一键复制
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。发展创造力和创新思维，成为具有竞争力的人才。以下是小编为大家整理的一些实用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活质量。
干农活的作文500字篇一
“哈哈哈，哈哈哈……”是哪里发出的声音呢？原来我们班正在玩游戏——对着干。当萧老师说要玩游戏时，一听到“游戏”二字的我们立刻像烧开的水一样沸腾了起来，当然我也不例外。
萧老师开始说起了游戏规则：我们要在最快的时间内做出与萧老师口令相反的动作。第一轮是淘汰赛，只见同学们正襟危坐，表情严肃，耳朵竖起来像兔子，生怕错过了萧老师的任何一个口令。游戏开始了，萧老师不放过我们任何长吁短叹的机会。“坐下，坐下，低头……”萧老师喊口令的速度越来越快。第一轮结束了，还剩下了八九个人。我们心惊胆战，提心吊胆，可萧老师马上开始了第二轮。第二轮萧老师速度快了许多，有的人轻松应对，有的人手忙脚乱，有的人还没有反应过来，不知道要怎么做，就被淘汰了。这一轮下来又淘汰了许多人，我的心也怦怦直跳。
第三轮又要开始了，第三轮的竞争很激烈，马上就进入了白热化的阶段，“坐下……抬头……举右手……”一个又一个口令迭出，终于通过一次次激烈角逐，最后只有两位同学留了下来，被淘汰的人也没有灰心，目不转睛地盯着剩下的人。
最后一轮的争冠赛开始了，只见他们胸有成竹地走上台，萧老师不停地说道：“抬头，坐下，右手捏右耳……”台上的两个人做着低头、站起、左手捏左耳……可是当萧老师说到左手捏右耳时，有一位同学一时慌了神，做出了同样的动作，遗憾落败。冠军正式诞生！
今天的游戏真有趣，下次我还要玩。
干农活的作文500字篇二
暑假，我奉父母之命去农村体验生活，体验农民叔叔辛勤劳动的辛苦。
第一件农活：插秧。我穿着水鞋，走到田边，我闻到一阵一阵的臭味，我赶紧捂住鼻子，寻找臭味的来源，我突然发现来源就是这个田。我问导师，是不是一定要下田？导师只回答我三个字“必须下”。不要啊！“我不要下这个臭田。”可没人会理我的想法。也没人会和我一样这么娇气。
我拿着一棵绿油油的小秧苗，脚就像被灌了铅一样，抬不起，走不动。突然导师偷偷摸摸地走到我后背，一个“降龙十八掌”把我推下了田，幸好我的平衡性好，不然来个倒栽葱，就得趴在泥里找牙了。导师在岸上捧腹大笑，他赚了我一个大大的白眼。既然下来了就好好插秧吧！我找了一块小地方，横着插十棵小秧苗；竖着插十棵小秧苗，整整齐齐地插好。
第二件农活：割谷。我走到另一块田边，看见一片一片的金黄色的稻谷，挺直地站在田里，我手拿“倚天剑”，手起剑落，一个活生生的稻谷“人”被我一剑解决，然后我快“剑”斩乱麻，把一个又一个活生生的稻谷人，“秒杀”在我的“倚天剑”下。哈哈，哈哈！
第三件农活：打谷。顾名思义拿起一束稻谷，朝着一个桶里打，把稻谷里的谷粒打出来，我抓起一束稻谷，把这一个桶当做一个仇人，用力打！如果桶真的是我的仇人，那么他现在一定满身伤痕的。
第四件农活：拔花生。走到花生田，我看见一大片一大片的枯死的花生叶，我暗笑两声，心想：花生们，你们今天肯定会死在我手中。我运转全身真气到我的手上，使用功法“鬼隐迷踪手”。一分钟拔出了十几棵花生，不一会儿，一大片花生被我拔完了。
在农村的五天，我做了四件农活，体验到农民叔叔勤勉劳动的辛苦。如果，以后有时间一定要再来一次，再体验体验别的农活，学会更多的生活技能。
干农活的作文500字篇三
假期是孩子们最期待的时光，他们可以远离繁重的学业，尽情地玩耍和休息。然而，有一些孩子却选择在假期里去体验农活。干农活无论是对于生活经验的积累还是对于人生态度的培养，都有着极为重要的作用。在经历了一次与大自然零距离接触的农活之后，我深深体会到了农活的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，农活能够让我更加珍惜食物的来之不易。曾经，在超市里衣食丰富的陈列架前，我总是无法体会到食物背后的劳动与付出。直到那一年的夏天，我参与了伯父家的收割工作。当我亲手割下麦穗，然后经过一番扦插、晾晒和打磨之后才能够享用到最新鲜的面食时，我才真正地理解到粮食的来之不易。我终于认识到，每一颗粮食的背后都有成千上万的农民辛勤的耕耘与努力。
其次，农活让我从小学会了锻炼和吃苦。初次踏入农野，我就被虫蚁咬得红肿，却依然坚持下去。不论是沉重的镰刀，还是炎热的太阳，亦或是身上弥漫的细土气味，这一切都锻炼了我从未有过的耐力和意志。我开始学会面对困难和吃苦，从中体验到了生活的真谛。我明白了只有锻炼自己的能力，才能够在未来的道路上更好地面对各种挑战。
而后，农活让我充分感受到了与大自然的亲密接触。在耕种、种植和收割的过程中，我与大自然的接触更加频繁和亲密。每当清晨的第一道曙光照耀在田野郊外，我就能够感受到大地向我散发出的独特的气息。在放学之后，我也会带上文具和作业，坐在田间的树荫下，边感受微风的轻拂，边听着牛羊的叫声，静静地学习，把书味和农事气息混合得浓郁而宜人。
最后，农活还让我体会到了农村的淳朴和纯真。在农村生活中，人们之间没有太多的利益纠葛和猜忌，他们彼此之间没有猜疑和敌视，相反，邻里之间和睦相处，互帮互助。每当休息时，我常常能看到大家围在一起，讲述着各自的农事经验，分享着生活的点滴乐趣。这种纯真和淳朴的农村生活让我从心底里感到宁静与快乐，也让我对世间的美好充满了期待和希望。
总的来说，干农活的经历对于我的成长起着至关重要的作用。通过与大自然的亲密接触，我学会了珍惜食物，从而更加懂得感恩；通过锻炼自己和吃苦耐劳，我变得坚强而勤奋；通过农村的淳朴与纯真，我学会了珍惜友情和亲情。或许，正是因为这次与农活的邂逅，才让我对世界充满了无限的可能性和希望。
干农活的作文500字篇四
今天是我们“生命践旅”的第二天，老师带领我们进行了一项我们梦寐以求的劳务活动——种青菜。
老师刚宣布劳动开始，我们便热火朝天地干了起来。男生们从老师那里领了小铁锹后，一个个使出了吃奶的力气松土，一边松土还一边喊着号子：“一二、加油!一二，加油!……”而我们这些女生也不闲着，仔细地挑选着菜苗。这时，一位老奶奶走了过来。我们向奶奶请教了如何挑菜苗后，更加仔细地挑选起来。不一会儿，我们的手里便抓满了菜苗。过了一会儿，轮到我们种菜了。我学着老师的样子，先把铁锹插进土里，然后使劲儿摇一摇，前后晃一晃，地上便出现了一个小坑，再把菜放进去，把周围的土填一填，一棵菜就种好了。但我怎么也做不到像老师那样动作流利。速度快了，菜却种得像个醉汉似的东倒西歪;菜种得好了，速度却慢吞吞的。好不容易种完了菜，我们又用河水让口渴小菜苗们喝了个够。
种完菜苗，我们又来到菜地对面挖山芋。第一步是扯藤，我们抓住山芋藤，一个个涨红了小脸，努力向后拽去。“哎呀!”藤总算是扯了下来了，我却一屁股坐在了地上。老师又拿着铁锹帮我们松了松土，我们一个个低头扒着土仔细地找着，可挖出来的尽是小山芋。终于，一个女同学挖出了一个鸡脚状的特大号山芋，不知谁冒出一句：“好想啃一口呀!”逗得大家哈哈大笑。
干农活的作文500字篇五
寒假的一个早晨，我与同伴来到湖州市吴兴区一个村子里的农场上，进行了一些我们从来没有做过的事情——农活，这是一个对现在的很多年轻人的一个挑战，什么泥巴啊，虫子啊，排泄物啊，都会让城里的人受不了，我虽不怕这些，但还是有点抵触。首先，我外公不知去哪里拿了个神器来，长得像个锄头但又不是锄头，对着田地里的杂草就是锄，我愣是没看明白，到我的时候一不小心就把菜也给刨走了，这工具还拿不动，抡了几下就没了力气，过了好久，终于把这里的野草都弄干净了，抬头望这漫山遍野的田，如果我是个农夫，这还要干多久啊，我不禁感到了农民的辛苦。不只是这些，我在外公的指导下认识了香瓜和南瓜，学会了区别它们哪些是熟的哪些是生的，哪些长了虫，哪些熟透了以及如何采摘，没想到连一个农民都需要掌握这些难懂的知识。
回去的路上，葡萄架上的葡萄快熟了，但他们都唉声叹气的，我不知为什么，葡萄要熟了不是一件高兴的事吗?外公告诉我这是因为今年多雨天，使得这些葡萄有些都烂了，这让本就不富裕的农户更是雪上加霜，我也不禁叹气了起来。
经过这次在农田里的体验，我感受到了粮食的来之不易，我们应该珍惜这每一克食物，杜绝浪费。也应多学习实际操作这方面的技能，提升自我素养。
干农活的作文500字篇六
秋风弄乱了稻穗的金发，打开了我第一次插秧的记忆之门。
那天，路边的野花非常漂亮。我跟着爸爸，一路唱歌。当我们来到田野时，那里已经有很多人了。我觉得痒。我不管父亲同意不同意，就脱下鞋子跳进了地里。
“爸，快把苗扔给我！”“好的！”话音未落，父亲把秧苗扔给了我。没打中，秧苗掉到地里了。水花让我看起来像一只大花猫。
我擦擦脸，和幼苗一起工作。我第一次没有这份工作的经验。有的苗丢给了我，有的还没站稳脚跟就倒了。我急得不知道该怎么办。无奈，只好向父亲求教。爸爸手拉手教我：“苗不能插得太深，也不能插得太浅；眼睛要靠前面，不能歪……”
有了爸爸的指点，我真的放的很体面。但就在我要换线的时候，我的脚陷进了泥里，啪的一声掉在了水田里。爸爸冲过去帮我，看到我的样子，忍不住笑了。
傍晚，我走出田野，看着自己的“成果”，心中充满了喜悦。
秋风把我从记忆中唤醒，现在我才真正意识到，只有脚踏实地做事，才能取得成功。
干农活的作文500字篇七
周末，我仍在学习。从门旁走进来一个身影，那是我的爷爷。爷爷只有在周六的时候来见我，有时会带上一些饭菜。
黄峥！爷爷！我跑到爷爷身边。爷爷看了看我，说：咦！多久没见了，还长高了不少。我十分开心，因为我很久没见到爷爷了。我听到爷爷说我长高了，我的意了。之后，我们说着最近的趣事，爷爷那布满苍桑的脸上露出开心的笑容。最后，爷爷问我，你今天可不可以到我家玩一天？爷爷希望能陪着我。可是我下午还有补习班。妈妈说：下午有事情，所以今天不能去了。好吧那下次再来我家玩吧！爷爷略带着失望，乘公交车回家了，我的心感觉缺了什么，隐隐作痛，我也多么希望去爷爷家玩啊！虽然他有奶奶相伴，但他缺少了儿孙陪伴的快乐。他的身体十分硬朗，但也不如以前了，他需要我的陪伴。我能陪他一起去锻炼，一起去公园散步，一起下棋，给他带来快乐。
那个星期，妈妈终于允许我去爷爷家了。于是，我马上坐上了公交车，我要留点时间给爷爷。
下午，我们吃完饭之后，我和爷爷在花园里散步，那条小径上，出现了一大一小的影子。一个是我，一个是爷爷。那一刻，我们脸上洋溢着灿烂的笑容。
在这紧张的生活里，我们应该留点时间给我们的亲人，留点时间给我们自己最亲的人，不要因为忙碌疏远了彼此的感情。
干农活的作文500字篇八
4月8日，我们去长乐素质教育基地学农。我们学了森林医生、采茶炒茶、土灶做午饭、推独轮车等项目。其中，令我印象最深的就是土灶做午饭了。
教官讲了土灶做午饭的整个过程后让我们自己开始动手。刚进炊房，同学们就像炸了锅一样，争先恐后地说着自己想干什么，迫不及待地想要动手了。任务分配好了以后，同学们有的拾柴，有的涮锅子，有的去领碗筷和食材，还有的在擦锅盖。同学们都忙得不可开交。过了一会儿所有的东西都准备好了，真是“万事俱备，只欠东风。”于是，就有同学去请老师来引火。不一会儿，随着“哧啦”的一声响，同学们都不由自主地“哇”了一声。片刻，烟从灶炉里喷薄欲出，像一朵朵盛开的.灰蘑菇。
我们七手八脚地把木块放进了灶炉里。一个同学的手在灶炉碰到了灰，不经意间在脸上抹了一下，他立刻变成小花猫，逗得我们捧腹大笑。
大约20分钟后，饭烧好了。揭开锅盖，一股香味直沁肺腑。随着一个同学的一声“吃饭喽！”大家都拿着碗来打饭，吃饭。
这次学农活动真有趣！
干农活的作文500字篇九
“哈哈……”这是什么声音啊？原来是我们班正在进行和你对着干的游戏呢！
首先，老师给我们讲了游戏规则。老师说“坐下”，我们就要起立；老师说“哭”，我们就要笑。总之，我们就要跟老师对着干，如果谁做错动作，或者反应太慢，就会被淘汰下场。
第一轮游戏正式开始了，每一个同学都十分紧张，目不转睛地盯着老师的嘴巴，生怕自己做错动作，被罚下场。老师说：“点头！”同学们都拼命地摇头。老师又说：“举右手！”同学们“唰”地一下子就举起了左手。经过几局游戏，终于只剩下了最后两个人。老师对他们说：“你们还真是厉害啊，那就给你们来个难题——左手摸右腿！”那两个同学立刻手忙脚乱，不知所措，被淘汰了。第一轮游戏全军覆没。
终于轮到我上场了，我竖起耳朵仔细听着老师的话语。老师说：“向左转！”
我们齐刷刷地向右转。老师又说：“拍手！”我们立即跺脚。经过几个回合，就剩下我和另外两个同学。我心里暗自窃喜：没想到我可以撑到前三名。正当我洋洋得意时，老师又脱口而出了那道难题：“右手摸左腿！”我立刻变得丈二和尚摸不着头脑，心中似乎是孙悟空大闹天宫，慌了神，就做错了动作，沮丧地回到了座位上。
经过这次游戏，我懂得了没有规矩，不成方圆，所以*时我们一定要听从老师的话遵守纪律。
干农活的作文500字篇十
假期是我们拥有自由时间的宝贵时刻，而有些同学选择利用假期干农活。虽然它会带来一些劳累，但是通过干农活，我的心得体会却是非常深刻的。在这篇文章中，我将分享我对假期干农活的感悟和收获。
第一段：理念转变，认识农耕的价值。
刚开始干农活的时候，我对农耕并没有太多的认识，也觉得这样做无意义。然而，当我亲身参与其中，亲手播种、耕耘、收割时，我逐渐体会到了农耕的价值。农耕不仅仅是农民的劳作，更是一种传承与发扬。通过农耕，我们可以更深入地了解农民的艰辛与智慧，感受到大自然的神奇与美好。这种认识的转变使我对农耕有了更深切的敬意。
第二段：体力与智慧的双重锻炼。
干农活不仅仅是一种体力活动，它同时也需要智慧。首先，农活的进行需要耐力与毅力，每天的辛劳并没有停歇的时候。在高温下，我不得不更加努力地耕耘，持之以恒地进行劳动。其次，农活也需要我们的智慧。当种植过程中遇到病虫害时，我们需要用科学的方法进行预防和治疗，确保庄稼的成长。这样的双重锻炼让我深刻地体验到农民朋友们的不易，也使我更加珍惜他们的劳动成果。
第三段：沉淀情感，增强责任感。
在农田中，我感受到了大自然的宁静与美好，也感受到了庄稼们的生命力。当我亲手栽种的庄稼生长茁壮，收获丰硕时，我感到了深深的喜悦和成就感。在这个过程中，我不仅体验到了自我成长的喜悦，也增强了自己的责任感。当我看到其他同学担心自己栽种的庄稼时，我会主动帮助他们，因为我知道我有责任去呵护每一株庄稼。这种责任感的培养在假期干农活中得到了巩固。
第四段：丰富知识，拓宽视野。
干农活不仅仅是一种体验，也可以成为学习的机会。在农田中，我学到了许多农作物的生长周期和管理技巧，了解了土地的利用和保护，还学到了耕作农具的使用方法。这些知识的积累丰富了我的农业知识，也让我拓宽了视野。此外，与农民朋友的交流也让我了解到了他们的生活习惯和文化，增进了我对社会的理解。这种知识的拓宽令我深感农村的伟大和农民的不易。
第五段：从中获得的启示。
通过假期干农活，我从中获得了很多启示。首先，我意识到农民是我们日常生活中重要的支撑力量，他们默默耕耘，为我们提供了食物和资源。其次，我明白了劳动的含义和重要性，劳动不仅仅是一种义务，更是一种赋予生命价值的重要方式。最后，我深深感受到了大自然的力量和智慧，我们应该保护和珍惜自然资源，为未来的生活做好准备。
总结：
通过假期干农活，我对农耕有了更加深入的认识和理解，也体验到了体力与智慧的双重锻炼。在这个过程中，我拓宽了视野，增强了责任感，并从中获得了很多启示。假期干农活不仅能让我们更好地了解农民的辛勤劳作，还能使我们意识到劳动的重要性和自然的神奇之处。我相信这些感悟和收获将伴随着我成长的每一步。
干农活的作文500字篇十一
我的爷爷住在小镇上的两层小房子里。他有一个让我看不明白的爱好。
每当天气好的日子，他会搬一把躺椅，放在门前的小院子里面，然后躺在躺椅上享受着和煦的阳光。
小院子里的微风浮动，吹拂在他的身上，爷爷的发丝随风飘动，在空气中划出舒适的痕迹。
在院子里独自晒着太阳，这是多么无聊的一件事情啊，可是爷爷就像乐在其中一样。
有时候我会问爷爷：“躺在阳光下是什么感觉？”爷爷只是闭了眼，嘴角露出微笑，似乎在享受着什么快乐的事情。
过一会儿，他抚摸着我的头，笑着说：“宝宝你闭上眼看看能感受到什么？”
我学着爷爷的样子闭上眼睛，眼前一片黑暗，只能听到四周的声音。
刚闭了眼，我并不知道爷爷让我这么做的原因。但是过了几分钟以后，我从四周的声音中分辨出了鸟儿欢快的叫声，蛐蛐儿在草丛里面稀稀疏疏的叫着，还有风路过树林，发出哗哗的笑声。
我张开手，手心向上，感受到手心微微的温暖。我知道这是阳光落在了我的手心上。这微微的温暖，或许是阳光在她们的体温传递心中炙热的欢乐吧。
“爷爷我知道你的感受了。”，我睁开眼兴奋的对爷爷说。爷爷看着我，眼睛里露出了笑意。
在我闭上眼睛以后，我知道有些事情是眼睛所看不到的，等闭上了眼睛，用心去体会这个世界，我们将认识到更多以前所看不到的东西。
