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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
为我自己点赞作文600篇一
最近，我学了一个街舞，听老师说这个街舞要在一个广场上表演，这个舞蹈有许多困难的动作，而且不仅做得标准，还要做得很酷……困难就像流水一般，一拥而入。
我们开始练习了，我聚精会神地学着，老师做一个动作，我们跟着做，可是我的手脚操作不怎么协调，连着做了几个动作我就已经满头大汗，内心想;舞蹈好难。
一节课上完，我回到家就把我刚刚学的知识复习一遍，我在自己房间里练习，可是我怎么也练不起来，于是我每天只练一点点，可是因为时间的原因，我没能把个个动作练完。
到了第2节课，老师在检查同学们的学习情况，查到我时，我磨磨蹭蹭的不想上去，可是，又不能不上。老师看我做的这么差，就批评我，你怎么跳的这么差?你看看其他同学，有一个比你跳的差吗?我的眼泪在眼眶里打转，我心想，我不想学了。
回到了家，我对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈说：“为什么?”我说：“因为我的手脚不协调，做起来总是手忙脚乱的。”说完，妈妈给我看了一个视频，里面是一个五六岁的小女孩，她每天坚持练舞，最后获得校级一等奖，看到这，我内心不禁思潮起伏。
接下来这几天，我开始练习起来，终于，功夫不负有心人，我的到了老师的夸奖。
我为我自己点赞，我成功战胜了困难，我体验到了成功的乐趣。
为我自己点赞作文600篇二
点赞能够抚慰人心灵的创伤;点赞，能够让人的斗志死灰复燃;点赞，能够在冰风冷雨中为你撑伞。我常常为大家点赞，有时也为自己点赞。今天，
我要为自己的劳动点赞!
在一个美好的暑假，父亲抱着一个大箱子，带着我坐上汽车，上了一片很大的草地。我在去的路上，偷偷地看了看箱子中的东西。什么呀，原来是几捆子树苗、一个干净的水桶，还有一大一小的两把铁锹。
到了这片草地后，父亲把箱子里的东西搬出来，给了我一个小铁锹说：“女儿啊，接下来是我们的植树小游戏啦!你挖坑，我摆树。我埋土，你浇水。你看怎么样啊?”。因为我那时年纪还太小，就把轻轻的水桶盖在脑袋上，用小铁锹顶着水桶给父亲“敬礼”。好，植树大作战，开始!
开始挖土坑了，因为我还不懂怎样挖土坑，就当拿着那个小铁锹的赶着来跑，其实哪里是哇，不过是浮在地上，用铁锹的脑袋去乱勾一阵仔，第三个坑时，我用尽全力把一些沙子挖出来，使劲儿向上喷，天上掉沙子啦!黄色的沙子像细雨一样落下!而父亲在一旁笑着。
小土坑终于“挖”好了。父亲向人家借来一个小小的水瓢，拿给我，叫我去舀些水来浇树，我把桶装满后，我又要为我栽好的小树浇水了。但我不是往树上浇，而是拿着水瓢，“拼尽全力”地把水往天空一扬，大喊着：“下雨喽，下雨喽!”父亲笑着说：“别闹了，快让小树喝水吧。”我这才收掉了“雨水炮弹”。
树终于种好了。我看着在风中摇曳着的小树，我“挥汗如雨”，说：“终于种好树了，种树真“累”啊!”
劳动，是我点赞的缘由，我为自己的劳动之结晶而点赞!
为我自己点赞作文600篇三
上个周末，我和爸爸妈妈一起爬鸡笼山。
我们停好车，沿着一条充满鸟叫的林荫道来到了鸡笼山主峰前，仰望山顶，只见鸡笼山顶天立地，像一个巨人一般矗立在天地之间。山上传来了动听的鸟叫声，仿佛在邀请我快点儿上去欣赏美景。
开始爬山了，我踩着光滑的大石头往上爬，可路越来越难走，不时还会有大号的荆棘丛长在石头缝里，刮破了我的衣服。
到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，双手抓着一块凸出的石头，可我踩的那块石头，并没有紧紧卡住，它松动了一下，紧接着滚下了山，吓得我心脏“怦怦”直跳，要不是我双手紧紧抓住上面的石头，怕是我也要跟着掉了下去，真是好惊险。
我在心里打起了退堂鼓，还要不要继续爬呢?爬的话，万一不小心掉下去，这下面可有几十米高呢，摔下去可就惨了，这可不像自行车翻沟里那么简单。不爬的话，山这么陡峭，又没法回头返回去，我总不能一直趴在这悬崖绝壁上面吧?真是前后为难啊。
最后，我还是决定继续往上爬，那么陡峭的地方都上来了，怎么能这样半途而废呢?我先将左脚踩在石缝里，然后用右脚慢慢地给石缝施力，直到所有重力都在右脚上了，踩稳了，才收回左脚，再用左脚试探下一块石头。
中午的骄阳高高地挂在天空的正中央，晒着无遮无挡的悬崖峭壁，不一会儿我已大汗淋漓，看着越来越近的山顶，我坚持着一步一步地往上爬。
终于，我爬上了山顶，靠在山顶上大石头的阴凉里，看着如模型一般小的一栋栋房子、一辆辆汽车和如蚂蚁一般大小的人们，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心里为自己点了个大大的赞。
为我自己点赞作文600篇四
总是幻想着自己独掌船舵，随心所欲的在海面上遨游。可那机会来临时，我真的准备好了吗?
几个胆量大的男生推着船，率先走到岸边，坐上船，装好舵，划了出去。我站在岸上，看着一艘艘船随着风划出，也跃跃欲试。
接着又有几艘船下去了，一切都像海面一样平静。
见他们都划的很轻松，也没有教练口中那样容易翻，我默默走到一艘船边，准备下水。
突然，伴着一声尖叫，水面泛起一阵“巨浪”。岸上的人不约而同的朝下面看了一眼。只见一个人掉下了船。紧紧的抱着船身。除了头以外，全身没有一处干的地方。教练开着救生艇将他拉上了自己的船，又将帆船翻了过来。
可这边还没处理好，另一边又出意外了。
又是“扑通”一声，又有船翻了。另一位教练也紧忙开着救生艇，前去帮忙。
接着，又有好几艘船翻了。甚至连在模拟器上老师表扬动作标准的同学也没能逃过落水的厄运。
我们在岸上故作镇静的开玩笑说：“帆船真是不负其名啊!”但推船往下走的人却越来越少。
这时，教练又喊了一声：“下来个女生。”想起那一艘艘翻掉的船，我悄悄地后退了几步，然后走到了教练看不见的地方，直到一位女生下了水，我才走出。
我为什么要逃避呢?别人能做到，我为什么不行?我来这里不就是等这一刻吗?最差的结果不也就是翻船吗，又有什么可怕的呢?想着想着，我已经走到了一艘船边，推着扶手，向岸边走去。
尽管腿仍有些发抖，心里也很紧张，但我向前走的步伐却无比坚定。
真正的勇者不是毫无畏惧，而是心怀畏惧却能永不止步。为仍在前行的自己点赞!
为我自己点赞作文600篇五
小时候每当我站在画室里，看着同学们挥舞着画笔快乐地描绘着生活，我真是羡慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地挥毫泼墨啊。
可是，当我真正画起画时，我才发现，画画似乎并没那么简单，我总把圆柱画成长方体，把明暗交接线的位置找错。每次我的考级也总是无法成功通过。看着小伙伴们一次又一次获奖，一次又一次被称赞，我好想期望能和他们站在同一个舞台上，尝尝别人对我鼓掌的滋味。我逐渐失去了信心。终于有一天，我被妈咪“押”进了“糖果老师”的教室。上课了，我和陌生的同学开始学习如何画立体背包。当我把作业交给老师时，我满脸通红，害怕老师狠狠地批我一顿。
“嘉盈同学，请你过来一下。”忽然我最害怕听见的那句话传入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前来捉我了，无奈之下，我只好硬着头皮，迈着沉重的脚步，走到了糖果老师身边。
可是，糖果老师似乎并没有要批评我的意思。只是温柔地说：“嘉盈，这幅画是你的吗?”说着，她指向了身边的一幅“四不像”，后来，老师开始耐心教导我，从简单的立体皮箱开始，握着我的手，一点一点地帮助我，渐渐地我用铅笔定好了高度，又按比例量出了宽度，轻轻地把边框连好。把各个口袋“切”出来。就这样，我慢慢对绘画产生了兴趣，也坚持学习了绘画。
后来，我学会了画高脚杯、果粒橙、还有卷心菜，并用这些作品参加了比赛。有一天，糖果老师宣布：“张嘉盈同学，在全国比赛中获得一等奖!”大家看了我半晌后，雷鸣般的掌声在教室里回荡。
这一刻，我成功了，我为自己点赞。
为我自己点赞作文600篇六
人生就像一场挑战。之所以是挑战，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或许会输，但坚持总会有收获，即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是非常优秀的，挑战自我，挑战极限，有挑战才有超越。
回顾我上小学一年级，到现在五年级了，我的体育达标成绩一直都是优秀，可因为长跑项目不是达标项目，所以我也偷偷懒，一直不练习。今年我报名参加了800米的竞赛，希望这是挑战自我，实现自我的平台。
比赛当天，我紧张万分，猜想着自己能否坚持到最后，猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响，我像离弦的箭一般冲了出去，刚刚起步没多久，感觉稍稍有点心跳加速，喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干，咽口口水嗓子都疼，肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音，喉咙已经渐渐干透，能清晰地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了，但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清，但在这个时刻传来了史老师的加油声，我又强打起精神，一步步冲向终点。
到了终点，我一头扑进妈妈的怀里，在妈妈的掺扶下，我勉强站了起来。我成功了，我跑完了人生中第一个800米，我实现了人生中第一次超越，我为我自己点赞，我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头，仰望天空，静静地想：我就如一粒种子，只要坚忍不拔，终能长成参天大树；我就如一只雏鹰，只有展翅拼搏，才能灵活遨游天空。
在这一刻，我会竖起大拇指为自己深深点赞。
为我自己点赞作文600篇七
经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。
下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！
就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。
成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。
为我自己点赞作文600篇八
生活中，总有一些事情让自己引以为傲，我也如此。我的这件事，虽算不上惊天动地，但也让我在同龄中可以“显摆”一下。
四年级时，老师号召全班同学写日记。我听了，牢记在心，回家后立刻开始行动。当时，有许多同学和我一样。
其实写日记并不难，贵在于你能否坚持。到了五年级，一方面作业增加了不少，另一方面想拥有更多玩的时间，渐渐的，许多同学开始“三天打鱼，两天晒网”，到最后完全把日记打入了“冷宫”。我虽然还坚持写着，但眼见着一个个同学丢掉了日记本，心里不免也动摇起来。可是我的心底始终有一个声音，总在我的天平将要倾斜时响起————“坚持，坚持！”在它的激励下，我坚信：成功的道路上固然艰苦，但成功永远属于不断努力的人。于是，我每天抽出时间写日记。即使有时候由于特殊情况，妈妈命令我必须睡觉，我也会在次日清晨完成。去旅游时，我也随身带着日记本。
写日记给我带来了种种好处。在日记中，我可以抒发自己的喜怒哀乐，放松心情；日记中积累的素材让我的作文永远散发着新鲜气息。当然，我更喜欢日记成为我童年的美好回忆。每次想到将来我的孩子能读到我儿时的文字，我便会咯咯笑个不停。
就这样，我天天写着，记着。到了五年级下半年，班级中写日记的人已经是屈指可数。而在这几个坚持的人当中，我是写的篇数最多、质量最好的人。葛老师每提起日记，总会啧啧称赞：“人家叶涵写了几百篇了。”同学们听了，总是转过头来，用赞扬的目光看着我。这时的我，小小的虚荣心得到了满足。转而，我在心里默默地对自己说：“叶涵，你一定要继续坚持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。我为自己的坚持点赞，我一定会把这个好习惯坚持下去。
为我自己点赞作文600篇九
我是一个活泼开朗的小男孩，我爱笑爱闹，虽然有时淘气，妈妈说我傻乎乎的，但今天我却“聪明”了一回。
我要干一件“大事”，我想为我做的这件事，点个赞。
一年一度的“跳蚤市场”开幕了，终于到我大展身手的时候啦!我家的藏书很丰富，我一堆一堆地整理出来，整整齐齐地放在行李箱内。为了方便，我贴上了标签，写上了价格，还把书名列了表，认真地记录下来。一切准备就绪，就等着明天在“跳蚤市场”上大显身手了。
第二天，我拉着沉甸甸的行李箱来到学校，心情异常激动，好像行李箱里装着一箱金子。中午，图书节“跳蚤市场”开市了，我把花布放在地上，然后把书整整齐齐地摆在上面，我的“小书店”开张啦。“小书店”一开张，就吸引来很多顾客，纷纷来到我的书摊前，啧啧称赞我的藏书：“老板，你家的书真好。”我听了，心里美滋滋的，赶紧说：“那你就买几本吧!”一位六年级的同学看到了两本文学书，仔细翻了翻书，说：“可不可以便宜点?”我说：“十元两本。”他讨价还价说：“再便宜一点，七元两本。”我拍手说：“看你那么喜欢，成交!”他把钱给我，我笑着说：“再见，欢迎下次再来。”这是我做成的第一笔生意，不一会儿，我的书摊前挤满了人，像一个炸开的蚂蜂窝一样……
书摊上的书在迅速地“消失”，同时钱包悄悄地鼓起来了。我忙得手忙脚乱，汗水顺着脸颊流了下来。尽管很累，但是我很满足。我收起了花布，放进行李箱里，拉着空空的行李箱，抱着鼓鼓囊囊的钱包，满载而归。老师同学都夸我很有经济头脑，很聪明，是个“挣钱小能手”。
你能为我点个赞吗?
