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无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。选择合适的时间和地点，让自己处于一个思考和回顾的环境中。以下是小编为大家准备的一些案例和经验分享，希望能为大家提供新的思路和创意。
朋友之间的作文300字篇一
人和人相处难免会出现一些磨擦，我和我的好朋友周冲之间也发生过这样的一件事。
拿鸡翅，不料却被我挥舞着的手碰着，刚好把我的那杯好喝的可乐给打翻，当时我们都很惊讶，特别是周冲，他坐在那不知如何是好，只见他低着头像一只犯错的小羊羔，连连说“对不起，对不起”。当时我还真有点冲动，差点没站起来数落他，甚至还想过不理他了，可是，当我看到他那惭愧的样子时，心中的怨气便升不起来了，心想，也不只是他一人的错，再说了不就是一杯可乐吗？值得我这样大动干戈吗？想想刚才冲动的我，洒了鞋的妹妹我都不计较，更何况是我的好朋友呢，我心里很不是滋味。我不好意思地说：“冲，没事的，再来一杯就行了，你不是说我们是?那个?吗？”，“对对，我们是好哥们。”看着周冲当时转悲为喜，我哈哈的大笑起来，当时他问我笑什么，我撒了个善意的谎言说；“我想起一句广告词，是这样的?绿茶配青梅，还是头一回?”。哈哈哈，他也跟着我笑起来了，刚才的不愉快被抛到九霄云外。
经过这件事，我又明白了一个道理：“退一步，海阔天空。”
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朋友之间的作文300字篇二
1.朋友之间的“仁”
“我们不是约定好了吗，我怎么能先走掉呢?”
我支支吾吾地回答道：“可我已经没遵守约定，还让你等了这么久。”
我听了，不禁心头一暖，紧紧地抱住了她，眼泪也不由自主地流了下来……
经过这件事后，我们之间的友谊愈发深厚了。我想，人生中，友情也是不可或缺的一个部分，每个人都应该珍惜这来之不易的友情，珍惜这份“仁”。
2.朋友之间
“以后我们不要这样了，好吗?”我说。
“嗯，我们都要大度一些!”她笑着说。
“以后不要再为这样一些鸡毛蒜皮的小事影响我们的友谊了!”我随声附和着。
……
“因为我们是好朋友!”我们最后异口同声地说出了这句话。
从此，我们再也没为小事闹别扭了!现在，我们的友谊更加深厚了。
朋友之间的作文300字篇三
在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。
在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了，他就把一半还给我，另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里特别难过，我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自己手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。
放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。
我们同学之间要团结友爱，相互帮助，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。
我和任丽莎是一对好朋友，有时我们互相帮助，有时一起分享各自的好东西，但是有时也会争吵。
有一次，在学校大家一起跳长绳，可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎，她就生气了，我心想这么小气，以后两个人就互相不理对方了，而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的.互相道歉和好了。
在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝，在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散，两个人又玩在了一起。
现在我知道朋友和父母都是替代不了的。
朋友之间的作文300字篇四
如果，让我从笔袋里挑出一个得心应手的文具，那我肯定会选那只有点残破的钢笔；如果，让我从世间的万种感情中选一个重要的，那我一定会选择友谊。
朋友就像一支钢笔，帮助，陪伴我们度过漫长的学习生涯。
第二天，她没来上学，我紧紧攥着那支钢笔，默默地想：你别有事，钢笔还没还你呢！可是，上帝不领情，却带给我一封信——“绝交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹雳。
后来，我从她姐姐那里得知，她生病了，不能来上学，她希望我不要担心她，好好学习，而那支钢笔就代替她陪伴着我的学习旅途。那片阳光，再一次照亮了我心中的黑暗。
再见了，李晓雅，我不会忘记你的，以后有时间我会再回来的。
强忍着即将掉落的泪水，说不完的话语，我即将离开这片令人开心的地方，也即将失去这份难忘的友谊，飞机划过天空留下一道白色的痕迹，那仿佛是我失去的一份友谊。晓雅的呐喊声引起了我的沉思。
你有一头黝黑发亮的头发，两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在你圆圆的脸上，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外有学问。
记得那是在一个漆黑的夜晚，为了克服我与生俱来的胆小，你坚定的陪我摸黑走完那条街。
寂静的夜晚，闪烁的星星，路边的台灯发出微弱的光芒，稀稀疏疏的行人显得格外可怕。“怎么啦，害怕了吗？”身材矮小的你一直紧紧的握住我的手给我的温暖，使我的心灵如火炉一般温暖。
北风呼呼地刮着，像一只怒吼的狮子，一股刺骨的寒风吹在我脸上，像一只粗糙的手不停地抚摸着我。周围的环境可怕极了，以至于我的声音都在颤抖，身体因为阵阵寒风而瑟瑟发抖。你看到我在不停的发抖，便镇定的对我说：“没什么可怕的，别自己吓自己，只不过有点黑罢了。”我转过身去，你正在脱自己的棉袄，还没等我回过神来，那件棉袄已经披在了我的肩上，你却咬紧牙关，皱起眉头，紧握拳头对我说：“我身上有汗，很热，这件衣服就给你穿吧！”顿时一股暖流涌上了我的心田。
晓雅，我不会忘记你的，虽然我们没有在一起，但是我们的心是永远连在一起的！
有的时候，我会问自己：什么是友谊？什么样的友谊才会坚不可摧？友谊要如何呵护才能坚不可摧？我觉得友谊宛如一个陀螺——刚开始的时候转得非常快，可慢慢地便会停下来。我这种想法都源于那件事。
那天中午的时候，老师叫我和兄弟小曾打扫办公室。虽说我们俩不是亲兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我们正要出发时，老师叫住了我：“你们两个在办公室认真打扫，不要讲话，也不要弄出太大的动静，毕竟有很多老师都在午休。”我们连连点头，然后像小偷一样鬼鬼祟祟地进了办公室。一看，竟然没有老师。我和他一下子就嗨了起来，一会儿跳舞，一会儿。
唱歌。
一会儿模仿起各科老师上课的样子。
时间过去了很久，办公室打扫干净了，我也玩够了，便说：“回去吧，现在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又没事干，只能睡觉，多无聊呀！”看他一脸兴致勃勃，我一时也不知道说什么。
话音未落，主任从窗外看到了我们，就拍了照发给了我们班主任。随后，班主任便怒气冲冲地把我们叫到教室。“你们怎么回事，我还特意嘱咐你们不要聊天。你们倒好，不但聊天，还玩上了！”
我羞愧地低下头，可是小曾却理直气壮地说：“老师，我刚才叫他回来他不愿意，说再玩一会。还拉着我的手，说我和他是兄弟，怎能把他一个人放在办公室。所以，我就陪他多玩了一会儿。”老师听了，狠狠批评了我一顿。我没有反驳，因为反驳根本没有任何意义。此刻，我的心如刀割，心想：原来兄弟就是用来背叛、利用的。
放学时，小曾找我解释。“解释就是掩饰，掩饰就是事实。‘您’不用在我这浪费时间了。”小曾只好灰溜溜地走了。
真正的友谊当然是可贵的，但这种“友谊”根本不值得珍惜。
友谊就像一道亮光，会照亮黑暗的心田。播下一片温暖，让人们感到无比地欣慰。它应该是上天献给人间最珍贵的礼物。
一个阳光明媚的下午，我很沮丧地走在从补习班回来的路上。肚子太饿了，我便像一匹饿狼走在大街上，四处寻觅着可以吃东西的地方。
不久，我的前方赫然地出现了几个大字“沙县小吃”。我犹豫了好长一段时间：要不要进去搓一顿呢？谁又能陪我进去呢？怎么进去吃呢？这些一连串的问题困扰了我许久。我叹了口气，离开了，只好进去了一家普通的面包店。
我刚找到一把椅子坐下，一个人就大力地拍了一下我的肩膀，我回头一看，不出我所料，果然是小何——这力度，这感觉不会错的。“怎么，想去沙县小吃啊？”小何开门见山地问道。
我点了点头，他便拉着我径直走向那家沙县小吃店。他找了一个靠近风扇的位子坐下，又慷慨地对我说：“怎么，不敢点吗？先点一笼饺子吧，我帮你点。”他去前台点了一碗“大抄手”，与两大笼蒸饺，便不知道去哪里了。
我趁菜没上时，赶快跑到了旁边的一个煎饼摊，买了几个煎饼果子，想拿回去和小何一起分享。
回到小吃店，我竟看到小何手里也拿着一袋煎饼果子，不禁失声大叫。小何好像也看见了我，就支支吾吾地说：“哦！原来……原来你也买了一袋啊！那我们换着吃吧。”
我坐下了，心里满是说不出的滋味。上菜时，我端起那一碗“友谊之面”，心里全是暖暖的感觉。
我不禁热泪盈眶，因为那友谊触动了我。这面并不是普通的面，更不是平凡的面，它是象征着友谊的面！他一点都不平凡！
又咬了一口饺子，那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……。
友谊，是多么的珍贵啊！
转眼间，我已经上中学了，与小学时代的许多同学分开了。我来到了老家的一所新学校，至今，还不知道同学们的学习生活怎么样。现在呢，我和以前的同学也不怎么联系，只是偶尔发个qq消息或者发个微信，再或者视个频，聊一会儿天，就结束了。
哎！要是时光能够倒流就好了，那我就一定会倍加珍惜跟同窗好友在一起上课、吃饭、玩耍的时光。现在回忆起来，我觉得以前的小学时光是多么的珍贵，多么的美好啊。
至今，我还隐隐约约地记得，在六年级上学期，我们学校举行春游时的场景。
那天，我们都带了好多好多的零食，就等着到达苏州乐园的那一刻。那一次，班主任马老师说：“这一次春游大家可以带手机哦！”顿时，整个班级都沸腾了起来。有的人带手机，有的人带平板电脑，大家似乎都疯了。
在苏州乐园里，我们玩得忘却了集合的时间，从上午八点半至下午五点半，算一算，这中途我们可以玩上好几个小时，我们首先去玩了海盗船，紧接着我们又去玩了令人胆战心惊的恐怖过山车，一开始刚坐上去的时候，一点儿也不害怕，可下一幕我们都大声地尖叫起来，那天我头上带着一个发箍，当过山车转了一圈后，我的发箍就从上面滑到了脸的下巴，吓得我不敢乱动乱叫，有点呆了。
离开了恐怖过山车，我们又来到了鬼屋，可谁知道鬼屋还要再缴费三十元呢！由于我和同学们口袋里的钱不够，所以我们就不进去了，但是就在这令我们左右为难又痛苦的那一刻，一只手伸到我们的面前，这只手拿着二百块钱，我猛地转头一看，原来是我们的美术老师——桑老师。我便问桑老师：“这是干嘛？”“喏，给你们的。”我们大吃一惊地张开了嘴，大家的嘴都变成了“o”这个字母。我们开心地收下了。
我们去缴了费用，赶忙打开大门进去了，刚开始觉得没什么好怕的，可到后来，不知道从哪儿冒出来的音乐，只听见“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的阵阵鬼叫声，接着，地下开始冒气，灯也突然关了，我们轻轻地往前走着，突然有个东西紧紧地把走在最后面的我往后用力拉，我努力地挣扎着跑到了同学们的队伍中，里面黑漆漆的一片，压根儿什么也看不到！
突然，一不留神，我从楼梯上滚了下来，把脚给扭伤了，走也走不动，同学们得知这个情况后，个个都急着要背我回学校，让我非常感动。
通过这件事，我深深地明白，这才是真正的友谊，真正的友谊是多么的珍贵啊！
文章。
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朋友之间的作文300字篇五
我有一个好朋友，叫天天。我们经常串门，几乎每天都玩。有一次，我给他打电话，他不接，我感觉我们之间闹了矛盾。
那天，我很失望，不能跟他玩了，让我心里有一股说不出的感受：我做错什么了么？你为什么不接电话？你觉得我不够意思么？我不好么？那天，我像进了大牢一样难过。这个夜晚，我的命运太不好了。
我在焦急、悲伤中过了很长时间，整整一周。一周后的一个晚上，天天突然来了一个电话，我真是喜上加喜，激动、高兴得不得了了！我说：“哎呀，你可可以玩了，我。”
他到了我家，我并没有生气，我们很快乐，高兴地玩着。我像快乐的小鸟自由自在，把所有的愁、恨、难过的事都忘了。然后，我们快乐、幸福的玩着。
我可能真冤枉我的朋友了，可能那天他真有事，不能跟我玩。但是，以后我们要和睦相处，做一对友好的朋友。
朋友之间的作文300字篇六
小时候，我对朋友的概念很模糊，只知道两个人一起上学、一起吃饭、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
记得一年前我和妈妈闹了矛盾，是因为一顿午饭，这顿午饭我没吃到，饿着到了学校，放学回家妈妈象我解释，因为班上有急事，一个孩子发烧急诊，需要做检查，所以忘了午饭，我不理解妈妈的做法，因此晚饭也没吃跑出去了。第二天，我向在学校的你诉苦，说这是父母的错，而你只是笑，对我说，你也应该理解妈妈，为你做了13年得饭，只是少一顿，没什么的，我生气的看着你说：你是向着我吗？我不认你这个朋友了。
第二天，我看她拿着一张纸走过来，对我说看看吧，这是你妈妈刚菜在学校门口给我的，我一看是妈妈给我写的道歉信，当时我热泪盈眶，回到家我问妈妈这是i给我写的？妈妈说没啊，今天下午你的好朋友给我寄了一张你写的信，是妈妈的错，下次不会。我也原来妈妈了。当天晚上我躺在床上，静静的想着你为什么会这样的，着使我很迷惑！上学时，我问你为什么要这样做，你还是笑笑说，这是我为你做的最后一件事了，我很疑惑为什么这么说，你看着我，说：“父母要去外地工作，所以我也要走了，别谢我，这只是朋友对朋友的一种不一样的爱，”那你什么时候走，我送你，不用了，我明天就走，你还是好好的'学习，不要在耍小性子了，多理解妈妈，放学后我呆呆的看着你远走。
朋友之间的作文300字篇七
教师是人类灵魂的工程师,教育好每一位学生是老师的职责。在二十一世纪的今天，社会对人才的要求更高，而对教师的素质要求则越来越高。国家教育部门提出应试教育向素质教育转轨，已在全国范围内普遍展开。现在的教育教学要求教学从满堂灌的教学模式向生动的多媒体课堂教学过渡，因此，寻求合理化的教育教学方法，在教学中使学生的“要我学”转变成“我要学”；创设活跃的课堂教学，学生巩固性练习应从“量”向“质”的方向发展；丰富课余生活，发挥学生的潜能，加强体能；完善的作息制度便接踵而至。
一、激发创新精神，寻求合理化的教育教学方法。教师要掌握学生心态、心理，摸清学生在想什么、想做什么，也就是对学生由外到里的深入剖析。例如：学生课上开小差、精力不集中、左顾右盼、上课打盹儿，等等。以上种种现象表明，只有对学生全方位的了解（分别从生活、学习，两手抓，两手同步进行），才能使学生各自发挥自己的头脑，促进自己的学习，提高学习成绩。教师在学生日常学习、生活中激发学生的兴趣，使学生脱离死板的课本知识，开启自己的大脑之门，既可以缩短师生之间的距离，这种由以前的畏惧老师到与教师结为朋友，教师与学生消除了师生之间的代沟，在教学当中就比较容易掌握学生的心理，学生才真切的感觉到老师是他的坚实后盾，他才会敞开自己的心扉，学生在学习中遇到困难会很自然的找老师探讨，这样既促进师生之间的关系，又能增强教学效果，实则是一举两得。
二、活跃的课堂教学，结合实际有效利用课上时间。现在的教育阵营分国办教育学校、私人股份学校，共同点都要求向45分钟要效率，要质量在教学中，采用先进的多媒体课件，创设绚丽的色彩、动态的画面、美妙的音乐为一体的情境，使他们产生身临其境之感，调动学生的多种感官有效地将学生的主观情感移入文境，并步步深入到意境中去。在课堂教学中，注重用新的'方法激活学生的兴趣，充分调动学生耳、目、脑的共同协调，利用听读，感知教学重点、难点；自读、预习教学内容。教学过程中应设疑促读、以说促读，说中激情“以演促读，入情入境”。
三、丰富课余生活，加强学生体能,循序渐进作好指导工作。在课堂上，学生做到能正确、流利的分析、解决问题，课外练习中，引导学生大胆创新，寻找最快速的方法解决难点，同时教师应多加指导，互相交流讨论，给学生创设一个自由学习的氛围。以前，学生在学习中有很多的创新，但由于教师的限制而被抹杀了，可见教师的正确引导可给学生充分想象的空间，调动学生摆脱原有的课堂束缚，学习效果事倍功半。作为教师之所以首要从生活上抓，是因为学生身体是做任何事情的基础，关心学生的身体状况，孩子才不会想家，才能安下心来全身心的投入到学习中去；身体是革命的本钱，只有身体好，才能学习好，学生正是长身体的关键时期，学生在进行了一天的紧张的学习之后，还对学生的作息进行了周密的安排，使学生有一个舒适的休息环境，包括教师对学生无微不至的关怀，让学生感触到老师象母亲一样，使学生感到学校便是家。
朋友之间的作文300字篇八
记得那一次，雪后的'一堂体育课上，我和几个小伙伴来到了操场上。啊！操场变成了一个天然的滑冰场，我和伙伴们开心极了，在冰上滑来滑去，快乐地你推我一把，我推你一把，玩得不亦乐乎。忽然，不知谁来了兴致，居然用刨起来的冰块打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰块在空中飞来飞去，多危险啊！我一边躲避着乱飞的冰块，一边急忙向他们打着手势，可他们误解了我的意思，以为我想拿东西打他们。于是他们联合起来用拳头对我进行了反击。一直把我“逼”到了三楼楼梯口。我急中生智，装作要往黄老师办公室冲的样子，吓得他们转身跑了。即使是这样，他们派出的“情报人员”还是探到了我的消息——我走到办公室门前时，转身去了趟厕所。
接连几天，我受到了他们的n次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。终于，脱身的日子——开班会时间到了。
班会上，我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告诉老师，此时，我感到伙伴们个个双目圆睁，犀利的目光犹如利剑正一闪一闪地向我逼来。当老师准备让他们站墙角时，我仿佛肚里装满了海水，不是滋味。不知哪儿来的勇气，我“腾”地站起来，说：“老师，放过他们吧，他们可都是我的好朋友啊！我只是想提醒同学们不要玩这种危险的游戏。”这时，小伙伴们吃惊地看着我，脸色也没那么难看了，眼神也缓和了许多。黄老师也笑了：“游戏很危险，下不为例哦！今天就放过你们吧！”伙伴们相视一笑，快乐地跑回了座位。
放学了，我习惯性地躲在某个小角落里，奇怪的是，今天没人来“追捕”我了。过了一会儿，小伙伴们笑着向我跑来，我明白了，和他们一起快乐地走出了校门。
友谊是朋友间互帮互助的体现，但是却可以温暖彼此的心怀。
朋友之间的作文300字篇九
其实对于一个部门、一个工作团队而言，成员之间存在矛盾未必是一件坏事，成员之间没有矛盾也未必是一件好事。作为经理，应该防止团队走向两个极端：一个极端是竭力回避冲突，内部一团和气；另一个极端是冲突不断，团队员工根本无法安心工作。其中任何一个极端都会导致部门工作效率的低下。
要防止下属走向上述两个极端，首先，经理应该学会容忍冲突，即应该认识到下属之间存在一些冲突才是正常的。当然，作为经理需要控制好下属之间冲突的性质以及严重程度。其次，经理要将下属之间的冲突限制在一定范围之内，以避免下属之间冲突不断，矛盾重重。
2.化解冲突的步骤。
作为经理，对于下属的冲突要学会及时、有效地调解，解决矛盾冲突，融洽人际关系。通常情况下，其具体操作步骤是：
（1）掌握好调解冲突的基调。
调解冲突时应注意，和事老、欺软怕硬的态度都不利于问题的解决，经理应当以真诚、负责的态度来公正处理。这样不仅能有效地帮助别人解决冲突，也会增加别人对经理的信任和尊重。
下列四点是在处理冲突时所必须牢记于心的：
第一，记住自己的目标是寻找解决冲突的方法，而不是指责某一个人。而且指责即使是正确的，也会使对方起戒心，结果反而会使其不肯妥协。
第二，不要用解雇来威胁下属。除非你真的打算解雇某人，否则，威胁的话语只会妨碍调解。而且一旦威胁的话说出了，然后又没有付诸实施，经理就会在下属眼中失去信用。
第三，区分好事实与假设。经理应消除任何感情因素，集中精力进行研究，深入调查、发现事实，这有助于找到冲突的根源。能否找到冲突的根源是解决冲突的关键。
第四，坚持客观的态度。不要假设某一方是错的，应该耐心去倾听双方的意见。最好的办法也许是让冲突的双方自己解决问题，而经理担任调停者的角色。
（2）了解基本情况。
经理要调解冲突，先应该弄清事情的基本情况：
因此，经理对于冲突的主次关系或多重关系都需要理清，这样才能在调解时对症下药。
其次，弄清冲突的焦点。要解决冲突，经理还应弄清冲突的焦点是什么，争执的对象是什么，当然要弄清这些问题，仅仅根据表面现象或下属的一面之词是难以做到的。
最后，弄清产生冲突的原因。有的冲突是由于误会而产生，有的冲突起因是一些不实之言。因此，弄清真正的原因，冲突也就容易平息了。
（3）仔细倾听下属的陈述。
在调解冲突的过程中，经理要认真听取当事人的陈述。同时心里应该明白冲突双方都可能感情用事，因而在耐心倾听的过程中就要去思考一些问题：下属的陈述有没有夸大或不利于对方的成分，有没有故意掩盖或缩小于己不利的地方？下属的陈述有没有前后不一致的地方？总之，要透过表面现象找出隐藏在背后的实质。（4）让冲突双方冷静下来。
调解往往要先经过一个冷处理阶段，即要让冲突双方冷静下来。因为如果当事人正在气头上，旁人的劝解他们往往听不进去。因此，经理应该在适当的时候让当事人暂时分开，或让其中一方先回避，整个过程中，经理要有足够的耐心。
（5）进行劝解的方法。
在劝解下属的冲突时，经理通常可采用以下几种办法：
其一，当面劝解。有的冲突双方已经争执清楚，当事人也有了解决问题的思想基础，这时就可以采取当面劝解的方式，把双方当事人叫到一起，彼此把问题说清楚并商定解决办法，握手言和。
其二，引导劝解。对于火气大、缺乏解决问题思想基础的人，应耐心引导他站在对方立场上考虑一下问题，同时看到自己的不足之处，然后再来解决冲突。
其三，迂回劝解。有时当事人背后还有支持者，可先做支持者的工作，通过支持者迂回地做当事人的工作。
根据美国管理协会的一项调研，一位职业经理人至少会有24%的工作时间是花在冲突管理上。这是对时间的巨大浪费吗？其实，这是个机会――只要你建设性地管理冲突。
不要害怕冲突，这其实再正常不过！大脑告诉我们冲突是危险的，所以我们的本能反应就是跟冲突决一死战或者逃之夭夭。然而，对冲突的恐惧心理会把一位经理人员变成奴隶，使他束手束脚，怯于挑战他人。
实际上，经理只要应对适当，冲突甚至可以给企业及其员工带来巨大的利益。关键在于经理要开诚布公地去应对冲突，通过协商实现双赢。
摘自《给新晋经理的10个忠告》。
朋友之间的作文300字篇十
《汤姆·索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克。吐温的代表作，是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义，本文主人公就是汤姆。索亚，汤姆。索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少：逍遥的流浪儿哈克贝里。芬，漂亮可爱的女孩儿贝奇。萨契尔，村镇里美丽的姑娘艾美。劳伦斯，调皮鬼乔埃。哈波；但是，与他反目成仇的人也有：汤姆的异母弟弟席德，一个衣着整洁的陌生男孩（曾经和汤姆打过一架），大坏蛋印江。乔埃等。不过，与他反目成仇的都不是什么好人。
接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧！
由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功，他们俩就闹矛盾了。所以，现在谁也不理谁。一天，贝奇亲眼看见亚尔弗勒。邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上，他想告诉老师，却不由地想让汤姆吃点苦头，就什么也没有说。然而，另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生，由于没钱上医学院，只好在这儿当穷校长。虽然这样，他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课，他总是先把功课安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书，班上的同学都感到十分神秘，都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后，都要仔细地锁进抽屉里。
今天贝奇走过讲台时，无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里，这才是可遇不可求的机会，贝奇心里一动，她向四周一看，教室里没人，同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上，竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。
上课了，杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本，很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人，而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，灾难来了！杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己，他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书，然后翻开。可是，他立即像被火烫了一下似的，把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的，最后只剩下贝奇了，汤姆一下子站起来，说："书是我撕坏的！"就这样，汤姆替贝奇挨了一板子。
朋友之间的作文300字篇十一
朋友，值得信赖的好少好少，当与之达成共识，能够坦诚相对的时候，他们之间的距离几乎零。
但是，当他们之间开始伪装，开始虚荣，开始互相猜疑的时候，他们之间的距离却变得好远好远，大于一光年。
我与我的朋友，就是这样的，时近时远，我们之间的故事，就这样诞生了。
我对她的第一印象很好，文静、俊秀、天资好，苗条的身材，婀娜多姿的舞蹈，令人沉浸，令人陶醉。
在我心目中，她真的就像金银花一样，一样圣洁，一样高贵，一样美丽。
从那时候开始，我便有意识地靠近她面向和她交朋友，后来，我竟真的和她成了无话不谈的好朋友。
上了初中以后，我再也没有和她联系了，我们的每一个片段都成了回忆，每一份温馨也只是属于我们的一点点记忆。
当我重新认识她的时候，她变了，变了好多好多，变得我已经不认识了。
和一帮乱七八糟的人在一起，刘海用发胶粘着，头法剪成了刺猬头，穿着长到膝盖的t恤衫，还有一条补丁式的牛仔裤。
与她的谈话中，我感觉到了好多好多的陌生，从她嘴里，竟也不时地吐出一些不三不四的话来。
那一夜，我失眠了。为了失去一个好朋友而失眠。
之后，我同样开始交新的朋友，可是害怕背叛，害怕不坦诚，我和现在的这个好朋友一直保持着一定的距离，并非什么事都愿意说。
她像一只刺猬，性格那么尖锐，浑身长满了刺，随时都有可能把我刺伤。
同时，这也许知识她武装自己的一种工具，也许是害怕被伤害，也许只是她的一种虚荣心罢了吧！
哎，知己难寻，这真是地球人的一大悲哀，为什么我们之间非要这样呢？
远和近，差别真的好大好大，也许这就是人心与心之间的距离吧！
朋友之间的作文300字篇十二
人与人之间的相处有很多的技巧存在。因为我们并不是自家人，能受得了我们不好的那一面，而在一些不经意的瞬间我们可能就会展现出自己不好的一面给对方，这时候如果不及时处理，可能后果很严重。所以我们来聊聊朋友之间那点事儿都有什么。前几天早上上完课的时候我就去图书馆学习了，等着另一个舍友下课后一起出去吃麻辣烫，而其他两个舍友则在下第一节课后就回宿舍了。
看着手机上的时间差不多到下课时间了，我就收拾好东西出了图书馆去学校门口等他们出来。等了好一会儿还没见人，我就有点不耐烦了，因为早上吃过早饭后，我就隐隐约约有点想上厕所的感觉了，这也是我平时的习惯，一吃完就想上厕所。
我强忍着等舍友到来，刚下课出校门的同学很少。第一个舍友到的时候看见我斜挎包压住我的卫衣带子了，就好心的帮我拿了出来，我以为他是想动我的帽子，我就有点害怕，下意识说了一句“你别动我的帽子。”
这下好了，舍友觉得他好心当成驴肝肺了，不理我了，我也觉得是我自己想多了，而我压不下身子去道歉，自己内心也有点委屈。我只是不想他动我帽子而已，我没其他的意思。
事后再其他舍友的调节下，我跟他道了歉，好在他没放心上，这件事儿就过去了。这也给我一个警告，以后说话做事要经过脑子，不要脱口而出，险些酿成大错。
朋友之间的作文300字篇十三
友情并不总是那么温和，偶尔也会有一点矛盾发生。
有一天放学，我高兴地回到了午托班。我的好朋友陈若雯也刚刚好回来，突然，她强硬地对我说：“我饿了，去帮我买个面包吃。”
我说：“我本来想帮你买的，可你语气这么凶，对不起，no！"。
她听了我的拒绝后，就不理我了。我很伤心。
因为心里有伤感的事，所以作业也没有写好。
我个人认为：陈若雯的主要原因：朋友应该互相帮助，不应该拒绝。我的主要原因：帮助是可以，但要用温和的语气说会更好。
过了一个小时，我对陈若雯说：“和好吧，希望你以后讲话温柔点。”她说：“我会努力的，保证！”结果，小矛盾被消除了，我突然开始佩服我自己了，呵呵。
我和陈若雯现在还是好朋友喔！
朋友之间的作文300字篇十四
朋友，是什么？就是放心把后背交给他的那个人，无论前方是刀山火海，枪林剑雨，屠杀级后是一面铜墙，让你有所依靠，并永远守护，成为你的肉体，心灵避风的港湾。
一对朋友，无论年龄长幼、无论身高悬殊、无论长相美丑、无论财富多寡、无论地拉高低，富可敌国的大贾可以与乞丐灯下促膝长谈，权势滔天的政客也可以与小职员对坐把酒言欢，朋友之间没有瞧不起，没有不真诚，这，就是信任。
信任，不仅仅是两个字的重量，信任，哪有那么容易。两个要好，成了朋友，但友谊的中哪有那么简单？人不是一开始就有了成为朋友的所有美好品质，在与朋友一起走过的路上，有不满意，有猜忌，有一言不和冷眼相对，有大打出手，可不论最后身上有多少的血，有多少揍出来的淤青，到最后，躺在地上的两个人还是会豪爽的大笑，抱着原谅。我看过一部电影，叫《战马》，里面有一句话，我记忆很深“也许我越来越恨他，但我对他的爱从未减少。”等你一个人独自孤独的时候才想起酒逢知已千杯少，才想起一起陪你走过悠悠岁月，坎坷遭遇的是朋友。
朋友，只有和朋友在一起的时候，才会觉得这个世界并不寂寞，虽然身边只有一个人，却一点也不萧瑟，只有和朋友在一起的时候，也不会有伪装，会觉得心里那么轻松，会觉得不让一句话拐弯抹角是那么爽，才会觉得暗中没有那么多双狡猾的眼睛盯着是多么没有拘束，朋友，是信任培养出的世上少有的净土。
信任，是你愿意把背后交出，生死相托。因为信任，人才可以不理会那些不善良、不公正、才会觉得即使独自站在高楼，也并不萧瑟。
人与人之间和谐相处是离不开相互信任。
我小时后恨喜欢收集卡片，一天我的一个朋友到我家来玩，她对我的卡片爱不释手，等她离以后我发现桌子上的卡片少了一些，我知道是她拿走的。于是，我拿着所有的卡片追了出去，一定要让她拿回家好好看个够。
过了几天她把卡片都还给了我，一张都不少。她还在卡片里加了一张小纸条；谢谢你的信任和宽容。可见信人，是会得到别人的信任和感激的。
这样人与人之间就会恨和谐，相反人与人之间的关系将会变得很糟糕，所以人与人之间一定要互相信任。
我最信任的一位朋友名叫巧燕，她长着苹果似的脸，一双明亮的眼睛，樱桃小嘴，喜欢扎着条“马尾巴”。
我和巧燕是读小学1年级认识的，在那么多的同学中，我最信任的人是巧燕。在学习上，我有困难她就会好不犹豫的帮助我，学习成绩考差了，她就在我身边鼓励我，让我从跌倒中站起来。她经常到我家去玩。可是，她每次去我家，我总会有什么东西不翼而飞。这时，我心里想：怎么会这样，她一到我家我的东西就会不见？难到是我的东西长脚了吗？应该不会吧！不，我一定要弄清楚。
星期六，巧燕又来我家了，我为了查清楚事实，装肚子疼，然后我就去侧所，我从门缝里看见她走到房门口，东张西望的探了一会儿，看见没人，便把我的书包翻了个底朝天，把我书包里的钢笔装进口袋里。这下，我明白了：原来我所有的东西不见，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，没想到她是那样的人，让我不只以后要把她当作朋友还是小偷。
我打开门，她赶紧又坐到原来的地方，她对我说：“我们去买点零食回来吃吧！”我想看看她捣什么鬼，就答应了她。我们来到了零食街，巧燕来到一家人最多的商店。她是不是又要偷东西了，我一直偷偷的盯着她，果然不出我所料，她拿了一盒价值2元的口香糖。我到底要不要揭开她的真面目呢？我不想让她难堪，就没有接露她。
一个坐在露天板凳上的女孩映入我的眼帘，她瑟瑟发抖，没打伞，晶莹剔透的雨水顺着她那乌黑富有光泽的'头发，滴在那张秀气的脸上。她四处张望，刺骨的寒风吹来，冻得她那曾经樱桃般可爱的小嘴发紫，那张曾经充满生气的瓜子脸也苍白如纸。
雨，一滴一滴落下，顺着朋友的头发，流到她那张昔日美丽的脸，在雨的冲刷下，渐渐苍白起来。
下雨那天，我待在家里，无所事事地躺在沙发上。忽然，手机铃声响起，原来，是好朋友雪晴约我去玩，我爽快答应，并和雪晴约定，不见不散。
车终于来了。车门缓缓打开，我迫不及待上了车，随便找了个空位坐下，静静地等候着。
终于到站了，在茫茫人海中，我急切地寻找那个熟悉的身影。一个坐在露天板凳上的女孩映入我的眼帘，她瑟瑟发抖，没打伞，晶莹剔透的雨水顺着她那乌黑富有光泽的头发，滴在那张秀气的脸上。她四处张望，刺骨的寒风吹来，冻得她那曾经樱桃般可爱的小嘴发紫，那张曾经充满生气的瓜子脸也苍白如纸。雪晴，她还在等我！
我小跑到她面前，拿起手中的伞，为她遮雨，并为她拂去脸上的雨水，紧紧地抱着虚弱的她。我说：“雪晴，你为什不打伞，是不是落在家里了？你看你，都变成‘落汤鸡’了。”我的声音有些沙哑，豆大般的眼泪不争气的夺眶而出。“你怎么哭了？不要哭嘛，出门时没下雨，就没带伞，谁知道……好啦，我都没怪你，况且，我们可是好朋友，好朋友就该……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你为什么要一直等我？”我抬起头，疑惑不解的问。“我们之前不是约定过吗，不管怎么样，我相信你不会失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的头，绽放了那百合花一般纯洁的笑容，那洁白的牙齿，如那阳光照亮我的心，照亮友谊之路的前方。
在这个寒冷的雨天，我感受到了朋友间的相互信任，友谊的纯洁、高尚、朴素。它使我的生活更加绚丽多彩，缤纷美丽！
有一本破旧的书仍旧小心的收藏在我的书桌上！
有一个周日我最好的朋友来我家玩，而我的作业没有做完，便给了他一本我天天都要带去学校的书让他看，等到我做完作业，我们准备出去玩的时候，他对我说：“这本书真不错，能借我回家看看吗？”我说“可以啊。”他收好了书，我们便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。
晚上要睡觉了，妈妈来我的房间，唠叨道：“书包收好没有？明天要交的语文资料费用收好没有？”我这才想起了我的钱夹在那本书里了。我如实说了，妈妈叫我重新拿一份，而我不肯，因为他是我最好的朋友。妈妈还是不放心，趁我睡觉了，蹑手蹑脚的把钱放在我书包里，在我的床边还留了一张纸条。
第二天，我早早的来到了学校，他也早早就到了，他把书还给了我，而我找了一下，没有发现钱，便问他怎么回事？他一脸无辜的回答道：“我就没看到钱。”我理所当然的就和他吵了起来。我们就这样渐渐疏远。
还是一个周日，我打扫房间，无意的动了动书桌，却发现意想不到的事情；“钱在书桌的角落里。”我放下手中的活，马上去写了一封道歉信，准备第二天给他。
第二天我还是早早的来到了学校，准备把我的道歉信给他，但是直到上课他也没有来，下了课我跑去问老师，老师说：“他转学了，还留了一封信给你。”我的眼里顿时充满了泪水，我打开那封信，信里写道；虽然我们之间有误会，但是我们仍是好朋友。读到这里，我没有敢继续向下读。我马上跑回家，把那本书小心的收藏着。
我明白了，原来朋友是建立在信任的基础上的！
每个人一生都会错过一些人。但你是否尽力的去抓住和珍惜你身边的人呢？我想这些问题都是值得我们问问自己的。
而朋友对于六七十年代的我们显的更加重要了。不是有一句话说秦烩都有几个忠肝义胆的朋友么，那么你呢？如果你身边的朋友都离你而去，那你可真的要好好检讨一下自己了。为什么有些人总是觉得孤独？我想如果有很多朋友的人是不会觉得孤独的。
所以请信任别人。不要给出种种理由说明人是多么的不可信。为什么不找找自己的原因呢？
我是一个很喜欢交朋友的人，更不喜欢做假，甚至可以说是很讨厌做假的人。但通常情况我也不会因为我的不喜欢而去得罪他们。道不同不相为谋罢了。其实我真的希望这个世界变的很简单。简单又何尝不是一种美呢。
曾经接触一位总爱很复杂的看待问题的朋友。可能是因为年龄和社会阅历的问题。总是猜忌别人是不是有什么别的用心和企图。我觉得这样很累也很没意思。本来挺简单的事情她就觉得很复杂。即使是自己的好朋友她也这么猜忌。而且总是人前人后两张面孔。知道她是这样的人真的让我很害怕。后来就很少联系了。试想她这种方式会交下什么朋友呢？想象不到。
很庆幸自己有颗简单而纯洁的心。去信任别人。即使是伤害过自己的人，我也愿意选择信任。其实有时候你会体会到信任别人对自己也是种幸福。要是整天去猜忌别人是不是背叛自己那不是很累吗？，对自己的心灵也是一种折磨。所以想告诉那些折磨着自己的人多一份宽容吧。去相信别人。你会发现这个世界是美好的！
