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通过总结，我们可以发现自己的长处和短处，从而进一步改进自己。注意总结的语言表达和写作技巧。以下是小编为大家收集的一些总结范文，希望能对大家有所帮助。
趣味童年作文300字篇一
童年，是一个梦。一个充满幻想与趣味而又真实值得回忆的梦。
在七月的一个双休日里，邻家的棘刺又旺盛起来了，碧绿碧绿的，肥壮肥壮的，身上还有大概五厘米长的刺呢！光看着就觉得刺得心疼。荆棘旁的一棵少年树已经换上色彩鲜丽的新装了，淡绿色与金黄色的“水天相接”，是韵味十足的，还挺时尚的。屋前堆满了黄澄澄的稻谷，大叔大婶都笑得合不拢嘴。而那时我正在看的电视剧《西游记》又被讨厌的广告打断了，便出来走了走看见了这所谓的农民的结晶，便不由自主地想起了孙行者的烧生死薄，就无中生有有了一个念头---用火烧燃这些叶子，就能体会孙行者烧生死薄时的刺激滋味，顺便不用煮就出来了饭，省事的多，这真是一举多得。
便去拿起火柴“咔”的一声燃起来了，使足了劲向他们扔去，迫不及待的想看看会发生什么事，只听见那些鸟儿在树枝上叫唤着；“快把火熄灭啊，快呀，快呀”。我才不信呢，继续欣赏着我的“生死薄”。但是，散发的气味还是把大人引过来了，听到步伐声，我立马有所察觉，便逃之夭夭了。
现在的我已经步入初中的殿堂了，再也不会有那样幼稚的思想了，也再也不会认可这些行为了，有的就只有这值得回味与留念的童年了。我终于明白老师所说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啥意思了。的确，光阴似箭，日月如梭。可时光如流水，一去不回，童年，我是再也回不去了。
童年时一个值得我们回忆的梦，充满着留念于趣味。
趣味童年作文300字篇二
犹记得八岁那年暑假的某一天，我和两个妹妹待在爸爸妈妈工作的租房里，津津有味地看着电影。这时，我忽然冒出了一个想法：我突然很想吃煎蛋，爸妈都不在家，不如，我试着煎一个，好展示一下我的厨艺？嘻嘻。想着，我立马把这个想法告诉了我的两个妹妹，结果两个妹妹立马表示支持。与她们达成共识后，我兴致勃勃地开始了行动。
首先，准备好盐、两个鸡蛋、一个碗，放在砧板上。然后，打开煤气，过一会儿，打开抽烟机的开关，再开火。约摸过了一分钟，锅里的水烧干了，我便倒入油。油一下锅，就开始“嗞嗞”地响，我听了心里不免有些害怕，就有点手足无措。我忙把鸡蛋打碎，却一不小心洒了一地，我欲哭无泪，硬着头皮把另一个鸡蛋打碎放进去，幸亏，没出意外，接着，我又撒了一把盐，再用锅铲小心地翻着。谁知道，下一秒，锅里传来猛烈的“噼里啪啦”的油炸声，吓得我拿着锅铲的手不由自主地抖了起来。
这时，我瞥见了一旁的锅盖，顿时如同看见了救世主一般，抓起锅盖护着脸小心翼翼地往前走，二话不说把盖子一盖，声音被隔绝在了锅里，我顿时如释重负地松了一口气，却瞧见躲在冰箱旁边笑的直不起腰的两个妹妹，气得我瞪了她们一眼，她们往后吓得缩了缩。我懒得理她们，转身去揭锅盖，（这时油已经不炸了）发现蛋已经“死的透透了”，焦黄色的，不过挺香的，不知道能不能吃。我默默地想着。
趣味童年作文300字篇三
童年在我的印象中已经模糊不清了，但有一件事我至今都没忘记，一想起就大笑不已。
那时我刚上三年级，有一次老师让我们写一篇介绍学校风景的作文，可我回到家脑子却是一片空白，不知道怎么写。尽管我苦思冥想，仍然写不了，该怎么办呢？我正苦恼着，突然想起了小时候妈妈常说的一句话，李白在喝过酒时就会诗兴大发，于是我就死马当活马医，充当下李白，我想只要李白喝醉了酒就可以吟诗，那我喝醉了，我的作文儿不就会写出来嘛。
当时幼稚的我，满怀信心地认为自己掌握了写文章的诀窍呢，我来到爷爷的酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口啊，好辣呀，我不禁叫了起来，可是为了写好文章，我逼着自己把这洒喝完。
过了好一会儿，酒味才散开，我才满意地回到房间，可进门，我感觉腿脚发软，双眼模糊，很快便睡着了。当我醒来已经是晚上了。此时我发现我的脑子一片是一片空白，顿时失望透顶，再也不相信什么，李白喝酒就会吟诗了，我把傍晚的事事情原原本本告诉了妈妈，可妈妈没有笑，而是严肃的回答:“写作文靠的是平时的'积累和对事物的观察。”这下我明白了写作在于积累和观察。
趣味童年作文300字篇四
童年啊，是真中的梦，是梦中的真，是回忆是含泪的微笑。
在我的金色童年里，留下许许多多美好的往事，但至今仍令我回忆犹新的就是自己偷偷的化妆了。
记得我5岁那年的一天清晨，看见爸爸妈妈不知道在忙些什么，便来了兴致。我撒腿跑到妈妈面前：“妈妈，妈妈你在干什么呀！我也要我也要。”“妈妈在化妆，你还小，没你事。”“那爸爸在干什么呀！”“爸爸在刮胡子，小孩子也是不需要的了。”“哼，不需要，不需要我偏要。”
画好了，到秀美时刻了。我勾起兰花指，扭着秧歌步。摆着大小姐的架势走向前去，只见爸爸妈妈嚎啕大笑：“眉毛了？你打上眼影是人妖啊！”本以为可以受到赞赏的我却······我趴在地上嚎啕大哭：“我不是人妖不是人妖，人家是美眉吗？”
嘻嘻，这就是我的美好童年。我爱我的童年。
趣味童年作文300字篇五
童年，人人都经历过。有的人过得单调却也美满，有的充实而又炫彩，有的过得……无论儿时过的怎样的生活，大家都一个劲儿地围着“有趣”绕着，不肯脱离，不肯放弃。
我十分有幸生活在一个和平的时代，一个美满的家庭，这让我拥有了一个有趣的童年。这样吧，我再此给你论一论我儿时的有趣事情。
从小我的逻辑思维就跟其他同学有了很大的反差。又是一年一度的端午节，我恰好在外婆家，半夜，街上无人烟，家中却热闹不及，我家也不例外。
我一边吃着外婆亲手做的粽子，一边听外婆讲端午节的由来。当外婆讲到村民向河中投粽子时，我立刻兴奋起来：我只知鱼虾大多都是食草，怎么会吃糯米呢？但是万一真吃……明天我不妨试试，我的小脑袋飞快地盘算着，于是我就这么定了。
第二天清晨，也是鱼虾大量“出没”的时候，我在家“偷”了个粽子，在院子里招集了两名实验的“助手”，来到溪边。真巧，不一会我就碰到了一只虾儿，因为没带渔具，我们的一个伙伴就赤手空拳地和虾打了一盘，最后那虾斗不过他，便乖乖上岸。
我们撕了一小块糯米放在它旁边。起初他还是颇有一点兴趣的，用大钳子在糯米面前挥舞，见糯米无动静，便把它夹在双钳之中的糯米扔在地上。再次见到糯米既没进攻，又没投降，灰溜溜地走了。
一个朋友也从家拿来一张网，从溪中网了很多只鱼，鱼多势众，我便把整个粽子都放了进去，因为网很大，我的助手用手提着浸在水中。
那群鱼见了粽子以为是馅饼从天而降，看来要开始大饱口福了。不料它们能立刻发现这是一个“硬梆梆”的东西，便要撞击粽子，可粽子却依然纹丝不动。就在大家失望至极时，有一条大鱼终于啃下了一小块，可立马就吐了出来。原来，虾不吃，鱼也不吃。
我回家十分气馁地对外婆说：“您不是说村民用粽子喂鱼虾吗？”
“是呀！”
“可它们不吃呀！”
“那是因为那只是村民向河中投糯米来祈祷让鱼虾不要吃屈原的遗体。”
“那您没说呀！”
“谁叫你自己不听呢！”
“啊！”
这就是我的童年生活。与其相似的还多着呢，比如算“八卦”，猜“树谜”……哎呀，时间不早了，还想听的话，明日见吧！
趣味童年作文300字篇六
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着许多有趣的故事。一个玩具，一次发现，一次争吵，都能成为童年的美好回忆。
在我的童年里，也发生了许多有趣的事情，是这些事让我快乐。
记得那是放寒假的时候，我随着爸爸妈妈来到了奶奶家，奶奶家门前有一条清澈的小河，到了冬天，小河的水就结冰了，许多大胆的孩子在水浅的地方滑冰，而我则喜欢跟着爷爷划着船去撞击水面上的冰，有趣极了!
一天，我早早的起了床，走出门外，见妈妈正拿着小锤子敲击冰面，诶?妈妈在干嘛?我怀着好奇心走进妈妈，哦，原来妈妈需要有河里的水冲洗衣服啊!只见妈妈一下一下有节奏的敲打冰面，我看着手也痒痒了，于是我走到奶奶身旁，说道：“奶奶，我，我也想敲冰。”奶奶想都没想就说：“可不行，掉下去就麻烦了!你跟你哥哥一块给枣树浇水去!”
“切，冬天又不结果子，浇它有什么用!”我嘟嘟囔囔的来到枣树旁，拿起小水壶，不情愿的给树浇水。浇着浇着我的脑瓜里萌生了一个念头：哎!对了，如果将冰放在树底下，就不用天天浇水了，让冰慢慢化去吧!
说干就干，中午的太阳令人惬意，所有人都午睡了，爸爸吃了午饭去镇上了，全家上下就我一人在院子里，我找到小锤子，悄悄地走到河边，用小锤子轻轻地砸冰块，好不容易砸下一块大的，可是抱不动，于是我又将大冰砸成小冰，因为冰太凉没有办法抱着，我便用棉布将冰包起来，放在口袋里，用手捂着，小心翼翼的向前挪步，这时，爸爸回来了，他见我用紫红的手捂着口袋，说:“你手怎么了?口袋里有什么?我买了你最喜欢吃的，快进来!”我一听这话，马上跑到屋里，坐在暖炉旁，乐滋滋儿的吃了起来，这时，爸爸见我的口袋滴嗒着水，疑惑的问我：“你口袋到底有什么?”我一愣，一看口袋，什么都没有，只有一块棉布，我跑进屋，哭着跟妈妈说：“没了，没了，冰没了，放在口袋里的冰没了!”妈妈听完，哈哈大笑：“哈~~哈~~，我当什么事儿呢!小傻瓜，冰一遇热，当然会化了!”我似懂非懂的点点头，也笑了。
童年的我就是那么天真，那么稚气，因为我的天真，所以才创造了我的趣味童年!
趣味童年作文300字篇七
童年的数学可以是直觉的、模糊的，它强调准确性和科学性，但同时也能包容错误与偏颇。它用一个宽阔的胸怀包涵着孩子们并不完整、科学、精确的数学思考，唯独怕自己的苛求磨灭了孩子们探索的激情与冲动。
［案例］。
“五角星究竟有几个角”
那是一年级的一次“观察与发现”数学探究活动，孩子们正围绕生活中的角展开交流。“张老师--”上课刚几分钟，芮明昊就兴冲冲地找了过来。“我发现五角星上共有五个角，而且这五个角大小都一样。”“是共有五个角吗？”我在“共”字上加了重音。见我非但没有表扬，反而提出了反驳，他顿时来了劲儿：“怎么不是五个，你看，一、二、三、四、五。”边说还边数起来了。“再好好看看，别轻易下结论。”见我如此固执已见，他也没再作什么争辩，只是很不情愿地回到了自己的位置。那节课，他那迷茫的眼神至今还清晰地留在我的脑海里。
两年后，当正式学到“角的认识”这一内容时，芮明昊跑来告诉我：“张老师，我现在才明白，五角星上其实不止有五个角，应该有十个才对，因为那里边还有五个向外张开的钝角呢，对吗？”我朝他笑了笑，“或许吧。”
转眼又到了六年级，或许是接触了更多有关平面图形方面的知识，他又一次找到了我。“张老师，这回我终于明白了，科学地讲，五角星上共有无数个角。因为，在它里面还有许多大于180度或360度的角，而这些角我们以前并没有去关注过。”
［思考］。
“五角星共有五个角”，这对于一个一年级的孩子而言，它究竟何错之有？换言之，就算是这一表述不够科学，但那只是我们从成人数学的视角所作出的判断，对于一年级的孩子，尚没有对钝角、周角等有更多的了解，作出这一判断恰恰反映了他的认识水平。对他们而言，或许这才是一种真正的“准确”。如果说这是一种对孩子的迁就，那千万别以为这样的迁就会误了我们的孩子。恰恰相反，孩子的数学发展本身就是一个螺旋上升的渐进过程。从模糊走向清晰、从混沌走向有序理应成为儿童数学发展的必由之路。上述案例中孩子对于角的认识恰恰充分说明了这一点。
其实，又何止“认识角”如此，数学教育中这样的现象无处不在。只有当我们能真正从发展、变化的眼光来看待数学、看待数学教育、看待孩子们的数学成长，我们的数学教育也才能真正促进学生健康、持续地发展。
趣味童年作文300字篇八
童年是什么？就像不同的颜色，有绿的，有蓝的，有黄的，也有红的……，总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的'光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我童年的记忆中，小时候的我十分天真可爱。我的老家有一棵树，每个星期我都会去刻一道横线，看看自己长得多高。过了几年，突然发现我在横线下面了！我害怕极了，难道我倒长了？我大叫起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下。立刻跑回了家，把事情告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“大千世界，万物都在生长，都在发生不一样的变化！小树在扎根土壤中时，它会不断吸收大地给予的养料，越长越高，是小树苗它也会一天天长高长大，而人的身长同小树苗身长规律不一样。等你上高中学生物就能明白其中的道理了。听了妈妈的话，之前的烦恼一下子烟消云散了，我豁然开朗：原来树木也是和人一样会成长的啊！
我在一天天长大，而那棵树也给我留下了一个又一个美好的充满诗意的春夏秋冬……时常在我脑海中浮现，那是我充满童趣的记忆，那是我绚烂多彩的童年。每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
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趣味童年作文300字篇九
童年像一场梦，梦里有我美好的心愿；童年像一阵风，吹响梦想的号角；童年是一个调色盘，调出五彩的生活。
记得那是一个暑假，家里有事，我和爸爸就住在了姑姑家。
刚去的那一个晚上，睡得正香的时候，突然听见姑姑说：“有贼呀。”我和老爸几乎是同时醒来，我们相互看了一眼，心里想有着同样的想法，那就是抄家伙。
我拿了一只拖鞋，老爸拿了一个擀面杖。我们急匆匆地赶了过去。却发现只有姑姑拿着一根白头发看来看去。
“姑姑，贼在哪里啊？”我四处瞅了瞅，警惕地双手握着拖鞋。
“这不是--”姑姑把头发伸到了我面前。
“这算哪门子贼？”我奇怪地道。
“怎么不算？”姑姑用很认真的语气手，“他偷走了我的青春，从明天开始我要实行防老计划。”
这可辛苦了我们了，每天吃素，每天锻炼五小时……。
十天过去了，十五天过去了，我们要回家里了去了，就再也不用实行姑姑的防老计划了。
