬意，安息吧，先烈们！是你们用鲜血染红了共和国的国旗，是你们用鲜血保卫了祖国的和平，是你们用鲜血换来今天的幸福生活。历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们少先队员不会忘记你们！
我们从小生活在幸福的大家庭里，生活在和平年代。我们懂得今天的幸福生活来之不易。我们只有珍惜时光，发奋读书，全面发展，练好一身本领，长大后才能报效祖国，使我们祖国更加繁荣富强。只有这样才能对得起为国牺牲的烈士。
忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；让我们继承先烈的遗志，热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，礼貌待人，做一名优秀的少先队员。
为国牺牲的烈士们永垂不朽！
清明祭英烈宣传活动方案篇九
活动目的：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间开展“网上祭英烈”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全班学生及家长的参与愿望。大家通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动过程：
一、活动倡议：班主任老师向全班同学发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
二、通过查找的资料了解清明节的来历，习俗等知识，借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
三、学习英雄先烈的英勇事迹，了解历史。
四、号召全班学生，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
五、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
清明祭英烈宣传活动方案篇十
当鲜花再次绽开灿烂的笑脸，给大地一份红色;当草地再次鲜绿，给大地增添一份生机;当小鸟再次歌唱，给大地增添一份欢乐.清明节再次来临，站在纪念碑前仰望着人民英雄永垂不朽几个大字，我不禁深深怀念起那些英勇的烈士们.看看今天我们国家的成就，我们脸上就会洋溢起幸福的笑容.享受着今天的生活，欣赏这绿色的春天，我们又要深深的思念......
他们为了我们今天的幸福生活付出了许多：青春、鲜血，甚至宝贵的生命，此刻我们能不伤痛吗?我们能不怀念吗?那在战场上拼死消灭入侵者的身影就一个一个浮现在我的眼前.比如：赵一曼面对敌人的屠刀仍是面无惧色，李大钊宁死不屈，邱少云为了部队被熊熊烈火烧死......如此之多为民族振兴而奋斗的志士们，他们难道就不怕死吗?他们难道就一点儿不珍惜自己的宝贵生命吗?不，他们也有惧怕，也有亲人.但他们为了千千万万家庭的美满、幸福，为了国家和民族，宁愿放弃自己的幸福，甚至生命.
张思德--就这些英烈中的一位.当年红军过草地的时候，由于缺医少药，有许多战友病倒了.张思德原本魁梧的身体也一天比一天消瘦下来，可他还坚持帮战友们背东西.一次，一个战友不幸陷入了泥沼，越挣扎陷的越深，就在大家都束手无策的时候，张思德出了个主意，让班长和另外几名战士踩在自己身上，拉出了陷在泥潭的战友.
一次，组织派他到安塞县烧木炭.9月5日张思德在炭窑工作时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲.时年仅29岁!这位战友心中装着战友，装着人民，装着国家.他舍己为人，是多么勇敢，又是多么高大啊!他的精神将永远映在我们心中!
我站在墓前，深深的鞠了一躬，献上一束鲜花，由衷地祝烈士们安息，从心中祝他们在天堂上快乐，再也没有硝烟、战争，一切和平!我也牢牢铭记于心，烈士们的热血与精神会永留人间!
春雨，淅淅沥沥地下着，滋润着大地。就在这个日子中，我们踏着被雨湿润的台阶，来到了西山烈士陵园，奠基那一位位在抗日战争中为国捐躯的英烈。
撑着雨伞，迈着不紧不慢的步伐，我们朝陵园慢慢走去。路旁，一棵棵松柏伫立着，翠绿的枝叶，挺拔的树干，共同绘出了一幅生机勃勃的景象，这景象也正是象征着革命烈士，永垂不朽!穿过大门，我们就来到了烈士陵园。首先映入眼帘的是一座烈士纪念碑，高约14.5米，上面刻着洪学智题写的“瑞安革命烈士纪念碑”九个镏金大字。
“悼念英烈”祭英烈活动开始了，主持人宣布：“首先，默哀三分钟!”随着一阵悲壮的音乐的响起，默哀开始了，我低下了头，开始回想以前英烈们的英勇事迹：
董存瑞舍身炸碉堡，罗盛教舍己为人救落水儿童，邱少云被烈火活活烧死，黄继光舍身堵枪眼……他们为了保卫祖国疆土，为了解放全中国，他们抛头颅，洒热血，常年战斗在第一线，冲锋陷阵，不怕牺牲，我们现在幸福美好的生活都是他们用生命和鲜血换来的。我一定会珍惜这美好且来之不易的生活。想着想着，不知不觉中，我的眼角湿润了。
三分钟很快就过去了，主持人随即宣布，为墓碑擦洗灰尘。
蔡雄烈士、林去病烈士、郑馨烈士、刘英烈士……我们的布从这些冰冷的墓碑上的名字上认真而又细心地擦过，生怕惊醒了那些长眠于此的英雄们。
平方米年进行重建，占地面积为平方米，共花费了280万元，其中群众集资高达166万元。它的建成充分体现党和人民政府对社会主义精神文明建设的高度重视，也说明了保卫我们国土和家园的烈士们是多么受群众的敬重。这也同时使我们有了一个能够缅怀先烈业绩，进行革命传统教育的重要场所，培育中小学生爱国思想的基地。
陵园总体设计具有古典庭园风格，既庄严肃穆又不缺乏典雅秀美。墓的靠山墙刻有毛泽东手书“革命烈士永垂不朽”八个大字。墙垛为长城状，表明革命烈士用鲜血和生命铸成的社会主义江山代代相传。
我们随着讲解员的脚步，来到了陈列馆。一霎时，一张张悬挂在墙壁上的照片，一件件土枪、血衣、大刀、书籍等革命文物映入了我们的眼帘。文物，躺在展示柜里，仿佛想要向我们诉说英雄们的伟大事迹，和当年英雄们在战场奋勇杀敌的景象。而照片下的简介，则更真实地向我们讲述了英雄们的生平：
蔡雄浙江瑞安人年参加青年团年加入中国共产党，任温州学生救国联合会领导人和共青团温州支部书记年5月在温州被捕，拒不招供，遭受毒刑后双臂和大腿全被打断，仍一身傲骨，视死如归。5月23日，血肉模糊的蔡雄被敌人装入箩筐，抬往刑场就义。
林去病原名宝康，瑞安城关西门街人年7月考入瑞安中学年夏毕业。他立志洗雪“东亚病夫”的耻辱，于是开始以“去病”为笔名，在《瓯海公报》、《新瓯潮》发表抨击列强侵略和军阀黑暗统治文章。后来调任中共宁波市委书记。月底去甬，当天被捕。当时他为了掩人耳目，化名吕宝富，自称是上海布厂工人。敌人对其产生怀疑，但苦于不明其真实身份，只能判处3年6个月徒刑。就在刑满出狱前，因叛徒出卖，他被敌人识破身份。在敌人严刑拷打下，他仍不屈服，敌人见不能动摇他，施加毒刑也不行，只好将其拉去刑场。临刑前，林去病高声朗诵文天祥诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”随后从容就义。
蔡雄，林去病，他们的英雄事迹无不令人震撼，令人感动。
这次活动圆满结束了，我们依依不舍地离开了烈士陵园。烈士们是为了我们今日的幸福和维护国土的尊严才献出了他们自己宝贵的生命，我们怎能不好好珍惜这来之不易的机会呢?没有一代代的抗日英雄前仆后继地捍卫祖国，就不会有我们现在的美好而幸福的生活，我们也应该好好学习，长大以后报效祖国，为国家建设贡献出自己的一份力!
英烈精神在身边作文。
今天我们来到这里，缅怀和纪念革命先烈!这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为共产主义事业献身的人们。
他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想，还能在枪声中留下最后的纪念。但是，在这里，在这里倒下的战士们，却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候，当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候，我们不知道他们在最后的关头的语言和思想，但这行动本身已经表达了那根本的信念：为了共产主义事业……革命先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯，从容赴死，原因何在?那就是他们遵循了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者;我们有幸，有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。在我们这个时代，国家富强，社会安定稳定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
半个多世纪过去了，同样是在这块土地上，从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年，我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念，永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得先进的知识、先进的生产力，为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。
永远跟党走，就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。
永远跟党走，就要求我们刻苦学习，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断学习掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。
同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中：努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。我们相信，历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵!
清明祭英烈宣传活动方案篇十一
一、活动主题：
慎终追远，缅怀先人。
二、活动时间：
4月1日——4月10日。
三、活动目的：
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，充分运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，切实加强青少年革命传统教育，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史，传承文化，缅怀先辈，向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的美好生活，树立崇高理想，立志报效祖国，为谱写中国梦江苏篇章而勤奋学习、成长成才。
四、活动内容。
开展网上祭英烈活动，组织未成年人在网上向革命先贤鞠躬献花，书写感言寄语;举办征文演讲，诗歌朗诵，主题班会，组织学生到刘老庄八十二陵园祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。
五、组织机构：
组长：
副组长：
六、活动安排：
1、(3月30日——4月4日)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。(少先队)。
2、(4月5日——4月8日)各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动(一年级组)。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德(二、三年级组)。
3、(4月5日——4月8日)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。充分利用中小学校网络教室、阳光网络实践基地、社区绿色上网中心等资源，组织广大青少年在清明节前后，参与中国文明网网上祭先烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(三、四、五年级组)。
4、(月日)组织学生到刘老庄八十二陵园祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。
5、(4月8日——4月9)日组织四、五年级举行征文竞赛(语文组)评选优秀祭奠感悟征文。
(六)总结(4月10日)。
七、工作要求：
1、高度重视，精心组织。各班级要把本次青少年凭吊革命先烈活动作为培育和践行社会主义核心价值观、推进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要抓手，加强领导、精心设计、周密安排，要积极拓展和延伸教育平台，主动为开展凭吊、纪念活动提供支持。开展活动时，要强化责任意识。
2、结合实际，注重实效。各成员要把开展千万青少年凭吊革命先烈活动与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与开展“我的中国梦”主题教育、开展未成年人文明礼仪养成教育等结合起来，充分利用现有各类教育资源，遵循青少年身心特点和成长规律，精心设计形式多样、青少年乐于接受的活动内容，大力倡导文明祭扫、绿色祭扫，吸引广大青少年自觉参与、乐于参与。
3、开展“文明清明”志愿服务。围绕深化拓展“八礼四仪”养成教育，广泛组织开展“文明小义工”、“爱心小天使”、“红领巾志愿者”等志愿服务活动，开展义务讲解、文明引导、清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传等志愿服务活动，倡导文明祭扫、绿色祭扫，以实际行动表达对革命先烈的缅怀和哀思。
4、加强宣传，扩大影响。各级部、科室要按照方案部署要求，认真组织，相互协调，努力营造良好舆论氛围，扩大活动的影响力。
5、活动结束时，各班级要上交活动情况总结一份(电子稿)及相关活动图片(图片标题注明活动的时间、地点、人物、事由等要素，不少于5幅)。相关级部要将网上祭扫参与人数情况，缅怀诗文经典诵读情况、征文评比材料及评比结果等相关材料上报德育处。
清明祭英烈宣传活动方案篇十二
活动主题：“网上祭英烈”
活动时间：3月30日。
活动形式：主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。
活动内容：“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置，要求全体同学积极参与上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言等活动。
活动总结：
通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们学习，继承英烈的遗志，勤奋学习，努力拼搏，用最优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。
本次网上悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的'新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的。
