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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我最难忘的记忆作文篇一
犹记得，在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独，内心中埋下了一颗种子，等待在心里生根，发芽。
在第一节课上，语文老师扬言，我们会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。
我并没有读过它，只是在旁人惊讶的目光里，读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸，被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震惊了。曾经自认为背诵能力还不错的我，想去挑战极限。几乎满篇的生字，不知从何下手，就索性扬言放弃。一想到自己只要努力，就可以背下来的东西，为何不努力？是，努力也许未必成功，但放弃只有失败。
暗暗地，与自己较劲。
书架上落满了灰的字典终于被我拿下来，但当我背至一半时，卡住了，如果自己就此放弃了，是否会很轻松？后来细想，要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释，当对一种文体从陌生至熟悉，当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。
好不容易鼓起勇气站起来，可能是紧张的缘故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的句子排了队似得溜出脑海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字，将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。
原来，你说我背得不熟。
可我明明很努力了，每当想起你满不在乎的神情时，有股无名火，将我包围，那颗种子终于萌发成芽，从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。现在想来，那时的我常常劝自己，一个班里那么多要挑战的人，不可能全都停下来等你，但我还是希望，他那时可以再给我一分钟，让我填补空白的大脑。
或许应该谢谢你，没有你的轻描淡写的一句话，我也不会在以后的日子里重燃斗志。或许老师你的一句“加油”，一个眼神，对我们来说都是莫大的鼓励，就算我们做的不好，但老师你不知道，一个孩子为了你的鼓励，有多么努力。
我最难忘的记忆作文篇二
记忆是一处宝藏，一处挖不完、不会丢失的宝藏，在不断挖掘过后，你会发现许多有价值的东西，仍然值得我们学习。
初中生活刚开始，我便骄傲地将知识表露出来，而很少接纳他人的意见。我很快成为了很多人心中的好学生，很多人的榜样，但随之而来的一次打击，狠狠地砸在我心上。
期中考试——初中生活的第一次大型考试，也便是对初中适应程度的考验，我交上了自信的答卷，而还给我的竟是一个沉重的打击：我成绩糟糕透了，甚至一些被我不放在眼里的同学也攀上了我的头顶。失落与绝望交织在我心头，心中的海洋也波涛汹涌、狂风怒号，骤雨铺天盖地而来，混合电闪雷鸣逼向海洋中心的小舟，而我只能在小舟上跪地求饶。老师的训斥、朋友和同学的嘲笑也都化为邪恶的冰雹，直奔我的头顶。
与此同时，安慰和鼓励将那一切凶狠的家伙化为乌有。我回过神来，看着墙角的蜘蛛，他正坚持不懈地织网，捉住了小虫，可一个从天而降的塑料瓶打破了他的小帐。他并不灰心和沮丧，只是充满了希望，重新织网。动物都是如此，我又该怎么办？
于是我便重新摆正心态，自信满满继续沿着学习之路往下走。我再也不会轻视任何一个对手，赶紧向他们学习学习。向老师在请教请教，弥补弥补不足，争取下次的胜利。
在不断的进步中，我成绩进步越来越明显，名次逐渐地提高。想到第一次期中考试，我便微笑着为自己竖起大拇指。
朋友们，赶快挖掘记忆的宝藏，或许在你们绝望的时刻记忆便是奋斗的动力。打开记忆之门，也是一种成功。
我最难忘的记忆作文篇三
遇见，有好、有坏、有喜、有悲。其实，我们每时每刻都在遇见，所以，生命中总有一些遇见是难以忘怀的。
当稻田遇见秋天，就是它们最辉煌的时刻。一望无际的乡下稻田，金灿灿的一片，随着秋风，荡起波澜。我走在田间小路，才知道这一片辉煌之下，也有着千万条小生命。在欢叫、在跳跃、在嬉戏。在那高高的稻谷中，有辛勤的农民伯伯。瞧！他们脸上都洋溢着幸福的笑容。我看着看着，便想起那一件往事。
六岁时，我独自一人跑到田里玩。那时也是秋天，我一蹦一跳地，一会捉青蛙，一会捉蝴蝶，玩得不亦乐乎。突然，我感觉脚下一阵刺痛，我连忙往下看，只见一块细长的长的玻璃插在我的脚后跟上，鲜红的血立刻流了出来，我疼痛难忍，不禁哭了出来。一名年老的农民爷爷听见了，连忙跑过来，问道：“阿妹啊，怎么了？”我忍痛答道：“我的脚被玻璃划了。”他一惊，连忙拿出一块布，给我在腿上紧紧包住，我疼得牙关紧咬，他对我说：“别怕，爷爷这就把你送到医院。”
医院？可是田里难走，离医院也有一段距离，我可能走不过去了。谁知，他吃力地蹲下，用苍老的声音向我说道：“来，上来！”我望着他瘦高的背骨，迟疑了一下，还是上去了。
一阵秋风吹过，老爷爷赤着脚，在田野里飞快地穿梭，我担心地问道：“爷爷，您没事吧？”爷爷用开朗地声音笑道：“没得事！人老了点，身子骨可硬朗着呢！”我在他的背上，看着他脸庞的皱纹，心中大为感动。隐约看到他的眼睛，只是坚定地看着前方，纹丝不动。
终于到了医院，爷爷把我放下，气喘吁吁地对我笑了笑，我也笑了笑。突然，他捂紧胸口剧烈地咳嗽起来，我连忙大喊：“爷爷！”农民爷爷摆了摆手，用嘶哑的声音说道：“快治，快治……”我向下望下，那瘦枯的双脚，竟被磨出了血，脚指甲烂得不成样子。我的鼻子一酸，顿时热泪盈眶。
一阵秋风吹过，我微微一笑，感谢这一片稻田，感谢这些小生命，感谢辛勤的农民伯伯，感谢我所遇见的一切！一片稻田，一名农民爷爷，构成了我心中，最美的风景！
我最难忘的记忆作文篇四
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。。。。。。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
