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日本外国语学院日本外国语专门学校官网篇一
广西外国语学院座落于广西壮族自治区首府南宁市，是一所以外国语言文学为主，文学、经济学、管理学、艺术学、教育学、工学等多学科协调发展的全日制民办普通本科高校，由广西民族大学对口支援。以下是小编帮大家整理的广西外国语学院，欢迎大家分享。
广西外国语学院占地面积2315亩，校舍面积33多万平方米，全日制在校生14000多人，其中国外留学生282人，建有25000多平方米的先进数字化图书馆，50个专业实验室，71个实践教学基地，其中国外实践教学基地25个，馆藏图书108万册，还拥有覆盖全校的计算机网络、自主学习中心、校园双语电视台、6种语言国际同声传译实验室等现代化教学科研设施。
2015年1月，学校成立空港校区建设办事处。广西外国语学院空港校区位于有“首府后花园”之称的扶绥空港经济区内。该校区规划用地1300亩，投资10亿元，容纳学生规模12000人。学校建设规划有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、学生宿舍等，将打造一座现代化、生态化、多功能的新型大学。
学校合理规划学科专业布局，突出应用特色，目前开设有泰、越、柬、缅、印尼、老挝、英、法、西班牙、韩、日、汉等12个语种及各类本、专科专业68个，涵盖了文学、经济学、管理学、艺术学、工学、教育学六大学科门类，是广西外语专业人数最多、语种最多的外语类本科高校。
秉承“留住中国魂 做好国际人”的校训，学校坚持走国际化办学道路，形成了中西合璧的教育理念和接轨国际的人才培养模式，以“办人民满意的大学”为办学目标，弘扬“大爱”文化精神，坚持立足广西，面向全国，辐射东南亚，走向世界的服务面向定位，重点发展外国语言文学专业，形成文学、经济学、管理学、艺术学、工学、教育学类专业协调发展的'格局，致力于培养具有国际视野、专业基础扎实、外语能力强的应用型人才，全力建设应用型、国际化、国内一流的民办外国语大学。
学校大力加强师资队伍建设，引进和培养了一批学科带头人和专业带头人，启动并常年坚持海外(境外)博士团进校园活动，建有以院士为核心的名师工作室。学校长期聘用一批外籍教师，还聘用了一批海外留学归国人士，他们具有广阔的国际视野和丰富的国际经验，在教学和科研活动中求精，求实，求真，求善，求美，为不断提高教学与人才培养质量做出了积极贡献。
学校不断深化教学科研改革，与广西壮族自治区台湾事务办公室签订合作协议，共建桂台合作研究所、桂台产学研用一体化研究基地，共同举办产业升级与桂台合作论坛、协办首届桂台青少年拔河友谊赛。同时，引进“台湾博士团”，开设桂台合作特色班，大力推进桂台合作专业课程一体化建设，不断创新服务桂台合作新机制、新模式，不断深化两岸产、学、研合作，不断把桂台交流合作推向新台阶。在“两岸三地”和东南亚各国产生广泛影响，中国新闻网、人民网、台湾tvbs无线卫星电视台等境内外30多家主流媒体予以报道。
学校特别重视国际交流与合作，与美国、加拿大、西班牙、日本、马来西亚、泰国、越南、柬埔寨等国67所知名大学签订了交流协议。已招收近千名东盟国家的留学生，已派送3000多名学生分别到越南、泰国、柬埔寨等国家高校接受学分互认的课程学习。
人才培养是大学的使命和基本职能。学校始终致力于培养一批既有深厚的中华文化底蕴、强烈的爱国主义精神和民族自豪感，又具有国际竞争力的高素质人才。通过国际合作交流活动为学生提供两个就业市场，实现双轨育人的人才培养模式，人才培养质量得到社会广泛认可。最近几年来，学校派出的学生代表队参加全国、全区的各类大赛共获得300多项大奖，多年来超额完成招生指标，毕业生就业率高，就业质量好，许多专业学生还未毕业，就被用单位提前预约。
学校始终坚持文化传承与文化育人，注重打造以大爱为核心的校园特色文化，建立了多样化的特色人才分类培养体系，实施实践学分制，培养学生创新能力，丰富社团活动，每年举办的校园文化艺术节、摄影节、东南亚文化周、泰国宋干节以及旗舞社、茶艺社等多元文化体验活动，已成为校园文化品牌。学校多次承担大型国际国内学术会议和各类国际竞赛，先后被广西国际博览事务局定为“中国—东盟博览会”、“中国—东盟商务与投资峰会”、“中国—东盟自由贸易区论坛”服务单位，中国国际商务文化节暨中国(南宁)国际时尚博览会志愿者培训单位。学校先后获得全国民办教育先进集体，中国民办高等教育优秀院校，国家人民防线先进单位，广西安全文明校园，广西卫生优秀学校，广西高等学校就业工作先进单位等国家级、省部级等各类奖项200多项。
目前，学校正在举全校之力，聚国内外优质教育资源，坚定信心，振奋精神，群策群力，迎接挑战，为建设美丽广外，实现广外梦、中国梦而努力拼搏，为建设高水平民办大学的宏伟目标而前进!
2004年6月，广西东方外语职业学院创立，校址在南宁市五合大学城。
2011年4月，教育部下文同意将广西东方外语职业学院升格为民办的本科高校。同时，广西东方外语职业学院更名为广西外国语学院，成为广西第一所民办的本科高校。
2014年，广西壮族自治区学位委员会正式发文增列广西外国语学院为学士学位授权单位。
2017年12月，广西外国语学院空港校区正式开工建设。2019年9月，学校空港校区投入使用。
2021年9月，广西外国语学院获批立项建设新增硕士学位授予单位。
院系专业
截止2021年9月，广西外国语学院设有16个院系，开设有56个本、专科专业，其中语言类专业12个，全日制在校生30000多人。
师资力量
截至2018年10月，学校共有专任教师642人，外聘教师257人，折合教师764人。其中，二级教授2人，博士生导师2人，硕士生导师81人，自治区级高校教学名师3人，自治区级教学团队1个。
广西教学名师：蒙丽珍、宋亚菲、韦克俭
学科建设
截至2018年10月，该校共有1个自治区级重点学科。
自治区级重点学科：亚非语言文学
教学建设
质量工程
截至2020年1月，该校共有2个自治区级一流本科专业，5个广西民办高校重点专业，2个自治区级特色专业，4个自治区级一流本科课程，2个自治区级精品课程。
自治区级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、泰语、越南语
自治区级特色专业：越南语、国际经济与贸易
自治区级课程一体化建设专业：国际经济与贸易
自治区级精品课程：《越南语语音》、《公共越南语速成》
教学成果
2011年4月至2018年9月，该校共获自治区级教改项目立项98项，校级教改项目立项238项；获广西高等教育自治区级教学成果特等奖1项、二等奖1项、三等奖4项。
截至2018年9月，近三年该校获教育部产学合作协同育人项目4项，国家级大创项目立项62个、自治区级立项155个、校级立项142个。
科研机构
截至2018年10月，广西外国语学院共有自治区级科研机构3个，校级科研机构4个。
科研成果
2011年4月至2018年9月，该校承担全国教育科学规划项目3项，广西哲学社会科学规划课题4项，广西教育厅科研课题、教育科学规划课题等196项，获广西社会科学优秀成果奖二等奖1项。
学术资源
馆藏资源
据2019年4月广西外国语学院图书馆网显示，该校图书馆设阅览座位3020个，有电子阅览室1个、综合阅览室（厅）5个、书库11个；纸质图书151.90万册，电子书刊约356.7万册；建有电子资源数据库18个，其中含东盟多语种数字资源共享平台、欧美语言、会计及管理等专业数据库4个。
日本外国语学院日本外国语专门学校官网篇二
日本大学院推荐信怎么写?要出国留学就要推荐信哦，请看下面的日本大学院推荐信范文吧！
**大学**教授：
私は**と申します。
19**年**月**日に中国**省は**市に生まれました。
20**年*月に**大学**学部を卒业し、*学学士の学位を取得しました。
私は20**年**月に日本に留学して**教授の下でまず学部研究生として学び、その後修士(及び博士)课程において**についての研究をしたいと考えております。
ここで、私の现在の状况について简単に绍介させて顶きたいと思います。
私の専攻は**です。
20**～20**年の**大学在学期间中は、**、**、**、**、**、**、**などの専门课程を学び、**、**、などの専门领域に関しては、既にしっかりとした基础を身に着けました。
私の卒业论文は『**の研究』で、二つの方面から研究しました。
第一は、**第二に、**。
(这一部分值得说明一下，和要申请的实验室的研究题目相关就详细说明，不太相关，就把毕业论文结论部分翻译一下基本上就行了。)
日本は科学技术の発达した世界における経済大国であり、人口知能やオートメーション化、基础材料及び応用、化学などの多くの分野において世界の先端を行き、近年得た科学研究成果は世界中の注目を浴びています。
**大学は日本で最も优秀な大学の一つであり、优秀な教授阵、完璧な研究施设を有し、世界においても非常に高い信望を集めています。
中国の経済と技术の発展に伴い、「**」の开発及び応用は今後大きく発展する将来性があります。
私はこの分野に対して大変强い兴味を抱いておりますが、现在の中国においてこの分野の研究と応用は依然として後れている为、この分野においてさらに高レベルな研究を行うにあたって现在の中国の技术状况や研究条件はまだ満足のいくものではありません。
私は、现在**教授の行っている最も进んだ研究を拝见し、**教授の指导の下で**年の时间を费やしてこの分野の研究を行い、理解を深めると同时に新しい研究にも力を入れ、修士(及び博士)の学位を得たいと考えております。
私は既に十分な英语の基础を身に着けていますが、今後日本でより深く研究を进めていく为に、现在意欲的に日本人の先生について日本语を学んでおり、来年4月に研究生として入学するまでには、日本语の日常会话及び交流において相当なレベルに达するだろうと考えています。
経済方面に関しては、両亲と家族全员が私の留学を支持してくれており、现在既に**ドル程度の人民元を留学资金として准备しております。
両亲の収入は比较的安定しており、そこから私の留学费用をまかなってもらえるので、问题はありません。
私は学业を终えた後は中国に戻り、日本で学んだ知识を生かして中国における**に系わる分野の発展に力を注ぎ、また日中间の新たな技术交流をも促し、日中友好に贡献したいと考えております。
最後に、お忙しい所突然のお手纸を読んでいただいて本当にありがとうございます。
是非**教授の下で研究する机会を与えていただきますよう、お愿い申し上げます。
被推荐人： **
出生年月：**年**月**日
国籍：中华人民共和国
出生地：中国**省**市
毕业学校：**大学
专业：** *学学士
本人作为**的学士论文的指导教师，在其大学在学期间，指导其完成大学学业及学士毕业论文。
**同学性格温和开朗，善于与人沟通，做事彻底，认真严谨，有很强的责任感，对这种专心之至的精神值得高度评价。
**同学在学期间学习自觉认真、刻苦努力，有较强的钻研精神，具备一定的.发现问题、分析问题和独立解决问题的能力。
在学习过程中，他对应用**及**领域产生了浓厚的兴趣，表现出强烈的求知欲望。
**的毕业论文的研究方向主要是“**”中的“**”。
在本人的指导下，通过独立查阅相关文献、分析相关案例，克服了种种困难，最终独立完成了该课题的研究。
整个实验过程中，**同学的动手能力和灵活运用专业基础知识分析问题的能力给我印象深刻。
另外值得一提的是，今年五一节长假期间，他仍独自一人留在实验室中作实验。
最终，凭借其取得的研究成果，和一直以来的科学严谨的精神与态度，**同学获得毕业论文审查组老师的一致好评，并因此获得**大学授予的**学学士学位。
鉴于以上，本人决定将**推荐给贵实验室，在贵校大学院良好的学术环境和研究氛围中，继续学习深造，能力得以发挥加强，最终成为对社会、对学术有贡献的人。
望准许该生入学为盼。
**大学
**学部
学部长
**大学大学院*学研究科
****様:
20**年度に**大学***学部を卒业した***君を贵校の研究生として推荐致します。
私は***君の卒业研究の指导教官であり、***君が在学时の学业及び卒业论文の指导にあたりました。
***君は性格が温厚で人とのコミュニケーション能力に优れています。
何事も彻底的に行い真面目で疎かな所がなく、强い责任感を持っており、このような一意専心の精神は高く评価するに値します。
***君は、四年间の在学期间中积极的かつ真面目に勉学に励み、何事にも骨身を惜しまず努力しました。
彼は物事を掘り下げて研究していく强い精神を持っており、确実に问题を発见、分析、解决していく能力を备えています。
研究过程においては**及び**领域に深い兴味を持ち、强い求知心を示しました。
卒业论文は、主に『**』における『**』について研究しました。
私の指导の下、独自に参考文献を调べ、前例を分析し、多くの困难を克服し、最终的には独自にこの研究を完成させました。
全ての実験过程において、彼の物事に着手する能力、基础知识を応用し问题を分析する能力は非常に高く、また労働节のゴールデンウィーク中も一人で実験室に残り研究を続けるなどの努力を惜しまない姿势には强い印象を受けました。
最终的には、この研究成果とこのような一贯した谨厳なる精神と态度をもって、卒业论文审査において教授阵全员の高い评価を得、それによって**大学*学学士の学位を得ました。
以上により、**君が贵校の素晴らしい学习环境と研究にふさわしい雰囲気の中でさらなる研究を続け、能力を発挥し、最终的には社会及び学术に多大な贡献をする人物になることを期待し、**君を贵校の研究室にふさわしい人材として推荐致します。
诸先生方の特段のご配虑をお愿い申し上げる次第です。
**大学**学部
**学専攻长
***
20**年**月**日
日本外国语学院日本外国语专门学校官网篇三
选择大学这是最重要的一点。自己来日本留学是为了什么?想学习什么?这些问题如果一开始就不明确，以后会后悔。明确了自己的目标以后，再去寻找能够学习自己喜欢的专业的大学学部和学科。例如同样是经济学部，大学不同，课程就会有所不同。不能仅仅靠学校的名字判断，充分地调查具体的教育内容是非常重要的。
这是关心最多的一个要点。必须根据自己的经济能力，判断可以进入什么样的大学。比如说，有的理工科私立大学，仅初年度要交的费用就超过200万日元，而有的私立文科大学，对优秀的学生实行减免，一年交费可以不到50万。各个大学对授业科的减免的比率和规定得到的奖学金的人数等都有不同，所以事先应该仔细调查各种条件。
大学是在东京及首都圈一带，还是在大阪、名古屋、福冈等地方城市事先都要确认。首都圈是日本的中心，在这里度过学生生活环境复杂、信息量大。地方城市比首都圈环境安静舒适一些，可以专心学习。而且可以与地域社会多有接触。但不论是首都圈还是地方，交通便利是非常重要的一点，应该调查包括：最近的车站在哪里，从自己准备住宿的地方到学校需要多少时间等。
除了在学费方面的支援以外，大学对留学生还实施什么样的支援是重要的判断材料。判断的标准包括有无留学生寮、有无居住介绍、有无和日本大学生的交流活动，有无相谈员(辅导员)制度，学校设备的充实度高不高等。大学里有没有设国际交流中心或留学生科(留学生中心)，也是检测大学是否重视留学生的标准。
一所大学中，有多少先辈留学生(注册)在籍，也是很多留学生与关心专业同样关心的一个问题。留学生较多的地方，多是大学方面具备了接收留学生的一套完整工作系统，而且如果有很多同乡和先辈，可以解除孤身一人的不安。但是从另一方面讲，留学生数较少的大学，学校方面可以照顾到每一个留学生，与老师和教职员直接接触的机会也多，可以说是提高日语水平的最好环境。喜欢哪一种环境完全由个人选择。
日本的大学、大学院基本上都是4月入学，也有实施秋季入学的部分学科等。入学考试的时期各大学有所不同，所以应该索取所欲申请大学的招生要项，确认报名日程和考试时间。招生要像现在一样已经开始发布。关于入学考试，有的大学一年只实施一次，也有的大学到年初(20xx年初)为止实施数次。较快的大学在夏季就结束全部入学考试了。所以应该注意。
对日本人来说水平高的大学，对留学生来说同样是难关。最近，日语学校的学生激增，造成目前大部分大学的留学生录取竞争率为两倍以上这种现状。欲申请的大学属于什么水平的档次，去年度入学考试的结果和应募者，合格者的人数等资料，可以作为参考。
有的大学把参加日本文部科学省实施的日本留学试验(即《日本留学考试》)和日本语能力检定试验作为报名的条件。指定的考试科目和考试时间(日本留学考试是6月和11月举行)因大学不同而有异。已经参加过这些考试的人，可以根据自己的考试结果选择大学，还没有参加考试的人可以在参加考试后选择申请的大学，选择的幅度还是很大的。没有参加考试的人有的只能选择不以受验(入学考试)为条件的大学，但是这种情况下，如果没有相当水平的日语能力是考不上大学的。
因大学、大学院和文科，理科的不同。上课时间段也不同，这一点自不待言，有的大学院几乎要学生把所有时间花费到研究上。将打工与学业并行的人，事先必须考虑到经济上的负担。不论有什么理由，上课的出席率太低遭到开除处分的情况会有所发生，因此不能简单地认为总能混得过去。
与要点一的内容相关，入学前必须认真考虑自己在所选的大学学习后将来是否能发挥作用。考虑好毕业后的蓝图，把将来的目标纳入视野，以这种姿态选择大学。如果有先辈留学生在那所大学毕业，他们毕业后向什么方向发展，如果有机会听听他们的意见是会很有益的。
日本外国语学院日本外国语专门学校官网篇四
1、以外国留学生为对象的奖学金。
2、以交换学生为对象通过大学选考给予的奖学金。
3、日本政府教育部的奖学金。
4、教育部给予成绩优秀的自费留学生相当于公派留学生同等待遇的奖学金。
5、独立法人日本学生职员机构。
6、自费留学生学习奖励费制度，给予对象学业成绩优秀且经济条件困难的学生。
7、社会各企业性奖学金。
