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通过制定计划，我们可以更好地衡量自己的进步，看到自己的成长和提升。计划的可行性是编写完美计划的前提，要考虑到现实条件和个人能力的限制。如果你需要写一份较为完美的计划，可以参考以下范文，相信会有所帮助。
世界环境日活动计划篇一
地点:。
xx南路xx号xx小区(xx西区)。
引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余商品的二次价值。
1、安排展板和分发小册子。
展板布置:易拉宝准备了两块，一块印着协会的历史活动，另一块印着协会的大会。
宣传册发放:使用之前环保局和城管局给的宣传册进行发放。
2、旧衣现场改造成环保袋的生产。
协会工作人员会准备制作环保袋的材料，包括剪刀、别针、旧t恤等。
3、活动现场的环保问答。
回答一些热心市民对环保问题的看法。
4、跳蚤市场。
场馆布局:。
1、活动展区:xx。
2、现场制作及问答区:xx。
3、环保产品展区:xx。
4、宣传品发放区域:xx。
5、旧货市场面积:xx。
志愿者自发自觉地把家里多余的物品拿到活动现场进行物物交换或交易。
注意:。
1、志愿者各就各位，维护自己的领地。
2、微笑，使用礼貌的语言，不要和群众争论。
3、如需搭车，请于6月x日上午在公益公园集合。
4、把家里剩下的物品带到协会交换。
世界环境日活动计划篇二
我国今年“世界环境日”主题为xx，为了营造纪念世界环境日浓厚氛围，增强全区人民的环保意识，宣传保护生态的`环保理念，提高生态环境意识，积极推进我区生态城市建设，石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6·”世界环境日环保知识网上答题活动。
环保知识网上答题。
20××年6月1日至6月2日。
各有关单位及辖区内全体市民。
竞赛采用网上答题的方式，参赛试题由计算机在题库中随机抽取0道，题型全部为单选题。参加竞赛的人员进入独子在线网站，点击环保知识竞赛网上答题窗口，实名注册后即可参与答题。
个人奖项将在公证处的监督下，由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖0名，获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布，并发放相应奖品。
根据各单位参赛人员的比例，确定优秀组织奖个。
1、各部门、企事业单位要高度重视，积极动员和引导本单位人员参加，确保活动有序开展、取得明显成效。
2、各单位组织发动参与竞赛的人数和获奖情况将作为评选优秀组织奖的重要依据。
3、欢迎其他社会各界人士积极参加。
世界环境日活动计划篇三
通过“6·5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
世界主题：xx。
中国主题：xxx。
学校主题：xx。
x月x日——x月x日。
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
3、利用电子显示屏展示宣传标语。
4、利用班队课组织观看环保教育片。
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。
1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求。
2、x月x日班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于x月x日前上传环保教育教案。
世界环境日活动计划篇四
地点：学术会堂。
三、活动要求。
1、以学院为单位参赛(每队不少于5人)，也可自由组队报名。
2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛，每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。
3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。
4、在模特展示服装的时候，由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。
四、奖项设置。
通过模特走秀和创意讲解，评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项，每项奖金300元。
五、联系人：
文档为doc格式。
世界环境日活动计划篇五
在世界环境保护日‘六五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。
(1)收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。
(2)排编表演节目、制做表演道具。
(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。
(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。
(5)布置会场。
(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)。
主持人甲：(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好？请看,这是什么？(齐：地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？(另一学生找。)。
主持人乙：世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家,是一个广阔的`家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。
(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)。
动脑筋爷爷：(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!
(全体向学鼓掌欢迎。)。
动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。
(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)。
讲解：1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。
(放“火星”的录像带,边看边讲解。)。
(队员齐：明白了。)。
同学1：还有森林、水、空气、动物和土地。
(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)。
森林：(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也说不完……总之人类离不开我。
(随着清脆的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)。
水：人们离不开森林大哥,同样也离不开我——水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美好的世界。
空气：同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。
动物：我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。
土地：人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。
世界环境日活动计划篇六
今年6月5日，是第43个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是：“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国主题是：“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣、纪念活动，取得了较好的社会效果。
一、领导重视、精心安排。
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，酒都学校学校领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况。
围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：营造氛围，在校门口及附近路上悬挂环保标语;6月4日，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。在星期一的升旗仪式上，进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话;星期二的班队课上，各班在班主任老师的组织下，开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。
三、存在的不足与明年打算。
“6.5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高酒都学校学校师生环保意识不断努力。
世界环境日活动计划篇七
疯狂的一年“6·5”世界环境日在中国的宣传教育活动的主题是“实践绿色生活&现状；旨在通过广泛传播和弘扬绿色生活方式的`理念，增强人们的理解和认识，并有意识地将其转化为实际行动；我们呼吁大家行动起来，从自己和身边的小事做起，减少超前消费、摆阔消费、奢侈浪费的现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。学校应该通过“6·5”世界环境日的宣传教育活动提高了中小学生的环境意识、节约意识和生态意识，以一个学生的环保行动带动一个家庭，影响整个社会关心、支持和参与环境保护。
5月25日-6月10日。
学校应该密切关注今年“6·5”世界环境日的主题，从我校实际出发，突出重点，发展“一节环保课；发布环境保护委员会报告；组织一次环保、清理白色污染的征文；组织清洁环境，美化校园；以促进环境保护为主题在国旗下进行演讲(演讲比赛、主题班会)”活动如。特别是6月5日，要通过条幅、电子屏幕、宣传栏等形式，在校园显眼处营造浓厚的宣传氛围。
宣传口号如下:。
(1)20xx年6·5世界环境日中国主题:实践绿色生活。
(二)倡导绿色生活，建设生态文明。
(3)齐心协力创建国家生态县，同心同德建设美丽新长汀！
(4)创建国家生态县需要你的参与！
学校应该切实加强教育。6·5”世界环境日宣传教育工作领导指定专人负责宣传活动。
世界环境日活动计划篇八
20xx年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第xx个世界环境日，今年的“六五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的'绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20xx年祁门县“六五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：
20xx年5月底至6月初。
6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六五”世界环境日中国主题—美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动。
陆续组织开展环保知识进学校。
(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动。
陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。
(四)组织开展“环保开放宣传日”活动。
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。
(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动。
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
(六)配合开展农村环境与健康宣传活动。
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
(七)联合开展公益志愿宣传活动。
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料。
悬挂横幅号召全民参与共护生态环境。
(八)组织中层干部走进祁门检察。
参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
1.“六五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2.环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。
3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
世界环境日活动计划篇九
当今社会，巨大的人口压力造成了人与环境的不协调发展，环境破坏、空气污染越来越严重，不仅如此，环境的破坏还对经济的发展造成了负面效应。为了我市的经济与环境可持续发展，协调人与自然的关系，增强全市人民的环保意识，在第三十五个“六五”世界环境日来临之际，我协会在“黄州区卫生防疫站与美国超霸室内环境检测治理黄冈服务中心”全力支持下准备在黄冈市黄商广场举办一次大型的环保知识与环保法的咨询活动。
活动时间：20xx年xx月xx日。
活动地点：黄冈市黄商广场。
活动人员：黄州区卫生防疫站专业人员1—2名，黄冈职院环境工程教研室老师1—2名，黄冈室内污染检测治理中心工作人员1—2名，黄冈职院环保协会成员12—15名。
活动赞助方：黄冈室内污染检测治理中心。
活动所需：宣传海报8—10张、宣传条幅2条、宣传单300份、问卷300份、桌椅分别8张和10把，环保资料书籍若干，音响一套。
活动内容:以宣传为主要手段，向广大的黄州市民发放环境保护知识的传单，向市民作室内空气质量问卷调查及大型的签名活动，在活动过程中由专业的老师解答市民在生活中所遇到的一些环境方面的困惑，同时还可以现场向黄冈室内污染检测治理中心的工作人员咨询一些室内空气污染的来源和治理的办法。
对活动个方面进行统筹安排，联系环保局及相关的单位争取他们的支持和帮助，出宣传海报，制作条幅，组织全体会员进行一次环保知识讲座，对现场进行参与人员进行分工安排。
1、在现场进行问卷调查。
2、向广大的市民宣传环保知识与环保的相关法规。
3、对来访的市民进行认真的作答。
1、对现场进行清理。
2、对问卷进行分析算出统计率。
3、在协会内召开大会总结成功和不足。
1、对全市市民宣传了环保知识和环保法，同时也了解室内空气污染的原因和处理办法。
2、使每个市民都有不同程度地意识到环境保护的重要性，从我做起，从小事做起，从现在做起，积极参与环境保护工作。
3、引起市领导的重视，更好的开展以后的各项环境保护工作。
4、让更多的人了解到了环保的重要性。
5、增进会员互助能力，加强团结，增强协会的影响力。
一、每个参与本次活动的协会会员必须严格遵守以下规定：
1、穿着朴素、大方得体。必须时刻佩戴协会会员证、协会帽子。
2、必须听从组长安排。
3、在此次活动开展活动过程中，不得到处乱跑。借宣传去逛大街、商场。
4、悬挂条幅、摆放宣传板时注意自身安全。
5、往返坐车中不得打闹嬉戏。
1、个人身体方面（如：感冒、发病等应尽快吃自带的药品，同时尽快找最近的医疗门诊就诊）。
2、意外人身伤害方面（如：遇到突发事件，应沉着冷静，先采取现场紧急解决，同时和有关部门、学院指导老师及时取得联系）。
3、天气方面（如：遇到阴雨天气，若绵绵细雨，则活动按原计划照常进行；若遇到暴雨，则本次活动将延期举行）。
（经费另附表）。
20xx年xx月xx日。
世界环境日活动计划篇十
(1)培养小学生从小热爱自然，激发对环境问题的兴趣，树立现代环保意识，知道每个人都有保护环境的责任，培养社会责任感和责任感。
(2)初步认识到我们的生存环境仍然存在严重问题，人类正面临“生态危机、环境污染和资源浪费&现状；等严重问题，明白人类正面临生态危机，初步掌握一些现代环保知识和技能。
1.收集数据。
让学生自己收集信息，同时老师引导，为学生提供收集信息的渠道，比如通过网络引导学生了解我们的母亲河，空气污染，全球变暖。并参考《环境新闻》，开阔学生视野，增长环保知识。
2.实践活动。
实践活动的组织应根据班级特点进行规划和实施。组织的活动如下:。
1.环保知识问卷调查。
2.“我了解环境保护”学生手抄小报展览。
3.种花护绿，与植物交朋友。“我爱这个美丽的世界。
第一阶段。
1.向全班宣布活动计划，说明活动意图，征求学生意见，修改活动计划，制定具体活动内容。利用活动课对学生的环保知识进行抽查，发放环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网等方式收集信息。
2.开个小故事会。学习唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生不仅增加了环保知识，培养了良好的环保情怀，提高了环保能力，还在生动简单的环境教育课中培养了实践能力和创新精神。
3.成立我们班的环保报，招聘环保记者和编辑，争取每两周出一份环保手写小报。
第二阶段。
1.这一阶段的活动在前一阶段的基础上，主要在学校和家庭进行，从孩子身边的小事做起，旨在培养孩子的环保意识，从小普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，努力做节约资源的小标兵。并组建绿色110，对学校的环保活动进行检查监督。
3.种花护绿，与植物交朋友。“我爱这个美丽的世界。系列活动。让学生去校园看看，找找“了解”“学习”“do”。“了解”就是知道校园里有多少种树和花；“学习”就是要学会了解这些树和花的特性；“do”就是手工栽培管理树木花草。并执行“绿色主张”活动，不仅是学校或社区的花园和草坪对人们的责任，也是学生自己写的“管理说明”。在小组选择中“优秀的绿色园丁”。
4.收集学校和社区花园和草坪的绿色警告。并且选择好的句子，制作宣传标语，插在校园和社区的每个角落。
第三阶段:。
1、喜欢干净、美丽、舒适的`环境，初步形成对周围美好世界的热爱，培养孩子对大自然密切关系的意识，激发孩子热爱环境、保护美好世界的感情。
世界环境日活动计划篇十一
(1)从小培养小学生热爱自然，激发他们对环境问题的兴趣，树立现代环保意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任感和义务感。
(2)初步了解我们生活环境中的严重问题，如“生态危机、环境污染、资源浪费”等严重问题，初步掌握一些现代环保知识和技能。
1、收集数据。
让学生自己收集信息，老师则引导并提供学生收集信息的渠道，比如引导学生通过网络了解我们的母亲河、空气体污染问题、地球变暖等。并参考环保新闻，开阔学生视野，增长环保知识。
2、实践活动。
活动要有计划地组织，可以根据班级的特点进行。组织的活动如下:。
(1)环境保护知识问卷调查。
(2)“我知道环保的知识”学生手写的小报正在展出。
(3)开展植树护绿、与植物交朋友、“我爱美丽世界”等系列活动。
第一阶段的。
1、向班级公布活动计划，说明活动意图，征求学生意见，修改活动计划，制定具体活动内容。利用活动课抽查学生的环保知识，发放环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网等方式收集信息。
2、开个小故事会。唱环保歌曲等多种形式的活动，让学生在一堂生动简单的环保教育课上，增长了环保知识，培养了良好的环保情怀，提高了环保能力，培养了孩子的实践能力和创新精神。
3、创办我们班的环保报，招聘环保记者和编辑，争取每两周出一份环保小报。
第二阶段。
1、在前一阶段的基础上，这一阶段的活动主要在学校和家庭中进行，从孩子身边的小事做起，目的是从小培养孩子的环保意识，普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，争做资源节约小标兵。并组成绿色110对学校的环保活动进行检查监督。
3、开展种花护绿、与植物交朋友、“我爱美丽的世界”等系列活动。让学生去校园看看，找找，做到了“知”“学”“行”。“知道”就是知道校园里有多少种树和花；“学”就是学习这些树和花的特性；“做”就是亲手栽培管理树木花草。并开展“绿色认领”活动，既把学校或社区的园林、草坪的责任放到人身上，又让学生在绿园里写下“管理须知”。并在班里评选出“优秀绿化园丁”。
4、收集学校和社区花园和草坪的绿色警示。并精选好句子，制作宣传标牌，插在校园和小区的各个角落。
第三阶段:。
1、喜欢干净、优美、舒适的环境，初步形成对周围美好世界的热爱，培养孩子与自然亲密关系的.意识，激发孩子热爱环境、保护美好世界的感情。
2、形成对周围美好世界的热爱，对探索水与环境、海洋与环境的关系产生兴趣，对美好环境的热爱和向往，爱护祖国的秀美山川。
世界环境日活动计划篇十二
第xx个“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”，xx主题为“保护碧水蓝天，创建美丽xx”。
2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。
1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境；
2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；
5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园；
6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
一要高度重视。各学校（园）要把“六五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。
二要丰富载体。各学校（园）要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育活动富有成效。
三要总结经验。各学校（园）要及时做好“六五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结（压缩包的形式）分别报至教育局普教科（电话：xx；邮箱：xx）和环保局宣传科（电话：xx；邮箱：xx）。
世界环境日活动计划篇十三
认真贯彻党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为生态美丽农田建设奠定良好的舆论氛围和工作基础。
(1)县领导在大田电视台发表电视讲话。
时间:6月x日。
责任单位:局办公室。
(2)社会宣传。
时间:6月x日。
职责:县法院生态法庭、局办公室、生态股。
参加人员:县法院3人，县环保局5人，电视台记者。
语言:1。大田县法院、环保局20xx年6月5日世界环境日宣传活动(彩虹门)；2、践行绿色生活，构建生态场(餐桌上的口号)。
(3)“环境杯”书画展。
时间:x月x日-x月x日。
地点:xx书画院。
职责:县委宣传部、县环保局、县文联。
(1)加强领导，明确责任，精心组织这次活动。
(2)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，努力达到预期效果。
(3)各单元房要加大环保宣传力度，为农村环保造势，以实际行动推动生态家园建设。
